高中地理地球儀與地球
A. 地球儀與地球的不同點
1地球儀上沒有表示出來地球表面的起伏狀況
2地球儀是圓形的，而真實的地球赤道半徑要稍版大於極半徑
1地球權儀是縮小的地球模型。
2.地球儀上有一些用於地理事物方向、位置的經、緯線，在地球上不存在
球的赤道半徑比兩極半徑要長。
地球有山高海深，地球儀是光滑的球面。
地球儀上是用不同的顏色、符號和文字來表示地球上不同的地理事物。
B. 地球儀是表示地球和地球表面地理情況的
地球儀是（地抄球）的模型地球上的襲兩極的，是地軸與地球表面相交的兩點，其中（北極點）表示地球地理的最北端，地球儀表面連接南北兩極的線叫（經線）也稱（子午線），但是與南北兩極距離相等與經線垂直的線叫赤道，與它平行的線叫緯線。
C. 地理：地球和地球儀
圓形 都不相等 0 南半球 北半球 N S 赤道（0度緯線） 南半球回 北半球 0--30 30--60 60--90 南北 半圓 相等 0 東半球 西半球 E W 本初子午線 180
160°答E 20°W
D. 地球與地球儀的區別
地球（Earth）是太陽系八大行星之一，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星，距離太陽1.5億公里。是人類居住的星球。
人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，製作了地球的模型——地球儀。地球儀實質是一個模型。
按用途分類地球儀有以下幾種類型：
（1）經緯網格地球儀，在它的球面上只有經緯網格以及度數的注記，也稱經緯儀。
（2）政區地球儀，球面光滑的表示行政區劃分的地球儀。
（3）地形地球儀，是表示地形的模型，球面可分為平面和立體隆起兩種。
（4）示意性地球儀，球體僅顯示大陸版塊及海洋分布情況，常見於裝飾性用品。
（5）教學地球儀，用於學校及家庭地理教學。
（6）工藝禮品地球儀，常用於家庭及辦公擺掛件裝飾等。
（7）大型展示地球儀，常用於大型展覽展示、教學觀摩演示等。
E. 高二地理中關於地圖和地球，地球儀的 練習
親
建議去買個世界地圖 和中國地理圖哦
還有地球儀
對你的地理很有幫助的
多看圖 有助於提高
F. 哪種地球儀對學習地理最有幫助啊
興趣是最好的老師，像有一次我在書店看到一種MPR地球儀，是可以點讀的地球儀，裡面還設計了游戲環節，孩子應該會感興趣，個人覺得還不錯！
G. 學長，學姐告訴我地理用的地球儀要多大
通常來說，地球儀的尺寸，說的就是球體的直徑，朋宸地球儀常見的尺寸規格有5英寸（專13cm）、屬8英寸（20cm）、10英寸（25cm）、12英寸（30cm）、17英寸（43cm）。
地球儀是人們按照地球的形狀，並且以一定的比例把它縮小而製成的地球的模型。在地球儀上人們用不同的顏色、符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、國家和城市等地理事物的位置、形狀、大小和名稱。
地球儀可以更直觀的了解整個地球的全貌，還能幫助我們了解地球表面各種地理事物的分布情況。今後，我們經常要藉助地球儀來學習地理知識，所以，同學們應當學習有關地球儀的知識。
(7)高中地理地球儀與地球擴展閱讀：
1、地球儀是地球縮小的模型；
2、地球儀上有一些在地球上實際不存在的，比如用於確定地理事物方向、位置的經緯網和經緯度
3、地球儀是有地軸的，而現實中並沒有地軸。
教師提問：根據自己對地球儀的理解，用自己的語言試著給地球儀下個定義。
H. 地球儀與地球的真實面貌有什麼區別
區別：復
1、大小不同
真實地球制赤道半徑6378.137千米，表面有起伏狀態；
地球儀是縮小的地球模型，比地球小。地球儀上沒有表示出來地球表面的起伏狀況。
2、形狀不同
真實的地球赤道半徑要稍大於極半徑，是橢圓形；
地球儀是圓形的。
3、標識方面
在真實的地球上不存在經、緯線；
地球儀上有一些用於地理事物方向、位置的經、緯線。
(8)高中地理地球儀與地球擴展閱讀：
地球是太陽系八大行星之一，按離太陽由近及遠的次序排為第三顆，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星，距離太陽1.5億公里。
地球儀實用功能：
地球儀是地球的模型。它雖然不能像地圖那樣詳細地表示各種地理事物和現象，也不能完全反應地球的實際情況，但是它卻可避免地圖上存在著長度、方向、面積或形狀方面的誤差和變形，可以幫助我們闡明許多有關的地球概念，獲得地球體的主體概念。
1、演示地球自轉偏向力
2、演示晝夜更替
3、測定地方時和區時
4、測定地球上兩點之間的相對方位
5、量算地表兩地之間的實地距離
6、計算區域面積
I. 地理，地球和地球儀
（2）北京動物園 北京動物園 北京動物園 大 豐富 小 少
（3）內A在B的西南方向 A在B 的西南方（容或西方） A在B的東北方
有指向標箭頭指 北 經線指示南北方向 緯線指示東西方向
J. 高三文科生，學地理有必要買一個地球儀嗎有用嗎
其實，買地球儀對我們學習自然地理和人文地理都是很有必要的。
地球儀有助於我們對地理知識的感性認識，豐富我們的思維和知識結構。