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地質大學華信學院專業

發布時間: 2021-02-10 01:02:26

A. 河北地質大學華信學院 專業有哪些

河北地質大學華信學院的專業有國際經濟與貿易、金融學、法學、英語、廣告學、工商管理專、市場屬營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、電子商務、物流管理、行政管理、勞動與社會保障、勘查技術與工程、資源勘查工程、計算機科學與技術、環境工程、信息管理與信息系統、工程管理、工程造價。

國際經濟與貿易

培養目標:本專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能的人才。

金融學

培養目標:本專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。

廣告學

培養目標:本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。

B. 河北地質大學華信學院有哪些專業

河北地質大學華信學院有互聯網金融、軟體工程、物聯網工程、市場營銷、廣告內學、電子商務、信息管容理與信息系統等等專業。

河北地質大學華信學院(原石家莊經濟學院華信學院)成立於2001年,是經教育部和河北省人民政府批准設立,由河北地質大學(原石家莊經濟學院)按新機制、新模式創辦的獨立學院。

學院始終堅持特色應用型本科教育的辦學理念和「以人為本,緊貼市場,突出特色、強化就業」的辦學思路。設有地調院、水勘院實訓基地、井陘縣張河灣等30餘個專業野外實訓基地;與河北醫科大學附屬第一醫院、白求恩國際和平醫院、石家莊市婦產醫院、石家莊市中醫院等三甲以上實習醫院以及會計手工、基礎護理、ERP沙盤模擬實驗室、3D列印實驗室、工程實訓中心等40餘個實驗實習中心、專業實驗室。

C. 河北地質大學華信學院會計系有哪些專業

河北地質大學華信學院會計系現設會計學和財務管理兩個專業。

會計學專業(可授予管理學學士學位)

培養目標:本專業培養具備經濟學、管理學等方面的基本理論知識和會計基礎理論及操作技能,能運用現代化管理手段在企業、事業單位、政府部門及會計師事務所等中介機構從事會計、審計實務的高級應用性專門人才。

主要專業課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、市場營銷學、統計學、金融學、經濟法、稅法、會計學、中級財務會計、高級財務會計、會計電算化、成本會計、管理會計、財務管理學、中級財務管理、審計學、人力資源管理、運籌學、政府及非營利組織會計等。

財務管理專業(可授予管理學學士學位)

培養目標:本專業培養具備現代企業理財、資產評估基礎理論和操作技能,具有經濟管理、會計實務等方面的理論知識,能運用現代化管理手段在各類企事業單位、政府部門、資產評估事務所等中介機構從事會計核算、財務管理、資產評估等實務工作的高級應用性專門人才。

主要專業課程:宏觀經濟學、微觀經濟學、管理學原理、市場營銷學、經濟法、稅法、統計學、財務管理學、中級財務管理、高級財務管理、計算機財務管理、會計學、中級財務會計、管理會計、成本會計、資產評估學、財務分析、人力資源管理、運籌學、金融學、管理咨詢等。

D. 河北地質大學華信學院優勢專業排名 最好的熱門專業有哪些

無論從那方面說都是河北農業大學現代科技學院好。石家莊經濟學院華信學院宿舍老是停水停版電。飯菜賊咸。權課安排的很不科學。常常閑得無聊,又常常累的要死。會計系不怎麼樣,不過還行。地礦系號啊,就是科技系還不錯。石家莊經濟學院華信學院的原來的校址是中國地質大學(學院)。綜合考慮,你還是去河北農業大學現代科技學院吧。因為石家莊經濟學院華信學院裡面有一個豬圈,緊挨男生宿舍 號樓。能不來就不來。來了就別後悔。畢竟自己的分在那兒呢。——我就是華信的~o(∩_∩)o希望對你能有所幫助。

E. 河北地質大學華信學院專業排名 最好的專業有哪些

沒有什麼專業算是好專業 都那樣 三流學校你懂得
專業設置
國際經濟與貿易專業(本科—可授予經濟學學士學
金融學專業(本科—可授予經濟學學士學位)
法學專業(本科—可授予法學學士學位)
英語專業(本科—可授予文學學士學位)
廣告學專業(本科—可授予文學學士學位)
工商管理專業(本科—可授予管理學學士學位)
市場營銷專業(本科—可授予管理學學士學位)
會計學專業(本科—可授予管理學學士學位)
財務管理專業(本科—可授予管理學學士學位)
人力資源管理專業(本科—可授予管理學學士學位)
電子商務專業(本科—可授予管理學學士學位)
物流管理專業(本科—可授予管理學學士學位)
行政管理專業(本科—可授予管理學學士學位)
勞動與社會保障專業(本科—可授予管理學學士學位)
勘查技術與工程專業(本科—可授予工學學士學位)
資源勘查工程專業(本科—可授予工學學士學位)
計算機科學與技術專業(本科—可授予工學學士學位)
環境工程專業(本科-可授予工學學士學位)
信息管理與信息系統專業(本科—可授予管理學學士學位)
工程管理專業(本科—可授予管理學學士學位)

F. 河北地質大學華信學院的護理是西醫的護理嗎

不是的。河北地質大來學華源信學院的護理有面向國際交流方向的護理,也有常規護理學,以及助產護理方向的護理學。主要專業課包括護理學基礎、護理倫理學、預防醫學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦科護理學、五官科護理系、急救護理學、社區護理學、老年護理學等。

(6)地質大學華信學院專業擴展閱讀:

1、本專業培養掌握人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的理論知識和技能,具有扎實的護理操作技能,素質高,能力強、技術精,富有創新創業能力,畢業後能夠從事臨床護理、社區護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研等工作的寬口徑護理學高級應用型專門人才。

2、掌握本專業所必需的基礎醫學、臨床醫學、衛生保健等基本知識和實踐技能;具備本專業所必需的護理學的基本理論、基本知識和基本技能。具有規范的基礎護理和各專業護理基本操作能力;掌握分析和解決常見病例的綜合知識;掌握對對象實施整體護理知識;掌握對危重病人進行應急處理和配合搶救的知識。

參考資料來源:河北地質大學華信學院-護理系

G. 河北地質大學華信學院英語專業錄取通知怎麼區分是不是校企合作!

看通知書上的蓋章,學校和企業合作的專業,學費比普通班高,會計校企合專作班會學屬習會計普通班的課程加上企業方安排的課程,畢業期企業會給推薦工作。

校企合作的作用:

一是加強校企合作,為我局早日邁入股份公司第一方陣提供技術、科研支撐;

二是校企合作要堅持「三有一點」,即有組織開展,有計劃選題,有針對性合作,選好切入點;普通高校的傳統教育模式大多數是重理論而輕實踐甚至無實踐,培養的人才的很難適應當前社會的高速發展。著名教育學家呂型偉曾撰文對我國傳統教育進行了回顧與總結:

教學內容死板,教學大綱多年不變;單純的知識教育,舊有經驗的復制,忽視實踐,沒有培養學生動手能力;以考試分數評高低;忽視人文教育,沒有進行全面素質教育等。

三是要立足西南地區施工難度大,風險高的項目,尤其是隧道工程,開展安全管控、控制爆破及隧道開挖新工法的研究。

H. 河北地質大學華信學院專業設置招多少人

1、金融學計劃招抄收180人。

2、保險學襲計劃招收60人。

3、互聯網金融計劃招收120人。

4、國際經濟與貿易計劃招收60人。

5、法學計劃招收60人。

6、英語計劃招收60人。

7、英語計劃招收150人。

8、廣告學計劃招收60人。

9、計算機科學與技術計劃招收150人。

10、軟體工程計劃招收180人。

11、物聯網工程計劃招收60人。

12、勘查技術與工程計劃招收100人。

13、資源勘查工程計劃招收90人。

14、環境工程計劃招收60人。

15、護理學計劃招收240人。

16、信息管理與信息系統計劃招收60人。

17、工程管理計劃招收120人。

18、工程造價計劃招收90人。

19、工商管理計劃招收60人。

河北地質大學華信學院(原石家莊經濟學院華信學院)成立於2001年,是經教育部和河北省人民政府批准設立,由河北地質大學(原石家莊經濟學院)與石家莊市恆達教育科技有限責任公司合作,按新機制新模式創辦的獨立設置的全日制普通本科高等學校,辦學類型為獨立學院。

I. 河北地質大學華信學院設有哪些專業

河北地質復大學華信學院的專業有國際制經濟與貿易、金融學、法學、英語、廣告學、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、電子商務、物流管理、行政管理、勞動與社會保障、勘查技術與工程、資源勘查工程、計算機科學與技術、環境工程、信息管理與信息系統、工程管理、工程造價。

工商管理

培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。


市場營銷

培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

財務管理
培養目標:本專業培養目標為具有扎實經濟學、管理學理論基礎,掌握財務管理基本知識和技能,熟悉財務管理工作流程,能夠在企事業單位從事融資、投資及資本運營工作,制定財務分析報告和財務決策方案,具有預測、防範和化解財務危機能力的創新型、應用型高級專門人才。

J. 河北地質大學華信學院專業錄取分數線

河北地質大學華抄信學院專業錄取最高分:514, 最低分:476 。

錄取分數線

錄取最低控制分數線由各省、自治區、直轄市分別劃定,由於條件各異,分數線的分差可能很大,最高與最低相差超過100分。如2004年山東省最低分數線理科為374分,同年青海省最低分數線理科是240分,相差140多分。

無論差距多大,但是各地確定分數線的辦法是相同的,都是根據當年招生計劃和考生成績,依據人數來劃定。一般按略多於計劃數劃定,多數是計劃數的1.1-1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數時的分數,就是當年該省的最低控制分數線,只有達到該分數的考生才有資格被錄取。

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