初中地理與高中地理的區別
初中地理是很基礎淺顯的知識
高中地理關於地球方面涉及到一些數學公式，一般需要計算；大氣環流方面需要明白一些物理化學基本原理；非主觀題方面更多的是需要從各角度分析問題
Ⅱ 舉例說明高中地理與初中地理哪些知識講解不同
初中地理和高中地理的不同表現在多種方面。初中地理和高中地理側重點有所不同，初中地內理側重基礎知識的學習容和了解，而高中則更多地要在各種基礎知識比如：氣象、自然要素、行政區域等記憶的基礎上進行分析，要將所學的知識進行歸納和整理。
其次就是學習方法的不同，初中地理主要是對初中地理的知識進行感性的認識，學習的主要方法就是記憶;高中地理則是研究地理知識的本質，注重由感性認識到理性認識的再認識過程,學習的主要方法是理解和分析。
Ⅲ 高中和初中在地理學習方法上面有什麼區別
高中地理是建立在初中區域地理基礎之上的，初中地理中區域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中系統地理，特別是人文地理的基礎。因此，具備必要的初中地理知識是學好高中地理的保障。但是，由於種種原因，一些同學的初中地理知識已經淡忘，影響到高中地理的學習，因而有必要在高中地理的學習過程中適當復習一些初中地理的知識。一是可以抽點時間（讀報刊雜志的時間即可）瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、大洲大洋的分布、世界主要國家和地區的基本情況、中國分區地理等內容，加深這些基礎知識在頭腦中的印象。二是在高中地理的學習中，當涉及初中知識時，及時查找區域地圖或復習初中相關內容，北京新東方中學住宿班老師建議大家，注意高初中知識的有機聯系，把系統地理知識落實到具體的地理區域中去理解、分析、解決問題，使知識得以融會貫通。
例如，在高中地理上冊「全球性大氣環流」一節中，「海陸熱力差異使緯向的氣壓帶被分裂為一個個的高低氣壓中心」的內容，就涉及到初中的海陸分布、印度、蒙古、西伯利亞、夏威夷等具體地方，及時復習熟悉這些地方，才能較好地掌握相關的大氣活動中心的位置、范圍及其移動和影響等內容。在「世界主要的農業地域類型」一節，需要密切聯系美國、澳大利亞、阿根廷、南非、日本、南亞、東南亞等國家和地區的初中地理知識，才能學好這一節內容。
Ⅳ 初中地理與高中地理有什麼不同
初中地理主要研究表象，注重感性認識的記憶，學習的主要方法就是記憶；高中地內理主要研容究本質，注重由感性認識到理性認識的再認識過程，學習的主要方法是理解。當然，良好的初中地理基礎對於學習高中地理是非常有效的，但是有良好的初中基礎未必一定能學好高中地理，建議你在學習高中地理時把第一、第二章作為重點來理解，並做大量的習題來鞏固。
Ⅳ 初中地理和高中地理的區別
初中地理是很基礎淺顯的知識
高中地理關於地球方面涉及到一些
數學公式
，一般需要計算；
大氣環流
方面需要明白一些物理化學基本原理；非主觀題方面更多的是需要從各角度分析問題
Ⅵ 高中地理和初中地理教學的不同以及注意點是什麼
高中地理和初抄中地理在內容上相差不大,只是兩者的側重點有所不同：初中地理側重於知識的記憶與了解,如氣象、自然要素、行政區域等；而高中地理則必須在記憶的基礎之上進行分析和應用.
本人高中時候正是地理課代表,以我自己的經驗來看,學好地理首先是要對一些地理因素具有充分的了解.考試的時候經常要先對某個地理事物進行判斷,如果你比較熟悉的話,就會事半功倍.其次,學好地理必須要很好的邏輯思維能力,這個就是不能光靠勤奮就可以解決的了.在學習地理的過程中,必須要將所學知識進行歸納和整理；而作為一名老師,最好在前期的時候多下點功夫,打好基礎,可以採用專題形式,比如大氣運動、地球運動、區域地理、人文地理等,只要能把一個方面講透徹了,學生也就學會思考了.
所以綜上所述,地理也是一個很重基礎的學科,包括記憶和基本邏輯思維的培養；後面則要考學生自己去總結和思考了.這是我個人的一些總結,希望能有所啟發~
Ⅶ 高中地理和初中地理的區別
高中地理主要是解釋地理事物形成及其演變原因,其理論性更強.大多數屬專於理解型知識初屬中地理主要是講地理事物的分布和特點.大多數記憶型知識比如初中地理講」長江是我國的黃金水道「 那高中地理就講「為什麼長江會成為我國的黃金水道」
Ⅷ 高中地理和初中地理有什麼區別
初中地理就是要背，高中地理要理解，要有空間想像力，同時也要背，高中地理是文科中的理科
Ⅸ 高中地理和初中地理有什麼不同
高中地理主要是抄解釋地理事物形成及其演變原因，其理論性更強。大多數屬於理解型知識初中地理主要是講地理事物的分布和特點。大多數記憶型知識比如初中地理講」長江是我國的黃金水道「 那高中地理就講「為什麼長江會成為我國的黃金水道」