高中地理練習

① 高中地理要怎麼復習

因為不了解你的實際情況，無法提出針對性建議，我是教高三地理的，只能就高中地理方面簡要說明一些共性原則，希望能夠幫到你。 首先注意觀念上的改變：高中地理不像初中地理，決不是考前突擊背一下就能取得好成績的，因此要改變主副科的沉舊思想觀念。這是非常重要的一條。 其次明確中學地理的特點：高中地理更注重地理要素的因果關系、優劣評價及發展方向，因此注意以下細節。（1）建立完整的要素框架有益於知識的記憶：地理要素分為自然要素與社會經濟要素，自然要素主要包括地形、氣候、水文、土壤、植被，社會經濟要素主要包括資源、能源、農業、工業、交通、商業貿易、旅遊、人口、民族、城市、市場、科技等。（2）復習過程中特點關注地理各要素之間的影響關系，如地形如何影響氣候、氣候如何影響水文、水文如何影響地形、自然條件如何影響經濟活動、人口的變化受哪些地理因素影響..........（3）多總結各地理要素變化對人類的影響（有利與不利），人類發展中應該如何盡量克服不利因素，發揮有利影響..........（可持續發展觀） 第三在知識記憶過程要注意：1、毅力與決心是最關鍵的。2、知識記憶過程中，多進行歸類、對比。例如，復習中國北方地區的時候，不要只記憶零碎的知識點，而要將北方的各種自然、人文背景知識做系統記憶，而且可以將北方與我國另外三個地理區域做個對比，如果能總結出表格式的內容綱要最好。世界知識同理。3、知識記憶過程中，注意課本教材描述中使用的專業術語，在答題過程中，如果能夠有效使用教材術語，能夠起到事半功倍的效果。4、建立空間、時間概念，地理要素均存在一個時空變化的問題，因此記憶過程中頭腦中一定要有清晰的時空概念，最基本的方式就是結合地圖記憶。5、多練習審題，現在的高考中，許多解題的信息都或明或暗地儲存在題目中的文字、圖表等資料中，一定要善於信息的提取和加工，這方面一要靠知識的熟練度和理解深度，二要靠勤加練習即多做題。 最後，祝你成功。加油吧！

② 高一地理練習冊哪個比較好推薦！求助文科學霸

個人覺得 5.3 較好【五年高考三年模擬】有基礎知識還有模擬和高考真題。
推薦【學霸筆記】今年新出的，但這個不是練習冊，知識點挺詳細的，做題或預習或復習都可參考。

③ 人教版高中地理必修一練習題

5題么，如圖，順時針旋轉，南半球，判斷90度為東經90度，A點為180度，A點為進入白天專的時間，考慮最大屬的那個圈為赤道，那麼A點時間為6點，那麼北京時間為6-（180-120）/15=2點。那麼與北京同一日期的時間為東經90度至180度。也就是23日0點-66點。180度向東到東經90度為22日的6點到24點。
甲與東經90度相差135度，9個時區，那麼向西減9個小時，22日的15點。

④ 高中區域地理用什麼練習好

樓主加地理？挺巧的，區域地理不需要做太多的題目的，知識點背出來就行了，平時多看看地版圖冊，城權市，地形，工業區之類的背背就行了，題目的話買本一課一練就行了，基礎的做做就可以了，區域地理考的不難的。重點還是在自然地理上。

⑤ 求推薦高中地理課外練習

肯定五高考三模擬·知識點全面··我高考前都用我覺高要太緊張··要適放鬆···

⑥ 求高中地理必修一練習題及答案。謝~~~

行星地球
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項 是符合題目要求的。）
1．下列天體系統中，不包括地球的是（ ）
A．銀河系 B．總星系 C．河外星系 D．太陽系
2．目前人類所知道的最高一級的天體系統是（ ）
A．銀河系 B．河外星系
C．總星系 D．太陽系
3．在晴朗的夜晚仰望星空，我們看到的星星多數是（ ）
A．恆星 B．行星 C．衛星 D．流星
4．太陽能量來源於（ ）
A．核裂變 B．核聚變
C．其它恆星 D．銀河系中心
5．關於太陽輻射的敘述不正確的是（ ）
A．太陽輻射就是指太陽以電磁波的形式向四周 放射的能量
B．太陽輻射能量來源於氫氣的燃燒
C．大陽輻射能量是由核聚變反應過程中虧損的質量轉化而來的
D．太陽輻射能是維持地表溫度，促進地球上的水、 大氣、生物活動和變化的主要動力
6．關於太陽黑子的正確敘述是（ ）
A．太陽表面黑色的斑點
B．出現在日冕層
C．因為溫度比周圍大約低1500度，所以略顯陰暗
D．活動周期為12年
7．地球自轉產生的地理現象是（ ）
A．晝夜長短的變化
B．地球表面正午太陽高度角的變化
C．世界各地晝夜交替現象
D．世界各地季節的變化
8. 國際日期變更線大體沿1800經線南北延伸，如果這條線的東側是2003年12月31日
14：00，請問這條線西側的時間應該是 ( )
A. 2003年12月30日14：00
B. 2004年12月31日14：00
C. 2003年12月31日15：00
D. 2004年1月1日14：00
9．由於地球公轉而產生的地理現象是（ ）
A．晝夜的 更替
B．海洋中洋流運動產生有規律的偏向
C．晝夜長短的季節變化
D．地球的赤道半徑略長於極半徑
10．關於晨昏線與經線圈關系的正確敘述是（ ）
A．每天都重合
B．只有春分和秋分這兩天兩者重合
C．晨昏線與經線圈永不重合
D． 只有冬至和夏至這兩天兩者重合
11．下列各地中 ，每年兩次受到太陽直射的是（ ）
A．20°N，30°E B．25°N，25°E
C．23.5°S，60°N D．40°S，120°W
12．當地球公轉到了遠日點附近時，悉尼的季節應為（ ）
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
13．東經121º比東經120º的地方( )
A．區時早 B． 地方時早
C．一定先看到日出 D．地方時晚
14．地球上經度相同的地方。則（ ）
A．季節相同 B．正午太陽高度相同
C．晝夜長短相同 D．地方時相同
15．地球上緯度相同的地方 ，則（ ）
A．區時相同 B．地方時相同
C．晝夜長短不同 D．線速度相同

16．下圖中正確表示北半球水平運動物體偏轉方向的是（ ）
(虛線為運動方向，實線為偏轉方向)
A B C D
17．10月1 日這一天，太陽直射點（ ）
A．在北半球，並向北移動 B．在北半球，並向南移動
C．在南半球，並向南移動 D．在南半球，並向北移動
18. 按照 氣候統計來劃分四季,北半球夏季的時間應是（ ）
A. 4、5、6三個月 B. 5、6、7三個月
C. 6、7、8三個月 D. 7、8、9三個月
19. 地殼的平均厚度為（ ）
A．6千米 B．17千米 C．33千米 D．60～70千米
20. 地球自轉一周360°所需的時間是（ ）
A. 23小時56分4秒 B. 24小時
C. 24小時3分56秒 D. 24小時48分46秒
二 、雙項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共 30分。 在每小題給出的四個選項中，有兩項是符合題目要求的。每小題全選對者得3分，只選一項且選對者得1分，其餘情況均不 得分。）
21．太陽活動的主要標志是（ ）
A．黑子 B．太陽風 C．耀斑 D．日珥
22．關於太陽活動對地球影響的敘述，正確的是（ ）
A．太陽活動放出的能量是我們日常生活和生產直接所用 的能源
B．由於耀斑爆發時發射的電磁波會引起大氣電離層的擾動，所以會產生磁暴現象
C．世界許多地區降水量的年際變化與黑子的11年活動周期沒有相關性
D．太陽活動有時會使地面的無線電短波通訊受到影響
23．當地球位於公轉軌道的近日點時（ ）
A． 是每年的1月初 B．是每年的7月初
C．公轉速度較快 D．公轉速度較慢
24．平時我們日常生活中所指的一天是（ ）
A. 太陽日 B. 恆星日
C. 23小時56分4秒 D. 24小時
25．在北京時間8點20分時（ ）
A．東經130º(位於東九區)的地方時正好等於區時
B．東經130º的地方時為7點40分
C．東經130º的地方時是9點
D．東經105º(位於東七區)的區時為7點20分
26．下列地點中既不會發生極晝和極夜現象，也沒有太陽直射現象的是（ ）
A．34ºN，116ºE B．20ºS，75ºW
C．67ºS，20ºE D．40ºN，10ºW
27．當太陽直射北回歸線時（ ）
A．北半球晝短夜長
B．北半球晝長夜短
C．南回歸線以南正午太陽高度最小
D．南回歸線以南正午太陽高度最大
28．當陽光直射北回歸線時，下列四個地點的正午太陽高度達到一年中最高值的有（ ）
A．華盛頓 B．新加坡
C．上海 D．巴西利亞
29．讀下圖，陰影表示夜半球，內圓表示極圈，中心表示極點，箭頭表示地球自轉方向，其中日期相同的是（ ）
30. 當北半球冬至日時,下列敘述哪些正確（ ）
A. 南回歸線上太陽高度角最大
B. 赤道上晝夜平分
C. 北半球有極晝現象
D. 南半球有極夜現象

一、二、選擇題（共70分，共30道題）
單項選擇 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
雙項選擇 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案

三、綜合題 (共30分)
31. 讀「黃赤交角示意圖」，完成下列要求（5分）：

⑴恆星①是 星；角②的角度是 ；平面③的名稱是 ；
⑵當太陽直射點在F點時，可能的日期是 （選擇填空）；
當太陽直射點在H點時，可能的日期是 （選擇填空）。
A. 3月21日前後
B. 6月22日前後
C. 9月23日前後
D. 12月22日前後

32. 讀圖，完成下列要求（11分）

(1)圖中A、B、C、D分別代表二分二至時地球在公轉軌道上的位置，
其中A代表 節氣時的位置，
B代表 節氣時的位置，
C代表 節氣時的位置，
D代表 節氣時的位置。
(2)當地球運行到D點時，公轉速度較 ，南半球是 季。
(3)當地球運行到A、C點時太陽直射在 上，此時全球各地晝夜 。
(4)當地球運行到B點附近時，太陽直射在 (緯度)，此時北半球晝夜長短狀況是 ，北極圈內出現 現象。

33. 讀圖「地球內部構造圖」，回答問題（10分）：

(1) 圖中虛線處兩個界面的名稱：AB間： 面、BC間： 面。
(2) 三個圈層名稱：A： B： C： 。
(3)A、B、C三個圈層中，橫波不能通過的是 層，軟流層位於 層之中。
(4)A表層以外的由大氣、水體和生物組成的自然界劃分為三個圈層：
圈、 圈、 圈。

34. 為什麼說，地球是太陽系中一顆特殊的行星？（4分）

答案
一、二、選擇題（共70分，共30 道題）
單項選擇 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B B C C D C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B D D B B C B A
雙項選擇 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 AC BD AC AD CD AD BC AC BD AB

三、綜合題 (共30分)
31. (5分)
⑴ 北極星 66.5° 黃道面
⑵ B D
32.（11分）
(1)春分 夏至 秋分 冬至
(2)快 夏
(3)赤道 等長（平分）
(4)23.5°N 晝長夜短 極晝
33.（10分）
(1) 莫霍 古登堡
(2)地殼 地幔 地核
(3) C B
(4) 大氣 水 生物
34.（略）（4分）

⑦ 推薦幾本高中地理復習資料及配套練習書

個人認為：
曲一線復的《五制年高考三年模擬》系列挺好的
教材配套的像《教材完全解讀》系列也是我用過感覺比較好的參考書
另外還有一些針對某一部分內容的專題練習書，如《各個擊破》系列
地理學習必備資料一本地圖冊，復慣用的話最好買針對考試的。

地理學習主要的目的還是學會用所學知識分析現象，一定要多看地圖，結合地圖來記憶分析知識。做題過程中一定要自己主動思考，遇到不會的題，不管怎麼樣先把自己的想法寫上，在根據參考答案對比調整自己的答題思路，一步步來。

希望對你有所幫助，祝你取得好的成績！

⑧ 怎樣學好高中地理，做什麼練習冊好

1、高中地理學習，課堂是學習的主陣地，要學會高效聽課。
①課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；②參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。③聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。④如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂，不然問題只會越積越多。

2、學會整合知識點，提高知識理解和記憶能力。
把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

3、沒有記憶就沒有學習，記憶是學習的根本。
提高記憶力，可以專門的訓練一下。這一類的訓練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之後的重點記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶；思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句後的思維記憶。以上三種記憶，是我個人用下來比較好用的方法，但都需要系統的訓練，具體比較多，就不一一詳細講述了，大家可以自己去了解，或者參考精英特速讀記憶訓練軟體，軟體中對我上述的三種訓練都有具體的講解和訓練。

4、高效復習，溫故而知新。
①制定階段性的復習目標，合理規劃自己每一天的學習復習任務。什麼時候復習什麼科目，什麼時候做題訓練，什麼時候看書背誦，什麼時候查缺補漏等等，都一一明確下來。
②復習的時候，不要長時間的只復習一科，也不要頻繁的更換復習科目。每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習。
③自己在復習的時候，一定要跟上老師的節奏，最好就保持同步進行。如果你掌握的很好，可以快於老師的安排，但不能被老師遠遠落下。
④每一小階段的復習之後，要檢查掌握情況。可以自己一個人進行：合起書本，回憶一下這一階段都學習復習了哪些知識，哪些知識是已經掌握了的，哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的，針對有問題的要趁熱打鐵，折回去快速溫習鞏固。也可以找你的夥伴一起進行，相互檢查、考校。

5、認真做題和面對每一次考試。
做題的時候：①要仔細審題，而且要審准、審透，提煉出有效信息。②要講究效率，會的就過（一定是要真的會，而不是感覺會），把時間放在不會的上。③不要動不動就去看答案解析。看答案做題會讓你覺得題目很簡單，但實際做題的時候就不知道如何下筆了。④適當進行題海戰術，掌握各類型題目的解題思路。
認真面對每一次考試。考試除了是檢驗你學習效果的方式，同時也是你積累經驗的過程，比如：①學會如何分配和把控時間；②掌握作答中各種細節的處理技巧；③磨練考試心態；④幫助自己認識掌握的不足之處，復習提升。

⑨ 高中地理必修1練習題

1、天體系統級別：

河外星系←總星系→銀河系→太陽系→地月系

2、太陽系中距太陽由近及遠的八大行星分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

3、因為地球上有生物，所以地球是一顆特殊的行星。

4、地球上產生生命的基本條件：外部條件包括太陽穩定的光照和地球安全的運行軌道；自身條件：(1) 地球有適中的質量體積，所以地球周圍有適合生物呼吸的大氣；(2)由於日地距離適中及地球大氣的削弱作用和保溫作用，所以地球上有適中的溫度；(3)地球上有液態水(能形成海洋)。

§2太陽對地球的影響

1、太陽輻射是地球的主要能量來源，它可以維持地表溫度，是促進地球上的水、大氣、生物活動和變化的主要動力，可以影響人類的生產和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，還可以通過人為轉化形成其它形式的能量。

2、太陽活動的標志包括黑子和耀斑。當太陽活動比較劇烈時，可以形成磁暴和極光現象，造成無線電短波通訊中斷，可以誘發水旱災害和地震等自然災害。

§3地球的運動

1、地球的自轉方向是自西向東，其自轉周期若以太陽為參照物大約為24小時，叫做一個太陽日日；若以遠離地球的某一恆星為參照物，則大約為23小時56分4秒，叫做一個恆星日日。

2、地球的公轉方向是自西向東，其公轉周期大約為365天6小時9分10秒，叫做一個恆星年年。

3、由於地球的自轉，形成了(1)晝夜更替現象；(2)不同經度出現了不同的地方時，即東邊的時間比西邊的時間要早；(3)形成了地轉偏向力，即水平運動的物體北半球向右偏，南半球向左偏。

4、在空白圖中繪制出直射光線、晨昏線，標注出直射點及夜半球，表示出地球自轉方向。

5、地球公轉與自轉軌道的夾角叫做黃赤交角，其大小是23°26′。

6、由於黃赤交角的存在，產生了太陽直射點的南北移動，以及晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化、四季的變化等。

7、太陽直射點的南北移動：

6月22日(節氣：夏至日)，太陽直射點位於北回歸線；

9月23日(節氣：秋分日)，太陽直射點位於赤道；

12月22日(節氣：冬至日)，太陽直射點位於南回歸線；

3月21日(節氣：春分日)，太陽直射點位於赤道；

太陽直射點南北移動的周期：大約為365天5小時48分46秒，叫做一個回歸年。

8、在圖中適當位置繪制出地球自轉和公轉的方向，並判斷出各點的日期

9、晝夜長短變化規律：

(1)夏至日越向北晝越長，北極圈及其以北出現極晝，南極圈及其以南出現極夜；冬至日越向北晝越短，南極圈及其以南出現極晝，北極圈及其以北出現極夜；春分日、秋分日則全球晝夜等長。

(2)北半球夏至日晝長最長，冬至日晝長最短；南半球冬至日晝長最長，夏至日晝長最短；赤道全年晝夜等長。

10、正午太陽高度角變化規律：

(1)夏至日正午太陽高度角分布規律：由北回歸線向南北兩側逐漸降低；冬至日正午太陽高度角分布規律：由南回歸線向南北兩側逐漸降低；春分、秋分日正午太陽高度角分布規律：由赤道向南北兩側逐漸降低；

(2)夏至日正午太陽高度角達到一年中最大值的是北回歸線及其以北，達到一年中最小值的是南半球；冬至日正午太陽高度角達到一年中最大值的是南回歸線及其以南，達到一年中最小值的是北半球；春秋分正午太陽高度角達到一年中最大值的是赤道。

§4地球的圈層結構

1、地球的內部圈層包括地殼、地幔、地核；地球的外部圈層包括水圈、大氣圈、生物圈。

2、圖中1表示地殼，2表示地幔，3表示地核，A表示莫霍面，B表示古登堡面。

3、岩石圈包括軟流層以上部分，即地殼和上地幔頂部頂部。

4、水圈是一個連續而不規則的圈層。

第二章地球上的大氣

§1冷熱不均引起大氣運動

1、大氣的根本熱量來源是太陽輻射，但大氣最直接的熱量來源是地面。

2、大氣對太陽輻射具有削弱作用，對地面具有保溫作用。

3、大氣中的二氧化碳越多，通過大氣逆輻射還給地面的熱量越多，即保溫作用越強。

4、熱力環流的形成過程是地面冷熱不均→大氣垂直運動→水平氣壓差異→大氣水平運動(風)。

在圖中繪制出空氣運動的方向、標注出地面氣壓的高、低。

5、空氣水平運動(風)的方向是從高壓指向低壓，北半球向右偏，南半球向左偏。在等壓線圖上，等壓線越密集，風力越大。

§2氣壓帶和風帶

1、在圖中標出氣壓帶、風帶的名稱，畫出風帶的風向。

2、氣壓帶中是由於熱力原因形成的是赤道低壓帶、極地高壓帶；由於動力原因形成的是副熱帶高壓帶、副極地低壓帶；風帶是從高壓帶吹向低壓帶帶，並考慮地轉偏向力形成的。

3、氣壓帶、風帶的季節移動規律是無論南北半球都是7月向北移，1月向南移。

4、北半球1月(冬季)，亞洲大陸上形成亞洲高壓，切斷了副極地低壓帶，從而在太平洋上形成了阿留申低壓；北半球7月(夏季)，亞洲大陸上形成亞洲低壓，切斷了副熱帶高壓帶，從而在太平洋上形成了夏威夷高壓。

5、東亞地區由於海陸熱力差異對氣壓帶、風帶的影響可以在形成冬季由陸地吹向海洋、夏季由海洋吹向陸地的季風現象。(冬季西北風，夏季東南風)

6、氣壓帶、風帶對氣候的影響：

主要分布
氣候成因
氣候特點

熱帶雨林氣候
南北緯10°之間
終年受赤道低壓帶控制
全年高溫多雨

熱帶草原氣候
南北緯10°到回歸線之間
受赤道低壓帶與信風帶交替控制
干濕季分明，乾季高溫少雨，濕季高溫多雨

地中海氣候
南北緯30°－40°的大陸西岸
受西風帶與副熱帶高壓帶交替控制
夏季高溫少雨，冬季溫和多雨

溫帶海洋氣候
南北緯40°－60°的大陸西岸
終年受西風帶控制
終年溫和多雨

§3常見天氣系統

1、圖中1表示冷鋒，2表示暖鋒。其中冷鋒在我國出現的頻率較高。

2、鋒面天氣系統：

過境前
過境時
過境後
天氣現象實例

冷鋒
氣溫較高，

氣壓較低，

天氣晴朗
易出現雨雪大風及降溫天氣
氣溫下降，

氣壓升高，

天氣轉晴。
夏季的北方暴雨

冬季的寒潮

(大風降溫)

春季的沙塵暴

暖鋒
氣溫較低，

氣壓較高，

天氣晴朗
易出現連續性降水或霧等天氣
氣溫上升，

氣壓下降，

天氣轉晴。
略

3、圖中的1表示高壓，2表示低壓。

4、在圖中用箭頭表示出氣流的水平運動和垂直運動方向。

5、圖中1形成的天氣特點是晴朗少雨，如我國夏季的伏旱、冬季的寒潮、秋季的秋高氣爽等天氣。2形成的天氣特點是雲雨天氣，如我國夏秋季的台風現象。

§4全球氣候變化

1、全球氣候變化既有自然原因，也有人為原因。現代氣候變化最主要的趨勢是全球氣候變暖。

2、在我國，氣候變暖現象由空間上看，北方地區十分明顯，由時間上看，冬季季節比較突出。

3、產生全球氣候變暖的主要原因：二氧化碳的排放(化石燃料的燃燒)、森林的破壞、人口的增長

4、全球氣候變暖的影響：(1)導致海平面上升；(2)改變水循環，產生洪澇、乾旱等災害；加劇水資源的不穩定性及供需矛盾。 (3)有利於高緯國家，使其農業增產(生長期延長)；不利於低緯國家，使其農業減產(洪澇與乾旱加劇)。

第三章地球上的水

§1自然界的水循環

1、水資源是指陸地上的淡水資源，其中儲量最大的是冰川水，利用最多的是河流水。

2、

(1)圖中1是蒸發，2是降水，它們組成了海上內循環循環；

(2)圖中3是蒸發，4是降水，它們組成了陸地內循環(內陸循環)循環；

(3)圖中5是蒸發，6是水汽輸送，7是降水，8是地表徑流，9是下滲，10是地下徑流，它們組成了海陸間循環循環。

(4)能夠更新和凈化陸地水資源的是海陸間循環。人類在利用水循環過程中對地表徑流的利用和影響最大。

3、水循環的意義：(1)維持全球水體的動態平衡；(2)促進全球的能量交換和物質轉移；(3)塑造地表形態；(4)對陸地水資源具有更新、凈化的作用。

§2大規模的海水運動

1、形成洋流的主要動力是盛行風，另外地轉偏向力和陸地形狀也可以影響洋流的方向。

2、洋流的主要類型有寒流和暖流。

3、在圖中繪制出洋流的方向。

4、圖中的寒流包括5、7、10、11；暖流包括1、2、3、4、6、8、9。

5、洋流的影響：

(1)影響高低緯間熱量的輸送和交換。

(2)對沿岸氣候的影響：暖流起增溫增濕作用，如西歐的溫帶海洋氣候氣候即受北大西洋暖流影響。寒流起降溫減濕作用，如沿海地區受寒流影響可能形成荒漠。

(3)對漁場的影響：太平洋中由於寒暖流3和7 的交匯形成北海道漁場；由於上升流的影響在11處形成秘魯漁場。

(4)對海洋污染的影響：擴大污染范圍；加快污染物的凈化。

(5)對海洋交通運輸的影響：順流時可以加快速度、節省燃料；寒暖流交匯處易出現霧，可以干擾交通運輸；另外洋流可能由高緯帶來冰山，危害交通運輸。

§3水資源的合理利用

1、自然資源按其性質可以分為可再生資源和非可再生資源，水資源屬於其中的可再生資源。

2、影響水資源豐歉程度的因素有降水量、蒸發量、徑流量等，其中徑流量是衡量水資源豐歉程度最重要的標准。

3、水資源的數量主要影響經濟活動的規模大小，水資源的質量主要影響經濟活動的效益高低。

4、生產力(科技)的發展可以影響人類對水資源的利用。在科技落後時代，人類主要利用河流水、淡水湖泊水；科技發達時代，人類利用水資源的種類增多，利用方式多樣化。例如地下水開采、海水淡化、跨流域調水、修建水庫等。

5、當前人類對水資源的需求量不斷增加，而水資源質量不斷下降，必須合理利用水資源，因為水資源並不是取之不盡、用之不竭的。

6、人類利用水資源的措施：(1)修建水庫；(2)跨流域調水；(3)提高利用效率和重復利用率。(4)海水淡化；(5)合理開采地下水；(6)提高節水意識；(7)人工增雨；(8)減少污染浪費。其中屬於開源措施的有(1)(2)(4)(5)(7)，屬於節流措施的有(3)(6)(8)。

第四章地表形態的塑造

§1營造地表形態的力量

1、地質作用按照能量來源的不同可以分為內力作用、外力作用兩種類型。由整個地質時期看，地質作用中內力作用居主導地位

2、內力作用的能量主要來自地球內部(熱能)，它可以使地表變得高低不平；內力作用主要包括岩漿活動、變質作用、地殼運動等基本形式。

3、地殼運動中塑造地表形態的主要方式是地殼運動，其按運動方向和性質又可以分為水平運動和升降(垂直)運動兩種形式。

4、水平運動常常形成褶皺山脈、斷裂帶、裂谷、海洋等；垂直運動常常形成地勢起伏、海陸變遷等。就全球規模的運動而言，地殼運動以水平運動為主。

5、外力作用的能量主要來自地球外部(太陽能、重力能)，它可以使地表

變得平坦；外力作用主要包括風化作用、侵蝕作用、搬運作用、沉積作用(堆積作用)、固結成岩等基本形式。

6、三大類岩石可以相互轉化(地殼物質循環)。在圖中填出相應名稱。

§2山嶽的形成

1、山嶽的主要類型包括褶皺山、斷塊山、火山。

2、褶皺的基本形態有背斜和向斜兩種類型。其中岩層向上拱起形成的是背斜，其岩層的新老關系是中心岩層較老，兩翼岩層較新；岩層向下彎曲形成的是向斜，其岩層的新老關系是中心岩層較新，兩翼岩層較老。

3、在內力作用影響下，一般情況下背斜成山，向斜成谷；但如果考慮到外力作用，背斜的頂部由於受張力作用，容易被侵蝕成山谷，而向斜的槽部受擠壓力作用，不易發生侵蝕作用，從而形成山。世界著名的喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈、科迪勒拉山脈等按其成因類型都屬於褶皺山。背斜屬於儲油氣構造；可修建隧道；向斜屬於儲水構造。

4、岩層在地殼運動過程中破裂並沿破裂面發生明顯位移而形成斷層。兩條斷層之間的岩塊相對上升則形成地壘，容易形成斷塊山地，例如華山、廬山、泰山等即是如此形成；兩條斷層之間的岩塊相對下降則形成地塹，容易形成低地和谷地，例如渭河平原、汾河谷地、東非大裂谷等即是如此形成。

5、哥倫比亞高原、我國長白山主峰、日本富士山等都由於岩漿活動形成的。

6、山嶽地區的交通線主要分布在山間盆地和河谷。原因是：山嶽地區地表崎嶇不平，而山間盆地及河谷地勢相對較平緩。

7、山嶽地區的交通線長度較長，彎曲度比較大。原因是：山嶽地區的交通線需要繞過各種障礙物。

8、山嶽地區的交通線主要以公路為主，其次才是鐵路。原因是：山嶽地區的交通建設成本比較高，難度比較大，而公路的建設成本相對較低。

§3河流地貌的發育

1、河流地貌按照成因可分為侵蝕地貌、堆積地貌。

2、溯源侵蝕可以使河谷向河流源頭方向伸展；下蝕可以使河谷加深，側蝕可以使河谷加寬。

3、河流堆積地貌最典型的類型是沖積平原，它是由河流上游的洪積－沖積平原、河流中下游的河漫灘平原、河流入海口的三角洲平原等組成。

4、高原地區的聚落一般分布在深切河谷兩岸的河漫灘平原，其形態呈條帶狀狀，集散程度比較分散，規模比較小。主要原因是：這里氣候溫暖(海拔低)，土壤肥沃，水源充足。

5、山區地區的聚落一般分布在河流兩岸的河漫灘平原或山前的沖積扇，其形態呈條帶狀狀，集散程度比較分散，規模比較小。主要原因是：這里地形平坦，地表或地下水源充足，土壤肥沃。

6、平原地區的聚落一般分布在三角洲或河流兩岸的河漫灘平原，其形態呈條帶狀狀或團狀狀，集散程度比較密集，規模比較大。主要原因是：這里地形平坦，土壤肥沃，水源充足，內河與海洋交通便利。
這上面還有好多圖，只是限制不能放上去，如果有需要的話我們可以繼續聯系