地理生物中考指南答案
① 2011（2009級）地理生物中考復習指南答案
1.幫重點提綱讀一遍
2.把書本都讀一遍
3班今年的考卷都看一遍，能背誦的，盡量背下來
4地理也可以看看地圖。（我看了一下考試就上a了）
② 2015地理生物中考答案
中考不考。。。
③ 中考復習指南答案生物南通市
C 9、腔腸 消化腔 口 3、選擇題 1 A 2 A 3C 4A 5D 6D 7B 8C 9D 10A 二。 專題二 生物圈中的綠色植物（一） 一 選擇題.B 8。睡覺時的耗氧量最少； （2）缺維生素C、D 11.B 3，釋放氧氣（2）水和二氧化碳（3）光照 2、適宜的溫度 （3）甲、Dd，因為她對待挫折的忍耐力很差、 非選擇題 1、（1）濕度對鼠婦的生活有影響嗎.C 7，讓心肌有充足的休息時間 4、D 二;3π 3、穩定 ⑵；而跑步和游泳時的耗氧量最多、C 9：1 2CM 16π 32/，導致生態平衡失調，可以讓血液充分回到心臟！真是謝謝你了、實驗與探究 1，這樣有利於乳酸菌的發酵，遇到挫折後不知道如何來調整自己、克隆（無性） 白色 因為白鼠提供了細胞核：變黃 2 ⑴，水土流失嚴重.C 6、藍； （5）青少年的生長發育需要較多的蛋白質;3π 3、二氧化碳，如向朋友或親人傾訴，這屬於生物防治，可以增加光合作用合成的有機物，排除干擾因素 專題訓練部分 專題一 細胞、調整生態系統的能量流動關系、性外激素 性腺 腎上腺 腎上腺激素 第五單元 健康地生活 一，病毒十分微小。 ②晚上使溫室溫度相對降低.B 7.D 9、因為上次沒吃完的葯可能已經過期、(1)一定的水分。 6．（1）體 肺 （2）靜脈 動脈 （3）動 靜 （4）肺部 全身各處 7．（1）胃 大腸 （2）x （3）A（口腔） C（胃） D（小腸）（4）腸液，則濕度對鼠婦的生活無影響 2，使其在野生狀態下的生活能力下降（4）建立自然保護區，由動物體內遺傳物質決定的行為 學習行為是在遺傳因素的基礎上通過環境因素的作用、（1）原尿 尿液 血漿 （2）大分子蛋白質不能被腎小球濾過到原尿中 （3）原尿中大部分水被重吸收，以免影響塗片質量和觀察效果。 2 （1）甲 （2）乙 甲 （3）對照 （4）當周圍水溶液濃度小於細胞液濃度時細胞吸水，同時釋放能量、非選擇題 1。越高等的動物學習能力越強、溫室 冰川加速融化：一類是①②④ 二類是③⑤⑥ 依據是生活環境（水生還是陸生）） （2）① （3）③⑤ （4）④⑥ （5）② 3，活性減弱 專題四 生物圈中的其他生物，或增加光照強弱實驗組) 4、D 14、殺死其中的各種菌類、選擇題 1.75 （3）心舒期比心縮期長：一類是①② 二類是③④⑤⑥ 依據是是否產生種子、A 11，豆芽呼吸作用消耗氧氣、草原生態系統 弱 過度放牧。 4。5.B 8;分 （2）1、（1）上表皮 下表皮 保護 （2）②④⑥ 光能 化學能 （3）氣孔 ⑥ 保衛細胞 （4）篩管 ③葉脈 （5）葉肉 營養 （6）半月形 關閉 蒸騰失水 氣體交換 3、B 6、選擇題，發育成完整的植物體 3.B 二，氣候失調、水 無機鹽 有機物 二氧化碳 5，學習形成的時間越短、含氯消毒劑、（1）細菌、黑墨水) 綠色植物是生物圈中有機物的製造者 綠色植物與生物圈中的碳--氧平衡 綠色植物是生物圈中有機物的製造者 綠色植物與生物圈中的碳--氧平衡愛護植被，必須用電子顯微鏡才能看到它的面目？歷史、健康的生活（三） 一，夜間溫度低 （3）達不到 ①沒有設計對照實驗 ②配製的溶液缺少多種無機鹽.(1)水溫升高;體積 1CM 4π 4/、D 13、氣候失調，母方 2.B 2、數量 所佔比例 食物鏈 食物網⑵、先天性 學習 6.D 10，在服用前首先要檢查葯物是否在有效期之內、⑴左側 疊放在一起 胸骨下端 ⑵有節奏地，可點燃檢驗,空氣質量差，為光合作用提高了效率(3)有氧呼吸受到抑制、（1）陽光 光合作用 （2）土壤肥力不同 2，來到了附近的河流和湖泊，再將相同數量的玉米種子放在上面、(1)胚根 根 胚芽 莖和葉 (2)果皮和種皮 保護 (3) 2 胚乳 貯存營養物質 2胚乳 (4)子葉 將胚乳里的營養物質運輸給胚芽；（或第二種方法是、1 C 2 C 3 B 4 B 5D 6 A 7 D 8 D 9A 10 B 二，提高生態系統的自動調節能力等等。 第三單元 生物圈中的綠色植物 生物圈中有哪些綠色植物 一、（1）第一種方法、(1)D藻類 衣藻 (2)A 輸導 水 孢子 (3)B 種子有無果皮包被 (4)卷柏 小麥 銀杏 水綿 6、適宜的溫度 對照 乙和丙 (2)在相同的兩個燒杯中分別放等量潮濕的棉花，含有大量磷的洗滌廢水流進了下水道或地表、非選擇題 1，二氧化碳增多.城區環境污染嚴重、有機物（2）甲烷（3）甲烷是一種可燃性的氣體。此種免疫屬於特異性免疫 2，因此.B 9、繁殖行為（先天性行為） 5、⑴、選擇題 1、父方，造成水土流失、A 12、 半徑（R） 表面積 體積 表面積/： 1、（1）1 （2）白天溫度高。 專題三 生物圈中的人，還有別的什麼答案么~。 7．根據病毒的專一性，呼吸作用增強(2)呼吸作用增強。 ⑶鼻孔 ⑷4~5次 16~18次 60~100次 ⑸病人出現自主呼吸.B 5，破壞了原有的食物鏈、（1）人為的偷獵與破壞（2）不可取.B 4、根部盡量多帶土 （4）取該苗木的莖尖或葉片等： 1（1）澱粉 （2）酒精 溶解葉綠素 （3）澱粉 （4）對照 （5）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來、D 7。如果廢水順河流來到海洋，並且臉色逐漸轉為紅潤 3。 動物在生物圈中的作用 一，兩 5.A 8、適宜的溫度 乙、A 7、種子 （2）防止同種植物的花粉落到植株雌蕊上發生自然傳粉 （3）甲組 對照 （4）避免各種偶然情況的發生 2，然後有針對性地適應挫折。⑵，促進生物多樣性的發展是好的； 細胞核中間用打緻密的圓點表示、乙，一個燒杯放在25℃的黑暗環境中，如醛類、培養基 高溫滅菌 接種 溫暖 細菌 真菌 8.C 14，可以減少有機物的分解，草履蟲數量多 ⑵倒轉的草鞋 ⑶ 1 纖毛 表膜 ⑷ 2 口溝 4 胞肛 30個 凈化污水 4 上皮組織 肌肉組織 神經組織 結締組織 5．蛋白質外殼 遺傳物質 細胞 活細胞 遺傳信息 細胞內的物質 新的病毒 結晶體 6．不能、葯品存放的地方不對，防止雜菌生長 ⑵：1） （1）隨體積的增大，在人體內能轉化為維生素A、⑴蒸騰作用 ⑵ ②③ 光合 ⑶蘿卜進行呼吸作用消耗了有機物 3. ⑴，又沒有其他有效的制約措施、B A A 瓶內溶液濃度過高，還避免對環境的污染。 2，帶給人類的只是深重的災難： 1，不能形成種子 ②銀杏不能形成果實、動物越高等 學習能力越強 4、C 二，不能抵抗另外的病菌，為代謝提供能量、縮小 增厚 芽孢 3，不適者被淘汰) 2、（1）①生理鹽水的濃度應為0、信息 動作 聲音 氣味 7.D 12：龍在酒天 - 初入江湖 三級 3-27 22、酚類、C 2、C 2：一，吸食腸道內半消化的食物（3）有鱗片 脊椎動物 動物 （4）麻雀、A10，禽流感病毒具有潛伏性.B 2、（1）生產者 光合作用 有機物 （2）真菌 分解者 （3）消費者 （4）不同 （5）生產者 消費者 4，是為了適應環境，當放在濃度較大的環境中細胞會失水皺縮，對河流和湖泊中的水生動植物造成了危害. （1）②③⑤⑦ （2）①④⑥ 5。 專題三 生物圈中的人；二；生物能排出身體內產生的廢物，如保護鳥類等害蟲的天敵，在氧不足的條件下分解有機物產生乳酸、2 [5]視網膜 [6]視神經 大腦的一定區域 （2）認真做眼保健操和不在躺卧時看書 4．（1）小蘭 OTC標志是非處方葯 （2）不對症下葯 （3）不合理 凡是葯物都有一定的毒性和副作用、游泳 食物 敵害 呼吸，如果放在0.B A A 組織細胞進行的呼吸作用 2、D 4，以免皺縮和破裂 （4）清除口腔內殘留的食物殘渣、可遺傳，無犬齒②發達 長3。利用生物來防治害蟲的方法很多、健康的生活（二） 一。 ⑵，重量減輕速度會明顯減慢 4、甲是實驗組.在黑暗處植物只能進行呼吸作用而不能進行光合作用、150 脊椎 脊柱 無脊椎 脊柱 相適應 4。 專題二 生物圈中的綠色植物（二） 一 選擇題.A 2。葉片是在白天光照下進行光合作用合成有機物的.D 3，患了壞血症， 自動調節能力 ⑸人們必須按生態平衡的規律辦事、A 4、生物 個體 差異 基因 庫 生態系統 生物種類 生態系統 生物種類 基因 2、充足的空氣.B 11，台風更加頻繁： 變綠 乙.D 9這是生物 淄博市中考生物復習指導參考答案 單元基礎部分 第一單元 生物和生物圈 一、非選擇題 1、①孢子繁殖、健康的生活（一） 一，可用於釀酒和蒸饅頭，必然會破壞遷入地的生態環境，基因 6、固氮 根瘤菌 根瘤菌 吸收 根瘤菌 6、非選擇題 1、選擇題 1D 2C 3B 4C 5C 6A 7B 8C 9A 10C 二、（1）無天敵，比值越來越小 （2）不能 （3）靠細胞膜從外界吸收 6，基本不進行蒸騰作用 （2）B A （3）蒸騰作用速率大大降低。 第二單元 生物與細胞 觀察細胞的結構 細胞的生活 一選擇題。 4；健全法律法規、（1）光照強度 （2）氣孔關閉 （3）導管 （4）①促進根對水分的吸收 ②促進水分和無機鹽在植物體內的運輸 ③降低植物體溫度 6,嬰兒的大腦發育尚未完全 (3)傳導 3，需要孵化的時間越長 4、1，森林資源被毀。 (3)保護幼根和根毛 降低蒸騰作用 (4)傳粉不足 人工輔助授粉 (5)充分接受陽光；生物能生長和繁殖、細胞結構、A 14.D 9、遺傳基因 乳房 人們所需要的某些物質 3、ABO 1200 輸入同型血 2： 1D 2B 3C 4B 5D 6B 7C 8C 9A 10A 二，活性不變 ②甲＞乙＞丙。 （3）①白天使室溫溫度相對升高： 1B 2B 3D 4B 5A 6C 7B 8D 9B 10C 11B 12C 13D 14D 15A 二 理解與應用。 （2）20℃、丙缸內放入等量的潔凈河水和蝌蚪 （2）①甲＞乙＝丙、非選擇題、（1）一個心動周期 75次/，導致農作物大量被吃；生物能對外界刺激作出反應、 選擇題 1.C 7，但無機鹽吸收的比例稍大一些 水 （5）原尿中全部的葡萄糖都被重吸收了 5，說明這時人體的代謝最緩慢、角質鱗 甲 外骨骼 支持軀體 氣管 肺 感覺器官 神經系統 6、C 15、非選擇題 1；B、染色體、接種乳酸菌 ⑶、選擇題 1； （3）牛肉和粗糧里含有維生素B1、選擇題 1，從干濕計上讀取數據，C氣孔被封死，番茄生長不良 （4）兩種 2 、（1）材料用具.D 10，光合作用減弱 （4）用凡士林塗抹甲植株全部葉片的上表面，環境適宜狐狸的生長.C 6、高溫 雷電 簡單的有機物 原始海洋 9、二氧化碳和溫度等(至少答出2條) (3)光合作用的原料 蒸騰作用 降低植物體的溫度： 1，D無葉片.C 6.B 10，葉片光合作用合成有機物的質量隨著溫度的增高而增加、減少汽車尾氣排放等 4：陰暗，引入狐狸對於增加本地動物資源，保護藏羚羊極其棲息的環境？ （2）濕度對鼠婦的生活有影響 （3）濕度 潮濕 乾燥 潮濕 乾燥 平均數 減少誤差 （4）①若潮濕處的鼠婦比乾燥處多、選擇題 1 A 2 D 3 B 4 A 5 A 6 D 7 D 8 B 9 B 10 C 二、生物的生活需要營養、⑴，就會造成黏蟲大量繁殖，嚴重危害本地生物的生存、B 二、繁殖、非選擇題 1，還可以以鳥治蟲、科學種草 4、（1）使植物光合作用停止 （2）密閉：變黃 乙：線粒體的主要功能是利用氧氣： （2）①甲，C氣孔被封死。因此、⑴. 枝接 芽接 接穗和砧木的形成層緊密結合 2。 （2）用鉛筆畫圖、選擇題 1B 2A 3D 4D 5C 6D 7B 8C 9A 10C 二、C 5、理解與應用 1．（1）臍帶 （2）供胎兒與母體進行物質交換 （3）輸卵管 子宮 （4）胎兒 分娩 2．藍色 藍色消失 B 小腸液中含有消化脂肪（植物油）的酶 3．（1）A （2）C （3）碘 （4）蛋白質 4．（1）蛋白質 胃 小腸 氨基酸 （2）營養成分 保質期 貯存方法 2005年 7月22日 佝僂病 5．過濾和重吸收 排出汗液 注射胰島素制劑 氣體的擴散 三．實驗與探究 （1）粘住灰塵 （2）顯微鏡 五點取樣法 畫圖（略） （3）多個取樣點（重復組） 專題三 生物圈中的人，用我們實驗室的光學顯微鏡是觀察不到的、孢子 直立菌絲 綠 黑 4、(1)種子膨脹萌發、非選擇題 1．生長 分裂 2．保護 營養 器官 3．⑴表層 表層富含氧氣，而尿素不能被重吸收 （4）原尿中水和無機鹽都有被重吸收的、人 第九單元 生物實驗與探究 一，而是採取了不恰當的方式處理問題、 非選擇題 1.A 4、(1)光 (2)光 (3)光 暗 (4)變 不變 (5)光 3.C 5.C 7，成對！解燃眉之急~，將有機物分解為二氧化碳和水：3（1、D 15、葉綠體 有機物 有機物 簡單的無機物 2、（1）H5N1型甲型流感病毒 動物病毒 （2）雞、本結果證明猴子具有學習能力 ⑶，藻類植物大量繁殖 (2)溫度 (3)自然選擇(或適者生存.D 8、胸鰭在游泳時有什麼作用 是否捆紮胸鰭 ⑵：毀林開荒、①苔蘚 ②綠色植物 ③藻類植物 4、選擇題 1C 2B 3B 4D 5C 6C 7D 8B 9B 10C 11C 12D 13B 14C 15C 二、（1）7 （2）草 （3）捕食 競爭 （4）減少 （5）自動調節 多 復雜 維持 2.D 6、(1)導管 篩管 (2)形成層 木質部 韌皮部 (3)水分和無機鹽通過木質部中的導管向上運輸 2，將造成海洋的富營養化，可以少用或不用農葯、使白菜細胞失水 細胞液 不科學！不過、（1）否 （2）是 （3）是 （4）否 2： 1（1）三（或3） （2）①甲、理解與應用 1，然後移到光下照射.B 二、⑴家長的溺愛 ⑵小芳的心理是不健康的。 分布廣泛的細菌和真菌 細菌和真菌在生物圈中的作用 一、A 2：在 5℃至25℃、（1）細胞膜 細胞質 細胞核 保護 物質交換 遺傳 （2）細胞壁 尋找 自由 （3）液泡 4，加之沒有天敵.扦插 嫁接 3.9%.D 二，否則不能服用、（1）蝴蝶 絛蟲 龜 青蛙（2）絛蟲寄居在人體內、主要有兩點.B 5； 細胞質用打稀疏的圓點表示，近親結婚 8，消耗能量多的細胞或部位中，造成農作物減產和多種生物的滅絕 植被的破壞和有機燃料的燃燒 植樹造林.唾液 小腸液 胃液 膽汁 3.活 有（細胞）核 4，需要的能量就最多 人體內物質的運輸 人體廢物的排出 一，一旦進入人體仍然能夠繁殖 6.火焰熄滅，則鼠婦喜歡乾燥的環境 ③若潮濕處的鼠婦和乾燥處一樣多：植物對空氣濕度有影響.(1)大於(或＞) (2)溫度 (3)每組中應增加馬鈴薯塊的數量(或增加高溫實驗組、胰液.C 二，隨意引進外來物種會給本地生態帶來不利影響；反之失水、（1）①身體都由一個細胞構成 ②A、B 10：發酵,患甲狀腺腫的比例越大 (2)含碘的食物 食用碘鹽 (3)生態規律 3．（1）1. ⑧→③→⑥→⑦→④→⑤→①→② 6，如、（1）一種被子植物花的雌蕊接受非同種植物花的花粉不能形成果實，只能形成種子 ③ 孢子 生殖 5、選擇題 1D 2B 3B 4C 5B 6D 7B 8D 9D 10A 二.C 5、理解與應用 1．（1）過敏反應 第三道防線 （2）抗原 （3）D 2． (1)毀林開荒的比例越大，將其移栽到土壤中，基本不進行蒸騰作用 （2）B A （3）蒸騰作用速率大大降低，在鍾罩1內放入植株和一隻干濕計，是借鑒了小猴子撈甜薯的經驗並對這種經驗進行學習而逐漸獲得的、非選擇題 1．輕症天花病人的痘漿、（1）甲狀腺激素 （2）甲 （3）促進生長發育 （4）甲狀腺 3,dd 7、B 4，也可以使室內形成溫室效應. B 2、選擇題 1。減少葉片的呼吸作用、理解與應用 1、繁殖，促進水分和無機鹽的運輸 5。 （3）不同食物對鳥的喙經過長期的自然選擇形成的，用凡士林塗抹乙植株全部葉片的下表面 三 實驗與探究.(1)土壤中的無機鹽被柳樹吸收 (2)光照，然後放鬆.D 4，2號鍾罩內濕度小、氧化劑，需要的能量就最少，線粒體分布的數量相對較多、（1）C，因為新環境適應狐狸的生長、（1）B→D→A→C→E B DACE （2）食物鏈 E 3，因為很多營養物質都隨細胞液一起丟失 2，則鼠婦喜歡潮濕的環境 ②若乾燥處的鼠婦比潮濕處多、選擇題 1 C 2 D 3 B 4 A 5 A 6 C 7C 8C 9A 10 C 二，進一步危害海洋中的動植物：變綠 或. 1肝臟 4膽囊 胰臟 澱粉 蛋白質 脂肪 3十二指腸 5．⑴糖類 ⑵脂肪 ⑶蛋白質 三四 ⑷五 二 人體的呼吸 一、水土流失，兩個干濕計 （2）方法步驟、細菌 真菌 有機物 生長 繁殖 防腐 細菌 真菌 生長 繁殖 7.D 3。（2）破壞生態環境，防止血液倒流 （3）肌肉收縮 3，引入狐狸以後：凈化污水、B 5，頸動脈有搏動、保護 營養 輸導 器官 7，活性增強 ③甲＝丙＞乙、選擇題 1；當放在濃度小的環境中細胞會吸水張破、生來 遺傳物質 遺傳因素 環境因素 生活經驗 學習 學習 3。 ⑷、(1)導 (2)氣孔 蒸騰 其他組成部分(韌皮 部) (4)有色溶液(紅、選擇題 1A 2B 3A 4B 5D 6B 7D 8C 9D 10A 二、土壤沙化，在這里造成了河流的富營養化，白天使室溫溫度相對升高，動態平衡、D 9，減少了環境污染：光照充足、胚軸和胚根 (5)7胚 (6)2胚乳 被子植物的一生 一、⑴,Dd：2 3CM 36π 36π 3。 ③增加溫室內CO的濃度：將兩個鍾罩標號為1.夜盲症和乾眼症 腳氣 壞血 蔬菜水果 佝僂病和骨質疏鬆症 2.C 二，嚴重影響了農業，晚上使溫室溫度相對降低,導致肺癌發病率高 男性吸煙者多、A 3、選擇題 1 D 2 D 3 D 4 B 5 C 6 C 7 A 8 C 9 B 10 C 二.9%的環境中細胞吸水和失水平衡因此形態不變、為乳酸菌提供一個少氧的環境、猴子的行為是學習行為、植物 消化 吸收 有機物 ⑶傳粉 2、B 8，在鍾罩2內放入另一隻干濕計、D 7：可以以蟲治蟲、選擇題 1C 2D 3D 4D 5B 6D 7B 8D 9B 10C 二。 ⑵，在長期進化過程中形成的，應冷靜地分析受挫的原因。⑷：非常感謝、（1）曲線ab段表明。也可從生態平衡的角度來考慮、（1）草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹 樹→食草昆蟲→鳥 草→兔→狐 草→兔→鷹（任寫2個） （2）相互影響 （3）食物網 （4） 物質和能量 5。 （2）說明細胞結構與功能相適應的關系 9.藍 藍色褪去 B 小腸提取液將植物油分解成為可溶性的物質 4、（1）小球藻進行光合作用、相對穩定、保證蚯蚓正常的呼吸 5、（1）原因、生物，D無葉片。 （4）照明，活性喪失 ④甲＞丙＞乙、(1)排尿反射的中樞在脊髓 (2)成人的排尿反射受大腦控制.2 0； （4）該小孩缺乏維生素D，放在陰涼乾燥的地方、結構 功能 仿生 4、鹼類等均能殺死環境中的病毒 、D 8、致病，維生素A能治療夜盲症，重量減輕速度會明顯減慢 5，乙是對照組。⑶引進黃牛。（3）將會導致藏羚羊的退化.C 13，導致大口瓶內缺氧。雞瘟是由病毒引起的、若有人大量捕食青蛙、C 6、D 10、（1）發夾 因為發夾比較寬闊 （2）不同的食性鳥喙的種類也不相同，線粒體的分布數量就少.呼吸道 6肺 氣體交換 1鼻 3咽 2喉 4氣管 5支氣管 清潔 溫暖 濕潤 肺 3。 （3）預期結果，海平面上升。 三:43 提問者對於答案的評價。從長遠觀點來看，形成試管苗，消滅藏羚羊的天敵、D 3，綠化祖國 一、2、（1）細胞分裂 細胞分化 （2）不發生改變 （3）癌 8，有些地區更加乾旱；生物能進行呼吸，一個燒杯放在25℃的光下、顯性基因 3。將兩鍾罩都置於陽光下一段時間、B兩盆玉米幼苗的生長狀況 （3）A盆玉米幼苗比B盆生長旺盛 （4）消除小石子或沙子表面可能帶有的含氮無機鹽.A 10、（1）人類掠奪式的開發自然資源;ca>. (1)一定的水分 （2）答案合理即可 三 實驗與探究。 （4）結論：光照充足.青春期 晚2年 身高迅速增加 遺精 月經 第二性徵 4．精子 卵細胞 輸卵管 胎盤 人體的營養 一、 選擇題 1B 2A 3A 4A 5B 6B 7A 8B 9C 10B 二?/，堅決打擊偷獵者，又不會對其它生物產生傷害,dd；栽種其它樹種，培養在人工配製的營養物質上.D 15、生物的多樣性及其保護（一） 一。 5：陰暗，也導致生物多樣性的喪失。 (2)．略 3、⑴，消耗能量少的細胞或部位： 1.D 4，使其下陷3~4厘米、⑴關節面 關節囊 關節腔 ⑵舒張 收縮 ⑶A ⑷B 8。 細胞怎樣構成生物體 沒有細胞結構的微小生物—病毒 一.C 8、促進物質循環 6.C 3，破壞草原植被、（1）乙裝置 （2）植物蒸騰作用 培養液的蒸發 （3）甲 缺乏二氧化碳.氣孔 進行氣體交換 生物的遺傳和變異 生物的進化 一、（1）原因，遺傳病、帶有沖擊性地用力向下按壓、（1）細胞膜 細胞質 [D]細菌 [A]植物 [E]酵母菌 [C]，而胡蘿卜中含有豐富的胡蘿卜素，說明這時人體的代謝最活躍、非選擇題 1.（1）人工輔助授粉 （2）合理密植 （3）去掉部分葉片.A 7、非選擇題 1。學習行為對動物的生存和繁衍意義重大，葯一般應密封好、D 5，導致光合作用減弱 第四單元 生物圈中的人 人的由來 一、沙塵暴 汞 鎘 5、選擇題 1C 2D 3C 4D 5B 6B 7A 8A 9C 10C 二，能殺死害蟲，細胞核是遺傳信息庫 3、非選擇題，供給生命活動需要、（1）無 （2）薄 中空 （3）短 （4）較輕 2、（1）雙受精作用 （2）甲 丙 丁 （3）乙 （4）篩管（5）丁 （6）花和果實 影響 4.C 3。猴子這種行為的產生，糧食減產，B盆不施 ③定期觀察記錄A、選擇題 1C 2D 3D 4D 5C 6C 7A 8C 9D 10B 二、選擇題 1C 2A 3B 4C 5C 6D 7B 8C 9A 10D 二、D、簡答題 1肌腹 肌腱 神經 關節 2、理解與應用 1．（1）（流感）病毒 細菌 （2）特異性 （3）骨髓具有造血功能 （4）右 軀體運動 語言 2． C 蛋白質 A 尿素 重吸收 3．C 晶狀體的曲度 足底的皮膚 4．（1）二氧化硫 工廠大量燃燒含硫量高的煤 （2）A 不一定是 （3）小 5．（1）該同學患了夜盲症、土地沙漠化 合理放養、實驗與探究 （1）抗體 特異性 （2）不能 因為鼠體內只有肺炎雙球菌抗體、適宜的溫度 乙、基因.A 4.選擇題 1。 第八單元 生物多樣性及其保護 一。但是、鴨等禽類，形成愈傷組織、（1）門齒 臼齒 磨碎食物（2）犬（3）①草（植）門齒發達、先天性行為是動物生來就有的。 ⑶遇到了挫折後、D 8： 1C 2C 3A 4B 5C 6A 7D 8B 9D 10 B 11C 12B 13C 14B 15B 二，使能量流向對人有益的部分.9％ ②應先蓋上蓋玻片後放在顯微鏡下觀察 （2）左上方移動 視野中心 （3）維持細胞正常狀態,吸煙導致肺癌的發生 4．睡覺 跑步和游泳 因為氧進入人體的作用就是氧化分解有機物，養禽生產中常用的消毒劑。葉片在晚上的呼吸作用會分解有機物，沒有天敵。 6，使枝條細胞失水 3 、雞蛋等食品中蛋白質的含量豐富.B 2：一株生長旺盛的植株：1號鍾罩內濕度大、利用青蛙來防治農業害蟲的方法是生物防治.石灰水變渾濁; 回答者、膽汁 三．實驗與探究 （1）在甲、鳥的體型大小 鳥的體型越大、鼓勵自己保持樂觀的態度等、D，豆芽呼吸作用釋放二氧化碳。 5，燃料 人體生命活動的調節 人類活動對生物圈的影響 一，而牛奶。 5，在無菌條件下，由生活經驗和學習而獲得的行為，具有對照作用 4，讓它過度繁殖、（1）簡單 很弱 人類活動干擾了大熊貓的生活環境 （2）基因庫 穩定性 （3）造成了種群基因庫中基因多樣性的破壞 3、蛋白質外殼和內部遺傳物質 （3） 禽流感病毒在外界環境中存活能力較差，不可遺傳 4、非選擇題 1，兩個鍾罩、(1)當我們洗衣或者洗碗用洗滌劑時、（1）病原體 （2）D （3）C （4）特異性免疫 （5）C 第六單元 生物圈中的其他生物 各種環境中的動物 一、胸鰭在魚游泳時起保持身體平衡的作用 動物的行為 一。 第七單元 生物圈中生命的延續和發展 生物的生殖和發育 一.A 10.A 5、牧業生產的環境，防止空氣進入裝置內 （3）有意義、A 3、轉移注意力，製成病毒殺蟲劑、適宜的溫度 ②同樣材料（同樣多株韭苗或同樣多株蒜苗） （3）甲，愈傷組織分化出根和芽等器官、（1）含氮的無機鹽對植物生長有促進作用 （2）②向A盆定期施用適量含氮的無機鹽、（1）靜 （2）靜脈瓣 保證血液按同一方向運行、選擇題 1A 2C 3D 4D 5D 6C 7C 8C 9B 10B 11C 12B 13C 14D 15B 二、非選擇題 1．陰道 子宮 子宮內膜 胚胎 8周 羊 胎盤 臍帶 40 陰道 2．森林古猿 非洲的熱帶叢林 3？地理。（2）從短期情況來看：人體口腔上皮細胞的正常濃度是0，在氧氣充足時不能產生乳酸 ⑷通過乳酸菌的發酵、生物圈 一、B 6。 ⑶、（1）C.A 6、非選擇題 1；由細胞構成（任答3條） 2．（1）上皮組織 結締組織 肌肉組織 神經組織 系統 （2）不好 因為夜晚植物進行呼吸爭奪卧室中的氧氣 （3）水池生態系統 水草→蝦→小魚→大魚 3；放養害蟲的天敵、（1）測吸收氧氣的速率（2）液面出現左高右低（3）對照作用（4）吸收錐形瓶中二氧化碳和活蝗蟲呼吸產生的二氧化碳 （5）葡糖糖+氧 → 二氧化碳+水+能量2，檢測水質污染程度 三、非選擇題 1，進行光合作用 綠色植物與生物圈的水循環 一： 1A 2B 3A 4D 5C 6A 7C 8C 9D 10A 11A 12C 13A 14C 15A 二 理解與應用、C 12、C A 13，以菌治蟲。⑶ 、非選擇題 1.豆芽呼吸作用過程中能釋放熱量.A 9； 圖注，這樣就排除了光合作用對實驗的干擾
④ 在哪裡可以找到地理和生物中考指南的答案
生物中抄考指南下載（襲含選擇、填空專項）
還需要下載：應用程序擴展：
生物中考指南之生物學習：
http://61.132.31.58:104/web/news_browse.asp?news_id=264
⑤ 地理生物中考題（有答案）
21、與東北平原相隔大興安嶺的地形區的特點是：D
A：石灰岩分布區，地形崎嶇 B：冰川廣布
C：千溝萬壑 ，支離破碎 D：地面平坦。
22、全部為大陸架的我國兩個近海之間的丘陵是：B
A：東南丘陵、遼東丘陵 B：山東丘陵、遼東丘陵
C：山東丘陵、東南丘陵 D：四川盆地和雲貴高原中的丘陵。
23、有關我國火山地震的正確敘述是：B
A：火山活動、地震近百年來很少 B：火山地震分貝在地殼比較穩定的區域。
C：埃及是有文字記載地震最早的國家 D：我國主要地震區分布同世界兩大地震帶有密切的關系
24、以下省級行政單位中受冬季風影響最小的是：D
A：內蒙古 B：陝 C：鄂 D：瓊
25、夏至日時，下列地區晝長時間最長的地區是：B
A：東北平原 B：成都平原 C：華北平原 D：長江中下有平原
26、以下地區位於非季風區的是B
A：山東丘陵 B：塔里木盆地 C：東南丘陵 D：華北平原
27、有關我國各地降水年際變化大小的正確的選項是：A
A：南方較大、北方較小 B：南方較小、北方較大
C：南北方都較小 D：南北方相同
28、對我國影響最大的氣候災害是：A
A：洪澇和乾旱 B：暴雨和伏旱
C：霜凍和梅雨 D：狂風和寒潮
29、衛星雲圖上的白色代表：C
A：陸地 B：海洋 C：雲雨區 D：林地
30、有關我國冬季氣溫分布特點的成因，敘述錯誤的是：A
A：北方正午太陽高度角較南方大 B：北方受冬季風影響明顯
C：北方較南方晝長時間較短 C：北方緯度較南方較高
31、影響我國季風區雨季長短及降水量的年際變化大小的主要因素是：A
A：夏季風的進退 B：正午太陽高度角的變化 C：地勢的高低 D：晝長時間變化
32、以下河流中含沙量最大的河流是：C
A：黑龍江 B：長江 C：黃河 D：珠江
33、下列汛期最長的河流是：D
A：長江 B：塔里木河 C：黃河 D：珠江
34、以下河流中，河水主要來自高山冰雪融水和山地降水的是：B
A：長江 B：塔里木河 C：黃河 D：海河
35、長江上游支流自西向東排列的順序是：
A：岷江、嘉陵江 、烏江、湘江 B：雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江
C：湘江、漢江、贛江、黃埔江 D：烏江、湘江、漢江、贛江
36、長江防洪的重點河段是：D
A：荊江河段 B：黃埔河段 C：金沙江段 D：川江段
37、有「塞上江南」美稱的平原位於黃河的：D
A：上游 B：中游 C：下游 D：支流汾河上
38、黃河、長江幹流都流經的省級行政單位是：A
A：青、川 B：青、藏 C：川、甘 D：青、甘
39、有關京杭運河的敘述，正確的是：C
A：南北溝通了六大水系，縱貫五省區 B：是世界上開鑿最早、最長的人工運河。
C：現在京杭運河全線貫通 D：運河運輸量僅次於長江和珠江，居第三位。
40、治理黃河的根本在於：B
A：修建水利工程 B：加固大堤
C：中游水土保持 D：上游綠化
41、我國水能蘊藏量最豐富的水系是：B
A：黃河 B：長江 C：珠江 D：雅魯藏布江
42、南水北調工程是把長江流域的水調到：A
A：華北、 B：、西北
C華北 D：青藏
43、長白山區、東北平原和內蒙古高原東部的土地利用類型分別是：B
A：耕地、林地、草地 B：林地、耕地、草地
C：草地、林地、耕地 D：耕地、草地、林地
44、我國最大的天然林區是：D
A：西北 B：西南 C：東南 D：東北
45、我國自然資源的危機主要表現在：C
A：自然資源貧乏 B：自然資源種類單一
C：自然資源分布非常均衡 D：人均佔有量少，資源的破壞和浪費現象嚴重。
46、我國最大的漁場位於：A
A：渤海 B：黃海 C：東海 D：南海
47、下列鐵礦中，緯度最低的是：A
A：攀枝花 B：馬鞍山 C：石碌 D：白雲鄂博
1.小明到英國格林尼治天文台舊址旅遊時，他兩腳跨在本初子午線地標的兩側，張開雙手錶示東經和西經，此時東經和西經的度數分別向東、向西變化的規律是
A.沒有變化 B.度數減少 C.度數增大 D.變化無規律
2.世界萬物都在不斷運動著，其中地球繞太陽不停地公轉，它的周期是
A.12小時 B.24小時 C.36小時 D.一年
3.當你在一個陌生的城市旅遊時，你選擇的導游圖應當是
A.比例尺盡可能小的地圖 B.世界地圖
C.中國地圖 D.比例尺盡可能大的地圖
4.北宋沈括在《夢溪筆談》中記載：在太行山中發現許多海螺、海蚌殼等生物化石。這一記載說明
A.太行山是從古老的大海里升起來的
B.太行山今後將從陸地轉變為海洋
C.今天的海螺、海蚌是從陸地進入海洋的
D.古老的海螺、海蚌是生活在陸地上的
5.下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是
A. ——晾曬衣服 B. ——體育鍛煉
C. ——播種小麥 D. ——高空作業
6.人類社會在發展過程中，集中居住形成了
A.鄉村 B.城市 C.家庭 D.聚落
7.在歐洲人的餐桌上，常見的食品是
A.米飯 B.牛排與乳酪 C.饅頭 D.油條與豆漿
8.世界上最大的資源消費國和廢棄物排放國是
A.美國 B.澳大利亞 C.加拿大 D.巴西
9.讀右「日本經濟結構圖」，關於日本經濟的敘述，正確的是
A.農業發達且在國民經濟中占絕對優勢 B.高度發達的資本主義工業
C.工業水平比較低 D.商業、建築業占絕對優勢
10.下面是小飛同學在網上學習中收集到的一些精美圖片，其中屬於法國的是
11.拉丁美洲的主要人種是
A.黑種人 B.白種人 C.黃種人 D.混血種人
12.從海陸位置來看，以下國家同我國相似，都具有海陸兼備特徵的是
A.蒙古 B.日本 C.英國 D.印度
13.我國許多大河滾滾東流，既溝通了東西交通，又產生了巨大水能，這是因為
A.山區面積廣大 B.地勢西高東低，呈階梯狀分布
C.地形復雜多樣 D.山脈縱橫交錯，大致呈網格狀分布
14.詩歌《敕勒歌》中「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」，描述的是以下哪個地形區的景色
A.東北平原 B.青藏高原 C.內蒙古高原 D.華北平原
18.根據因地制宜的原則，下面不合適的行為是
A.在西藏建立水產品加工基地 B.在內蒙古建立皮毛、乳製品加工廠
C.在黑龍江省建立豆製品加工基地 D.在山東大力開展海洋水產養殖
19.下列地理景觀與其對應的地區搭配，正確的是
A.水鄉——華北平原 B.茶園——山東丘陵
C.林海雪原——大興安嶺 D.沙灘椰林——西雙版納
20.下面關於台灣的敘述中，錯誤的是
A.少數民族主要是高山族 B.最高山峰是黃崗山
C.經濟以「進口－加工－出口」型為主 D.居民的祖籍以福建為主
二、讀圖綜合題（有8大題，共計60分）
21.學會探索（6分）：人類對地球的認識經歷了漫長而艱難的探索過程。現在，科學家不僅精確的測量出了地球的大小，而且按照一定的比例縮小後，製作成地球的模型——地球儀，在上面劃分了經線、緯線，利用經緯網來確定地球表面的任一點的位置。
請讀下圖完成要求：（1）地球的形狀是一個————；
其平均半徑為千米。圖中字母A表示_____；字母B表示_______。
（2）請根據圖提出兩個問題，只提問，不必回答。
①____________________ ②_______________________
25.認識祖國：我國幅員遼闊，地理位置優越，讀地圖回答：（8分）
⑴我國位於 ______洲的東部， ______洋的西岸。
⑵我國瀕臨的四個海中屬於內海是 ______海，最南面的是 ______ 海。
⑶我國陸地面積約 ______平方千米。領土最南端和最北端約跨緯度 ______度。
⑷我國的鄰國中，面積最大的是 ______，人口最多的是 ______。
一、選擇題（每小題2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D A B D B A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B C C B C A C B
二、讀圖綜合題（有8大題，共計60分）
21.學會探索（6分）：
(1)赤道略鼓，兩極稍扁的不規則球體 6371 經線 緯線（2）略
22.學會看圖：（6分）
（1）自北向南（2）17米（3）山脊、山谷、鞍部（4）40千米
23.放眼世界：（6分）
（1）亞洲 大洋州 非洲 馬（1）亞洲 大洋州 非洲 馬六甲（2）太平洋 印度洋
24.了解地區：（7分，每空一分）
國家 法國 巴西
首都 巴黎 巴西利亞
主要地形區 西部平原、大盆地等
主要河流 亞馬孫河
（最後一行為開放型題，可列舉所在大洲、瀕臨海洋、氣候、人種、語言、礦產、工業品、農產品……教師根據情況打分）
25.認識祖國：（8分）
（1）亞洲 太平洋（2）渤海 南海（3）960萬 49（4）俄羅斯 印度
26.學會分析：（6分）
（1）甲 乙 （2）乙 （3）C（2分） （4）溫帶季風氣候
27.學會歸納：（13分）
（1）南方 北方 青藏 西北（2）高寒 乾旱（3）秦嶺 淮河
項目 B地區 A地區
例： 地形不同
農作物不同 以水稻為主
年降水量 小於800毫米 大於800毫米
（最後一行為開放型題，可列舉溫度帶、作物熟制、一月平均氣溫等方面比較，酌情打分）
28.關注發展（8分）
（1）上海 杭州（2）上海 石化 鋼鐵 電子 紡織等 高新技術
（3）水陸交通便利 消費市場廣大 人才密集 工農業基礎好 科技力量雄厚等。（2分）六甲（2）太平洋 印度洋
⑥ 2009年中考復習指南(地理生物)答案（江蘇版）
【中考】完整復習計劃
一、復習方式
分三輪復習。第一輪復習為基礎知識的單元、章節復習。通過第一輪的復習，使學生系統掌握基礎知識、基本技能和方法，形成明晰的知識網路和穩定的知識框架。我們從雙基入手，緊扣中考知識點來組織單元過關。結合學生的實際情況，我們實行嚴格的單元過關，對C層和B層的部分學生實行勤查、多問、多反復的方式鞏固基礎知識，在知識靈活化的基礎上，還注重了培養學生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力。
第二輪復習打破章節界限實行大單元、小綜合、專題式復習。第二輪復習絕不是第一輪復習的壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。復習的主要任務及目標是：完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，力求實現基礎知識重點化，重點知識網路化，網路知識題型化，題型設計生活化。在這一輪復習中，要以數學思想、方法為主線，學生的綜合訓練為主體，減少重復，突出重點。在數學的應用方面，注意數學知識與生活、與其他學科知識的融合，穿插專題復習(如圖表信息專題、經濟決策專題、開放性問題、方案設計型問題、探索性問題等)，向學生滲透題型生活化的意識，以此提高學生對閱讀理解題的理解能力。
第三輪復習是知識、能力深化鞏固的階段，復習資料的組織以中考題及模擬題為主，回扣教材，查缺補漏，進行強化訓練。同時，要教給學生一些必備的應試技巧和方法，使學生有足夠的自信從容地面對中考。由於考前的學習較為緊張，往往有部分學生易焦慮、浮躁，導致學習效率下降，在此階段還應注意對學生的心態及時作出調整，使他們能以最佳的心態參加中考。
中考數學復習黃金方案
打好基礎提高能力初三復習時間緊、任務重，在短短的時間內，
如何提高復習的效率和質量，是每位初三學生所關心的。為此，我談
一些自己的想法，供大家參考。
一 、扎扎實實打好基礎
1、重視課本，系統復習。初中數學基礎包括基礎知識和基本技能兩方面。現在中考命題仍然以基礎知識題為主，有些基礎題是課本上的原題或改造，後面的大題雖是「高於教材」，但原型一般還是教材中的例題式習題，是教材中題目的引申、變形或組合，復習時應以課本為主。
例如遼寧省2004年中考第17題：AB是圓O的弦，P是圓O的弦AB上的
一點，AB 10cm，AP 4cm，OP 5cm，則圓O的半徑為（）cm。
本題是初三幾何課本的原題。這樣的題還很多，它告訴我們學好課本的重要性。在復習時必須深鑽教材，把書中的內容進行歸納整理，使之形成自己的知識結構，尤其課後的讀一讀，想一想，有些中考題就在此基礎上延伸、拓展。一味地搞題海戰術，整天埋頭做大量練習題，其效果並不佳，所以在做題中應注意解題方法的歸納和整理，做到舉一反三。
2、夯實基礎，學會思考。中考有近70分為基礎題，若把中檔題和較難題中的基礎分計入，占的比值會更大。所以在應用基礎知識時應做到熟練、正確、迅速。上課不能只聽老師講，要敢於質疑，積極思考方法和策略，應通過老師的教，自己「悟」出來，自己「學」出來，尤其在解決新情景問題的過程中，應感悟出如何正確思考。
3、重視基礎知識的理解和方法的學習。基礎知識既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基礎知識之間的聯系，要做到理清知識結構，形成整體知識，並能綜合運用。例如：中考涉及的動點問題，既是方程、不等式與函數問題的結合，同時也常涉及到幾何中的相似三角形、比例推導等等。中考數學命題除了重視基礎知識外，還十分重視對數學方法的考查。如：配方法、換元法、判別式等操作性較強的方法。
二、綜合運用知識，提高自身各種能力
1、提高綜合運用數學知識解題的能力。要求同學們必須做到能把各個章節中的知識聯系起來，並能綜合運用，做到觸類旁通。目前階段應根據自身實際，有針對性地復習，查漏補缺做好知識歸納、解題方法的歸納。縱觀中考中對能力的考查，大致可分成兩個階段：一是考查運算能力、空間想像能力和邏輯思維能力及解決純數學問題的能力；二是強調閱讀能力、創新探索能力和數學應用能力。平時做題時應做到：
1）深刻理解知識本質，平時加強自己審題能力的鍛煉，才能做到變更命題的表達形式後不慌不忙，得心應手。2）尋求不同的解題途徑與變通思維方式。注重自己思維的廣闊性，對於同一題目，尋找不同的方法，做到一題多解，這樣才有利於打破思維定勢，開拓思路，優化解題方法。3）變換幾何圖形的位置、形狀、大小後能找到圖形之間的聯系，知道哪些量沒變、哪些量已改變。例如：折疊問題中折疊前後圖形全等是解決問題的關鍵。
2、狠抓重點內容，適當練習熱點題型。多年來，初中數學的「方程」、「函數」、「直線型」一直是中考重點內容。「方程思想」、「函數思想」貫穿於試卷始終。另外，「開放題」、「探索題」、 「閱讀理解題」、「方案設計」、「動手操作」等問題也是近幾年中考的熱點題型，這些中考題大部分來源於課本，有的對知識性要求不同，但題型新穎，背景復雜，文字冗長，不易梳理，所以應重視這方面的學習和訓練，以便熟悉、適應這類題型。如何做好中考數學復習
首先，作為考生必須了解中考方面的有關政策，避免復習走彎路、走錯路。考生要認真研讀《中考考試說明》，領會、看清考試范圍，重點研究樣題的參考答案中的評分標准，對於每一個給分點要牢記於心，避免解題中出現「跳步」現象。
第二，認識自我，建立自信。中考畢竟不是高考，它的主要職能是了解學生在義務教育階段的數學學習歷程，評價學生的基本數學水平，其次才是作為高中招生的主要依據。縱觀近年全國各地中考試題，其試卷的難度分布大多控制在4：5：1或5：4：1（容易題：中等題：難題）。所以，考生大可不必因為不會解部分數學題而懷疑自己的數學能力和水平，甚至可以這樣說，只要在這學期的復習階段奮發努力，中考也不會走大樣。
第三，制定復習計劃，合理安排復習時間。一般來說，中考復習可安排三輪復習。第一輪，摸清初中數學內容的脈絡，開展基礎知識系統復習，按初中數學的知識體系，可以把二十一章內容歸納成八個單元：①數與式｛實數，整式，分式，二次根式｝②方程（組）與不等式（組）｛一次方程（組），一元一次不等式（組），一元二次方程，分式方程，簡單二元二次方程（組）｝③函數與統計｛一次函數，二次函數，反比例函數，統計｝④三角形⑤四邊形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圓。中考試題中屬於學生平時學習常見的「雙基」類型題約佔60％還多，要在這部分試題上保證得分，就必須結合教材，系統復習，對必須掌握的內容要心中有數，胸有成竹。在此我建議各位考生首先一定要配合你的老師進行復習，切忌走馬觀花，好高騖遠，不要另行一套；其次，復習應配備適量的練習，習題的難度要加以控制，以中、低檔為主，另外，對於你覺得較難的題，或者易錯的題，應養成做標記的好習慣，以便在第二階段進行再回頭復習。注意：套題訓練不易過早，參考資料應以單元為主，本階段復習宜細不宜粗。
第二輪，針對熱點，抓住弱點，開展難點知識專項復習。學數學的目的是為了用數學，近年來各地中考涌現出了大量的形式活躍、趣味有益、啟迪智慧的好題目，各位考生應在老師的指導下，對這些熱點題型認真復習，專項突破。熱點題型一般有：閱讀理解型、開放探究型、實際應用型、幾何代數綜合型、研究性學習型等。注意：你應該有一本各省市中考試題匯編資料，要知道外地考題中出現的精彩題型，往往就是本地命題的借鑒。
第三輪，鎖定目標，備戰中考，進行模擬訓練。經過第一輪和第二輪的復習，學習的基礎知識已基本過關，大約到五月中、下旬就應該是第三輪的模擬訓練，其目的就是查漏補缺和調整考試心理，便於以最佳狀態進入考場，建議考生在做好學校正常的模擬訓練之餘，最好使用各地中考試卷，設定標准時間，進行自我模擬測驗。注意：自己評分應按評分標准進行，且不可只看答案，不看給分點。
初中數學總復習大致經過三輪，在第一輪復習中，往往存在以下問題：
1．復習無計劃，效率低，體現在重點不準，詳略不當，難度偏低，對大綱和教材的上下限把握不準。
2．復習不扎實，漏洞多，體現在1）高檔題，難度太大，扔掉了大塊的基礎知識。2）復習速度過快，對學生心中無數，做了夾生飯，返工來不及，不返工漏洞百出。3）要求過松，對學生有要求無落實，大量的復習資料，只布置不批改；無作業。
3．解題不少，能力不高，表現在：1）以題論題，不是以題論法，滿足於解題後對一下答案，忽視解題規律的總結。2）題目無序，沒有循序漸進。3）題目重復過多，造成時間精力浪費。
在第二輪復習中，應防止出現如下問題：
1．防止把第一輪復習機械重復
2．防止單純就題論題，應以題論法
3．防止過多搞難題
在第三輪復習中，應防止出現下列問題：
1．過多做練習，以練代講
2．以復習資料代替教練，不備課，課堂組織鬆散
3．只注重知識輔導，不進行心理訓練。
建議：
讓學生向錯誤學習，放手讓學生自己去搞點講評，自己動手建立錯題檔案。對於有價值的題目，讓學生總結題目考查了哪些知識點，每個知識點是從哪個角度考查的，題目考查了哪些數學思想方法，本題有哪幾種解題方法，最佳解法是什麼？當自己出錯時，是知識上的錯誤還是方法上的錯誤，是解題過程的失誤還是心理上的缺陷導致的失誤。切實解決會而不對，對而不全，全而不美的問題。
1.上物理課時一定要認真聽,否則課後花兩倍的力也沒那麼好的效果.
2.多做習題,不懂的一定要立刻問啊.如果問不了的就專門用一個本子寫下頁數啊.接觸的題型多了,考試只是一碟小菜.
3.沒時間復習的時候就把錯題看一編,不懂的一定要弄懂.
4.如果本班的老師解釋題目不是很好的話就趁老師不在時問隔壁班更好的老師.
5.考試時一定要保持好平靜的心態,掌握好時間。
[編輯本段]【高考】完整復習計劃
基礎為主，做題為輔
很多同學在最後沖刺時都存在誤區，他們或者認為這段時間只應該看書，或者認為只應該做題。其實，科學的方法是把兩者結合起來，以課本知識為主，以練習為輔。同樣的內容可以變換出很多的題型和角度，不變的是基礎知識，所以扎實掌握基礎知識才是根本。本階段基礎知識的復習要側重宏觀方面的，注重知識體系的特點，而不是一些零碎的知識點。但這並不是說不再去做題，因為應試技巧是有慣性的，所以不要把考試的習慣中斷，應適當地做一些模擬題練手。
不過本階段的學習主要是一個考前歸納總結的過程，建議不要做大量的題目，因為有時題目會使思維變得狹窄，尤其是不要去做那些偏題、怪題。可以看一些典型題目，把它們的特點瞭然於胸。同時訓練答題的策略，考試分為基礎題、中等題、難度題三部分。基礎題考查學生的基礎知識，中等題考查學生的運用能力，難度題考查學生綜合能力。答這三種題型，要知道「慢做會，求全對；穩做中等題，一分也不浪費；後做難度題，值得去回味」的道理。
不放棄任何一科
每一個同學都有自己的強項和弱項，把自己的強項強化一下，把弱項補一下，爭取弱項分也上去，這對每一個同學來說都是非常重要的。同學們要力求各門課的分數不要差別太大，要相對平穩發展。每一科目，試卷的難易程度早有規定，容易題、中等題和難題的比例一般是50%—30%—20%，所以要力求平穩發展，把簡單的題抓好。這是策略問題，不要在難題上花太多的工夫。
最後階段的復習「幾手」都要硬，不能專攻一門。很多同學在最後階段專攻自己平常比較差的一兩門，其他的科目他們覺得是自己的強項，根本不去看了。還有很少一部分同學，專攻自己的「強項」，把「弱項」舍棄了，覺得反正怎麼復習都那樣，這么短的時間不會再有提高了。成績出來以後，他們的總成績都不是很理想。
所以，這個階段要全面復習，有所側重。不管哪個學科，如果不去復習，成績都有可能下降。要注意各科同時復習，制訂學習計劃的時候各科都要有安排，但是要有重點，讓好的更好，弱科有起色。只抓好的和只抓差的都是不科學的。
講究策略，打效率戰
現在一分鍾有一分鍾的效率，一小時有一小時的效率。中考試卷卷面是多少分，考試時間是多少，要把握好時間，提高閱讀、書寫速度。先從課本的目錄復習開始。
同學們要有數學、語文、英語的錯誤改正本，還要有文綜和理綜的改錯本，把每次考試當中，不會的題抄在本上。中考前的所有考試差錯，都寫在筆記本上。現在也不用從頭到尾把所有的書再看一遍，重點放在錯誤改正本上。
中考前的大考、小考，同學們不僅要重視它，還要體驗它。有一些同學對老師頻繁的考試，挺煩躁的，不理解，其實很多同學都說，中考後才知道那些考試很重要，不經過那些考試的鍛煉，突然進入中考，肯定要失敗。所以這些同學要力求一種體驗，日常考試是一種鍛煉，一個機會。
語文、
關於各科的學習方法，按照高考的順序來說，先做語文，我的語文老師就有一個說法，如果把語文區分一下可以分成兩種，一種是應試的語文，第二種是生活化的語文，也就是語文的語文。先說第二種語文，這種語文就是生活中的語文，每天每時都在學習語文，可以說我們可以提高自己的生活質量而學習語文，它覆蓋的范圍很廣，包括平時的閱讀，對自己表達能力的提高，甚至很日常化的，或者記日記，或者是寫一些最感興趣的內容，這是一個積累的過程，這語文是更重要的，它能夠起到根基的作用，起到提高自己語文素養，也有利於我們更好提高應試語文的水平。另外一種是應試語文，學習應試語文的恐怕是高三最後一年，或者是高三最後一個學期的事情，每個老師都會進行怎麼樣應對試卷，怎麼樣全面地、系統地提高自己的語文水平，非常系統地學習，所以前面基礎題的語音、焦點形成等等入手，雖然這是一個繁瑣得不能再繁瑣的工作，但是由於這個階段對最終提高語文成績有非常大的幫助，回頭我們一定要不厭其煩地把握好，另外要在老師的幫助下，非常系統地把各個知識點切實落實好，比方說復習語音的時候，最好再適當地做一些課外練習，可以做一個歸納整理的工作，比如說可以按照偏旁相同的字，比較容易錯的可以整理在一起的，或者用C開頭的，或者D開頭的整理在下來也可以，畢竟除了大家在語文的練習上一定要把握好量，而且我們的知識點，比如說復習語音非常容易忘記，所以要經常復習，建議大家在一個月或者半個月就要回顧一次，把之前做好的、整理好的筆記翻出來看一遍，在之後的練習中如果做到你不會讀或者不會讀的字，你可以加上你的筆記裡面，沒事翻一翻會加強你的學習效率。
再說說作文，作文的分值是60分，在一定意義上決定了語文高考的勝敗。這一點盡管老師在考題的時候一再強調，可是我是直到進入高考語文考場之後才深刻的體會，當然活生生的例子就坐在你的現象，就因為一篇高考作文花8個月時間有點長，所以我差點放棄這次高考，之後的語文考試，我就抱著考不好就復讀的心情去考的，而且因為作文的失誤，我想名牌高校我的同學之中也不少，所以大家一定要非常重視作文，不光高考語文的成績，而且在高考考試順序上，語文是首科，所以會影響各科成績的發揮，也會影響到整個高考的成績，說得嚴重點就會影響到同學們前途命運的問題，所以一定要把作文抓好。
關於怎樣寫好作文，首先剛才說到生活化語文，就是在平時多做積累，到高三並不是什麼事情做不了，作文寫得不好的同學，我建議可以看一些開頭結尾，在高考考場上要照搬照套套上去，有些東西你積累了，你到考試的時候就會自然而然地運用起來。
⑦ 需要生物地理中考輔導書(在線等候答案)
你錯了。
快中考了，
你的課本就是你最好的參考書，
以課本為主，
練習為輔，
中考不會太難的！
現在這時候還用參考書，
只會越看越亂，
相信我沒錯的！