地質大學管理信息

㈠ 2015中國地質大學武漢信息管理與信息系統專業大一都學那些課程

大一不會學習專業課的，一般是高等數學B、大學英語、馬克思、管理學、體育等一些基礎課回程，可是這些課答程學分較多，要是以後想讀研或者轉專業，學分績點很重要，這些學分大的科目比重自然就大，因此學好這種課很關鍵

㈡ 中國地質大學武漢信息管理信息系統，這個專業怎麼樣以後得就業怎麼樣

信息管理與信息系統專業開設學校排名及比較
專業排名 開設院校 院校全國排名所在地 主管部門 211 985 國防生
1 清華大學 1 北京市 教育部 是 是 是
2 浙江大學 3 杭州市 教育部 是 是 是
3 華中科技大學 6 武漢市 教育部 是 是 是
4 上海交通大學 7 上海市 教育部 是 是 否
5 中國地質大學 41 武漢市 教育部 是 否 否
6 天津大學 16 天津市 教育部 是 是 是
7 中國石油大學 40 北京市 教育部 是 否 否
8 中國科技大學 11 合肥市 中科院 是 是 是
9 西安交通大學 14 西安市 教育部 是 是 是
10 華北電力大學 104 保定市 教育部 否 否 否
11 哈工大 13 哈爾濱 國防科工委是 是 是
12 北航 23 北京市 國防科工委是 是 是
13 東南大學 21 南京市 教育部 是 是 是
14 華東師范大學 33 上海市 教育部 是 否 否
15 中南大學 17 長沙市 教育部 是 是 是
16 武漢大學 8 武漢市 教育部 是 是 是
17 東北大學 29 沈陽市 教育部 是 是 是
18 大連理工大學 27 大連市 教育部 是 是 是
19 復旦大學 4 上海市 教育部 是 是 是

不管是什麼專業，只要學好了就是一個好專業，當然學精了難道你還會愁著就業嗎？

㈢ 請問中國地質大學的管理專業怎麼樣~我想報考他們這專業的研究生

很一般，如果有能力就報個好的。

㈣ 中國地質大學的信息工程

我是地大的 信工學院在我們學校還是比較好的 學校基本是大類招生
就是說你回進了那個學院之後 等把答專業基礎課學完後還有一次選你所說的
那3個專業的機會
至於轉專業 不需要特定考試 如果你有實力的話 可以轉到學校最好的 地質基地班
（要求：大一綜合成績排學院前5） 好處： 每月有生活補貼
至於細節你可以進校後找學長問問

還有，我們學校比較學風相當不錯 ，所以 進大學你要相當努力才不會被
淹沒。
學校 『艱苦樸素 求真務實』 的校訓會讓你受益很多的

㈤ 中國地質大學武漢信息管理與信息系統專業什麼時候開始學專業課

你好，咱們是一個系的，我是工程管理，都是管理科學與工程系，一般大三開始上專業課，不會很早

㈥ 河北地質大學 信息管理與信息系統專業考銀行還是考研好考研考什麼

如果確定了要考研，確定了要報考的大致學校和專業范圍後，要和學校聯系，版獲得最新的招權生信息，並最後確定下報考的學校和專業。這種獲得有關專業方面信息的途徑有以下幾個:
1、招生簡章。一般在7－8月份出，由各個學校的研究生招生主管部門（研究生院和研究生處）公布。上面會列出:招生單位名稱、代碼、通訊地址、郵政編碼、聯系電話；招生的專業人數（有的以系、所、院、中心等整個具體招生單位為單位，有的具體到每一個專業）；導師（有的不刊登，多屬於集體培養）；有的還會列出委培、自費等人數，但保送、保留學籍的名額一般不列出來（但這對於考生確實是非常關鍵的信息）；考試科目；使用的參考書（很多學校也不列出，即使列出，經常列出的書目大多，或太少）。
因此可以看出，大部分招生單位的招生簡章上的信息對於考生是遠遠不夠的，這些可以說都是最基本的信息，而關鍵的信息，卻沒有列出。

㈦ 高校地質資料管理信息化建設若干問題的思考

黃少芳 劉曉鴻 張俊芳 張 瑛 孫 玲 安玉娟 葉育紅 李曉秋

（中國地質大學（北京））

摘 要 加快地質資料信息化建設是時代發展的緊迫要求，高校數字校園為數字資料檔案館建設提供了契機。本文結合當前高校在地質資料與檔案管理信息化建設的現狀、需求和存在的問題，重點探討了推進高校地質資料與檔案管理數字化和信息化的核心任務和發展對策。

關鍵詞 高校 地質資料 信息化 管理

地質資料是地質工作者智慧和勞動的結晶，是地質事業發展的記錄，是珍貴的社會財富，也是經濟建設的重要依據^[1]。地質資料包括成果地質資料、原始地質資料、實物地質資料。地質資料服務於社會，體現了地質工作成果的價值。國土資源規劃與管理、開發和利用，以及地質調查、礦產勘查、工程建設、國防安全等許多行業，都對地質資料的開發利用具有十分廣泛的社會需求。隨著時代的發展和信息技術的進步，地質資料的管理、開發利用以及社會服務的方式和手段，正在發生巨大的變化。在信息技術迅速發展的當代社會，地勘行業地質資料與信息資源的數字化、網路化建設在加快推進。地質學家提出建設「數字地球」，高校也在大力推進數字校園建設，加強地質資料與檔案管理的數字化和信息化建設，也是當前高校資料管理部門面臨的重要研究課題和工作任務。加快資料檔案的數字化建設，提高信息化程度，建立數字資料檔案館，是高校資料與檔案管理的發展趨勢和工作目標，也是適應當今信息化社會和數字化時代的必然要求。如何構架和加快推進資料檔案管理的信息化和集群化，是資料檔案管理者需要認真思考的問題。

1 加快地質資料與檔案管理信息化建設是時代發展的要求

1.1 技術進步與社會發展，驅動了地質資料信息化建設

當今社會是信息化大發展的時代。我國將信息化建設列入國民經濟和社會發展的重要內容。在我國《國民經濟和社會發展十二五規劃綱要》中，提出了「推進經濟社會各領域信息化和全面提高信息化水平」的目標和任務，信息化建設已經貫穿於我國經濟建設和社會發展的各個領域。21 世紀的今天，數字化與計算機技術瞬息萬變、飛速發展。在信息化建設迅猛推進的社會背景下，傳統的資料與檔案管理面臨著嚴峻的挑戰和發展的機遇。地質資料與檔案管理工作必須緊隨時代的潮流和步伐，利用現代信息技術提高管理能力和服務水平勢在必行，使高校地質資料與檔案的管理和服務逐步走向數字化、網路化和信息化。

1.2 高校數字校園建設的需要

隨著計算機網路技術的迅速發展，現代化信息與網路成為我們日常生活和工作不可缺少的重要工具和手段，信息化管理的程度和信息資源開發利用與服務的效益也成為衡量高校技術管理水平的標志之一。數字校園建設為加快高校資料檔案信息化建設提供了重要的契機和條件。加強高校信息化管理，建設數字化校園，給高校現有的資料檔案管理工作模式與運行機制帶來了巨大挑戰，由實物（紙質文件、照片、聲像、影像等）館藏模式轉向實物館藏和館藏數字化並存，並通過計算機網路和信息系統建設，將資料檔案管理信息化融入高校數字校園建設。

1.3 服務於高校教學科研工作的需要

高校的主要任務是培養人才尤其是專業技術人才，中國地質大學更是肩負著培養地球科學人才的重任。建校 60 年來，培養了大批地學專業人才。隨著辦學規模的擴大，科研工作量的劇增，教學和科研工作對地質資料使用需求急劇擴張，對地質資料的管理與服務提出了更高的要求，具體表現在野外工作對地形圖的使用數量和頻次增多，研究生撰寫學位論文對地質報告和文獻資料的查詢檢索率直線上升，科研人員對成果資料的調閱使用量驟然上升。因此，常規的手工資料管理模式已經難以滿足當前的需求，只有全面推進資料與檔案管理的信息化建設，才能提供更加高效快捷准確的管理與服務。

2 高校地質資料與檔案管理的現狀

2.1 現狀分析

中國地質大學（北京）資料檔案工作是從 1976 年以後逐步恢復的。我校自 1997 年以來開始利用計算機進行資料檔案管理；2004 年使用了資料檔案管理系統建立資料檔案目錄資料庫，逐步替換了手工目錄的查詢，提高了資料檔案檢索的速度和准確度，簡化了檔案檢索目錄製作過程，大大提高了資料檔案管理的工作效率。

我校保存的地質資料主要包括歸檔的科研成果資料、地形圖和地質報告、研究生學位論文等。其中有兩種屬於保密資料，一種是國家基礎地理信息中心製作的基礎測繪成果資料，屬於國家秘密；另一種是歸屬於全國地質資料館的國家非公開性成果地質資料。近年來，我校在借閱、購買和使用「國家非公開性地質資料」和「國家秘密基礎測繪成果資料」過程中形成了一套切實可行、較為規范化的管理制度。2011 年，根據國家對涉密資料加強安全管理的要求，我館對地形圖等保密資料進行了系統清理核查，在制度上和措施上保障了涉密資料的安全使用。

在資料檔案信息資源建設方面，我校分期分批對館藏紙質資料檔案進行掃描和數字化處理。資料檔案的數字化工作，在保護紙質檔案的同時，也大大提高了檔案利用效率。當前我校資料檔案的數字化工作正在有序推進，館藏資料的數字化工作採取檔案館自己整理，委託專業掃描公司掃描製作驗收後入庫的方式。截至目前，我校已投入專項經費近百萬元專門用於館藏檔案數字化工作，配置了存儲檔案數據的專用伺服器及大容量磁碟陣列等設備，館藏資料檔案的數字化率已達 60%。

地質資料在環境、工程、城建、交通等領域也具有廣泛的用戶，根據掌握的情況，不同高校對地質資料的管理形式各有不同。例如在一些設有地學專業的綜合性大學，管理部門設在地學專業所屬院系。而一些未設地學專業的高校，也有個別科研工作涉及地質資料的使用，在此情況下，對於地質資料的管理還處於缺位，沒有專門的管理部門負責地質資料的管理，科研人員通過申請獲得的地質資料的安全管理處於游離狀態。

2.2 發揮的作用和成效

資料檔案信息化將成為「數字校園」建設總格局中一個重要的組成部分。當前，高校的資料與檔案的信息化建設正在大力推進，數字資料檔案館的建設在國內眾多高校中如火如荼地進行著。資料檔案的數字化建設和信息化管理為高校的科研、教學和政務管理等提供了更高水平的服務，在服務高等教育的決策咨詢、宣傳教育、信息傳播、考證利用、資料開發利用和學術交流等方面發揮了重要作用。

2.3 存在的問題

雖然高校資料檔案的信息化建設都在積極推進，但是由於各種主觀和客觀因素的制約，總體上信息化程度還不高，需要加大投入和開發的力度，進一步加強和推進資料與檔案管理的信息化建設。

（1）數字化程度和信息化水平還不高。與國土資源行業部門的地質資料管理專業機構相比較，地質類高校的地質資料信息化建設還處於較低水平。有些高校還處在手工目錄查詢階段，館藏資料的數字化程度較低，還沒有構建系統化的管理體系和服務平台，與院系和行政管理部門的在線數據鏈接與信息傳輸和服務系統還不完善。

（2）基礎建設滯後，發展能力不均衡。由於多種客觀原因和各類高校的自身發展情況不同，高校資料檔案館的建制和業務發展十分不平衡，與社會同級的資料檔案館相比，多數高校的資料檔案館在基礎設施、館藏資料數字化、信息化和服務平台建設、業務體系構建和人力資源條件等方面存在一定的差距，特別是基礎建設的軟硬體裝備和環境亟待更新和改善，需要領導重視，增加投入，加強基礎建設。

（3）涉密安全的制約。個別高校由於科研成果資料涉及國防和國家軍事安全，涉密級別高。為了安全保密，對資料的管理還在沿用傳統的手工和物理方式，數字化、網路化和信息化成為涉密安全的壁壘，涉密安全保障技術成為制約信息化建設的瓶頸。

3 加快高校地質資料數字化建設與信息化管理的對策與建議

如何管好、護好、用好珍貴的地質資料，是資料管理者需要認真思考的問題。高校資料檔案管理的信息化建設是一項系統工程，需要學校的重視與支持，需要學校各院系和各部門的協作，需要資料管理部門在觀念和理念上開拓創新，充分利用計算機與網路等信息技術和手段，加快數字資料檔案館的建設。

3.1 信息化工作的核心任務是建設數字資料檔案館

數字資料檔案館是應用現代信息技術對數字資料檔案信息進行採集、加工、存儲、管理，並藉助網路平台，通過信息集成管理系統，提供資料信息服務和共享利用。實現數字資料檔案館是信息化建設的目標，因此資料檔案的信息化工作應該圍繞數字檔案館建設，以數字檔案資源為對象，以計算機網路技術為手段，將傳統的紙質資料檔案實體管理逐步發展成以各種數字資料檔案資源為對象的電子文件管理，建立資料檔案資料庫和網路服務系統，通過集成式數字化業務工作平台進行信息資源的數字化管理和服務。圍繞這一核心目標，近期主要任務有：館藏資料的回溯性數字化、資料目錄資料庫建設、全文資料資料庫建設、資料庫建庫指南和相關標准制定、新歸檔資料的電子文件入庫、資料檔案綜合管理信息系統建設等。

3.2 地質資料與檔案資源的數字化是信息化建設的基礎

地質資料管理的信息化建設，其首要工作是進行資料的數字化^[2]。對於有些不宜數字化的個別資料與檔案，可以實現目錄的數字化。資料與檔案資源的數字化是整個信息化建設的關鍵環節和必要條件，因此要做好地質資料與檔案在收集、徵集、匯交和接收過程中的數字化建設和電子文件的管理，加強與學校各院系和各部門的溝通聯系與協調合作，健全資料檔案工作網路，對於在各種科研、教學和行政活動中形成的地質資料與工作檔案，按照有關規范要求及時進行整理、立卷、歸檔和入庫（包括實物庫和資料庫）。

3.3 信息資源的網路運行體系是信息化建設的基本保障

網路運行體系建設是地質資料與檔案管理信息化建設的最基本保障，數字化存儲的資料信息資源需要依靠網路體系得以體現並發揮高效作用。區域網環境支持下的信息管理系統不僅能實現網路查詢瀏覽等基本功能，更要具備對數字化資料的「收、管、存、用」四項主體功能，還能夠保障對資料檔案數據的導入導出和對數據的安全管理；以網路化的方式將分散的電子資料檔案信息資源進行連接和集成，實現對分布式的資源共享和不受時間、空間限制的現代化管理，通過建立完善的信息網路來實現資料的網路化管理與服務。

3.4 健全地質資料信息化管理的規范化和標准化體系

標准化和規范化是數字環境下地質資料信息管理的前提條件，資料檔案信息化建設對資料檔案工作的標准化提出了更高的要求。數字化地質資料信息管理的發展方向是國際化、標准化、專業化與集成化，地質資料信息標准體系建設要具有兼容性、一致性、可持續性和動態發展性，建立和完善地質資料的規范和標准體系，包括地質資料匯交的規范、網站和數字化資料館的規范、對軟硬體系統的技術規范和元數據規范等^[3]。例如在網路化的環境下對資料檔案信息的採集，為最大限度地滿足用戶的多方面需求，實現存取海量信息的有效性，必須採用統一的數據格式和元數據標准。在文本、圖像、音頻、視頻等資料檔案信息資源多樣性的情況下，只有按照統一的標准規范進行製作，才能使多元的資料檔案信息資源得以順利存儲、管理、使用。隨著電子政務的推行，電子公文、電子資料檔案的接收、歸檔、管理必須按照統一的標准規范進行。

3.5 提高法律意識，建立完善安全的保障制度

在資料的數字化、網路化、信息化管理環境下，強化安全措施，建立嚴密的安全制度和保護屏障是非常重要的^[4]。針對涉密資料的管理，要加強法律、法規和制度建設，形成一套職責明確、程序嚴謹、措施得力的資料檔案管理服務機制。尤其是對於大比例尺地形圖等涉密地質資料的使用和管理，嚴格執行國家的涉密資料安全保密制度，通過保密宣傳、制度約束和強化安全管理等措施，維護國家安全權益。

3.6 加強培訓，提高業務能力

地質資料規范化和信息化管理對人員業務素質提出了更高的要求，除了要具有一定的專業知識外，還必須具備計算機與網路技術，以及熟悉和掌握開發地質資料檔案信息系統的能力。既要廣開門路吸引人才，還要對在職人員進行新技術、新方法和新理念的培訓，建立高素質高質量的專業管理隊伍。

3.7 創新思維，做好規劃，逐步推進

高校地質資料與檔案管理的信息化建設是一個與校內多部門協調配合、互動合作的系統工程^[5]，基於目前地質類高校的資料管理信息化建設程度還不高，起點較低，全面建設數字資料檔案館，需要一個發展過程。首先要進行充分的調研和需求分析，學習借鑒其他單位的經驗和技術，做好信息化建設和數字資料檔案館的規劃，構建本校數字檔案館建設的架構，逐步推進高校地質資料管理與信息化建設。

4 結語

資料與檔案管理工作是高校管理工作的一個重要組成部分，在一定程度上反映了高校的現代化管理水平。加快推進資料管理信息化，建設數字資料檔案館，既是當前形勢發展的需要，也是高校資料檔案管理工作面臨的新課題和新任務，更是事業發展的趨勢。當前，地質專業類高校的資料與檔案管理信息化建設，無論在硬體基礎設施，還是系統平台等軟環境建設方面，距離要實現的目標還存在較大的距離。地質資料管理與服務要緊隨時代的步伐，乘著國家「十二五」規劃大力發展信息化舉措的東風，突破思維約束，運用現代管理的理念和信息技術，加強組織領導，加快推進信息化建設，使高校地質資料與檔案管理水平躍上一個新的台階。

參 考 文 獻

[1] 茹湘蘭 . 我國地質資料管理與服務信息系統建設初步設想 [J]. 國土資源信息化，2001，（4）：19 ～ 22

[2] 姜作勤 . 地質工作信息化若干問題的思考 [J]. 地質通報，2004，（23）：9 ～ 10

[3] 李裕偉 . 地礦工作信息化工程的若干基本問題 [J]. 國外地質科技，1998，（1）：1 ～ 6

[4] 李淑雲，衛雙囤 . 檔案信息化建設的現狀與對策 [J]. 山西檔案，2011，（S1）：46 ～ 47

[5] 鄧琦 . 做好高校檔案信息化建設的幾點思考 [J]. 黑龍江檔案，2011，（1）：88

㈧ 求中國地質大學（北京）信息管理與信息系統專業學號

可以去人人網上添加該院系專業的好友，向TA咨詢更准確些吧

㈨ 地質大學長城學院信息管理與信息系統專業怎樣，另希望詳細介紹一下這個學校現在情況，謝了

中國地質大學長城學院是2005年4月經國家教育部批准成立，由中國地質大學（北京）按新機制、新模式舉辦的獨立設置的全日制普通本科獨立學院。中國地質大學(北京)是教育部直屬全國重點大學，是一所以理工為主，理、工、文、管、經、法相結合的多科性大學,是首批設立研究生院和進入「211工程」建設的高校之一。
中國地質大學長城學院地處河北省保定市，毗鄰京廣鐵路、京珠高速公路和107國道，距北京僅140公里，交通十分便利。長城學院具有獨立的、設施齊全的校園和完善的學生綜合服務設施。學院佔地面積1000餘畝（包括長城學院、虎振學院、保定科技學院），建築面積13.6萬平方米，擁有多媒體教室、計算機網路教室與機房、語音室、各類實驗室等現代化的教學基礎設施；配備有現代化的圖書館、學生活動室等教輔設施；建有標准塑膠體育場、籃球場等各種體育設施。
中國地質大學長城學院的教學和管理由中國地質大學（北京）負責，實施相對獨立的教學組織和管理。長城學院以中國地質大學（北京）的優勢學科為基礎，以校本部智力、人才資源優勢和良好的辦學聲譽為依託，擇優選派及聘用專兼結合的管理人員和任課教師，教學質量得到充分保證。同時，長城學院廣泛借鑒國內外先進的辦學理念和手段，根據現代科學技術發展趨勢、地方和區域社會經濟發展以及人力資源市場需求設置專業,以教學質量為核心，致力於培養各類適應時代進步與社會發展需要的高質量、高素質和具有市場競爭能力的應用型、復合型、創新型人才。
中國地質大學長城學院學生畢業後授予國家承認的中國地質大學長城學院畢業證書，符合中國地質大學（北京）學士學位授予條件的學生由中國地質大學（北京）授予學士學位。長城學院可按有關規定向中國地質大學（北京）推薦優秀畢業生免試攻讀碩士學位研究生。長城學院本科生可根據有關規定申請參加中國地質大學（北京）與俄羅斯國立莫斯科大學、美國得克薩斯A&M等大學進行的聯合辦學。
中國地質大學長城學院面向全國招生，按照高考本科第三批院校錄取分數線進行錄取。

㈩ 請問中國地質大學長城學院的信息管理與信息系統和工程管理好嗎

中國地質大學長城學院信息管理與信息系統專業介紹
本專業培養具備現代管理學理回論基礎、計答算機科學技術知識及應用能力、掌握系統思想和和信息系統分析與設計方法等方面的專業知識，適合社會需要的高級應用型人才。

主幹課程:(管理學、經濟學、會計學、C程序設計、數據結構、ERP原理及應用、資料庫原理及應用、計算機網路、信息系統分析與設計、電子商務等。

實習實踐:為提升學生的實踐能力，我院建有企業沙盤模擬等4個實驗室，並配有ERP等教學軟體。與多家企業合作，建立了5個實習基地，為學生沙盤模擬實驗、認識學習、畢業實習和畢業論文等提供保障。

畢業去向:本專業畢業生能在國家政府部門、銀行業、服務業、證券業、圖書館、學校、科研單位等從事信息管理及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面工作。如，擔任ERP實施工程師、信息化總監(CIO)、信息中心管理員等;也可以從事管理類軟體的開發與實施、為企業提供信息系統的解決方案等。另外，也可考取相關領域研究生。