西北大學地質地貌學

⑴ 地質地貌調查和研究簡史

嵩山地區現代意義上的地質地貌調查工作，始於20世紀20年代。1929年，日本人渡邊久吉在大金店北部府店—參駕店一帶進行煤田地質調查，填繪了1∶30萬地質圖。1936年，曹世祿曾在嵩山周圍做過路線地質調查，著《河南汜水堰師登封洛陽伊陽宜陽臨汝等縣地質礦產》，並附有1∶40萬比例尺的《河南省登封縣偃師縣地質圖》。1948年，前河南省地質調查所編印了一部《河南省煤礦志》，內附有1∶40萬比例尺的《河南省登封縣地質圖》。張伯生根據登封大塔寺西南溝中發現的片麻岩與石英岩之間的不整合接觸關系，於1951年創立了「嵩陽運動」^［3］，並將嵩山一帶的石英岩命名為「嵩山石英岩」。1954年，西北大學張爾道教授發表論文《河南嵩山前寒武紀地層》，指出五佛山系與嵩山石英岩之間為不整合接觸，並命名為「中嶽運動」^［4］，在五指嶺盤龍山相當於硃砂洞灰岩的底部地層中首次發現了Pedlichia.sp.，將該層時代改為寒武紀。1958年，王曰倫等在登封市三官廟北扳倒井相當於硃砂洞灰岩的層位找到Pedlichia.sp.，將此命名為「扳倒井灰岩」，將其下部砂礫岩命名為「關口礫岩」。1959年，中國地質科學院前寒武紀地質和變質岩研究室嵩山地區前寒武紀地層研究組開始在嵩山進行研究工作，1960年王曰倫發表了論文《嵩山地質觀察》^［5］，1963年，王澤九等發表了《河南嵩山兩個絕對年齡資料介紹》和《嵩山前寒武系地層報告》，進一步肯定了「嵩陽運動」和「中嶽運動」，並命名五佛山系與寒武系之間的不整合為「少林運動」。中國科學院地質研究所沉積室磷礦隊^［6］在1959年、李世麟^［7］於1964年對嵩山地區的冰磧層進行了研究，均肯定了嵩山地區震旦紀冰磧層的存在。

嵩山地區登封群剖面研究和地層劃分開始於20世紀60年代。1962—1964年，河南省區測隊最先測制了登封市西部和臨汝縣北部登封群剖面，並以登封市君召擋陽山—安坡山剖面為標准剖面對登封群進行了系統劃分，分為何家溝組、石牌河組和郭家窯組;1989年，勞子強將登封群分為石牌河組、郭家窯組、常窯組和石梯溝組^［8］四個組，並對剖面和岩石進行了研究;勞子強等於1999年將登封群自下而上分為郭家窯組、金家門組和老羊溝組共3個組^［9］。1985年，王長海對該地區登封市送表剖面的寒武系進行了研究^［10］，1996年，楊式溥^［11］等對中寒武世徐庄組的化石進行了研究，通過分析認為當時為陸棚淺海沉積環境。

1960年至1961年，北京地質學院、鄭州地質學校、西北大學地質系等在該區分別測制了地層剖面，採集了化石，進行了水文地質調查，豐富了該區地層和水文資料。從1964年起，北京地質學院將嵩山作為學生的實習基地，1972年編制的《河南省嵩山地區地質圖》和1973年編制的《登封三官廟井灣區域地質圖》，將嵩山群進一步劃分為羅漢洞、五指嶺、井灣和小花峪四個組。1981年，馬杏垣、索書田等編著了《嵩山構造變形—重力構造、構造解析》^［12］，對嵩山地區的地質特徵尤其是構造變形特徵進行了極為詳細和全面的總結與闡述。1987到1989年，河南省區調隊在嵩山東段開展1∶50萬比例尺登封幅區域地質調查工作，提出了嵩山地區存在第四系下更新統冰磧層的新認識。李強對嵩山隆起的時代進行了探討^［13］，指出現今的嵩山是在中生代末才開始形成的，其主要的隆升作用發生在新近紀末至第四紀初，並將嵩山的形成過程分為五個階段。周華山等研究了嵩山地區的地貌^［14］，認為燕山期形成了區域地貌的基本格局。張振克研究了登封盆地的地貌演化^［15］，將登封盆地地貌的演化分為六個階段。

2001年3月嵩山被確定為我國首批國家地質公園，2004年2月13日嵩山正式通過聯合國教科文組織世界地質公園評審，嵩山被列為我國首批世界地質公園。根據中華人民共和國地質礦產部1995年5月4日發布施行的《地質遺跡保護管理規定》，嵩山地質公園地質遺跡屬於典型地層剖面、典型地質構造和構造形跡類型。近年來，嵩山地質公園管理部門依據嵩山地區地質遺跡的分布特點，確定以點線結合的方式對本區地質遺跡進行保護，對不整合構造遺跡點採用點保護，對典型地層剖面採用線保護，地質公園內已經確立了8個保護點、9條保護線，使嵩山地區的地質構造現象保護較好，為開展地質學、地貌學的實習以及學者的科學考察提供了優良的場所。

一些學者對於嵩山地區的地質考察和地質旅遊線路也進行了探討:楊德安於1989年根據嵩山的地質構造特點提出了8條地質觀察路線^［16］;伍耀忠等於1992年編寫了《嵩山地質》;1996年，第30屆國際地質大會籌委會將嵩山列為地質旅遊路線之一^［17］，趙永久等於1999年編寫了《嵩山地質地貌》;穆桂松分析了嵩山的地質特點，於2001提出了4個嵩山地質旅遊路線^［18］;程勝利等分別於2003年和2008年編寫了《嵩山地質博覽》^［19］、《嵩山地質實習指南》^［20］。

由於社會和經濟的發展，一些典型地質、地貌現象的露頭發生了變化，也出現了新的較好的露頭及路線，而且嵩山地區及附近的科學考察和新近的研究為嵩山地區的地質和地貌現象提供了科學的解釋，將其融入實習指導書中將會豐富實習的內容，保障實習取得預期的圓滿結果。因此我們根據嵩山地區的實際情況設計了11條野外教學實習路線，以指導學生對嵩山地區的地質地貌現象進行較為全面的認知。

⑵ 關於地質、地理方面的有哪些專業

我所知，咱上大學學習地理大致有三種選擇。1.地理師范專業。2.地理信息系統專業（專門學習地理專業技術，如遙感、gis、gps）3.自然地理專業（比如石油大學、地質大學等）。 學地理挺好的，比如說吧，可以有N多地理實習的機會。（以我為例，在大學期間的實習包括河北秦皇島地質地貌實習、陝西華山、西安實習，還有重慶、四川峨眉山、樂山、成都）、湖北宜昌。。。簡直可以說是公費旅遊。而且，你要是喜歡高中地理，上大學所學的專業課也會很吸引你的，地質學、地貌學、地圖學、天文學、植物學、土壤學、環境學、中國地理、世界地理、人文地理、經濟地理、地理教育學。。。學起來很有意思的！ 2009中國大學地質學大類排名：1、中國地質大學93分；2、北京大學、南京大學、西北大學80分；5、中國礦業大學、中國科學技術大學、成都理工大學、中國石油大學70分。 2009中國大學地理學大類排名：1 北京大學84；2、北京師范大學、華東師范大學81；4、南京大學79；5、蘭州大學78；6、武漢大學76；7、南京師范大學73；8、河南大學70；9、東北師范大學69；10、 陝西師范大學68分。 2009中國大學地球物理學大類排名：1、中國科學技術大學84；2、北京大學82；3、武漢大學77；4、中國地質大學75；5、同濟大學73；6、吉林大學71分。 綜上推薦學校：中國地質大學、北京大學、武漢大學、北京師范大學、南京大學、中國科技大學。

⑶ 地質地貌學考研科目都有什麼

《自然地理學》、 《地貌學與第四紀地質學》、 政治、英語

⑷ 地質與地貌學的實習目的和意義

近年來，在社會主義現代化建設蓬勃發展的我國，第四紀地質學及地貌學正日益廣泛地被用來解決各種生產實踐問題。

在進行水文及工程地質勘察時，不同類型的地形形態和第四紀堆積物在空間上分布的資料是非常重要的。例如，水庫壩址和庫區的選擇，首先要考慮河谷形態和第四紀堆積物的分布。壩址宜選在峽谷和第四紀堆積物較少的地段，庫區則宜座落在寬谷地段等等。

在進行地質測量和找礦時，地形形態和第四紀堆積物分布的資料，能夠作為分析地質構造和礦產分布的重要依據，其中對砂礦、石油和鹽類礦產的找尋和勘測最為重要。

第四紀堆積物的成分和岩相資料，能夠提供找尋和評價地下水、工程建築原料和工程地基的依據。第四紀堆積物的含水性，是與其粒度密切相關的。砂礫石層是含水層，粘土和亞粘土則是隔水層；為細粒物質所充填的角礫或礫石堆積物是一種穩定的地基，而含有機質的淤泥層，則需要採取措施才能進行工程建築等等。

在地質調查和找礦方面，也應考慮第四紀堆積物的分布資料。例如，對殘積物的分析研究，可以用來推斷被覆蓋的基岩情況，結合其它方面的資料可以幫助確定地質情況和礦產分布情況。

新構造運動的特點可以表現在新地質構造、地形、第四紀堆積物和現代外力地質作用等方面，這些表現能夠為礦產找尋和勘探，以及水文地質和工程地質勘察提供理論基礎。

新構造運動，地形和第四紀堆積物的成因，在很大程度上決定著水文及工程地質條件。例如，冰積物基本上是不透水的；風成的黃土比其它成因類型的黃土具有更大的濕陷性；砂礦的成因類型，與其所賴以存在的第四紀堆積物的成因類型是一致的等等。

為正確地評價水文及工程地質環境，找尋礦產和確定礦產的成因類型，還需要研究地形形態、第四紀堆積物和新構造運動的發展歷史。對一些長遠的水文及工程地質措施而言，尤為重要的是研究地形，第四紀堆積物和新構造運動的進一步發展趨勢。

地震，是斷裂運動的一種伴生現象。斷裂活動性的確定，需要地形和第四紀堆積物的資料。為預測地震，需要研究新斷裂運動。研究新斷裂運動，需要同時研究與新斷裂運動伴生的其它各種新構造運動。研究新構造運動，就必需研究新構造運動在地形和第四紀地質現象上的各種表現。

研究地質學的一個非常重要的現實主義原理是「將今論古」，即用研究現代地質作用和現象的方法去了解地質歷史時期的地質過程。為研究前第四紀的地質歷史，第四紀地質學和地貌學的研究，乃是必須的。

⑸ 來，有沒有植物學，地質地貌學，馬克思掛科的

你這是掛了幾科，是沒好好學還沒好好准備考試吧！

⑹ 地質與地貌學就業

地址與地貌學是傳統學科，是第一產業的技術培養學科，畢業以後的就業方向是：地質礦產局、測量大隊、建築施工地質勘探、找礦與探礦，石油開采與鑽井定位，冶金渣分析與爐襯保護，寶石與鹽相分類，考古學輔助檢測等。還有地圖出版和中學地理教學。

⑺ 如何學習地質學從哪開始

這里涉及到的知識很多,首先你要了解自然地理方面的知識,買一本《自然地理學》,這里版介紹權了地球,氣候,岩石,生物等地理知識,都是基礎知識,稍加提升,之後再買一本《地質學基礎》這裡面詳細介紹了礦物,岩石的內容,了解這些之後就是實地演練,最後告訴你一下,這些書在當當網上都有,可以買來看一看.

⑻ 2016西北大學自然地理考研中自然地理學或經濟地理學是什麼意思

自然地理學和經濟地理學的研究主體和以後畢業後從事的科研方向都是不是同的。
自然地理學（Physical Geography），地理學分支之一。研究自然環境或其組成部分的科學。按研究的特點，自然地理學可分為綜合性和部門性的兩組分支科學。綜合性的分支科學有綜合自然地理學、區域自然地理學、古地理學等。部門性的分支科學有地貌學、氣候學、水文地理學、生物地理學、冰川學等。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學，部門自然地理學已逐步發展成為一門獨立的學科。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學。
經濟地理學是以人類經濟活動的地域系統為中心內容的一門學科，它是人文地理學的一門重要分支學科，包括經濟活動的區位、空間組合類型和發展過程等內容。 以生產為主體的人類經濟活動，包括生產、交換、分配和消費的整個過程，是由物質流、商品流、人口流和信息流把鄉村和城鎮居民點、交通運輸站點、商業服務設施以及金融等經濟中心連結在一起而組成的一個經濟活動系統。這一系列經濟活動都是在具體的地域內進行的，因此，以地域為單元研究世界各國、各地區經濟活動的系統和它的發展過程，成為經濟地理學研究的特殊領域。