高考地理易錯題

1. 推薦幾本高中課外題~~~~

五年高考·三年模擬 高一同步版
全是高考題和模擬題

或者數理化的 重難點手冊
我們老師都推薦的。

重難點手冊是 華中師范大學出版社的

另外 延邊人民出版社 出的幾本教輔也都不錯

2. 還有十四天高考了數學文綜英語還有那些方面可以盡快提高

51選校老師：文綜想要拿高分，過硬的選擇題能力不可少
練習最實用的方法就一個 大量的選擇題進行勾畫
但不是盲目進行
一，歷史方面，選擇題的考察主要是零碎知識點及基本史實判斷能力
建議：先找十五分近兩年的高考及各地一模二模三模的試卷（賣的地方很多）
找出一張白紙，在上面寫出你的答案，然後錯的，查書！這個很重要，有人說題海戰術不行，那是過於脫離課本的緣故！查書後會的，用紅筆在試卷上標記五角星，不會的標記三角形，去問老師，明白之後將三角形該為五角星。這是第一次做這份卷子，幾天後再做這份，由於上次你沒有在卷子上勾畫，因此並未標記出答案，可以在白紙上再將上次標記的做錯的題，再做一遍，若是還有為能做對的，就在拿到題目上繼續標記，如此，一份試卷做三遍後，你將會把選項能夠深刻記憶！如此的做完近兩年的高考及各地一模二模三模的試卷，你會對選擇題的敏銳度勝於你的老師
怎樣學好思想政治課
一、培養興趣，輕松學習
「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快。學習政治、歷史，首先就是要培養對政治、歷史的興趣。
政治、歷史是我們幫助學習生存的學科，是我們生活的工具，是每一個公民必須的素質，它那特有的全面分析和思考問題的思維方法對我們學習其它學科大有幫助，使我們在今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。政治、歷史學科的實用性很強，它引導我們把身邊的世界看得更清楚。只要我們留心觀察身邊事物，就會發現生活中處處有政治、歷史，只要我們聯系實際學習就會感覺到非常實用且趣味橫生；只要我們關注生活，關心發展，就能培養起對政治、歷史的興趣，就會由被動接受變為主動獲取，就一定能夠輕松地學好政治、歷史。
二、「抓基礎、重平時」
關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習歷史並不是靠死記硬背就能解決問題的，更需要的是理解。在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習政治側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。
把握三句話：以本為本，重視基礎，訓練能力。以本為本，就是要處理好教材與參考資料的關系，必須以教科書為學習的根本，盡可能地掌握教材，決不能離開教材看資料。重視基礎，就是要特別注意學習好教材上的基礎知識、主幹知識，讓每一個知識點過關，老老實實在打好基礎；訓練能力，就要要認真仔細地完成每一次測試，檢查知識不足，提高應試能力。
1.聽課的方法。聽政治、歷史課的方法，可分為「聽」「思」「記」三個方面。所謂「聽」，即在聽課時要抱著認真的學習態度，集中注意力，及時和准確地吸收教師所講的內容，尤要關注要點，把握重要之處。所謂「思」，即在聽課時要主動進行思考，一方面要對聽到語音、語義等進行辨識，對所傳達的信息及時作出反應；一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息：聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質疑。所謂「記」，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。初中階段的課堂筆記，一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。筆記的書寫要整潔、快速，以便於整理、復習。
2.閱讀教材的方法。要想有豐富的政治、歷史知識，主要是靠閱讀。一般地說，閱讀包括認讀和解讀。認讀是搞清閱讀材料的文字含義。在認讀的基礎上，要進一步了解閱讀材料的內在含義，這就是解讀。在解讀時，不僅要了解和分析政治、歷史材料中文字表述的實際所指，而且要能夠與具體的事實聯系起來，對閱讀材料的內容進行辨析、歸納。閱讀中的解讀是非常重要的，「學習理解書面材料中的潛在的意義，然後把理解到的潛在的意義同認知結構聯系起來」，才是有效的閱讀。不僅要搞清楚 「是什麼」的問題，而且要探討「為什麼」的問題。閱讀的方式，有泛讀和精讀之分，要求也不一樣。此外，為提高閱讀的效果，可以在閱讀時做必要的筆記，或在閱讀材料上（如教科書）做一些提示性的記錄，如畫線、標符號、寫批註等。要注意書上對歷史事件的評價，有的老師講的書上沒有的觀點更要注意記下來。要熟悉教材，就要把教材精讀數遍，一般是逐字逐句地讀，不放過課文的注釋和插圖。然後要背教材，各個知識點都不能放過。背的時候通常是先讀一遍要背的內容，然後邊寫邊記憶。過一段時間後，再在腦子里如放映電影一樣地重過一遍。由於記憶是一個反復的過程，其間伴隨著遺忘，所以在進行下一步的時候，有必要再對前邊的內容簡略地重復一下。記憶就是這樣在迂迴中不斷前進的。
3.記憶的方法。學習政治、歷史對學生的記憶力、分析力、理解力、及對社會的感知力都有較高的要求。從記憶的策略上講，要遵循一些記憶的規則，如學習與記憶的結合、及時進行記憶、在理解的基礎上進行記憶、集中記憶與分散記憶相結合、從系統化和結構化的層面上進行記憶等。具體的記憶方法有很多，如聯想記憶法、形象記憶法、邏輯記憶法、比較記憶法、歸類記憶法、提綱記憶法、圖表記憶法、諧音記憶法、歌訣記憶法、數字記憶法，等等。
學歷史要扎實、牢固、脈絡清晰，由一根時間的紅線串起，切勿東一個人物西一個事件地無規律記憶。「線不在多，有之則靈。」要注意理出線索。既應按時間順序(一個國家、政黨或地區在不同時代政治、經濟、民族、外交等方面的狀況)，也應按空間順序(同一歷史時期不同國家、地區發生的大事。)這樣，就可以先限定時間上下限和空間范圍，再在這段時空內抽出相關內容組織答案。整理線索對時空跨度大的世界近現代史問答題是十分有用的。平時學習過程中還應注意把一些相似的小問題歸類，如各國法西斯的上台時間、北京在各朝名稱的更替等，以應付選擇性的題目。另外要勤思考，千萬不要以為歷史一是前人的故事，我的任務只是記憶，實際上記憶只是一部分，只是手段，真正考察的是記憶基礎上的分析、歸納、比較能力。這也是能暴露弱點的部分。
4. 練習的方法。題雖不少，卻可分為兩類，一類是考察記憶能力的，只要你把書背會了，這種題並不難做.一類是側重於考查思維的，這一部分題目如果你沒有那個能力，書背得再多也沒用。練習對於知識的鞏固、技能的運用等是必要的，有意義的練習實際上是一種新情境下的繼續學習，學會做作業，也是學習的一個方面。在進行練習的過程中，重要的一是通過練習加深對已學知識的理解；二是學會對知識的實際運用；三是將知識系統化和條理化；四是及時發現學習上的問題，查漏補缺。在練習的方法上，要學會審題，特別是明確題乾的含義及要求；要熟悉各種題型的特點和規則，按照要求進行解題；要把握答題的准確性和完整性。
要做到知識的「一一對應」。如歷史知道哪個年代發生了何等史實及前後因果叫縱比；不同年代、不同國家發生了類似史實的分析叫橫比。政治中哪一個提法由哪些論據支持或這一論據是針對哪個提法而產生的，必須區別清楚。於是在無數單選、解析、問答的磨練中，你日漸熟悉的知識點終於織成了一張網，將每一道考題牢牢地攬在其中，而不放過一條「漏網之魚」。
5. 復習的方法。「學而時習之」，復習是學習過程中的一個環節。達到「在腦子里翻書」的境界，對教材相當熟悉。一般來說，復習的類型有隨堂復習、課下復習、階段復習、期末復習等，每一種類型的復習目的、復習范圍、復習要求是不同的，這需要在進行具體的復習時加以了解和適應。復習的方法也是多樣化的，基本的方法有整理學習筆記、編寫復習提綱、重點閱讀、比較相關的知識、對知識進行分類與歸納、構建知識體系等，並與練習相結合。最好是能每星期復習一次，每個月再總復習一次。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。因為政治、歷史容易忘，今天記得滾瓜爛熟的東西很可能第二天就忘得一干二凈了，所以復習歷史要注意計劃性，除了跟上老師的復習進度外，自己還應有自己的計劃，哪段時間復習哪段內容，注意科學合理，確保能夠按時完成。
6. 答題的方法。政治、歷史對文字組織的能力要求很高，平時一定要多加鍛煉，多做些文字題，不要圖省事而只做選擇題，不願練習問答題、材料解析題，不能只重答案，而不考慮組織語言。
目前所學的政治很簡單，幾乎都是強調人文素質和道德品質。考試時你只要以接受到的最真誠的道德知識加上書上的標准答題就行。政治學科「題目在書外，觀點在書內」，也就是說，政治題目的背景材料是隨處可取的，千變萬化，靈活運用的成分多，大部分題都是要求運用課本上的原理去分析時事。你想指望背一背就能應付，不大可能，但，既然觀點在書內，也就是說，千變萬化的材料要考的依然是書上的知識點，也就是說萬變不離其宗，因此，我們只要平時認真聽課，把課本上的知識熟練把握、理解透徹，經過一定的訓練，便能做到。
不要指望考卷上的題目是你曾經見過的，更不必費心去背某道題，只要掌握了方法，是很好解決的。方法：「問題出處要明確，結構聯系定答案」。首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹，盡量從更多的角度去思考這個問題。現在的考試一再強調「要鼓勵學生自由發揮，要有創新，有自己的觀點」，所以你就要盡可能地多想一些。其次是表達。最好是分條闡述，一點寫一兩行，關鍵是把要點寫出，因為評卷時是按點給分的。在分條時有一個技巧，即根據所給的分數決定要分幾條。一般一個要點是兩到三分，如果一道題是八分，那麼很可能它的要點就有四個。用這種方法可以有效地減少漏答的可能，即使你實在想不出還要答些什麼，也要盡可能寫滿那個推算出的條數。同時，還要注意序列號的安排。大點小點用不同的序列號標出，就會顯得層次分明，邏輯性強，這樣也就不容易丟分。最後，字跡一定要工整。
以上所述，只是概要性和提示性的，未能一一具體展開，也不可能涵蓋所有的政治、歷史學習方法。重要的是，在實際中要摸索行之有效的方法，創造性地運用各種方法，尤其是通過自己的實踐，逐步形成有個性的學習方法，並養成良好的學習習慣，樹立優良的學習作風。

地理 地理是調理很清晰的學科。分為自然地理，中國地理，世界地理三部分，其中中國地理，世界地理都是建立在自然地理基礎上的。所以學好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球運動和氣候，它們是很難理解透徹的但是又關繫到所有地理知識的。地理的學法可以是這樣：1.總結知識，每堂課上的內容比較多，這個時候就按章節把每課的大致內容總結下來，你可以就寫三句話，只要這三句話能讓你把這一節的知識回憶起來 2.整理思路，每道大題都有自己的思路。比如說問你水文特徵，應該從什麼地方答才能得到全部的分數呢？這個時候你就應該有一定的思路。還是據水文特徵的例子：你就應該思考到水位，流量，流速，水深，結冰期，凌汛，含沙量......只有這樣有一定的思路，按照思路答題才能不重不漏 3.在做練習的時候要注意這樣一個問題：每道選擇題都有四個答案，只有一個答案是正確的。這個時候請你再選出正確答案之後不要急著看下面一道題，把其他三個選項錯誤的原因寫在旁邊，不用太多字，你自己能看明白就行。 4.在學習中國地理和世界地理的時候，我們可以按照分區來學習，把每個分區的地理位置（經緯度位置，海陸位置，交通位置，包含范圍等），自然地理（地形，氣候，土壤，水文，植被，動物，資源等），社會經濟（人口，農業，工業，城市等）總結起來，這樣既清晰而且容易記憶 4.地球運動部分主要是在於理解，老師講完了之後，應該再把它當作一道新題自己做一遍，重復老師的思路，加深印象，這樣在下次做題的時候就會發現可以解決好多問題
數學：
一、課內重視聽講，課後及時復習

1、新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。
2、上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些
不同。
3、認真獨立完成作業，勤於思考，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
1、熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。
2、對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
3、在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。
三、記清概念，夯實基礎
數學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，概念不清就會感覺模稜兩可，最終造成誤選.
四、記錄錯題，避免再犯
俗話說，「一朝被蛇咬，十年怕井繩」，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的「陷阱」里。因此，我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什麼會錯、以後要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。
五、前後聯系，縱橫貫通
在做題中要注重發現題與題之間的內在聯系，絕不能「傻做」。在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發現規律，穿透實質，以達到「觸類旁通」的效果。
六、適當做題，巧做為主
數學需要實踐，需要大量做題，但要「埋下頭去做題，抬起頭來想題」，在做題中關注思路、方法、技巧，要「苦做」更要「巧做」。考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法. {其**}時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及{其**}活動.通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人
英語;快速提高英語的核心在於加強閱讀，提高閱讀能力。只要閱讀理解的能力上去了，英語成績必然會有很大的提高。

在平時，應該多讀一些英語材料，這是泛讀。不過今天我主要圍繞考試來談，也就是落實到怎麼樣做閱讀理解。我自己做閱讀理解可以分為四個步驟，我曾經把這四個步驟教給很多同學，只要能按照這四個步驟做下來的，一兩月之內，英語成績基本都有很大的氣色。

第一步，是先看問題。問題下面的選項可以稍微掃一下，不用認真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點。也就是說你把題目看完了之後，基本就知道這篇閱讀理解在講什麼了。因為有的閱讀文章它的寫作方式不是「開門見山」式的，往往會先閑扯兩句，然後慢慢的導入主題。很多人上來先看文章，一看開頭——看不懂，不知道作者想要說什麼，然後就暈了頭，後面的內容也就跟著糊里糊塗起來。所以我們先看題目，知道全文大意和考點，即使看文章的時候有些地方看不懂，也影響不大了。

第二步，就是認真的把全文閱讀一遍，然後做題。

這前面兩部，是我們做閱讀理解的常規步驟，在考場上，也就按照這兩個步驟來就不錯了。完成者前面那個步驟，每篇文章需要用的時間大概是12分鍾。
但是，在平時練習中，也這樣做收效不大。因為只閱讀一遍，看個半懂不懂，糊里糊塗的選擇幾個選項，然後對一下答案。這樣我們花了時間，實際上沒有什麼收獲。花了很多時間做了很多英語題目，卻還是停留在原來的水平。所以說在平時練習中，既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時間多一些，效率卻比流水一樣的做很多篇閱讀理解要高得多。

怎麼個多花時間呢？

第三步，要對照參考答案。但是不能簡單的知道正確答案就完了。對於自己做錯的題目，包括那種沒有把握但是「蒙」對了的題目，要認真的對照原文，理解清楚為什麼這個選項才是正確的。這個過程，就是再重新閱讀文章和理解題目的過程。

第四步，在把問題都梳理清楚以後。我們要再回過頭來認真的讀一篇文章，這個時候可以查字典，理解一些生詞的意思（注意：不要去背誦沒有在課堂上學過的新單詞！）在此基礎上，保證自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了。把每一句話的意思和語法結構都要弄清楚。

這樣四個步驟下來，我們對於這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣，本來12分鍾就可以搞定的一篇閱讀理解，可能要花差不多半個小時。但是，這比我們花半個小時做三篇閱讀理解的效果要好得多。因為你真正收獲了、進步了。按照這個方法，每天哪怕只做一篇閱讀理解的題目，一兩個月堅持下來，我們的英語成績必然會有很大的提高。

最後要說的是，選擇這樣認真徹底理解的閱讀理解的文章不要太難，應該跟自己的水平相適應，這樣做起來才是效率最高的。

補充： 1.認真背單詞，掌握5000個單詞左右，就差不多了；背單詞有很多方法，聯想記憶，死記硬背各有其好處；我推薦你用電腦記憶單詞，這樣能掌握單詞正確的讀音，這對聽力是非常有幫助的。推薦你一個背單詞的軟體《新東方單詞通》
2.如果想參加考試獲得證書，你在好好背單詞的基礎上，參加新東方的一些考試培訓，在短期里你能有一個分數的飛躍，能掌握很多考試的技巧。
3。如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應注意，A多讀，有時間和毅力的話，把新概念的三四冊被下來；B多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲讀物，有一個好辦法也很有效果，就是多看英語電影，可以先從簡單的看起，慢慢來.參考資料

3. 如何安排高三地理二輪復習計劃

高三文科學生怎樣做好地理二輪復
高三二輪復習階段，是各學科備考從「量變到質變」的關鍵時刻，量是指考生已完成了各章節的第一輪復習，通過系統的、分章節的、專題性的復習，大部分同學已經掌握了高考要求的基礎知識，而且在這一階段里也做了許多的練習題，積累了一定的解題經驗，也提高了解決問題的素質和能力。 進入二輪後同學們要做好的方面：
1、制定計劃。
進入二輪復習後，每位同學要有針對專題板塊復習的計劃，注意兩點：一是計劃內容上要考慮兩組關系即自我復習和聽講、訓練和整理的合理處理，二是時間上要考慮執行的可行性。
2、緊跟老師。
課堂上老師的講解體現的是他個人和整個高三備課組的集體智慧，老師在二輪復習中能高屋建瓴，或許老師稍作點撥就能頂上你自己很長時間的摸索。二輪復習中老師的講解時間將十分有限，或許每講一點都可能是經典；二輪復習要做的事情很多，老師的指點會讓你更有收獲，更有底氣。同時遇到學習中的新問題及時請教老師，及時解決。
3、科學訓練。
二輪復習中，高強度訓練絕對是必不可少的，但訓練要講科學性。首先，在老師的指導下訓練，該做什麼做到什麼程度都需按要求到位；其次，做題不可盲目，須做到與專題板塊有針對性和滾動性；再有，不要只做不思考不總結，要讓題目與知識、題目與解法、過程與規范等趨於科學，要讓知識、錯題、方法等的整理成為一種習慣。
4、查漏補缺，通過練題，回歸教材。
用地理專題的形式重新接觸某塊知識，你會有新的收獲，溫故能知新，同時肯定會發現新的漏洞；再做相關的訓練是肯定會時不時卡殼兒，這卡殼就是發現了漏洞！二輪復習中，一定要更加自覺地去發現新的漏洞，因為查漏補缺是本輪復習的一個十分重要的任務。在練習或考試中遇到沒有掌握的知識，下來後立即回歸教材，找出該章節的內容，鞏固強化提高。
5、重視糾錯本、易錯題的運用。錯題就是好題，我們要及時溫習我們手中的易錯題集，快速提升我們的做題准確率和解題能力。
6、重視地理地圖的閱讀。地圖是地理的第

4. 高中文科地理學習方法

地理是文科中復的理科，有時候要制用點理科的思維。
一、課前預習，對上課內容有大致的了解，勾畫出不懂不明白的地方；
二、上課聽課做好筆記，仔細聽預習時不懂的地方，虛心聽老師與自己理解難題的不同看法；
三、課後做好復習，練習的工作。多進行圖與文字的結合，就是多看地圖，地球儀。在睡覺前在腦子里想一遍，這樣會記得牢。

做好習題的歸納，歸納易錯題；早上和晚上睡覺前可以用來記憶一些需要記下的內容，經常反復記憶才記得牢。這就是文理結合的學習方法。
相信你按照這個方法，再適當結合自身的學習特點，一定能很快整理出一套適合自己的學習地理的方法。相信自己，不斷探索，你會學得好地理的。。

5. 怎樣提高高中地理會考的合格率

一、培養和激發學生的學習興趣，是學好地理的根本前提
興趣是學習的先導，有了興趣，才談得上學好地理。根據我校差生多這一特點，我注重以下兩方面來培養 和激發學生的學習興趣。
1．感情投資。感情投資就是教師對學生傾注情感。差生在學習上存在著困難，自卑感是他們的共同特點， 對教師往往避而遠之。對此教師應滿懷熱情地關懷愛護他們？課堂上針對不同層次的學生分別對待，鼓勵差生回答問題，積極參與，點滴進步及時表揚，從思想上點燃他們進取的火花。下課時，不要一走了之，應來到差生中間和他們打成一片，即使是一個微笑，也會激盪起學生愛的漣漪。時間一長學生和教師之間的感情就會拉近。只要學生開始愛老師，他就會愛老師所教的課。常言說：「熱愛是最好的老師。」有了愛，什麼都能學好 ，什麼都能記憶。因此教師的感情投資，是培養和激發學生學習興趣的先導。
2．適度教學。學生有了學習動機，教師應積極創設條件與之配合，這就需要適度教學。所謂「度」，就是 指課堂教學要求的知識掌握程度和能力發展程度、教學運行的速度和訓練的強度等都必須從學生實際出發，注意學生知識水平和接受能力，要求過高或過低都不能激發學生的思維興趣。比如針對某一知識點，根據不同層次的學生可以提出不同的要求。 設計教學活動要做到人人可參加，知識的難度正好落腳在學生通過努力可以達到的接受能力上，這樣才使學生體會到學習的樂趣，激發他們保持繼續學習的勁頭。對於考試難度也要保持適度。高分不要太多，但及格面要大，最好掌握在90％以上的通過率，還有10％的學生通過努力也有望及格。每次考試都讓學生有成功的體驗，據觀察，成功後的學生學習興趣倍增，學習更加努力，學習成績更好，出現良性循環。
二、分析會考特點，了解試題導向是提高會考合格率的關鍵所在
考試的內容、形式根據教學目的、教材內容、學科特點、教學規律及時代需求等因素決定，在很大程度上反映了《教學大綱》、《會考綱要》的方針和要求。因此，教師除認真吃透、領會教學大綱、會考綱要的精神外，分析會考試題內容、形式、配分上的特點，預見下次會考趨向，有助於地理教學有的放矢，對症下葯，更有助於學生會考合格率的提高。
值得注意的是，試題覆蓋面廣，對差生的學習帶來不利，在時間緊、學習內容多的情況下會導致學生死記硬背，學習興趣也隨之降低。這就提醒教師平時要認真備課，精心設計上課進程，教學上既要面面俱到，又要重點突出，既要精講巧講，又要教給方法。比如對前後相關的知識貫串一起用圖表法、綱要法，識記一些資源、地名、農業和工業基地以及城市等名稱用順口溜、打趣法等。這樣不僅可以節省時間、學得輕鬆快樂，而且還提高了自學能力。
圖像題多。這是地理學科的特點所決定的。從2000年和2003年這幾年的會考試題中也體現了這一點。 考生如果圖像不熟悉或圖意不了解，將會導致連環失分。所以平時教師要重視地圖、插圖、再造圖的教學，重視對學生識圖、 析圖、繪圖能力的培養和訓練，這樣才能在會考中立於不敗之地。
三、強化訓練和加強個別輔導是提高會考合格率的有效保證
俗話說：「刀不磨不銳」，學習也一樣，對學生不進行強化訓練，成績也不會提高。「強化訓練」是給學生在保證質量的前提下有一定數量的練習題訓練。過多會增加學生負擔，造成時間上的浪費和精神上的壓力， 還可能產生負效應。如個別學生因無法應付過多的練習題而乾脆不做，這就達不到練習的目的。然而過少又不符合我校的校情。因此強化訓練平時最好是一節一練，單元過關練，兩章一考為宜。會考前教師要集中精力分析一些典型易錯題、知識遷移題、縱橫聯系題，這對學生澄清模糊概念、靈活運用知識很有好處。模擬考試也很重要，針對模擬卷中失分的地方要查漏補缺弄懂為止。試卷分析不一定面面俱到，一定要騰出半節課讓學生讀試卷（對選擇題讀題乾和正確答案），這樣可以對知識加深印象，考到類似的題目不會再錯。強化訓練是大面積提高會考合格率的有效措施，但針對特困生還得作個別輔導。個別輔導重在平時，到最後搞突擊才有效果，個別輔導是提高合格率的強有力保證。

6. 怎樣學好高中地理和數學

那你覺得高三在開始努力還有希望嗎？？回答： 練習的資料還是你自己找吧，先把書上的題做會了，懂了。然後去書店買點習題。加油，相信你能行的補充： 只要努力就有希望，高三時候，我們都說一句話：我努力了，我盡力了，結果不重要了。滿意答案〆易水蕭風〆8級2009-06-28地理如果不是自己的專業科,那平時多嗑書,用心去記就OK了,如果系專業科就不太清楚了.數學?還是要多看書,多做點習題，上課認真聽,特別系要不怕錯和麻煩,多D回頭看答案,總結經驗.補充：數學一、課內重視聽講，課後及時復習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。 二、適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態，正確對待考試。 由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。 學好數學的方法其實跟讀其他科目沒太大差別，流程上可區分為六個步驟： 1. 預習 2. 專心聽講 3. 課後練習 4. 測驗 5. 偵錯、補強 6. 回想 以下就每一個步驟提出應注意事項，提供同學們參考。補充： 1. 預 習 : 在課前把老師即將教授的單元內容瀏覽一次，並留意不了解的部份。 2. 專心聽講: (1)新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法，老師的說明講解絕對比同學們自己看書更清楚，務必用心聽，切勿自作聰明而自誤。 若老師講到你早先預習時不了解的那部份，你就要特別注意。 有些同學聽老師講解的內容較簡單，便以為他全會了，然後分心去做別的事，殊不知漏聽了最精彩最重要的幾句話，那幾句話或許便是日後測驗時答錯的關鍵所在。 (2)上課時一面聽講就要一面把重點背下來。定義、定理、公式等重點，上課時就要用心記憶，如此，當老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。 待回家後只需花很短的時間，便能將今日所教的課程復習完畢。事半而功倍。只可惜大多數同學上課像看電影一般，輕松地欣賞老師表演，下了課什麼都不記得，白白浪費一節課，真可惜。 3. 課後練習 : (1) 整理重點 有數學課的當天晚上，要把當天教的內容整理完畢，定義、定理、公式該背的一定要背熟，有些同學以為數學著重推理，不必死背，所以什麼都不背，這觀念並不正確。一般所謂不死背，指的是不死背解法，但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具，沒有記住這些，解題時將不能活用他們，好比醫師若不將所有的醫學知識、用葯知識熟記心中，如何在第一時間救人。很多同學數學考不好，就是沒有把定義認識清楚，也沒有把一些重要定理、公式」完整地〃背熟。 (2) 適當練習 重點整理完後，要適當練習。先將老師上課時講解過的例題做一次，然後做課本習題，行有餘力，再做參考書或任課老師所發的補充試題。遇有難題一時解不出，可先略過，以免浪費時間，待閑暇時再作挑戰，若仍解不出再與同學或老師討論。 (3) 練習時一定要親自動手演算。很多同學常會在考試時解題解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做練習時是用看的，很多關鍵步驟忽略掉了。

7. 進入高中的學習方法

高中生面臨的就是對於很多孩子來說很重要的升學考試,這場考試對於很多學專生來說是關乎十幾屬年學習的一個挑戰,通過這次考試可能有的人會考上985,211,也有可能名落孫山,我們需要做什麼來在這一階段完成一個好的跨越呢?

一、調整心態,完美度過

在一場大型考試中要取得好的成績,一定離不開好的心態,我們一定要調整好心態,保持好的心態並且以平常心去對待,就可以獲得出乎意料的結局.想要在戰場上取勝,重要的無外乎靠戰前的准備,准備越充足在打仗的時候越有勝算,所以做好充足的准備一定是沒錯的.

二、多做練習,不要厭倦'

很多學生在不停的做練習的時候,就會產生倦怠感,這種時候要學會很好的處理自己的這種負能量,讓自己不被這種負能量所打敗,才可以走到勝利的終點.凡是成功的人都會在自己的領域做很多事情,這些事情或許很枯燥,但是很多時候都會因為能夠一直做一件事而獲得成功,術業有專攻,做的精才會更加優秀.

8. 高中地理旅遊地理有哪些易錯題，旅遊地理易錯知識點

易錯題集錦與點撥

易錯題 1：下圖是某區域太陽年輻射總量等值線(單位：百萬焦耳/平方米·年)圖。據此回答(1)
一(2)題。
(1)①、②兩地太陽年輻射總量的最大差值 R 可能是
A.2900<r<3000 p="" d.4400<r<4500<="" b.3400<r<3500c.3900<r
(2)導致①、②兩地太陽年輻射總量差異的主要因素是
A.副熱帶高壓 B.緯度位置 C.地形地勢 D.西南季風
【解析】(1)由圖可知，兩地太陽輻射總量：6000<①<6500，3000<②<3500，交叉相減 得出，
①②兩地太陽輻射總量的最大差值 R<3500， 只有答案 B 符合。 (2)由圖中經緯度可知，
①地位於橫斷山區，②地位於四川盆地，因此兩地太陽年輻射總量差異的主導因素是地形地勢，答案 C 正確。 【參考答案】(1)B (2)C
【友情提示】1.注意相對高度的計算，若①比②海拔高，且 a1<①<b1，a2<②<b2，則，a1-b2<①-②< p="" 2.查閱中國地圖，熟悉該區域的空間定位，同時注意①地位於橫斷山區，②地位於四川盆地。
易錯題 2：若地球在冥王星的軌道上運行，則會發生的現象有
A.變為寒冷的「冰球」 B.變為炎熱的「火球」 C.大氣層將會消失 D.體積將會變小
【解析】冥王星軌道距離太陽遙遠，溫度是最低的。大氣層與地球的體積質量有關。 【參考答案】A
【友情提示】 深刻理解地球上存在生命的原因及相互對應關系：日地距離適中→地球的
溫度適宜;質量體積適中→存在大氣層。
易錯題 3：我國「神舟六號」飛船於北京時間 2005年10 月 12 日 9 時許成功發射，17日凌晨安全返回。據此回答下題。
下圖是以極點為中心的四幅半球圖，若用陰影部分表示飛船發射時刻區時為 10 月 12

日的范圍。其中最接近的是
A.a B.b C.c D.d
【解析】當北京時間為 10 月 12 日 9 時時，15°W 為零時經線，故區時為 10 月 12 日 的經度范圍是
22.5°W～180°，即此時地球上的新的一天占 202.5°，舊的一天佔157. 5，故排除 A。新舊兩天的分界線有兩條，一是 22.5°W，二是
180°經線，b、c、d 三圖中只有 d符合。 【參考答案】D
注意表述中：區時為 10 月 12 日的范圍，所以地方時為 0 點的經線向西7.5°也屬於新的一天。
易錯題 4：一架飛機在某地起飛，沿水平方向以 837km/h 低空勻速飛行，且飛行員看到太陽在正南方天空，保持靜止不動(赤道上地球自轉線速度為
1670km/h)。據此回答⑴—⑵題。
⑴此時飛機飛行的方向是 A.自西向東 B.自東向西 C.自南向北 D.自北向南
⑵飛機航線所對應的地理緯度是 A.赤道 B.極點 C.北緯 30° D.北緯60°
【解析】 由於飛行員看到太陽在正南方向天空，並且保持不動，則飛機飛行的方向應和太陽視運動方向(自東向西)一致，同時由於赤道自轉線速度為 1670
km/h，而 837 km/h的自轉速度只能位於緯度為 60°的位置。 【參考答案】⑴B ⑵D
【友情提示】1.注意總結晝夜交替周期問題：⑴自西向東運行的速度為α°/小時，則觀測到的晝夜交替周期為
360°÷(15°+α°)小時。如：α=15°/小時向東運行，則觀測到的晝夜交替周期為 12
小時;α=30°/小時向東運行，則觀測到的晝夜交替周期為8時。⑵自東向西運行的速度為α°/小時，則觀測到的晝夜交替周期為
360°÷(15°-α°)小時。如：α=15°/小時向西運行，則觀測到的太陽永遠位於同一位置;α=30°/小時向東運行，則觀測到的晝夜交替周期為 12
時，但會出現西升東落現象。 2.赤道上的地球自轉線速度為 1670km/小時，南北緯 60°的地點地球自轉線速度為 837km/小時，或者用 1670
的一半作答。
易錯題 5：讀下圖，回答⑴—⑵題。
⑴圖中正確表示 2008年元旦地球所在公轉軌道位置的是
A.① B.② C.③ D.④
⑵依據圖，當地球位於軌道位置①時，下列敘述可能正確的是 A.地球公轉速度由快轉慢
B.地球公轉速度達一年中最大值
C.北回歸線以北地區正午太陽高度達到最大值
D.海南島上高大椰子樹樹乾的影子消失
【解析】⑴2008 年元旦即 1
月初，位於圖中的④。⑵當地球位於軌道位置①時，即地球位於近日點到秋分日的移動過程中，地球公轉速度由慢轉快;地球公轉速度較慢;北回歸線以北地區正午太陽高度達到最大值的位置是夏至日。海南島位於北回歸線與赤道之間，可能出現太陽直射現象，高大椰子樹樹乾的影子消失。
【參考答案】⑴D ⑵D
【友情提示】1.注意近日點、遠日點在不同圖中的位置(如下圖)，並對其速度變化進行把握。
2.海南島位於 20°N以南地區，注意查找海口的位置以便對海南省進行定位。

易錯題 6：下圖中①線表示夏至日全球不同緯度正午太陽高度分布狀況，請在圖中畫出10 月 17
日全球不同緯度正午太陽高度分布的大致狀況。

【解析】10 月 17
日為北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球越往北，正午太陽高度角愈小，白晝也越短。此時太陽直射點緯度位置應介於 5°S～10°S 之間。繪圖(從太陽直射點
5°S～10°S 間引出①線的平行線)
【參考答案】從太陽直射點 5°S～10°S 間引出①線的平行線。

【友情提示】注意思考這樣繪制的原理。提示：根據正午太陽高度的公式進行分析。

易錯題 7：圖中外圓表示緯線圈，N 為北極點。讀圖回答⑴～⑵題。
⑴若 AB 弧表示夜弧，則 D 點的日出時刻是
A.21 時 30 分 B.2 時 30 分 C.8 時00 分 D.3 時 30 分
⑵下列哪座城市晝夜長短的狀況與圖示情況最接近 A.大慶 B.海口 C.岳陽 D.長春
【解析】此組題考查地球運動的意義，難度較大。第⑴題，從圖中可判斷，A、B、C、D 在同一緯線圈上，故日出時間相同，AB 為夜弧，跨 75°，故夜長占
75°/360°，可算出夜長為 5 小時，0 時前後夜長各佔一半，故日出為 2∶30。第⑵題根據上題中夜長只有 5 小時，說明此地緯度較高，故選 A。
【參考答案】⑴B ⑵A
【友情提示】對於晝長夜長的計算需要重視，以下方法需要把握住：晨昏圈和某緯線的交點之間的弧度/15=當地的晝長或夜長，晝長+夜長=24
小時，日出地方時+日落地方時=24
小時，日落地方時-日出地方時=晝長，夜長的一半=日出地方時，12±晝長的一半=日落(日出)地方時，24±夜長的一半=日出(日落)的地方時。

易錯題
8：下圖為某處地層未曾倒置的地質剖面圖，其中①至④代表所在地層的成岩作用。據此回答⑴～⑵題。
⑴下列有關該處地質事件發生的先後順序，最正確的是 A.甲乙丙 B.甲丙乙 C.乙丙甲 D.丙乙甲
⑵丙侵入岩脈應為何種岩石? A.沉積岩 B.岩漿岩 C.變質岩 D.資料不足，無法判斷
【解析】從圖中看是沉積岩受擠壓形成褶皺，即壓力過大而出現斷層，而後在斷層處較破碎而易發生岩脈侵入;侵入的岩脈來自地下岩漿冷卻而成，故為岩漿岩。
【參考答案】⑴A ⑵B
【友情提示】注意理解岩石先後關系;侵入岩脈多數是岩漿岩。

易錯題 9：選擇壩址是修建水庫的關鍵之一，圖示方案中，最適宜建大壩的是
A.① B.② C.③ D.④
【解析】建設大壩要考慮地質構造，不能建在斷層和地殼不穩定地帶。背斜頂部受張力作用，易發生斷裂，不宜建大壩;向斜槽部受擠壓，岩層堅硬、地殼穩定，有利於建大壩。
【參考答案】D
【友情提示】分析地質構造不但可揭示地質時期地殼運動，分析地貌形成，而且對人類生產活動具有指導作用。
地質構造實踐意義原因或依據
背斜天然氣、石油埋藏區岩層封閉、常有「儲油構造」，易於儲油、儲氣
隧洞的良好選址天然拱形、結構穩定，不易儲水
頂部地帶適宜建採石場 裂隙發育，岩石破碎
向斜地下水儲藏區、常有「自流井」分布底部低凹，易匯集水，承受靜水壓力
斷層泉水、湖泊分布地;河谷發育;斷層沿線水資源豐富斷層有利於地下水運動; 岩隙水易沿斷層線出露;岩石破碎，易被侵蝕為窪地，利於地表水匯集
鐵路、公路、橋梁、水庫等的迴避處岩層不穩定，容易誘發斷層活動;破壞工程;水庫水易滲漏
易錯題 10：讀圖，回答⑴—⑵題。

⑴形成甲山地的地質構造屬於 A.背斜構造 B.向斜構造 C.斷層構造 D.板塊構造
⑵圖中乙處河谷的形成原因可能是 A.流水侵蝕作用 B.風力侵蝕作用 C.流水沉積作用 D.風化作用
【解析】⑴根據甲處岩層的彎曲方向不難看出，這兒的岩層向下彎曲，為向斜構造。⑵河谷的形成由流水侵蝕作用形成。 【參考答案】⑴B ⑵A

【友情提示】1.判斷背斜、向斜的方法有二。方法一：利用岩層的彎曲方向判斷。背斜岩層向上彎曲，向斜岩層向下彎曲。方法二：利用岩層的新老關系判斷。背斜中間老、兩翼新，向斜中間新、兩翼老。2.河谷是由河流的侵蝕作用形成，風力侵蝕常見的地貌有風蝕蘑菇、風蝕窪地等。
易錯題 11：讀下圖，回答⑴～⑵題。
⑴圖中剖面可能經過六大板塊中的
A.1 個 B.2 個 C.3 個 D.6個
⑵關於圖中 A、B、C、D 四處地理事物的描述，正確的是 A.A處是由於板塊的張裂作用形成的
B.B 處是火山作用形成的海溝
C.C 處所在的大洋，其主要海域分布在南半球
D.處所在的大陸，其自然景觀具有典型的東西對稱分布的特點

【解析】⑴ 圖中剖面線經過非洲、南美的南部，不可能經過亞歐板塊，首先排除
D;南美州以西的太平洋底屬南極洲板塊，圖中大西洋中間的海嶺西側為美洲板塊，東側為非洲板塊。⑵圖中 C
處位於馬達加斯加島附近海域，屬印度洋，印度洋在南半球的面積遠大於在北半球的面積。
【參考答案】 ⑴C ⑵C
【友情提示】利用已知地理事物和地理事物的相對位置進行把握，進行空間定位，同時
採用排除法作答的技巧。
易錯題 12：若該聚落形態是受河流影響，則圖中最有可能是支流的是
A.甲乙 B.乙丙 C.乙丁 D.甲乙丙
【解析】若該聚落形態是受河流影響的，則在河流的幹流附近聚落要分布得多一些，支流少一些。從圖中可以看出，甲乙處聚落明顯少於乙丙、乙丁處，故最可能為支流的是甲乙。
【參考答案】 A【友情提示】支流上聚落小且少，幹流上聚落多、規模大，可以利用這個規律判斷干支流。

易錯題 13：當下圖中地區為低氣壓控制時，下列敘述正確的是
①該地區受東南信風控制，炎熱乾燥 ②該地區受西北季風控制，炎熱多雨
③亞歐大陸副極地低氣壓帶被亞洲高壓切斷
④亞歐大陸副熱帶高氣壓帶被亞洲低壓切斷
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【解析】澳大利亞北部受低氣壓控制，應為南半球夏季、北半球冬季【答案】D

【友情提示】注意東亞季風區、南亞季風區、澳大利亞北部、澳大利亞東南部的風向比較，詳見學生疑問課堂大氣部分疑難點9。
易錯題 14：讀下圖，回答⑴～⑵題。
⑴M 處的氣壓數值可能為
A.1020.0、1012.5 B.1017.5、1020.0
C.1017.5、1015.0 D.1015.0、1012.5
⑵N 處的盛行風向不可能是 A.南風 B.西風 C.西南風 D.東北風
【解析】⑴ 因為相鄰兩條等壓線的數值可能相同，也可能相差一定數值。本題 M
點與其南部(1015.0)、北部(1015.0)的等壓線相對比，可知其值可能為 1012.5、1015.0、1017.5。M
點所在等壓線與其西部相鄰的另一等壓線(1017.5)相比較，其數值可能為：1015.0、1017.5、1020.0。以上兩條分析的數值交集即為 M
點可能的數值。⑵N 處位於低壓中心(氣旋)的南側，氣壓梯度力應該由南向北(高壓指向低壓)，在北半球右偏，應該是偏南風或西風，但不會出現偏北風。 【參考答案】⑴C
⑵D

【友情提示】 「相鄰兩條等壓線的數值可能相同，也可能相差一定數值。
」中的相鄰等值線，不是看距離的遠近，而是之間沒有其他的等值線。不可認為 1017.5 與 M 所在閉和的等值線遠，從而勿認為非相鄰等值線。
易錯題 15：讀北半球中高緯度環流示意圖，分析下列說法正確的是 A.甲點位於 30°N 附近 B.乙點位於 30°N附近
C。①是冷性氣流 D.②盛行西南風
【解析】本題關鍵是選好「突破口」 ，如從甲、乙兩處入手，比較困難，只有從
60°處入手，仔細觀察，該處有①、②兩支氣流相遇，①氣流爬升在上。根據教材知識，60°附近中緯西風與極地東風相遇，中緯西風暖而輕，爬升到冷而重的極地東風上，由此可見①氣流是中緯西風，②氣流是極地東風。其他問題就迎刃而解了。【參考答案】A
【友情提示】在理解的基礎上識記三圈環流圖是解題關鍵。首先記憶各氣壓帶的名稱，再根據風的形成原理，北半球右偏，南半球左偏，確定各風帶的風向。
易錯題 16：目前，某些城市在城郊建設人工生態林，此舉的意義在於
①減少風沙對城市的侵襲 ②避免郊區工廠的污染物帶入城市
③避免城市的污染物帶到郊區 ④避免城市出現「熱島效應」
A.③④ B.①② C.①②④ D.①③④
【解析】城郊生態林可以減少風沙對城市的侵襲，避免郊區工廠的污染物帶入城市。 【參考答案】B
【友情提示】對於不同地區森林的作用不同：1.防風固沙作用：主要在乾旱半乾旱地區和濱海地區，如我國的「三北」防護林和沿海防護林;2.涵養水源作用：主要在江河上游地區，如我國的長江中上游防護林;3.保持水土作用：主要在山區;4.美化環境減弱雜訊作用：主要在城市、工業區和交通線上。
易錯題 17：下圖為某地氣溫和降水扇形百分比圖，其氣候類型為

A.亞熱帶季風氣候 B.溫帶海洋性氣候
C，溫帶季風氣候 D.溫帶大陸性氣候
【解析】根據圖示獲取信息，氣溫百分比圖顯示，最冷月平均氣溫在 0℃以下的月份佔全年的 1/4，月平均氣溫在 23℃以上的月份佔全年的
1/4，月降水量在 100 mm以上的月份佔全年的 1/6，即兩個月，由此可以判斷該地地處溫帶，四季分明，降水集中，為溫帶季風氣候。
【參考答案】C
【友情提示】 對於氣候類型的判別是高考的重點和難點。判別方法詳見學生疑問課堂大氣部分 6。

特別強調：熱帶草原氣候和熱帶季風氣候可以根據≥200mm 降水量的月份，<3
個月為熱帶草原;>3 個月為熱帶季風氣候。溫帶季風氣候和溫帶大陸性氣候≥100mm 降水量的月份，>2 個月為溫帶季風氣候，<2
個月為溫帶大陸性氣候。

易錯題
18：下圖為我國某地某日天氣系統示意圖，甲、乙、丙、丁四地為該天氣系統控制下的四個城市。甲地氣壓為 1010 百帕，乙地氣壓為 990
百帕。讀圖完成(1)一(2)題。
(1)下圖中天氣系統的氣壓分布狀況最可能是
(2)丁地的風向最有可能是A.偏東風 B.偏南風 C.東北風 D.西北風
【解析】由題意可推斷此天氣系統為鋒面氣旋;中心氣壓低，四周氣壓高，在中心的西側出現冷鋒鋒面。讀圖中等壓線分布及丁處在圖中的位置可判斷出丁處吹西北風。
【參考答案】(1)A (2)D
【友情提示】鋒面存在於低壓槽中， (1)中的四個選項只有 A
符合要求。同時需要明確低壓槽中的天氣類似於低壓或鋒面的天氣現象(陰雨);高壓脊中的天氣類似於高壓的天氣現象(晴朗)。對於風向問題，可以根據風向的形成原理繪製得出答案。
易錯題 19：邢台市地處河北省南部，太行山脈南段東麓，華北平原西部邊緣。

下圖為邢台地區的一次特大暴雨剖面圖，圖中降水最多的地區海拔高度約為
A.2 000 m B.1 500 m C.1 000 m D.500 m
【解析】過降雨曲線最高點，作一條平行於縱軸的直線，找出該線與地形剖面線的交點，然後再據縱軸讀出該點的高度即可。【參考答案】D
【友情提示】這是一類非常典型的試題，必須真正理解做題的方法和技巧，靈活運用。

錯題 20：關於下圖中①②兩地氣候的敘述，錯誤的是
A.位於迎風坡 B.沿岸有暖流經過 C.全年高溫多雨 D.季節變化明顯
【解析】讀圖可知，①②兩地為熱帶雨林氣候，③④兩地熱帶草原氣候。 【參考答案】D

【友情提示】 圖中兩處為比較特殊成因的氣候類型，
我們常考查的特殊氣候類型分布與形成原因總結如下：①四處熱帶雨林氣候：馬達加斯加島的東側、澳大利亞的東北部、巴西高原東南沿海和中美洲的東北部。 遠離赤道，
但因為它們均處於來自海洋的信風的迎風地帶，附近海域有暖流流經，再加上地形的抬升，多地形雨，從而發育了熱帶雨林氣候。②東非高原的熱帶草原氣候：
地處赤道附近應當是雨林氣候，
草原氣候應當分布在雨林氣候南北兩側，但東非高原卻形成了熱帶草原氣候，這是因為這里地勢較高，改變了氣溫和降水狀況，形成了氣候涼爽、降水較少的熱帶草原氣候。③巴塔哥尼亞的溫帶大陸性氣候：巴塔哥尼亞高原位於南美洲南部安第斯山脈的東側，這里東西距海均較近，且處於西風帶范圍內，但卻形成了溫帶大陸性氣候，這是因為該地處於山脈東側的背風坡地帶，受山地的阻擋，雨水稀少，因而形成了溫帶大陸性氣候。
易錯題 21：右圖是某大洋等溫線分布圖，讀後回答(1)一(2)題。
(1)假定 a、b 處等溫線彎曲是由洋流影響而致，則( )
A.a 處是暖流，b 處是寒流 B.a、b 處都是寒流
C.a 處是寒流，b 處是暖流 D.a、b 處都是暖流
(2)假定該海域位於太平洋中，當b 海域水溫異常升高時( )
A.我國東南沿海台風活動異常頻繁
B.秘魯、智利等地可能出現暴雨，發生澇災
C.印度尼西亞、菲律賓等地異常多雨
D.秘魯漁場餌料豐富，魚類異常豐富
【解析】等溫線彎曲的方向一致，都向高溫方向彎曲，都為寒流;如為太平洋則應位於大洋東岸，b
海域在南半球為秘魯沿岸，題中所述為厄爾尼諾現象，發生時印度尼西亞、菲律賓等地異常乾旱，而秘魯、智利沿岸降水異常增多，出現洪澇，而且由於秘魯寒流減弱，浮游生物減少，造成秘魯漁場減產。
【參考答案】(1)B (2)B

【友情提示】海水等溫線圖的判讀步驟
1.根據海水等溫線的遞變規律確定南、北半球。
海水溫度由低緯→高緯遞減，而等溫線圖一般是上北下南，故水溫由南(下)→北(上)遞減即為北半球，如圖甲;反之為南半球，如圖乙。

2.根據海水等溫線的彎曲方向確定洋流的性質洋流對沿岸海域水溫有影響，即暖流增溫，寒流降溫，導致沿岸等溫線彎曲。(1)如果海水等溫線向高緯凸出(北半球向北、南半球向南)，說明洋流水溫比流經海區溫度高，則該洋流為暖流，如下圖，如果海水等溫線向低緯凸出(北半球向南，南半球向北)，說明洋流水溫比流經海區溫度低，則該洋流為寒流，如下圖。(2)沿岸地區可以認定，等溫線的彎曲方向與洋流流向一致。
3.根據洋流分布模式，並結合洋流性質確定圖示海域所在大洋的部位 一般中低緯大陸東岸(大洋西部)為暖流，
等溫線向高緯彎曲，大陸西岸(大洋東部)為寒流等溫線向低緯彎曲;北半球中高緯大陸東岸(大洋西部)為寒流，等溫線向低緯彎曲，大陸西岸(大洋東部)為暖流，等溫線向高緯彎曲。
易錯題 22：讀海陸分布示意圖，陰影部分為陸地。據此回答(1)一(3)題。
(1)①②③④四地海面等溫線情況 A.①處等溫線向南凸出 B.②處等溫線向北凸出
C.③處等溫線向南凸出 D.④處等溫線向南凸出
(2)實際調查發現①處附近有世界性大漁場， 在此交匯的洋流是
A.北大西洋暖流與拉布拉多寒流 B.北大西洋暖流與東格陵蘭寒流
C.北太平洋暖流與千島寒流 D.北赤道暖流與加利福尼亞寒流
(3)若陰影變為海洋而可能形成大漁場的是 A.①處 B.②處 C.③處 D.④處
【解析】(1)據圖可知，此圖為北半球，且②③分別為北半球中低緯環流的大洋東岸和西岸，故②為寒流，③為暖流;①④分別為北半球中高緯環流圖的東部和西部，則①為暖流，④為寒流。故④處等溫線受寒流影響比同緯度地區位置要偏南一些。(2)①在北半球
60°附近大陸西岸，只能是北海漁場。(3)若陰影變為海洋，則①②③④位置發生變化，洋流性質也隨之改變，據著名的四大漁場可推知①處受寒暖流交匯影響可能形成漁場。
【參考答案】(1)D(2)B(3)A

【友情提示】需要熟練掌握世界洋流分布的模式圖，根據世界洋流的分布，我們可以歸納世界洋流的分布規律：

易錯題 23：下圖為我國南方某一區域岩層變化圖，據此完成(1)一(2)題。
(1)在圖①中，發生地質作用後，很少形成的地貌有 A.裂谷 B.河口三角洲 C.塊狀山地 D.陡崖
(2)在圖②中，地表岩層受到外力侵蝕的敘述正確的是
A.相對下沉岩層受到侵蝕最嚴重，受到的外力主要是風力作用
B.相對上升岩層受到侵蝕最嚴重，受到的外力主要是風力作用
C.相對上升且靠近斷層的一端，地形常崎嶇不平

D.相對下沉且遠離斷層的一端，常形成崎嶇山地
【解析】(1)圖①中發生地質作用後，形成斷層，不可能形成河口三角洲。(2)圖②中，相對上升且靠近斷層一端，受流水侵蝕作用常形成崎嶇山地。【參考答案】(1)B
(2) C 【友情提示】 流水的侵蝕作用先是從相對上升且靠近斷層的一端開始向上方向移動進行侵蝕。
易錯題 24：讀下圖，回答(1)一(2)題。
(1)圖中洋流最有可能是
A.秘魯寒流 B.本格拉寒流 C.加利福尼亞寒流 D.千島寒流
(2)下列漁場的形成與該洋流有關的是
A.北海道漁場 B.北海漁場 C.秘魯漁場 D.舟山漁場
【解析】由等溫線向南凸出，判定洋流為北半球的寒流或南半球的暖流，由於題目中四個選項都是寒流，判讀為北半球;根據等深線西北低東南高，西北應近陸地，判斷答案為千島寒流。
【參考答案】(1)D (2)A
【友情提示】先判斷洋流的性質、所在半球，進而可以判斷具體的洋流名稱。

易錯題 25：下圖是一座相對高度為 3 000 米的山體，山體的某一側水汽較充足，①②③
④表示不同的自然帶。據此回答(1)一(3)題。
(1)若圖中的虛線表示雪線，則下列說法正確的是
A.a 坡既是向陽坡，又是迎風坡 B.a 坡是向陽坡，b坡是迎風坡
C.b 坡是向陽坡，又是迎風坡 D.b 坡是向陽坡，a 坡是迎風坡
(2)若山頂有永久性冰川，則山腳的氣溫 T(T 冬表示冬季最低
氣溫，T夏表示夏季最高氣溫)應是
A.T冬<0℃ B.T夏>18℃ C.T冬<18℃ D.T夏<18℃

(3)假如一座 3 000 多米的高山，不受其他因素影響，下列哪幅圖最能表示降水量與高度的關系
A.①圖 B.②圖 C.③圖 D.④圖
【解析】(1)同一自然帶，在向陽坡分布高度大。山體某一側水汽充足，水流充足的一側由於降雪量大，則雪線高度低。(2)高度升高 100 米，氣溫降低
0.6℃。該山相對高度是3 000 米，山頂與山腳下溫差是 18℃;若山頂有永久性冰川，則夏季最高山頂氣溫應該在 0℃以下，山腳下最高氣溫應該小於
18℃。(3)從山腳向上，降水量先是增加，後減少，一般在山腰地帶降水最多。 【參考答案】(1)C (2) D (3)D
【友情提示】判斷山地的陽坡和陰坡，可以根據自然帶分布高度思考，分布高度大的為陽坡，反之為陰坡。判斷某山地的迎風坡和背風坡，可以根據雪線的高低，雪線高的說明降水少，為背風坡;雪線低的說明降水多，為迎風坡。山地降水量的一般分布規律為先增，達到最大值，再減少。

易錯題 26：下圖所示為中央氣象台發布的某日我國地質災害指數和限電指數分布示意
圖。讀圖回答(1)一(2)題。
(1)若圖中所示現象同時出現， 最有可能發生的季節是
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
(2)地質災害指數和限電指數較高的地區，天氣可能分別是
A.沙塵暴、寒潮 B.暴雨、高溫
C.滑坡、沙塵暴 D.泥石流、寒潮
【解析】圖中地質災害多發區為我國滑坡、泥石流多發區，在夏季降水多導致地質災害出現機會較大;同時夏季氣溫高導致家庭製冷等用電量增加，從而出現有些地方限制用電現象。【參考答案】(1)B
(2)B
【友情提示】夏季的用電量大於冬季。

易錯題 27：讀下面「某地地質災害成災頻次示意圖」 ，回答(1)一(2)題。
(1)關於該地地理特徵的敘述，可能的是
①地形崎嶇 ②全年降水豐富，年際變化大
③地表基岩廣布 ④地表岩石破碎，鬆散碎屑物多
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
(2)該地防禦此類地質災害的主要措施是
①提高植被覆蓋率 ②修建水利工程 ③修建護坡工程 ④清除河道淤泥 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【解析】從圖中可看出，該地夏季滑坡、泥石流災害非常多，根據所學知識，可判斷此地地殼活動頻繁、地形崎嶇、岩石破碎。防禦措施包括護坡和進行山地植被建設。
【參考答案】(1)C (2)D
【友情提示】(1)容易勿選 A，對於滑坡、泥石流的成因需要把握(詳見學生疑問課堂第四單元
5。對滑坡、泥石流的成因若表述其形成的氣候條件不是年際變化大，而是季節變化大。