高中地理選項
❶ 高中地理題，四個選項都不懂，請詳細解釋！
A D
京珠抄高速公路從北京到襲珠海，大致呈南北走向；北半球，正午太陽在正南，所以太陽電池板朝向太陽，即朝向南邊，所以圖中車輛往北行駛；所以選A；
B 位於第三階梯
C范圍太小
D 鮮活農產品包括蔬菜水果 ，冬季，南方生產量大
❷ 高中地理，自然地理，1題怎麼解釋正確選項
讀圖復要先看圖名，這制是某地不同演替階段下的植物群落與土壤特徵變化圖！
所以橫坐標實際是不同的演替階段。
而土壤特徵是：
1.土壤有機質含量變小。
2.土壤含水率下降。
因為土壤又由礦物質（顆粒）、有機質（顆粒）、水分（空隙）、空氣（空隙）組成，換句話說，由顆粒和空隙組成。空隙水與空氣此消彼長，而顆粒物因為有機質含量減少，故礦物質含量增大！所以C正確！
其它選項：
A，植物群落看， 植被總體變少，土壤因為侵蝕厚度減小！錯！
B，因為水分含量減少，空氣含量增大，錯！
D，有機質含量是土壤肥力高低的標志 ，有機質含量減小，故肥力下降！錯！
❸ 怎麼學好高中地理選擇題
（一）、選擇題的命題規律
選擇題的命題具有較強的綜合性
2.多為單項選擇題（如全國卷、天津卷等）
3、多為連題型選擇題（一個材料包括多個選擇題）
4、選擇題內容更加關注社會熱點
（二）應試策略
1、沉著冷靜，相信自己判斷
2、認真審題
3、先易後難，跳過難題或自己認為沒有把握的題目，回頭再做
4、認真檢查，但不要輕易改動答案
（三）應試技巧
1、做到：「三審」，即一審材料（加以引申）、二審題干（畫出關鍵詞）、三審選項（找出合理、正確並與材料和題干有關的選項）。
2、讀完題組內每一個小題，注意各小題之間的前後提示語，然後再從容做題。
3、仔細分析題干，明確解題條件
例如：北極地區寒風凜冽，考慮到當地所處風帶的盛行風向，中國北極科學探險考察站營地建築的門窗應該避開的朝向是： A、東南方向B、西南方向C、西北方向D、東北方向
答案：D 點撥：題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶，具體風向為東北風，故門窗應避開東北方向。
4、選項錯誤的幾種情況： （1）因果顛倒（2）前後矛盾（3）表述絕對化（4）概念混淆（5）表述錯誤或不完整（6）以偏概全，以點帶面（7）與題干無關
（四）解題方法介紹
1、直選法：運用學過的知識可以直接選出來，多考察記憶性知識，注意必須看完所有選項再選擇。
2、排除法：如果選項羅列地理事物或現象比較多，可以先將選項與題干對照，排除掉明顯錯誤的選項，重點分析剩餘選項。
例如：（2005年江蘇卷）長期以來，塔里木河流域及其周邊地區生態環境較為脆弱。塔里木河流域綜合治理的關鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是（ ） A．上中游地區利用絕大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的補給 C．下游地區利用絕大部分河水 D．上中游和下游地區均衡利用河水
答案：D 點撥：既然全流域要綜合治理，部分河段就不應該利用絕大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融來補給河水，不現實，又可以排除B，正確答案為D。
3、優選法：如果選項中有多項合理，但題干中有「最」、「主導」、「第一」等字樣時，要選擇最合理選項。
例如：美國「矽谷」形成的主導因素是： A、環境優美B、交通便利C、知識技術D、市場廣闊
答案：C 點撥：形成高技術工業區的區位因素包括知識技術、快捷交通、優美的環境，但主導因素是科技發達。
4、轉換法：即將條件換成另外一種相同的說法，該說法與選項更直接，利於選擇。 例如：一年中太陽直射兩次的地區，不會有： A、熱帶沙漠氣候B、寒流C、冷鋒活動D、從極地漂來的浮冰
答案：D 點撥：將條件轉化為「一年中有兩次直射的地區」屬於熱帶地區，不會存在從極地漂來的浮冰。
5、圖示法：將比較抽象的內容用直觀示意圖表示出來，利於選擇，如太陽直射點移動、晝夜長短變化等題目。
例如：10月1日，太陽直射點位置和移動方向是： A、北半球，向北移動B、南半球，向南移動C、北半球，向南移動D、南半球，向北移動
答案：B 點撥：可以用下圖幫助理解選擇。
6、邏輯推理法：根據題干提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質或結果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論，即為邏輯推理法。
例如：（2005年江蘇卷）在一年中，塔里木河最大徑流量一般出現在（ ） A．6月 B．7月 C．8月 D．9月
答案：C 點撥：首先明確塔里木河為內流河，河水主要來自天山、昆侖山等高山的冰雪融水，河流流量變化與氣溫變化有密切的關系；其次雖然7月氣溫最高，但冰雪融水補給河流還需一段過程，最大徑流量一般出現在8月。
（五）選擇題類型：
1、正誤選擇題：可以用排除法、直選法來選擇，但必須將所有選項都看完再決定對錯。
2、最佳選擇題：可以用比較法、優選法、直選法來選擇。
3、因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、逆向思維法。
4、組合型選擇題：由多項選擇轉化為單項選擇題，方法是排除法，先確定明顯正確或錯誤選項，最後分析剩下的選項。
5、時間和空間順序排列選擇題：解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點，確定一個或多個即可選擇正確順序。
6、選擇題組：先給定材料，圖表或文字，然後從幾個角度命制幾道選擇題。
做題時注意以下方面：（1）分析材料，畫出文字中的關鍵詞，圖表反映出的信息，如概念規律、變化趨勢、分布等，並將各個信息進行聯系或匯總。（2）統覽給出的幾道選擇題，看一下它們之間是否具有條件繼承關系、後面題目對前面題目有無啟示、每道題用哪個條件，所有條件是否都用到了。
❹ 高中地理一共有幾個必修和選修
我是課改區。一共三本必修，選修一本。必修一主要內容是自然地理，也就是太陽的版直射，運動，地方時的權計算。冷鋒暖風的移動，影響。氣旋的運動和影響。寒暖流的分布等。必修二開始是人文地理，就只是講一些日常的知識。比如地形，人口分別，什麼是城市化。產業分布，轉移。交通運輸工具，比較等。選修看你老師怎麼選。有旅遊，環境等
❺ 高中地理選修那本更重要
其實按照內容分，無外乎就是自然和人文地理。人文地理這一大塊主要就是概念，就是那種你只要背誦出來，甚至只要理解就能拿分的。那自然地理就比較考察概念和邏輯思維的快速結合。
❻ 高中地理題，求講解（第10題C，D兩個選項如何判斷）
①赤道上
西半球
白晝的范圍為160°E向東過180°再向東到135°W，共65°的范圍，回西半球黑夜是答115°的范圍，C錯；
②西半球白晝的范圍為160°E向東過180°再向東到135°W，共65°的范圍，所以
東半球
白晝范圍115°，之比是115：65即23:13，D正確。
❼ 高中地理 A選項的塞外江南和層層梯田是指哪些地方
根據題意，沿途依次看到森林、草原、荒漠等自然景觀。遼寧大連----「碧海藍天」，從遼寧到河北版就可以看到東權北的森林景觀；內蒙古----「風吹草低見牛羊」，草原景觀；新疆-----「黃沙滾滾」，荒漠景觀。故選擇B項。
「塞外江南」泛指祖國西北新疆、青海等地的江南風光。
」層層梯田層層綠「泛指在山地上開發出來的莊稼地，我國幾個比較有名的梯田分別是：雲南元陽梯田灌水後，波光粼粼，如夢如幻的的樣子；廣西龍脊梯田，秋收時層層梯田若級級金階的景象；「雲霧奇觀，浮雲世界」的雲和梯田；陝西宜君縣的旱作梯田（如下圖）。
❽ 高中地理怎麼看出來哪個是最佳選項。
地形地貌的形成和光照，溫度關系不大（生物方面經常出現的字眼：光照，化學專方面經常出現：溫屬度，地理方面經常出現：風化和侵蝕），然後D選項出現冰雪融水，那是海拔比較高或者緯度較高的地區，因為題目所提到的地區是濕潤或乾燥的礫岩和砂岩的丹霞地貌，照常識來講，這些地貌出現地區地勢不高的內陸，基本排除bcd選項
❾ 急急急！高中地理一共幾本書必修和選修的都算上！
共10本。
高中地理課程由共同必修課程與選修課程組成。高中地理共同內必修課程共6學分，由「地容理1」、「地理2」、「地理3」（各2學分，36課時）三個模塊組成，涵蓋了現代地理學的基本內容，體現了自然地理、人文地理和區域地理的聯系與融合。
高中地理選修課程由「宇宙與地球」、「海洋地理」、「自然災害與防治」、「旅遊地」、「城鄉規劃」、「環境保護」、「地理信息技術應用」（各2學分，36課時）七個模塊組成。選修模塊涉及地理學的理論、應用、技術各個層面，關注人們生產生活與地理密切相關的領域。
(9)高中地理選項擴展閱讀：
高中地理要求規定：
1、報考普通高校相關專業（如地學、環境、農林、水利、經濟、管理、新聞、旅遊、軍事等）的學生必須修滿地理選修課程4學分。
2、高中地理課程內容的設計以可持續發展為指導思想，以人地關系為主線，以當前人類面臨的人口、資源、環境、發展等問題為重點。
3、高中地理課程注重與實際相結合，要求學生在梳理、分析地理事實的基礎上，逐步學會運用基本的地理原理探究地理過程、地理成因以及地理規律等。
❿ (高中地理)B C D這三個選項該如何排除
影響來林線的主要因素自仍然是水分和熱量。對於北緯28度，山脈東坡來說，東坡是東南風的迎風坡，降水多。對林線影響大。海拔，這里的山體海拔足夠高，對林線幾乎沒啥影響。氣溫，題目已經告訴是同緯度，東西方向熱量差異不大。風向不是直接影響，它是通過影響降水來影響林線的。