這個孩子就喜歡讀地質大學
① 讀地質大學以後會有前途嗎
如果是男孩,家庭沒有什麼特別背景,考地質是一個挺好的選擇。
如果是女孩,做地質有些辛苦,但以可以考慮,因為地質行業也有不出野外工作的崗位。
② 關於中國地質大學招生的幾個問題!!急急,請各位大哥大姐無比幫忙!!答好追加兩百!
我來回答你的第一個問題.
因為我不是四川的,不是很熟悉地大在四川那邊招生的情況,所以沒辦法回答你第二個問題.
首先要糾正 地理 與 中國地質大學 的關系.
(我讀高中的時候也是非常痴迷地理,地理書上的內容倒背如流,地圖冊有N本.那時候我也以為喜歡地理就應該報中國地質大學,所以就一片痴心地報了中國地質大學為第一志願. 結果現在讀完四年了,發現原本不是這樣的.)
中國地質大學主要以地學為特色,地質學和資源勘察工程是比較好的專業(尤其是後者).但是地質學和資源勘察工程這些地質類的學科,與高中地理沒多大關系.
高中地理主要研究的是很簡單的大氣氣候知識,資源分布,城市區劃之類比較文科,而且是地表上的,現在肉眼所看到的東西.
而地質大學里的特色學科(像我剛才提到的),與這些無關.主要研究地下的岩層,和三大類岩石(沉積岩、變質岩、岩漿岩)以及岩石中的化石。用的是物理和化學方面的知識。
而你提到的,你是學文科的,我估計你應該會喜歡讀自然地理學之類的學科。但是中國地質大學 本科 里沒有一個叫「自然地理學」的專業(師范類的估計會有「自然地理學」這個學科)。而在碩士里才有「自然地理學」這個專業,還有叫「第四紀地貌學」,都是一個意思。本科里與「自然地理學」比較接近的專業是「資源環境與城鄉規劃」。我就不怕跟你說,「資源環境與城鄉規劃」是個垃圾專業,非常不好就業。所以千萬千萬不要報這個志願。至於到底有多垃圾,等你去讀地大了,你就自然明白我沒騙你。所以你要分清楚,地大里很多專業都已經跟高中地理沒什麼關系。
像地大的工程學院,主要搞的是地下方面的工程,像挖隧道,水下工程什麼的,就需要一般的土木工程和地質學相結合,這也是地大的特色專業。
別的專業,像數學啊,外語啊,經濟啊,管理啊,計算機啊……都跟地質毫無關系。這些專業都可以招文科生。
我當年就是文科生報的地大,但是可惜學的 不是理工學科。
像一樓提到的"管理科學與工程"是個不錯的專業,就業不錯,你文科生可以考慮這個專業,前提是你要喜歡這個專業.
③ 開心閱讀。 可愛的祖國 我們的祖國,地大物博,山河壯麗。她像一個巨人,屹立在世界的東
1.分別為每段開頭的第一句話。 2.她像一個巨人,屹立在世界的東方。祖國巨人 3.領土廣大物產豐富礦產資源種類多、分布廣、儲量大山河壯麗 4.我們的祖國,地大物博,山河壯麗 |
④ 就讀於中國地質大學是怎樣的體驗
俺驕傲
⑤ 如果是特別喜歡地理的女生 在地質大學讀什麼專業好讀出來一般從事什麼工作
如果想從事有關地理方面的工作 就去讀理科...
⑥ 讀中國地質大學 苦嗎(若是地大在校就讀生,更好。)
雖然我是地大的學長,你什麼專業都沒說,怎麼跟你講勒?
武漢夏天比較熱,夏天蚊子比較多。注意買花露水防蚊。冬天會下雪一兩天(一般都是快放寒假的時候)注意保暖別感冒了就是了
你是武漢的還是北京的勒?
⑦ 中國地質大學哪些專業最值得讀
18級的地大抄小學弟來晚了!
地大的專業,當然是地質方面的專業比較強。所以我還是推薦地質類的專業!地大的地質工程在全國都是數一數二的。是地質學類中的王牌。
專業是校品牌專業,2007年獲得國家第一類特色專業建設資助,2008年與2013年獲得北京市特色專業建設資助。
⑧ 真的會有孩子天生就喜歡讀書嗎
基本不存在天生就喜歡讀書的孩子,讀書能讓孩子喜歡的主要原因是孩子能夠從中找到快樂,慢慢的他就能夠將這份快樂轉化為自己奮斗的動力,於是讀書就變成了孩子的興趣。而這種喜歡讀書的過程往往都不是天生的,而是後天通過條件反射一般的行為形成的。
所以想要讓自己的孩子也喜歡讀書,那麼最好的方式就是鼓勵他獎勵他,讓他有干勁去讀書,在完成一個階段的學習之後,小小的一句誇獎,又能讓他充滿了動力。
另外他剛開始所讀的書籍應該也是有趣的故事性比較強的這種書,才能夠將他慢慢的引導上讀書的正軌之中,對於各種復雜的繁瑣的知識,他也能夠逐漸的產生興趣。
⑨ 孩子大半年就要讀一年級了,住在中國地質大學附近想要就讀附屬小學需要什麼條件呢
需要不會被欺負的資質
⑩ 能夠在中國地質大學就讀是怎樣的一種體驗
是十分不錯的體驗,校園環境優美,教育、科研、學術氛圍濃厚。
中國地質大學位於武漢東湖國家自主創新示範區腹地,現有南望山校區、未來城校區等兩個校區,校園佔地總面積1435545平方米,校舍總面積807575平方米。學校擁有國家4A級旅遊景區——逸夫博物館,校園環境優美,教育、科研、學術氛圍濃厚,擁有現代化的教學樓群、圖書館、學生公寓、體育場館等相關配套設施,為莘莘學子提供了良好的學習、生活和成長的環境。
2、學校擁有「學士-碩士-博士」完整的人才培養體系。其中全日制在校學生28635人,包括本科生18092人,碩士研究生7774人,博士研究生1764人,國際學生1005人;成教及網路教育注冊學生6萬餘人。
3、有23個學院(所)、65個本科專業;有16個一級學科博士點,33個一級學科碩士點,15個博士後科研流動站;有工程碩士、MBA、MPA等10個專業學位授予權,其中工程碩士專業包涵14個工程領域。