高中地理沼澤
1. 急急急!!!!!!一道高中地理題簡述三江平原濕地(沼澤)的形成原因
三江平原地勢低平,土質粘重,氣候溫涼,凍土發育,夏秋多雨,蒸發較弱,排水不暢等多種因素綜合作用的結果,以致引起土壤過度潮濕,在河漫灘、階地和各類窪地上形成大面積集中連片沼澤。
2. 高中地理:沼澤形成的原因.請分條羅列
1降水多,氣溫低,蒸發量小2地勢低窪,排水不暢3地表下有凍土層存在,地表積水不容易下滲(我考試的時候就這么答的,批卷老師給了我滿分)
3. 高中地理上什麼樣的地方多沼澤
湖泊低窪處,青藏高原濕潤地帶!
4. 沼澤生態環境效應高中地理
1,調節周邊氣候,增加降水
2,維護生態多樣性
3,調節河流湖泊季節變化
望採納.
5. (高中地理)第二問,直接看答案,沼澤屬於植被嗎
沼澤不屬於植被,沼澤屬於濕地的一種。
如果題目只是問其他植被變化,沼澤萎縮可以不回答。如果問自然環境的變化,需要回答沼澤萎縮。
6. 形成沼澤地的條件
1、沼澤中生長有大量喜濕性和喜水性的沼生植物。由於水多,沼澤地土壤缺氧,在厭氧條件下,植物霉爛後分解緩慢,呈半分解狀態,最終形成泥炭,再加上泥沙的大量堆積,就會逐漸演變成沼澤。
2、在一些高原山地等地區,因為地面長時間被積雪覆蓋,到次年春夏季節積雪冰川融化,形成大量的積水,使得大面積的短苔蘚植物雜生,也可形成沼澤。
3、在廣袤的森林地區,大量樹木的枯枝落葉不斷累積,當雨水落下時,厚厚的落葉大量積蓄雨水,阻擋土壤水分蒸發,使土壤保持過度濕潤的狀態。同時,因為雨水長期沖刷,造成部分花草樹木消殆,使得大量的苔蘚植物大肆繁殖。苔蘚等植物能吸收並保留大量水分,因而也逐漸形成沼澤。
(6)高中地理沼澤擴展閱讀
沼澤地常年積水或土壤過於濕潤,生長在那裡的植物大多發育有很好的通氣組織。植物的根浸沒在水中或濕透的泥土中,莖、葉則挺出水面。
沼澤植被主要由莎草科、禾本科及蘚類和少數木本植物組成。地球上除南極尚未發現沼澤外,各地均有沼澤分布。由於沼澤地的土壤有泥炭土與潛育土之分,沼澤可分為泥炭沼澤和潛育沼澤兩大類。
地球上最大的泥炭沼澤區在西西伯利亞低地,它南北寬800公里,東西長1800公里,這個沼澤區堆積了地球全部泥炭的40%。
按沼澤土壤中水的來源,沼澤可以分為3種類型:低位沼澤,由地表水或地下水補給,含有礦物質,又叫富營養沼澤;高位沼澤,由雨水補給而營養貧乏,又叫寡營養沼澤;中位沼澤,由雨水與地表水混合補給,又叫中營養沼澤。
按植被生長情況沼澤可分為草本沼澤、泥炭蘚沼澤和木本沼澤。
7. 高中地理沼澤形成的條件
沼澤形成原因:低溫地區(蒸發量少)、濕潤地區(有足夠的水源)、一定的土內壤條件(下滲不嚴重)容
霧霾有利影響:對於降水有一定促進作用,加大空氣濕度;不利影響:威脅人類健健康(呼吸系統)、能見度降低.
形成條件:排放污染物源頭(工業排放、汽車尾氣等等)、一定的大氣條件(風力較小加上逆溫的出現)
8. 用高中地理知識談談如何保護濕地
高中課本上重點講復東北濕地制.
該區域濕地面臨的主要問題是過度開墾以及過度樵採,導致林間濕地和沼澤面積大幅度減少.
1 具體措施:建立濕地自然保護區.
2 制定相關法律法規,提高保護意識.
3 堅持可持續發展,開展生態農業,保護濕地.
4 植樹造林、退田還湖,保護水源和生物多樣性.
5 加強管理,合理利用.
9. 沼澤的生態環境效應高中地理簡答題
沼澤屬於濕地的一種,可以借用濕地的功能
物質生產功能
濕地具有強大的物質生產功能,它蘊藏著豐富的動植物資源。七裏海沼澤濕地是天津沿海地區的重要餌料基地和初級生產力來源。據初步調查,七裏海在20世紀70年代以前,水生、濕生植物群落100多種,其中具有生態價值的約40種。哺乳動物約10種,魚蟹類30餘種。蘆葦作 為七裏海濕地最典型的植物,葦地面積達7186公頃,具有很高的經濟價值和生態價值,不僅是重要的造紙工業原料,又是農業、鹽業、漁業、養殖業、編織業的重要生產資料,還能起到防風抗洪、改善環境、改良土壤、凈化水質、防治污染、調節生態平衡的作用。另外,七裏海可利用水面達10000畝,年產河蟹2000噸,是著名的七裏海河蟹的產地。
2、大氣組分調節功能
濕地內豐富的植物群落,能夠吸收大量的二氧化碳氣體,並放出氧氣,濕地中的一些植物還具有吸收空氣中有害氣體的功能,能有效調節大氣組分。但同時也必須注意到,濕地生境也會排放出甲烷、氨氣等溫室氣體。 沼澤有很大的生物生產效能,植物在有機質形成過程中,不斷吸收CO2和其他氣體,特別是一些有害的氣體。沼澤地上的氧氣則很少消耗於死亡植物殘體的分解。沼澤還能吸收空氣中粉塵及攜帶的各種菌,從而起到凈化空氣的作用。另外,沼澤堆積物具有很大的吸附能力,污水或含重金屬的工業廢水,通過沼澤能吸附金屬離子和有害成分。
3、水分調節功能
濕地在蓄水、調節河川徑流、補給地下水和維持區域水平衡中發揮著重要作用,是蓄水防洪的天然「海綿」,在時空上可分配不均的降水,通過濕地的吞吐調節,避免水旱災害。七裏海濕地是天津濱海平原重要的蓄滯洪區,安全蓄洪深度3.5-4m。
沼澤濕地具有濕潤氣候、凈化環境的功能,是生態系統的重要組成部分。其大部分發育在負地貌類型中,長期積水,生長了茂密的植物,其下根莖交織,殘體堆積。潛育沼澤一般也有幾十厘米的草根層。草根層疏鬆多孔,具有很強的持水能力,它能保持大於本身絕對乾重3~15 倍的水量。不僅能儲蓄大量水分,還能通過植物蒸騰和水分蒸發,把水分源源不斷地送回大氣中,從而增加了空氣濕度,調節降水,在水的自然循環中起著良好的作用。據實驗研究,一公頃的沼澤在生長季節可蒸發掉7415噸水分,可見其調節氣候的巨大功能。
4、凈化功能
沼澤濕地象天然的過濾器,它有助於減緩水流的速度,當含有毒物和雜質(農葯、生活污水和工業排放物)的流水經過濕地時,流速減慢有利於毒物和雜質的沉澱和排除。一些濕地植物能有效地吸收水中的有毒物質,凈化水質。
沼澤濕地能夠分解、凈化環境物,起到「排毒」、「解毒」的功能,因此被人們喻為「自然之腎」。假如沒有了濕地,好比一個人被割去了腎臟。
如氮、磷、鉀及其他一些有機物質,通過復雜的物理、化學變化被生物體貯存起來,或者通過生物的轉移(如收割植物、捕魚等)等途徑,永久的脫離濕地,參與更大范圍的循環。
沼澤濕地中有相當一部分的水生植物包括挺水性、浮水性和沉水性的植物,具有很強的清除毒物的能力,是毒物的剋星。據測定,在濕地植物組織內富集的重金屬濃度比周圍水中的濃度高出10萬倍以上。正因為如此,人們常常利用濕地植物的這一生態功能來凈化污染物中的病 毒,有效的清除了污水中的「毒素」,達到凈化水質的目的。
例如,水葫蓮、香蒲和蘆葦等被廣泛地用來處理污水,用來吸收污水中濃度很高的重金屬 鎘、銅、鋅等。在美國的佛羅里達州,有人作了如下試驗,將廢水排入河流之前,先讓它流經 一片柏樹沼澤地(濕地中的一種),經過測定發現,大約有98%的氮和97%的磷被凈化排除了, 濕地驚人的清除污染物的能力由此可見一斑。在印度的卡爾庫塔市,城內設有一座污水處理場,所有生活污水都排入東郊的人工濕地,其污水處理費用相當低,成為世界性的典範。
5、提供動物棲息地功能
濕地復雜多樣的植物群落,為野生動物尤其是一些珍稀或瀕危野生動物提供了良好的棲息地,是鳥類、兩棲類動物的繁殖、棲息、遷徙、越冬的場所。
沼澤濕地特殊的自然環境雖有利於一些植物的生長,卻不是哺乳動物種群的理想家園,只是鳥類能在這里獲得特殊的享受。因為水草叢生的沼澤環境,為各種鳥類提供了豐富的食物來源和營巢、避敵的良好條件。
在濕地內常年棲息和出沒的鳥類有天鵝、白鸛、鵜鶘、大雁、白鷺、蒼鷹、浮鷗、銀鷗、 燕鷗、葦鶯、掠鳥等約200種。而且該濕地是西伯利亞和東北地區鳥類南遷越冬的中途站。
6、調節局部小氣候
濕地水分通過蒸發成為水蒸汽,然後又以降水的形式降到周圍地區,保持當地的濕度和降雨量,使寧河縣成為天津市氣候較為濕潤的地區之一。
潮間河口:具有稀疏植物的潮間泥、沙或鹽鹼灘;潮間沼澤包括鹽鹼草甸、潮汐半鹽水沼澤和淡水沼澤;潮間有林濕地包括紅樹林、聶帕櫚和潮汐淡水沼澤林。
瀉湖濕地:半咸至鹹水湖,有一個或多個狹窄水道與海相同。
鹽湖(內陸排水區):永久性和季節性的鹽水或鹼水湖泥灘和沼澤
望採納
10. 高中地理問題 水華為什麼會導致湖泊變成沼澤水越來越淺
水體的富營養化將致使大量水生植物屍體沉積水體底部,會使水深逐漸變淺,日積月累,這些湖泊、水庫、淺海等的水體會演變成沼澤,最終演變為桑田。