初中地理論文600字

A. 初中地理論文600字

一、服飾與地理
1、人類服飾的材料與地理環境有密切的關系。遠古時代，人類生活在森林裡，披掛的樹葉、獸皮就成為衣服。後來，人類慢慢懂得了以植物纖維與動物皮毛為原料，紡織各種布匹，出現了原始的服裝。絲、麻、棉就是人類利用最早的纖維材料。我們的祖先早就在黃河流域與長江流域養蠶織綢了。但由於北方環境惡化、氣候變得乾燥，蠶絲的生產逐漸向南方移動。如浙江的杭嘉湖地區、廣東的珠江三角洲地區都是我國重要的蠶絲產地。
2、服飾的樣式與地域特徵有關。不同的地區，氣候條件不同，風俗習慣也不同，其服飾的式樣也各不相同。例如，在炎熱乾旱的阿拉伯地區，人們喜歡穿白色而寬松的長袍；在北方寒冷地區，尤其是冬季，人們喜歡深色的皮製品服裝；在氣溫日較差很大的雪域高原，藏族牧民往往穿一條胳膊可以露在外面的「藏袍」。
3、服飾的變化與季節更替有關。隨著春、夏、秋、冬四季的交替更換，人們的服飾也隨著之變化。特別是四季分明的地區，人們一般要准備幾套與季節相適應的服裝。夏季男士的短袖襯衫、T恤，女性的連衣裙、短裙等，春秋季節的休閑裝、羊毛衫，冬季的滑雪杉、皮夾克等。
二、飲食與地理
1、菜餚方面。中國的菜餚在烹飪中有許多流派，其中，影響最大的是魯、川、粵、閩、浙、蘇、湘、皖等「八大菜餚」。每個菜系的形成和它的悠久歷史與獨特的烹飪特色是分不開的，同時，也受到這個地區的自然環境、氣候條件、地方特產、飲食習慣等影響。我國的西南地區味偏辣，江浙一帶偏甜，北方菜味濃香並喜歡放蔥蒜，而廣東菜偏鮮偏淡。飲食和各地方的氣候與地形等因素有關，如西南地區較濕，尤其冬季更加陰濕，吃辣是為了驅寒去濕。
2、主食方面。由於地域差異，水熱條件不同，農作物的種植也不同。我國北方乾旱少雨，以種植小麥、甜菜為主；南方雨量充沛，以種植水稻為主。所以，形成了「北方麵食為主，南方米飯為主」的格局。
3、茶、酒方面。我國的茶葉品種繁多，如綠茶、紅茶、烏龍茶、黃茶、白茶、菊花茶等，由於各地在品茶方面有較大的差異，江南一帶喝綠茶居多，寒冷地區喝紅茶偏多。喝茶受地區的影響特別大，如氣候、地理條件、地勢差異等。酒文化在我國已有幾千年的歷史，制酒業的興衰也反映了農業生產的起伏與自然災害的程度。由於地區氣候、地理位置不同有不同的飲酒習慣，酒的品種也不同，如寒冷地區的烈性白酒、少數民族地區的米酒等。
三、住房與地理
傳統民居的樣式、材料大多受當地自然條件的影響。例如，草原上的牧民為適應游牧的需要，通常居住在搭卸方便的蒙古包里；黃土高原的居民利用黃土直立性好的特點開鑿窯洞來居住；根據降雨的特點，北方農村以平房、土房為主，南方以斜面瓦房為主，西南少數民族地區以竹樓為主。現在，人民生活水平逐步提高，在城裡購買商品房時，更需要綜合考慮地理因素。例如，居住區的交通、周邊的配套設施、環境質量狀況、居住區的內部環境設計，以及房子的朝向、採光、通風、層高、間隔等因素。
四、出行與地理
人們的出行與地理環境密切相關。在高山峽谷中，人們用峽谷的急流乘皮筏漂流；在冰天雪地的高原地區，人們有時坐雪撬出行；在茫茫沙海中駱駝成為「沙漠之舟」。無論是旅遊還是出差，都要天氣與環境情況，決定出發的時間或交通方式。如雷雨天一般不宜乘坐飛機，可選擇乘坐火車；易發泥石流的地方，適逢雨季，就不能到這樣的地區去旅遊。外出要會閱讀地圖，通過讀圖迅速了解與熟悉新的環境，從而形成正確的空間概念。

B. 初中一年級以我為主人公的記事作文兒600字。

我多了一分責任
十三歲我多了一分責任
歲月匆匆，驀然發現自己已經告別稚嫩，漸漸走向了成熟。十三歲，盛花般的年齡。在這花一般的年齡中，我多了分成熟，多了分責任。
記得那是一個周五的下午，我做完值日准備回家。然而空盪盪的走廊里忽然傳來一個聲音：「小許！你現在有時間么！」會是誰呢？我轉頭看見了急匆匆跑來的地理老師。
「噢，有什麼事啊？」我疑惑地問。「幫我判點卷子行么？」老師問，「大概一小時左右。」老師補充說。
可是…下午還有家庭聚會…若是我答應了老師，一定會耽誤這次聚會的…
「抱歉…我…」我話音未落，地理老師便看出了我的苦衷，「沒事的，我就去找別人好了。你先回家吧！」
老師遠去的背影中，似乎有種失望的意味。
身為一名地理課代表，老師有困難，怎能不幫忙呢？家庭聚會和肩上的責任，你選哪個？我問著自己。攥著拳的手儼然因為選擇而緊張地冒出汗水。
「老師…」我不由自主地叫住了老師。
地理老師轉過頭，不知道是自己的臆想還是什麼。我看到老師的眼裡有欣喜，有期盼。
「老師，我可以去判卷子！」我的聲音突然堅定起來。
「你下午真的沒有事么？沒事，這不是很重要。你要是有事就趕緊回家，別耽誤了。」地理老師笑著對我說。
看著地理老師寬容的笑容，我沒有了先前的猶豫，更加堅定地說：「可以！我能判！」我為自己的責任做著承諾。
「那太好了，走，去我的辦公室。」地理老師流露出欣慰的笑容。
辦公室里的空氣遠不必樓道里的空氣清新。一股股熱浪朝我襲來。汗水匯聚成一條小流順著我的額頭流了下來。
我被汗水浸濕的手用紅筆努力判著對勾，驀地，我好像明白了什麼——我們每個人都在努力把自己的一生繪製成一個充滿對勾的表格：學習，健康，生活…然而，在對勾之外，我們卻忘記成熟自己，讓自己變得有責任感，學會承擔些什麼。望著一摞自己執筆判過的卷子，我懂得了自己的責任所在。那一刻，我好像瞬間成熟起來。
時光荏苒，終有一天我們會告別稚嫩的自己。十三歲，一個如花兒盛放般的年齡。在這個季節中，我們憧憬著，我們成熟著。縱然成長過程再崎嶇艱險，我們也要沿著這條路走下去。
十三歲，我多了一分責任。

C. 初二作文渴望得到什麼的600字的作文

寫作思路：確定中心渴望得到認可，寫出深意。反復思考，確定文章的中心思想。要善於從普通的小事中寫出深意來，寫出渴望得到認可的原因。

正文：

世界上，誰沒有追求？誰沒有嚮往？誰都有渴望得到的東西。有人渴望得到關懷，有人渴望得到幸福，有人渴望得到青春……而我渴望得到認可。

「你看看你考的那點兒分，只有二百五十一分。與第一名足足相差了二十分，與年級第一差了多少分呢？我現在都發愁你考不上高中，考不上大學。」在母親的一聲斥責下，我的淚水止不住地流淌下來。難道現在的分數就代表了一切嗎？難道我就沒有前進的可能嗎？難道我就沒有一個好的未來嗎？

一聲開門聲打斷了我的思緒，父回來了，看到母親在訓斥我，我正在心碎地流著眼淚，不但不安慰我，反而火上澆油： "看看八班的王若輝， 可是考了年級第一，原來小學你們可是同班同學，一至六年級哪一次不是第一，他一定是上清華北大的料，再看看你，能考上一分我們都燒高香了。

我們為你付出了那麼多，你卻用這點兒分來報答我們，對你徹底失望了，你的每一道錯題，每一個錯號都像一把刀剜我的心呀。」

「自己在家反省反省，看看你以後怎麼辦？」母親接著說。我哭得更凶了，見此情景，父親更氣了，冷冷地說：「哭哭哭就知道哭，好好在家寫作業，我們出去散步了，如果回到家，作業還沒有寫完，後果自負。」父母的話猶如一把把利劍刺在頭，我如一隻受傷的小鳥，心在滴血，趴在桌上啜泣。

父母走後，我思緒萬千，輝煌，我也曾有過，誰能永遠讓輝煌的光環永遠照耀。我抬起頭，看看天上的明月，柔和的月光灑在窗檯上，是那樣凄涼，剛才想要止住的淚水，又再一次流淌了下來。

回想現在的初中生活，我每天好像吃了興奮劑一樣，朝背單詞，午背古文，晚寫語數英，我原來喜歡聽的音樂也漸漸離我遠去，我也暗暗下定決心，讓初中生活因自己的努力而精彩，我想對父母說我盡力了。

還記得小學一次英語考試， 我得了年級第一，當我歡天喜地地把卷子拿給父母看時，他們一臉不屑：「不就是考 了第一名，別太高興了，可別驕傲，還不都是我們的功勞嗎？」說完走了，我拿著一百分的卷子，愣愣地站在那裡，心中說不出的滋味。

我渴望得到父母的認可，失敗時的一安慰，悲傷時的一個溫暖懷抱，失落時的一個肩膀，成功時的一句贊賞，都會給給我以揚起風帆的動力，讓我駛向成功的彼岸。

我渴望得到父母的認可，哪怕是一聲也好。