高中地理圖文詳解

A. 高中地理圖冊推薦

一本哈爾濱出的不錯 我們老師推薦的

B. 高中地理圖文詳解地圖冊 榮維清主編 成都地圖出版社

高中地理圖文詳解地圖冊
榮維清主編
成都地圖出版社

C. <<高中地理學習與考試是用地圖冊》和《中學地理圖文詳解指導地圖冊>>哪本好

我在用《中學復地理圖文詳解制指導地圖冊>>，我也有<<高中地理學習與考試是用地圖冊》，都是老師要買的，不過我覺得《中學地理圖文詳解指導地圖冊>>好些，它上面的基礎圖示和特殊地理問題有蠻好，對考試有幫助。<<高中地理學習與考試是用地圖冊》好是好，不過太雜了，熱點問題沒分析好，只適用於構造知識網路用。

D. 高中地理，見圖片，這三個公式看不懂，無法理解，求配圖解析

如上圖所示，等高線地圖與模擬景觀圖一一對應。圖中等高距d=100m，陡崖部分就是400、500、600和700m等高線重合（左圖）的部分。其中，700m位於陡崖頂部（稱作H大），400m位於陡崖底部（稱作H小）。

首先，來看陡崖崖頂，A點踩陡崖頂部的等高線700m，「向後退一步」的B也屬於陡崖頂部范圍，其高度為700-800m間，即不超過800m（700m+等高距d）。這樣A和B都位於陡崖頂部，二者的高度「並集」就是陡崖頂部的高度范圍，即700m≤陡崖頂部＜800m（700m+等高距d）。整理成通用格式即為：H大≤陡崖頂部＜H大+d。

其次，來看陡崖底部，與前者同理：C點踩陡崖底部的等高線400m，附近的D也屬於陡崖底部范圍，其高度為300-400m間，即不能低於或小於300m。這樣C和D都位於陡崖底部，二者的高度「並集」就是陡崖底部的高度范圍，即300m（400m-等高距d）＜陡崖底部≤400m。整理成通用格式即為：H小-d＜陡崖底部≤H小。

綜上，陡崖頂部的高度范圍是[H大，H大+d）；陡崖底部的高度范圍是（H小-d，H小]。注意中括弧是可以等於。運用不等式原理，則陡崖的相對高度=陡崖頂部的高度范圍-陡崖底部的高度范圍∈[H大-H小，H大-H小+2d）。不難看出，圖中陡崖間共計4條等高線（n=4），而H大-H小=700-400=300m，即300m=（n-1）d，代入范圍公式[H大-H小，H大-H小+2d），得[（n-1）d，（n-1）d+2d）即[（n-1）d，（n+1）d）。

寫在後面：其實等高線計算問題不必如此「痛楚」，特別是不要硬記前兩個公式，運用前兩個公式無非就是解決陡崖頂部和底部的高度范圍而已，因此通過模擬景觀圖，充分理解原理，即可直接推導出結論。記住陡崖的相對高度公式即可。

E. 曲一線高中知識清單怎麼樣和中學地理圖文詳解指導地圖冊相比呢

《中學地理圖文詳解指導地圖冊》這書真不錯。我今天剛考完試，地理應該能考到90以上。地理基礎拔尖都靠他……

F. （高中地理：地形剖面圖的題）求詳細過程，答得好的加懸賞。

看圖，甲地高程約為250-260之間，乙地高程為150米，大約高差110米。答案選B
第四題用排除專法，道路3是經過屬了最高點，約為370米，排除B，道路1最長，排除C，道路1又不可能是直線啊，排除A，1和2有部分重合時可以看出來的，所以選D.

G. 高中地理圖文詳解考試圖冊網上在哪買

到「亞馬遜」去看看。

H. 高中地理的北斗圖文詳解與新課標高中地理高考實用圖冊的區別是什麼

沒有什麼大的區別，都可以用的。因為地圖冊對高中來說關鍵是世界和中國部分，這兩部分內容，希望文字介紹詳細一些比較好

I. 高中有發《區域地理》和《圖文詳解》地圖冊么

必須有，你沒在上高中嗎