地質大學音樂系研究生

❶ 中國地質大學的音樂系好嗎

看了很多回答，很多回答對你有誤導，我是音樂系畢業生，給你客觀的講一下吧。地大音樂系分為兩個方向，電子音樂製作和音樂表演方向，音樂系電子音樂專業起步比較早，師資主要是來源於武漢音樂學院，武漢音樂學院是國內電子音樂專業的創辦院校，當時的創辦人是武漢音樂學院已故教授劉健和吳粵北教授，吳粵北後面去了星海音樂學院、上海音樂學院和中央音樂學院，參與了星海和上音電子音樂系的創辦。所以從歷史上看，地大的音樂系電子音樂起步並不晚，因為在省會武漢，又緊鄰武漢音樂學院，然後藉助自身重點大學的平台，電子音樂專業在湖北僅僅落後於武漢音樂學院，在電子音樂製作方面，是要強於華中師范大學的，在全國也可以排得上號，全國應用電子音樂研究中心就在地大音樂系就是很好的說明。電子音樂製作專業的升學和就業還可以，學生保研除了保送本校外，還保送到中國傳媒大學、北京大學、北京師范大學；騰訊、網易、阿里的游戲音樂音樂設計，電視台音樂編輯、高校音樂製作教師很多都出自地大音樂系。音樂表演方向地大確實落後於很多學校，沒有太多專業優勢可言。從學校校角度看，音樂學院和中國地質大學相比各有優勢，地大的優勢是211平台，全國重點大學，7校聯合辦學，學校學習氛圍好，音樂學院專業性更強，專業氛圍更好。

❷ 中國地質大學音樂系好不好

應該還不錯吧！聽說：
發展規劃
本著「高起點、高水平、創一流」的辦學思想。積極開拓對外聯系渠道，努力增強國際交流，與國際接軌，走國際化辦學之路，培養高水平的音樂人才。建系以來先後聘請多名國外音樂家及音樂教育家來系訪問、演出、交流，目前音樂系已與白俄羅斯國家音樂學院建立了全方位合作關系，現聘有鋼琴及聲樂外教常年任教，目前和美國、加拿大的高校也達成了合作意向，國際間的交流進一步提升了鄭州大學音樂系的辦學水平。音樂系的遠景發展規劃為鄭州大學音樂學院。新校區將建成功能齊備、配套設施完善的一流教學設施。新的音樂學院將形成研究生、本科生、函授生、進修生等多層次的教學模式，同時將面向全校和社會開展多層次的素質教育活動，隨著音樂系的不斷發展，我們力爭在較短時間內將音樂系建成具有較高學術水平和教學水平的一流的音樂學院。增強國際交流建系以來先後聘請多名國外音樂家及音樂教育家來系訪問、演出、交流。如2005年3月，邀請美國著名指揮家馬蘭.卡爾松來我校舉辦專場藝術講座；邀請國際小提琴大師薛偉、法國交響樂團首席小提琴王太平、日本國際小提琴大師水野左知香、荷蘭青年長笛演奏家達莎到音樂系講學；還邀請美國俄勒岡州立交響樂團到鄭州演出交流；美國男高音歌唱家鮑比諾到我系進行為期三周的講學並舉辦獨唱音樂會等。目前音樂系已與白俄羅斯國家音樂學院建立了全方位合作關系,每年有白俄羅斯向鄭州大學音樂系派遣聲樂、鋼琴老師各一名，在音樂系擔任專業鋼琴與聲樂教學,並且每年在畢業生中選派若干名品學兼優的學生赴白俄羅斯國立音樂學院攻讀碩士學位。在適當時期由鄭州大學向白俄羅斯國立音樂學院派出中青年骨幹教師進行業務進修或攻讀碩士學位，學習深造。2005年3月我系與義大利普利亞大區塔蘭托音樂學院簽訂了協議，由意方出資接受鄭州大學音樂系四名教師到義大利學習。音樂系已選派兩名青年教師和兩名學生於2005年11月份赴義大利學習。同年與美國、加拿大的高校初步達成了合作意想。國際間的交流進一步提升了鄭州大學音樂系的辦學水平。素質教育鄭州大學音樂系自2001年成立以來，認真落實為社會培養實用的人才，專業藝術教育與素質教育並抓的辦學指導思想，在搞好專業教學的同時普及素質教育，這些特色教育項目為：面向全校開展藝術素質教育選修課與各類型的講座、周末音樂會、音樂沙龍、校內外各種類型的演出活動、各種不同類型的比賽演出等。這些活動也為專業學生提供了進行藝術實踐的舞台。鄭州大學是全國32所國家大學生文化素質教育基地，音樂系為基地建設和順利驗收作出了重大貢獻。周末音樂會自2001年建系以來，已成功演出了百餘場，受到了廣大師生的普遍好評，已成為大學校園文化生活一大特點和亮點。每年還為學校各項活動及面向社會演出30場左右，音樂系的學生在這些演出活動中得到了錘煉。

❸ 中國地質大學音樂系

要到來地大讀學一定要念地學、岩土、自資源相關專業，這些專業在世界上都是能排得上號的，雖說是211重點大學，但是地大的其它專業很一般，包括法津、管理。不要想著地大能拿多少錢來投資音樂系，根本不可能，因為地大在國民經濟的作用主要還是地質相關的領域，音樂系差不多是地大最差的系了吧，而且平時都不跟地大的普通學生住一起，完全是分開的，具體在哪個校區我都從來沒印像。我是地大的學生哈。

❹ 音樂學院的碩士研究生怎麼報考

1、音樂學復院的碩士研究生報考制的基本程序、要求和報考其他專業的研究生是一樣的，都是在規定的時間內登錄中國研究生招生信息網報名和繳費。
2、報考音樂學院的碩士研究生不同的是往往需要同時去學院官網報名，即需要兩次網上報名，然後還需要去報考學校進行現場確認。具體查看招生單位官網公布的招生簡章就知道了。

❺ 音樂系的研究生好考嗎

應該還行吧，你要是跨專業肯定不一樣，沒跨專業的話認真復習，找准目標院校和專業應該沒那麼難。好運！！！

一般藝術類的可能英語有點薄弱，剛好看到一個英語高分貼，分享給你。

英語基礎差考研時竟然得高分，經驗分享

大家看到這個標題是不是覺得很奇怪，明明是英語差生，怎麼會分享考研英語高分經驗呢？可事實就是這樣，我確實是一個英語差生，卻在考研英語中考出了76分的成績，對我來說簡直就是華麗麗的逆襲。這一切都要歸功於我的考研英語復習方法。話不多說，干貨直接分享給大家，希望能幫到和我一樣的同學們。

一、時間安排

考研萌芽期(2-3月)

這個時期主要有兩個任務：一是單詞，二是長難句。

考研早期（4-6月）

這個時期就是仔細做第一遍真題的時期，在這個時期單詞還是要繼續背。

考研黃金時期（7-9月）

這個時期，單詞可以背第三遍、第四遍了。這個時候大多數單詞已經是老朋友了，重要的是把自己不熟悉的單詞再加深印象。

考研沖刺期（10-12月）

這個時期作文該是重點攻克的對象，可以准備一本當年的寫作教材。

二、資料准備

真題書、寫作書、詞彙書，三本必備。另外再加上輔導班講義就差不多了。

三、考研英語高分經驗技巧

1、單詞怎麼背

單詞我選用的是語境記憶的《句句有詞》，大開頁，看起來非常高大上。當然大家可以依照自己喜歡選擇其他書，注意要選擇講解詳細帶詞彙搭配和例句的。之所以選擇這本書，是因為我的基礎差，按照順序背單詞很枯燥。這本書由簡到難，在語境中記憶，很適合我這種基礎的。

我每天背10個句子，第二天再把前一天復習一下，這樣背了一個月，背了大半本書了。效果還是有的，記住了很多核心詞彙及其用法，很多生僻詞混了個眼熟。

2、閱讀怎麼得高分

有了詞彙的積累，可以做真題了，因為我英語基礎不好，所以在買真題解析書的時候心裡還是糾結了好久，最後經研友推薦買了考研1號英語系列的《考研聖經》。

這本書的文章解析是逐句翻譯的，每一句都講得特別詳細，每句都有核心詞解釋，語法解析，長難句還有拆分圖解，對復習前期進行單詞和語法的積累很有幫助。

於是我每天做一套真題，用兩天時間仔細看解析，尤其是閱讀解析。把解析里的句子講解和解題技巧讀透吃透，總結自己出錯的原因。慢慢的也懂了一些出題人愛玩的「套路」，知道了干擾項都愛怎樣誤導考生。

給大家說說我做閱讀的流程是：第一步，瀏覽題目並畫出關鍵詞，猜測文章主題；第二步，帶著疑問通讀全文，劃分出文章結構；第三步，再次閱讀題目，迴文定位，比對四個選項找住最佳。第四步，再讀全文，看是否理解正確。

3、翻譯都考什麼

翻譯其實和閱讀其實都差不多，做閱讀時也需要看懂文章才能答對題目。而翻譯的要求其實是更高了，不僅要讀懂句子，還要翻譯的通順，符合漢語的表達習慣。

而且一般翻譯的句子都是比較長的，考查的語法點也比較多。像是虛擬語氣，強調，倒裝，主從復合句等結構都需要大家能看出來。

建議大家先試著直譯，然後根據漢語的表達習慣調整句子的語序，增加什麼詞，省略什麼詞都要根據具體語境。

4、怎麼寫出高分作文

寫作這里沒什麼需要特別注意的，重在積累語料，打磨句式。結構基本都是固定的「三段論」，怎麼填寫具體內容就需要大家多多背誦範文，積累語料。

我用的寫作書是《寫作寶中寶》，這本書好就好在它語料全，而且段落速成部分把每一段的每一句寫什麼都明確標注了出來。學習了這兩部分就可以迅速成文。

會寫文章後就可以進一步優化，這里要注意詞彙和句式的多樣化，這樣寫出的文章不會太枯燥無味；句式不求太復雜，顯示出一定寫作功力就可以了；低級的語病一定不要有，這樣會降低整篇文章的印象分。

5、考研班要不要上

因人而異吧，上了求心理安慰，不上心虛。我沒去上那種面授課，報了個在線的，天道考研網校，好處是能反復聽課，賬號也能分享給研友，分攤下成本。劣勢也有，就是你得控制自己聽課時不要玩手機，因為你聽的時候，沒人管制你，容易時不時拿起手機刷刷新聞啥的，走神。當然也可以用手機聽，但是手機也會不自覺的蹦出微信消息什麼的，分神。所以這一塊相對劣勢一點，但比起面授來要方便多了，知識點能多次回聽，不用擔心一次聽不懂。網校類課程也有很多，甚至有盜版的視頻網上賣的，但是質量我也看過，不是很好，就pass了這個途徑。「天道」這倆字聽上去有正能量的感覺，所以我就上了這個。因人而異吧。

總結： 每個模塊都進行透徹的研究，各個擊破，對症下葯，有餘力的話背誦20篇閱讀真題文章，效果杠杠的。

❻ 音樂類研究生都有哪些專業

1、中央音樂學院，音樂考研專業主要有

中國古代音樂史、中國近現代音樂史(含當代音樂)、中國傳統音樂、中國少數民族音樂、西方音樂史、音樂美學、中國音樂美學史、世界民族音樂、音樂心理學、專業音樂教育學、木卡姆研究、音樂文獻翻譯、音樂教育學、音樂教育、作曲、視唱練耳、配器、復調、和聲、作品分析、律學。

作曲技術理論英語文獻翻譯、指揮、雙鋼琴演奏、鋼琴、電子管風琴、手風琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、巴松、圓號、小號。

長號、打擊樂、器樂伴奏藝術、豎琴、笛子、管子、嗩吶、笙、琵琶、阮、三弦、古箏、古琴、箜篌、揚琴、板胡、二胡、民族打擊樂、聲樂。

聲樂伴奏藝術(雙導師制)、電子音樂作曲、電子音樂技術理論、音樂錄音藝術、提琴製作、音樂治療學、藝術嗓音醫學、交響樂、室內樂。

2、天津音樂學院，音樂考研專業主要有

作曲與作曲技術理論

作曲、和聲、復調、作品分析、配器

音樂學

中國古代音樂史、中國近現代音樂史、中國當代音樂史、樂律學、音樂美學、音樂考古學、中國傳統音樂、西方音樂史、民族音樂學、音樂批評學、演奏藝術理論、聲樂表演理論、音樂翻譯

音樂教育

聲樂教學、鋼琴教學、音樂教育學、音樂心理學、合唱指揮、音樂基本訓練與教學、自彈自唱

藝術管理

音樂表演

聲樂演唱、中國樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏

3、上海音樂學院，音樂考研專業主要有

音樂美學與批評、音樂人類學、世界音樂、音樂心理學、音樂教育理論研究、作曲理論、中國音樂研究、西方音樂研究、音樂戲劇研究。

(6)地質大學音樂系研究生擴展閱讀：

音樂專業考研需要考什麼：

首都師范大學音樂考研專業方向有作曲與作曲技術理論、指揮、音樂學、音樂教育、音樂科技、鋼琴、器樂、聲樂等，考試科目為政治、英語一、中外音樂史、和聲與作品分析。

解放軍藝術學院音樂考研專業方向有軍旅聲樂表演、軍旅音樂史論，考試科目為政治、英語一、中西音樂史、曲式和作品分析。

上海音樂學院音樂考研專業，西方音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學綜合理論、西方音樂史或作品分析，中國音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學綜合理論、中國音樂史或中國傳統音樂理論，作曲理論考試科目為政治。

不同學校專業課考試科目不同，要了解各校的專業課考試的特點。各校的專業課出題思路經常不同，有的學校專業課按照指定參考書出，有些學校的專業課沒有指定參考書，喜歡出一些與近期學術雜志發表的論文或學術界最近討論的熱點話題有關的題目。

因此要了解特定學校考什麼以及考試特點，可以通過學校招生簡章目錄以及學校考研論壇等途徑。

發展前景

音樂領域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創作人才和理論人才，後來有了教育人才，發展到今天，又發掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節目擴大了音樂表演人才的選拔范圍。

因此，其他音樂專業人才培養的重任就落在了音樂學的深度教育上，音樂領域所需要的文化產業人才專業性較強，要求學生既要有良好的音樂基礎，又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎，而真正學懂一門音樂，不是短期內可以解決的。因此，這是音樂學專業畢業生的優勢，為其就業開辟了一條廣闊的道路。

現代化的過程是一個極高度的工業發展史，在這個進程中，世俗化是其內在應有的現象，尤其體現於城市中的流行音樂。

這種伴生的流行音樂的生長與發展又必然依賴現代傳播媒體以及高技術，因此，音樂學與大眾傳媒的結合已經成為現今音樂領域的主要運行方式，從而成為該專業畢業生值得探索和發展的重要領域。

❼ 中國地質大學武漢，藝術類考研好考嗎

親，你想去武漢，考地大算你明智 哈哈 湖美，武漢理工，武大，華中師大，華科大不要去考 太難了。湖北工大現在還進這個哼很多，畢竟設計還行，就地大綜合來說還可以。。就這個吧，武漢還有武漢工程，武漢紡織，湖北大學，江漢大學，中南民族大學都可以考，這些好考。但是，考研考個211大學吧，就地質大學吧 相對公平，也不難考

❽ 中國地質大學有音樂專業么

中國地質大學音樂專業培養目標及招生范圍 音樂學專業，四年制本科，80人，面向全國招生。本專業下設音樂製作與傳播和音樂表演與傳播兩個專業方向。音樂製作與傳播方向是數字音樂製作與音樂學相結合的一個藝術專業方向，致力於培養具有創新的藝術思維能力，綜合扎實的音樂理論素質，以計算機高新科技為輔助手段，具備音樂製作、編輯、策劃與傳播能力的復合型人才。 音樂表演與傳播方向是音樂表演與音樂學相結合的一個藝術專業方向，致力於培養音樂理論知識扎實、綜合素質全面、專業技能出色、有藝術創新追求、具備歌舞表演、創編、策劃與傳播能力的綜合型人才。音樂製作與傳播方向主要招收有器樂（含鋼琴）表演基礎的學生，音樂表演與傳播方向主要招收有歌舞表演基礎的學生。二、課程設置音樂製作與傳播主要課程：MIDI基礎與音序製作、音頻基礎與音頻編輯、錄音采樣與混音技術、音頻與數字信號處理、樂理、視唱練耳、和聲學、曲式、復調、作曲法、配器、流行音樂編配、音樂聲學、美學概論、傳播學概論、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、影視音樂、二十世紀音樂概論等。音樂表演與傳播主要課程：表演理論、演藝策劃、聲樂、古典芭蕾基礎訓練、中國古典舞基礎訓練、中國現代舞基礎訓練、中國民族民間舞、劇目排演、舞蹈創編、台詞課、樂理、視唱練耳、和聲學、曲式、音樂聲學、美學概論、傳播學概論、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂等。三、師資力量和教學設備音樂系現有專職與外聘教師24名，其中教授4名，副教授6名，講師7名，助教（研究生）7名。現有設備先進的MIDI實驗室、錄音實驗室、舞蹈教室、演播廳、音樂理論課專用多媒體教室、琴房等教學設施。

❾ 中國地質大學的音樂專業好嗎

客觀講吧，音樂系辦在工科院校，本身就是有很多不足，在音樂氛圍上要遠遠弱於專業內音樂學院。容但是地大平台很好，211平台，全國重點大學，這個也不是一般音樂學院能夠比的，再差都差不到哪裡去，另外它還有有武漢七校聯合辦學，所以還是看你自己怎麼利用了。從前幾屆畢業的學生看，地大音樂系電子音樂製作方向在全國還是有一定優勢，專業學生無論是升學還是就業都很不錯，不少學生保研到北大，北師，中傳。網易、騰訊的游戲音樂設計很多都是地大音樂系畢業生在做，全國很多高校音樂製作專業的教師也是地大音樂系畢業的。