高中地理如何認識區域

⑴ 如何認識區域

必修三第一單元 區域地理環境與人類活動
第一節 認識區域 導學案
學習目標：
1）、結合實例，分析說明區域的內涵
2）、了解區域的分類，並舉例說明不同類型的區域
3）、結合實例，分析說明區域的一般特徵。
重點、難點：
1）、辨析均質區和功能區的概念
2）、分析說明區域的一般特徵
方法指導：合作探究、自主探究
知識連接：回憶地理環境的特點、地理問題的綜合分析法
自主探究：
一、區域的含義：
A 1、概念：
以前經常提到聊城地區，聊城就是一個區域，那麼什麼叫區域？
聯系甘肅省的干濕區劃分，總結歸納區域的含義：

思考：區域一定有明確的界線嗎？區域一定沒有明確的界線嗎？
A 2、區域的劃分
1）、單一指標、綜合指標：
舉例：
2）、自然要素、人文要素：
舉例：
3、區域劃分的目的：
二、區域的類型
A自主學習 區域的類型 完成下列問題：
1、均質區概念：
舉例：
2、功能區概念：
舉例：
3、區域的空間尺度：（空間尺度與對區域描述的關系）

B我國的三大經濟地帶（經濟發展特點及所包括的省份）
1)、三大經濟地帶的經濟差異
東部經濟地帶 中部經濟地帶 西部經濟地帶
省份
經濟差異 發展速度
發展水平
2）、三大經濟地帶的特徵和發展
地帶 特徵和優勢 主要問題 發展方向
東部經濟地帶 （1）主要的農業基地
（2）最主要的工業區
（3）交通便利，海運獨具優勢
（4）經濟國際化程度高
（5）科技文化水平最高
（6）城市分布最密集 （1）能源、原材料不足
（2）北方各省區淡水短缺
（3）環境污染嚴重
（4）江河下游的澇年汛期防洪問題突出 （1）充分發揮沿海優勢，建設人才、信息、外貿、國際金融、海洋開發基地
（2）大力發展第三產業和集約化農業
（3）充分發揮技術創新的優勢，加強傳統工業基地的技術改革，大力拓展新興產業
中、西部經濟地帶 （1）面積廣闊
（2）能源和礦產豐富
（3）我國主要的牧區和糧食、棉花、油、糖的重要產區
（4）中部地帶有色金屬工業和重工業較發達
（5）中西部邊境貿易有較大優勢 （1）經濟發展水平較低
（2）基礎設施落後
（3）生態環境問題比較突出 （1）充分發揮資源的優勢
（2）改善生態環境
（3）大力發展基礎設施建設
（4）鞏固和發展農業基礎
三、區域的特徵
A自主學習，舉例說明下列幾個特徵：
1、整體性：

2、差異性：

3、開放性：
開放性的表現 ：經濟全球化
B海南島：
閱讀課本海南島的一組地圖，思考下列問題：
1、 海南島地理位置的特點：

2、 海南島的自然地理條件及其對經濟發展的影響。

3、 海南島經濟發展的有利的社會經濟條件。

⑵ 高中地理課本中,區域和區位這兩個名詞的有什麼區別如何向學生形象描述區別

區域 area
地域,指地理上的某一范圍的地區.區域劃分以地理和經濟特徵為基礎回。

區位
課本中的答解釋是：「某事物的區位包括兩層含義：一方面指該事物的位置，另一方面指該事物與其他事物的空間的聯系。」對區位一詞的理解，嚴格的說還應包括以下兩個方面：①它不僅表示一個位置，還表示放置某事物或為特定目標而標定的一個地區、范圍；②它還包括人類對某事物占據位置的設計、規劃。區位活動是人類活動的最基本行為，是人們生活、工作最初步和最低的要求，可以說，人類在地理空間上的每一個行為都可以視為是一次區位選擇活動。例如：農業生產中農作物種的選擇與農業用地的選擇，工廠的區位選擇，公路、鐵路、航道等路線的選線與規劃，城市功能區（商業區、工業區、生活區、文化區等）的設置與劃分，城市綠化位置的規劃以及綠化樹種的選擇，房地產開發的位置選擇，國家各項設施的選址等。

⑶ 如何認識區域地理教案

寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的專（或稱教屬學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。

⑷ 中國地理怎樣快速認識省級區域

我在網上看到了許多關於中國34個省級行政單位的謎語，但都是零零散散的，不便於記憶和查閱，經過一段時間的收集、歸納、整理形成下文，供大家閑暇一閱，以起到拋磚引玉的作用，歡迎大家在此基礎上不斷添磚加瓦。
我國的行政區劃基本分為三級：省（自治區、直轄市）、縣（自治州、自治縣、市）、鄉（民族鄉、鎮）。這里的自治區、自治州、自治縣和民族鄉是民族自治地區。除此以外，國家根據特殊需要，還可設立特別行政區（如香港和澳門）。下面我們通過歌謠和謎語來學習中國的行政區劃。
一、行政區名歌
東北黑吉遼，
西北陝青甘，
東南台浙和閩粵，
西南川滇黔，
海南簡稱瓊，
蘇和皖，鄂湘贛，
千里長江一線連。
晉冀魯豫沿黃河，
二十三省簡稱全。
四市京津和滬渝
五區桂藏蒙寧新，
港、澳特別新團圓。
【即：中國的行政區劃：共有34個省級行政單位（23個省，5個自治區，4個直轄市和2個特別行政區）】
二、省、自治區、直轄市及省會城市謎
（一）省、自治區及簡稱謎語
東北三省（東北黑吉遼）
墨水河（黑龍江）；烏雲壓松花（黑龍江）
杏 （吉林省）；呆（吉林省）；喜上梢頭(吉林省) ；寶樹叢叢（吉林 ）；滿山優質樹（吉林）
滿山喜慶樹（吉林）；植樹造福（吉林）；千樹萬樹招鳳來（吉林）
萬里安靜（遼寧）；又大又靜（遼寧）；萬里無雲（遼寧）；世界和平（遼寧）
黑狗遭殃(打一中國行政區簡稱) 黑
北方土改(打一中國行政區簡稱)---- 吉（冀）
斬斷情結(打一中國行政區簡稱)---- 吉（青）
不了了之(打一中國行政區簡稱)遼
西北（西北陝青甘）
夾（陝西省）
春水碧如藍。（青海）；碧波萬頃（青海）；春臨池畔梅先開（青海）
十二月(打一中國行政區簡稱)-----青 請勿講話－－－－青
斬斷情結(打一中國行政區簡稱)---- 青（吉）
寧靜（甘肅）；不拘言笑（甘肅）；老太太梳頭不用油——甘肅
東南（東南台浙和閩粵）
泓（台灣省）；狂風遇阻（台灣）
折（浙江省）；巡視吳越（浙江）
鍛煉身體好（福建）；富從勤儉來（福建）
座上主人（廣東）；國土歸人民所有（廣東）；人民當家作主（廣東）；主見甚多（廣東）

只能上前(打一中國行政區簡稱) ----台
河邊折柳(打一中國行政區簡稱)-----浙
屋內養蠶(打一中國行政區簡稱)-----閩

西南（西南川滇黔）
汀（四川）；長江、珠江、黃河、淮河（四川）；江淮河漢（四川）；湘資沅澧（四川）；山嶺崗丘（四川）；周圍山（四川）
水漫泗州（四川）
二 （雲南省）；北風吹（雲南）；鳳凰台上鳳凰游（雲南）；火表（雲南）；秋霞喜迎大雁來（雲南）
「十兩銀子買碗稀飯（貴州）；寶地 （貴州） ；黃金寶地（貴州）
長江上游,三條支流(打一中國行政區簡稱)----川
節約動力(打一中國行政區簡稱)-----雲
海南簡稱瓊
首都之最(打一中國行政區簡稱)-----瓊

長江一線（蘇和皖，鄂湘贛，千里長江一線連）
黃河解凍。（江蘇）；揚子解凍（江蘇）；水暖鴨先知（江蘇）；一派春意（江蘇）；牡丹逢春吐新芽（江蘇）
扎帽花（安徽）；帽上戴五星(安徽)；穩定團結的標志（安徽）
古來背水有一拼 （湖北）
古月離江西 （湖南）
工 （江西省）
圍棋黑方獲勝(打一中國行政區簡稱)----皖
目前種樹多澆水(打一中國行政區簡稱)----湘
寫好文章做貢獻(打一中國行政區簡稱)----贛

黃河一線（晉冀魯豫沿黃河）
岱宗已成座山賓（山西）；歲首迎客要節儉（山西）
泰岳主人（山東）；匡廬做主人（山東）；婦女解放翻身作主（山東）
第二天(打一中國行政區簡稱)----晉
北方土改(打一中國行政區簡稱)---- 冀（吉）

(二)自治區（五區桂藏蒙寧新）謎語
座上賓（廣西）；少東家 （廣西）；礦石何處有 （廣西）；高朋滿座（廣西）
東南北（西藏） 暮日垂落（西藏）
固 （內蒙古）；里藏史（內蒙古）
華安（寧夏）；厭冬（寧夏）；喜暑（寧夏）；只顧天熱不顧寒（寧夏）；南京盛夏（或南京盛暑）（寧夏）；國家安全局（寧夏）；神州大治（寧夏）
初闢地域（新疆）；被開墾的處女地（新疆）；剛開發的土地（新疆）；故土（遙對格）（新疆）
（三）、直轄市謎語
1、背景分明（北京）
2、銀河渡口。（天津）甘霖雨露（天津）；連雲港（天津）
3、大江東去（上海）；船出長江口（上海）；起錨揚帆（上海）；軍艦出港（上海）
4、雙喜臨門 （重慶）；賀佳節又逢喜事（重慶）
尖端高峰(打一中國行政區簡稱)---- 京
水邊人家(打一中國行政區簡稱)----滬
由下直走(打一中國行政區簡稱)-----申
（四）港、澳特別新團圓
芬芳海灣（香港）；芬蘭灣 （香港）；開滿玫瑰的海濱──香港 ；千人空巷祈雨日（香港）；
碼頭到處百花開（香港）
海邊窗戶（澳門）
（五）省會城市謎語
東北三省（東北黑吉遼）
笑你的客人（或笑你客人）（哈爾濱）
四季溫暖 （長春）；閏二月（長春）；閏三月（長春）；四季花開（長春）；四季花紅（長春）；四時花草茂盛（長春）；春夏秋冬花似錦（長春）；萬年青（長春）；君子蘭故鄉（長春）；童顏鶴發（長春）；芳顏永駐（長春）；古稀之年結碩果（長春）；願叫青帝常為主（長春）
白日依山盡（沈陽）；日落西山（沈陽）；羊上法庭（沈陽）；法官進羊圈（沈陽）；好兒男不外露（沈陽）；男子漢沉默寡言（沈陽）；朵朵白雲遮驕日（沈陽）
西北（西北陝青甘）
要寫寶蓋頭，上下分左右（西安）；秦都（西安）；要分開寄上（西安）；東北角（西安南寧）；漢家煙塵在東北（西安南寧）；歐洲無戰爭----西安（西寧）；客無恙（西安）
楊門女將班師（西寧）；昆侖早已斷狼煙（西寧）；歐州穩定（西寧）；中東動盪南北不安 （西寧）
瓜果之城（蘭州）；細雨分落三川里 (蘭州)
東南（東南台浙和閩粵）
寶島省會（台北）；朝南看京劇，群眾在哪裡（台北）
水邊人家（杭州）；巨輪出海（杭州）；一點登機，三點抵川（杭州）
大地（廣州）；遼闊地域（或地域遼闊）（廣州）；遼闊大地（廣州）；庭前疏柳三星懸 （廣州）；昂首日月比高低（廣州）
極樂世界（福州）；快樂之地 （福州）
西南（西南川滇黔）
北京建國（成都）；北平解放之後（成都）； 已建首府（成都）；只把杭州作汴州（成都）
瑩（昆明）；燭（昆明）；瑩火當燈（昆明）；瑩火蟲亮晶晶（昆明）；哥哥清楚（昆明）；元月二日始競賽（昆明）
久雨初晴 （貴陽）；總陰天（貴陽）；紅日如金（貴陽）；一寸光陰一寸金（貴陽）；寸金難買寸光陰（貴陽）；光陰如金（貴陽）；男子漢特受歡迎（貴陽）；重男輕女（貴陽）
海南簡稱瓊
誇誇其談 （海口）；說大話的嘴（海口）；大洋張嘴（海口）大言不慚（海口）
長江一線（蘇和皖，鄂湘贛，千里長江一線連）
小（南京）；景（南京）；廣州建都（南京）；貝爾格萊德 （南京）
兩個胖子（合肥） ；月半（月半和起來就是胖：合肥）；一同胖起來（合肥）；氮磷鉀---合肥（肥城）；康爾壽治此病（合肥）；月照巴蜀天府圖（合肥）；共同致富（合肥）
兵（武漢）；大力士（武漢）；拳術師（武漢）；軍人男士（武漢）；夏天蓋被子（武漢）；夏天穿棉襖（武漢）
千里戈壁 （長沙）；撒哈拉（長沙）
北方落後（南昌）；第三世界崛起 （南昌）
黃河一線（晉冀魯豫沿黃河）
圓規畫蛋（太原）；第一夫人（太原）；大集（太原）；一馬平川（太原）；一望無際的大地（太原）；宇宙形成時代（太原）
翼王故里（石家莊）；翼王鄉村（石家莊）；
百萬雄師過大江（濟南）；北方富裕（濟南）；救援物資抵波黑（濟南）；北方調來救災物資（濟南）
嚴肅之地（鄭州）；守信用之地（鄭州）；庄公克段之地（鄭州）
自治區（五區桂藏蒙寧新）
北方穩定（南寧）；江蘇首府建銀川（南寧）；已報孟獲心歸漢（南寧）
急來抱佛腳（拉薩）；高原明珠（拉薩）；四人比賽跑第一（拉薩 落仨之義）
青色城市（呼和浩特）
鞋（銀川）；「金屬平原」（銀川）；白浪滔滔大江流（銀川）；天河（銀川）；宇宙天河（銀川）；天河落人間（銀川）；雪蓋冰河（銀川）；閃光的河流（銀川）；山中卧寶（銀川）；明月照山樑（銀川）
白洋河 （銀川）；此地無銀三百兩（銀川）
優美牧場（烏魯木齊）；烏鴉和魯迅騎在樹上（烏魯木齊）

⑸ 高中地理如何學

你好!
下面我總結一下地理的學習方法，希望能為樓主找到一個提高成績的捷徑：

一、更新對地理學科的認識。

高中地理與初中地理聯系十分緊密，初中地理知識不扎實，就很難適應高中地理學習，而整個中國的現狀是，初中地理教育嚴重不足，尤其是農村初中的地理教學更薄弱，有的找非專業的老師帶課，有的甚至就不開地理課，中考反正不考地理。我認為，這是高中學生普遍感覺地理難學的主要原因。所以，按計劃補習初中地理知識是十分必要的。

二、多看地圖，多理解地理原理，勤動手寫（或表達），養成良好的答題習慣，掌握一定的答題技巧。

地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科，地圖可以容納無數的地理知識（或叫地理信息），學會用地圖，會使你的地理學起來很輕松；地理是文科中的理科，它要求同學們必須理解地理原理，然後學會應用地理原理解決地理問題，這好比做數學題要用一定的公理和公式一樣；地理也有一定的文科的特點，要求同學們用專業術語來表達地理問題，所以平時要勤動手寫，要學習課本語言和老師的地理語言；地理試題是有一定的答題規律的，要想考出好的成績，必須總結答題規律和答題技巧。下面我展開講一些地理試題的答題技巧。

1.要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時，不要東拉西扯，胡編亂造。

2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素；氣候的組成要素；影響農業的區位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，這類知識容易出問答題，我們可以用「要素分析法」來解決。第一，好好審題（用咬文嚼字的態度去審題）；第二，寫出做題理論（農業的區位因素、工業的區位因素、影響氣候的因素等）；第三，挑選符合題意的信息（信息從材料中來，從學過的知識中來）；第四，表達（用專業術語回答；若是簡答題，分條回答；先主後次；要注意是簡述還是詳細分析等等）。

3.另外，要學會不斷總結答題技巧。如果你經常對某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎？可以與同學們交流對策，也可以與老師交流對策，而不是，這次錯，下次錯，以後還錯。

三、上課要認真聽講。

不要指望著上課睡覺而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績，那是妄想！地理原理是要理解的，你課堂上認真聽課了，真正理解了，課下就不用再費大力氣去自學了。況且很多重要的知識和原理隱含在「活動」中，課本中根本沒有給出直接的答案，你必須認真聽課才能學到有用的知識。充足的睡眠是你提高聽課效果的重要保障。

四、課堂上嚴格按照老師的要求完成課堂任務。

老師上課設置活動都是有目的的。老師讓你在書上劃一下，你就沒有必要非把它寫下來；老師讓你必須動手用自己的語言去寫答案，你就不要只劃課本的原話；老師讓你們分組討論完成任務，你最好先不要單干；老師要求學生獨立完成任務，你最好不要與其他同學討論......總之，不要自作聰明地偷懶，對老師布置的任務大打折扣，這樣結果往往害了自己。

五、要對平時的練習題有所取捨，不要搞題海戰術。

我們平時做的地理試題，充斥著大量的怪題、舊題、偏難的試題，對同學們「毒害」很深，甚至也「毒害」了一些地理教師，我們要擦亮眼睛，看清這些地理試題的真面目！

1.很多地理資料編寫的很厚，內容總結的很多，其實是把簡單的問題復雜化，看似給人「很專業」的印象，其實是為了增加頁數，編書人和書商的利潤就增加了。

2.有很多地理試題是把課本中的某一句話拿出來考學生，高考絕對不會這樣考！課本中某的一句話在一定的語言環境中是正確的，但是把它單獨摘出來就不一定正確了，這樣的題目我們做了，只能是害了自己。

3.很多地理試題材料信息嚴重不足，根本與高考題目的設計思想不一致，把學生當成博物學家來考！本人經常遇到一些錯題，它們在很多教輔資料中到處「游盪」，毒害著我們學生。

4.很多題目中的圖、表製作十分粗劣，根本經不起科學考究。

5.有些教輔資料為了充實內容，硬把高三才能做的題目拿來讓高一的學生做，無形中增加了難度，使本來就困難的地理學習和教學雪上加霜。

⑹ 高中地理，區域具有開放性怎麼理解

區域並不是孤立存在的，而是與其他區域有著各種各樣的聯系。這種聯系包括自然要素之間，以及自然要素和社會經濟要素之間的聯系。 例如資源的跨區域調配，我國的西氣東輸，西電東送等。

⑺ 高中地理，區域具有開放性怎麼理解謝謝！

區域不是孤立存在的，他與其他區域有著物質、能量和信息的交流，因而他與其他區域之間就有著各種各樣的聯系，這是區域開放性特點存在的條件。開放性表現為自然要素之間，以及自然要素和社會要素之間的聯系。

⑻ 高中地理,區域具有開放性怎麼理解謝謝!

區域不是孤立存在的,他與其他區域有著物質、能量和信息的交流,因而他與其他區域之間就有著各種各樣的聯系,這是區域開放性特點存在的條件.開放性表現為自然要素之間,以及自然要素和社會要素之間的聯系.

⑼ 高中區域地理怎麼學好

來1、 要對區域地理產生源學習的興趣，興趣最重要。如多沒有學習的興趣，那麼一切免談！

【我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。
——愛因斯坦】
2、有了興趣還要付出行動，學好區域地理一定要經常拿起筆和紙，對著地圖經常去畫圖（要努力畫准）只有這樣才能更好地去記憶，才能將其學好。
3、 畫圖時不要將圖畫死，要學會找竅門，如：義大利就像一個馬靴，它的西西里島就像個足球，如果你要是愛看足球的話就很容能記住義大利了；中國像雄雞；日本像蟲子等。
4、中國地圖也是一樣的，很多省都很好記，山東像烏龜，山西是平行四邊形，雲南像孔雀，陝西像秦兵馬俑，甘肅像啞鈴，青海像兔子，黑龍江像菜刀，湖北像警察的帽子等。
5、 畫圖時要學會用腦，你的大腦像個照相機，那麼眼睛就是鏡頭，這樣將你畫的圖進行拍照存進大腦。這樣當老師說的時候你就會很快的反映出這是哪。
6、還要經常的做題，（尤其是高考題）並多向老師問題。這樣會把你本已很堅固的城牆變得更加堅固。