高考地理作物

Ⅰ 總結高考地理各農作物分布狀況

1、描述類——多為看圖歸納 （1）、某地理事物的走向（如山脈、河流、等值線等等） （2）、自然特徵的描述（如氣候、地形、水文、植被、土壤、地質狀況） （3）、人文特徵的描述（如農業、工業、交通、城市、人口、旅遊、環境狀況） （4）、某地理事物的分布特徵（氣候的分布、農作物的分布、人口分布、植被分布等） （5）、某地理事物發展變化過程的描述（如鹽鹼化過程、天氣變化、風向變化等） （6）、多個地理事物之間關系的描述 2、原因分析類
自然原因一般從地形.地勢.氣候.水文(河流.湖泊).植被.土壤.礦產.洋流.緯度位置.海陸位置.海陸輪廓.板塊運動等來分析;人為原因一般從歷史條件.人類各種活動.交通.工程建設.市場.政策.科技.軍事(戰爭).宗教等方面分析.分析時應該抓住主要原因.常見的有以下：
逆溫、溫度變化原因、溫差大小、光照強弱、降水、氣壓、天氣、氣候、溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、鹽度、洋流、漁場、赤潮、地震、滑坡、泥石流、沙塵暴、水能、水土流失、荒漠化、鹽鹼化、地貌成因、地質構造、河流水文變化、旱澇、岩石成因、缺水原因、人口分布、人口增長、人口遷移、逆城市化 3、區位因素（區位條件）評析類（或者布局是否合理）
回答此類問題一要從有利和不利兩方面來闡述;二要從對自然.社會.經濟的發展三方面綜合分析判斷得出結論.主要涉及人文地理事物的布局因素：農業、工業、城市、交通線（點）、商業中心等。分析的時候注意有利和不利的。
4、開發與環保類
一般要先答出某地區的資源狀況，再答出開發這種資源的時候要注意什麼樣的環境問題。
5、危害、措施及治理類
如能源措施、某工業區的整治、某環境問題的措施、某大河流的治理
8、特徵問題
（1）地形(地貌)特徵主要從地形種類(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.沖積扇.三角洲),地面起伏狀況(坡度陡緩.相對高差),海拔高度等方面概括.
（2）地表環境特徵主要從氣候(濕.熱.冷.干),植被狀況,土地類型(荒漠.草地.林地.耕地),河流發育程度等方面概括.
（3）氣候特徵主要從氣溫(高低的季節變化.年較差),降水(年降水量的多少.季節變化),四季的變化(冬夏季節的長短)等方面概括.
（4）.河流水文特徵主要從流量的大小.水位的變化(汛期與枯水期).含沙量的多少.結冰期.河流落差.河床的寬窄.河水流速的快慢.河流長短.支流的多少及分布等方面概括.
（5）.農業生產特徵主要從農業地域類型.農作物種類和單位面積產量.農業各部門結構(所佔比重).農業機械化水平.農業生產經營方式和專門化水平等方面概括. （6）.工業生產特徵主要從工業的發達程度.工業部門結構.工業技術水平.工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括.
（7）.農業.工業.城市.旅遊等區位特徵要從自然和社會兩方面分析.
農業區位：自然因素：氣候、水源、土壤、地形；社會經濟因素：市場需求、交通運輸、勞動力、工業和城市的發展、科技、政策
工業區位：自然因素:地形.水源等；經濟因素：資源、市場、勞動力、交通、科技、政策；社會因素：個人偏好、工業慣性、國防、就業、平衡性別比例等；環境因素：大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、雜訊污染等。
城市區位：自然因素：氣候、地形、河流（湖泊）；社會經濟因素：自然資源、交通、政治、軍事、宗教、科教、旅遊
旅遊（影響旅遊資源開發）區位：旅遊資源的游覽價值；市場距離；交通位置及通達性；地區接待能力；環境承載量

Ⅱ 高三地理。覆膜種植的好處有哪些

地膜覆蓋栽培，即將透明的塑料薄膜覆蓋地面，在膜下播種並保護農作物幼苗生長；待氣溫轉暖後揭開薄膜，使幼苗轉入正常氣候條件下生長。
這種措施在低溫冷涼、熱量不足的地區起到增溫保墒、增產增收的效果。一般說，相當於為農作物延長生長季節20～30天.在冬春季節膜內0～5厘米地溫提高2～4℃，近地層氣溫提高4～8℃；炎熱夏天又可以降低膜內地溫。覆膜減少了土壤水分蒸發，還起到蓄水保墒的效果。在地膜的保護下施入土壤的肥料不會因風吹、日曬、雨淋而損失，也有效地控制雜草的生長。無色薄膜反射光的能力很強，可使距地面15厘米高處的陽光增加10%，改善近地面氣層的光熱條件。覆膜栽培還促進土壤微生物活動，加快有機物質的分解，改善土壤物理化學結構，為農作物生長創造了適宜的生態環境。
農作物覆膜栽培已成為世界農業增產的一項重要措施，但發展最快、面積最大、效果最好的就要算中國了。我國覆膜栽培從冷涼地區發展到城郊平原，從果蔬作物擴大到糧棉作物，顯著提高了勞動效率，急取農時，節省用地，投資少，效益高。20世紀90年代我國農作物覆膜栽培面積達6000多萬畝。特別是在高寒冷涼地區，增產效果更為顯著，被譽為山區脫貧致富的「溫飽工程」。
地處高寒冷涼的雁北地區，氣候寒冷，生長期短，長期以來是玉米生產的「禁區」，一般年景種玉米都不能成熟，採用覆膜栽培以後，增加了有效積溫，玉米在當地能夠安全成熟，每畝產量達到400～500公斤。甘肅省旱作地區採用小麥覆膜穴播技術，解決了水分緊缺和熱量不足的問題，實現節水增溫高產栽培，小麥畝產500公斤以上。
農業大量使用塑料薄膜，其廢棄物造成農田污染的問題日益引起人們的重視。因為塑料殘物中聚乙稀或聚氯乙稀含有毒物質，對畜禽以及土壤微生物有害。20世紀90年代科學家已成功地用農副產品為原料製成農用降解薄膜或澱粉薄膜，其中還添加除草劑和各類營養成分。覆蓋的農膜隨著作物的生長和溫度的升高經微生物降解而逐漸滲入土壤，不僅徹底解決土壤污染問題，而且成為防除雜草的葯劑和根系吸收養分的來源。
農作物覆膜栽培是我國傳統精細農藝與現代科技結合的典範。英國科學家在考察中國發展覆膜栽培的成就之後贊嘆：現代塑料工業革命發源於歐洲，興於日本，但卻首先在中國農業生產上綻放燦爛之花，它無疑將對未來農業的發展產生深遠的影響。

Ⅲ 高考常考的地理知識關於農作物的有哪些農作物啊

小麥 玉米 棉花 甜菜 甘蔗 油菜籽 也就這幾樣了 弄清習性和主要分布區就OK了

Ⅳ 關於高三地理的問題。謝謝！ 1，產業轉移和企業內部交易成本有何關系 2，為什麼旱地作物便於機械化生產

1.企業生產需要與有工業聯系的其他企業打交道，還需要與地方服務行專業(包括政府)打交屬道，以及生產組織、職工培訓等，都要投入一定的資金。企業的這些投入，統稱為內部交易成本。
企業家總希望在內部交易成本最低的區位投資建廠。
發達國家社會內部交易成本很高----推動企業家向國外轉移產業----發展中國家通過改善投資環境以減少企業生產的內部交易成本----吸引發達國家的投資----形成產業轉移
2.旱地地形完整開闊，較之水田更容易機械的利用

Ⅳ 小麥水稻等農作物的喜好 高考地理

小麥在北方瑞雪兆豐年，說明小麥在幼苗期需要低溫，而水稻在南方喜好陽光雨水充足的環境。

Ⅵ 求助：高考地理主要農作物的生長習性，分布

主要農作物的生長習性，分布如下圖所示

Ⅶ 國內有哪些農業專門院校

農業類院校又稱農林類院校，是指以農林類專業為主要學科的院校。國內著名的農林類院校主要有：

1、中國農業大學

2、華中農業大學

3、南京農業大學

4、西北農林科技大學

5、華南農業大學

6、北京林業大學

7、東北林業大學

8、福建農林大學

9、東北農業大學

10、四川農業大學

11、山東農業大學

12、湖南農業大學

13、南京林業大學

14、河南農業大學

15、河北農業大學

16、沈陽農業大學

17、雲南農業大學

18、安徽農業大學

19、上海海洋大學

20、浙江農林大學

21、中南林業科技大學

22、內蒙古農業大學

23、吉林農業大學

24、江西農業大學

25、新疆農業大學

26、浙江海洋大學

27、甘肅農業大學

28、青島農業大學

29、山西農業大學

30、西南林業大學

(7)高考地理作物擴展閱讀：

在農林類大學中，共有 6 所是教育部直屬，其中中國農業大學和西北農林科技大學是 985 工程院校，南京農業大學、華中農業大學、北京林業大學、東北林業大學是 211 工程院校。除此之外，在農林類高校中，還有一些國家重點和省屬重點的高校，如東北農業大學、四川農業大學等。

2017年9月21日，教育部公布了「雙一流」建設高校名單。其中一流學科建設高校95所。在一流學科建設中中國農業大學、東北農業大學、南京農業大學、華中農業大學、北京林業大學、四川農業大學、東北林業大學、南京林業大學、西北農林科技大學等9所傳統專業農林高校入圍。

此外，清華大學、中國人民大學、同濟大學、東南大學、浙江大學、海南大學、華南理工大學等6所非傳統農林高校也有上榜。

Ⅷ 高考地理:因為溫度低，所以農作物生長期長。還有一個是因為溫度高，什麼長。搞糊塗了，好像是什麼生長周

生長期有兩個，一是地區生長期；一是作物生長期。
如果溫度低，地區生長期短；作物長得慢，作物生長期長；
如果溫度高，地區生長期長；作物長得快，作物生長期短。

Ⅸ 高三地理題目怎樣判斷世界上各國的作物熟制

主要看氣候，要熟記氣候帶的分布，然後熟記每個氣候帶的作物熟制，內然後要了解需要答題容的地方具體位置，是什麼氣候，作物熟制就非常清楚了。總之，地理方面和語文基礎一樣，記得，什麼東西都一目瞭然。而邏輯性的東西也是建立在熟記的基礎上的。記不得相關的東西，一切都免談。