初中地理聽課記錄

Ⅰ 七年級上冊地理聽課記錄怎樣學習地理

學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能學得扎實而靈活。

1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： (1)學什麼? (2)在哪裡?(3)為什麼? (4)有何利弊?(5)怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。

6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.

如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶軟體》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!

Ⅱ 初中歷史聽課記錄

第三課 收復新疆
一、阿古柏侵佔新疆
1、新疆是中國西部的門戶，自古以來就是中國的領土。公元前六十年，西漢在新疆設立西域都護，至此新疆歸屬中央政府管轄。成為我國不可分割的領土，以後歷代都加強對新疆的管理。唐朝時設立安西都護府和北庭都護府；唐玄宗冊封回紇首領為懷仁可汗，乾隆在新疆設伊犁將軍。
2、19世紀60至70年代，英國和俄國意欲爭奪新疆。
3、1865年，中亞浩罕國（18世紀初烏茲別克人在中亞費爾干納盆地建立的汗國，1876年被俄國吞並）派陸軍司令阿古柏侵入新疆，佔領喀什噶爾和天山南路各城，幾年後佔領烏魯木齊和吐魯番。
4、1871年，俄國直接出兵佔領了伊犁地區。
二、左宗棠收復新疆
5、海防塞防之爭。直隸總督李鴻章主張東南海防重要，主張放棄西北塞防，陝甘總督左宗棠表示不能「扶起東邊倒西邊」，力主收復新疆。
6、1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務。
7、1876年，左宗棠率清軍分批進入新疆，採取「先北後南，緩進急戰」策略，收復了烏魯木齊及其附近地區，然後軍分三路挺進南疆，攻佔吐魯番，收復喀什噶爾，1878年，除伊犁外，新疆全部收復。
8、為收復伊犁地區，清政府派曾紀澤出使俄國談判，左宗棠做好武力准備，有力的支持了曾紀澤的外交活動。19世紀80年代初，中俄簽約，中國收回伊犁，但俄國割佔了中國西部一塊領土，並索取大量賠款。
【原因】
清政府這樣做是值得的。因為伊犁是新疆的西大門， 不收復伊犁等於沒收復新疆，國家安全沒有保障。而且當時俄國強盛，收復伊犁不付出一定代價是不可能的。
9、1884年，清政府根據左宗棠的意見，在新疆設立行省。
第四課 甲午中日戰爭
一、黃海大戰
甲午中日戰爭
雙方 中國北洋艦隊和日本艦隊。
目的 征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界
時間 1894年9月，舊歷甲午年。
地點 黃海大東溝
英雄 鄧世昌（致遠艦）
結果 日本控制黃海制海權

二、《馬關條約》
黃海大戰以後日軍侵略中國路線 遼東（海陸夾攻）→山東威海衛（威海衛是北洋艦隊的基地，北洋艦隊全軍覆沒）
（日軍佔領旅順後瘋狂屠殺兩萬軍民，中華人民共和國成立後在此樹立紀念碑，稱「萬忠墓」）
《馬關條約》
簽訂時間 1895年4月
簽訂雙方 中國（李鴻章）與日本(首相伊藤博文)
主要內容 ①清政府割遼東半島、台灣、澎湖列島給日本；
②賠償日本軍費白銀兩億兩；
③允許日本在中國開設工廠；
④增闢通商口岸。
影響 《馬關條約》大大的加深了中國半殖民地化程度，列強的侵略方式從商品輸出轉變為資本輸出
有關《馬關條約》的糾紛 ①俄國認為，日本佔領遼東半島，阻礙自己向遼東擴張侵略勢力。於是法德兩國出面干涉，迫使日本把遼東半島歸還中國。但清政府賠款日本3000萬兩白銀，作為「贖遼費」。
②1895年，日軍在台灣基隆以東海底登陸。台灣巡撫逃往廈門。台灣人民組織義軍，同駐防颱南的劉永福黑旗軍配合，先後在彰化、嘉義等地重創日軍。
第五課 八國聯軍侵華戰爭
一、義和團運動
時間 1898年（1900年春發展到京津地區）
興起地 山東
性質 反帝愛國運動
口號 扶清滅洋

二、八國聯軍侵華
時間 1900年6月
原因 義和團矛頭直指帝國主義侵略勢力
目的 鎮壓義和團運動
參與國 英、美、俄、日、法、德、意、奧（奧匈帝國）
首領者 英國海軍司令西摩爾
統帥 德國將領瓦德西
備注 西什庫教堂法國大主教樊國梁，美國傳教士、京師大學堂總教習丁韙良也參與鎮壓義和團和搶劫的活動
路線 大沽→天津→廊坊→北京（8月中旬）
罪行 ①殺害義和團團員；
②火燒圓明園。
結果 1901年簽訂《辛丑條約》
《辛丑條約》
時間 1901年
簽訂對象 英、美、俄、日、法、德、意、奧（奧匈帝國）、比利時、荷蘭和西班牙
內容 ①清賠償白銀4.5億兩（實際賠款9.8億兩），以海關等稅收做擔保；
②清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；
③清政府拆毀大沽炮台；
④允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；
⑤劃定北京東交民巷為使館界允許各國出兵保護，不準中國人居住。
影響 《辛丑條約》給中國人增加了新的沉重的負擔，嚴重損害了中國主權。從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全淪為半殖民半封建社會。
*中國半殖民地半封建社會的形成
①開始淪為——鴉片戰爭——《南京條約》；
②進一步淪為——第二次鴉片戰爭——《北京條約》和《天津條約》；
③大大加深——甲午中日戰爭——《馬關條約》；
④完全淪為——八國聯軍侵華戰爭——《辛丑條約》。
第六課 洋務運動
目的：維護封建統治；
代表：
中央：恭親王奕