當前位置:首頁 » 年級地理 » 學科網八年級地理湘教版試題

學科網八年級地理湘教版試題

發布時間: 2021-02-23 02:11:35

❶ 求初中地理湘教版會考專題復習資料

我國的地理位置及其特點:
●緯度位置及優越性:我國領土南北跨緯度很廣,大部分位於中緯度地區,屬(北溫)帶,一小部分在 (熱帶) ,沒有(寒帶 ) 。氣候差異大,為發展( 多種農業經濟 )提供了有利條件。
●海陸位置及優越性:(1)位於( 亞)洲的東部, (太平 )洋的西岸,使我國東部廣大地區( 在夏季風濕潤氣流的影響下, 降水 ) 豐富,有利(農業)生產;(2)海陸兼備,東部地區有利與( 海外各國友好往來 ) ;西部地區(深入亞歐大陸內部 ) ,使我國陸上交通能與(中亞、西亞、歐洲)各國直接往來,便於對外( 交往和合作 ) (3)沿海有許多優良的港灣,便於發展(海洋事業) 。
●我國領土面積(960萬 )平方千米,僅次於(俄羅斯)、( 加拿大),居世界第三。陸上鄰國14個。逆時針依次為朝鮮、( 俄羅斯)、( 蒙古 )、哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊爾、不丹、(緬甸 )、(寮國 )、越南。陸上疆界2萬多千米。隔海相望的國家6個:韓國、(日本 )、菲律賓、(馬來西亞 )、汶萊、(印度尼西亞 )。
2、我國的人口
●人口總數:2000年( 12.95 )億。
●我國人口的突出特點:人口 基數大,人口增長快。
●我國人口分布特點:人口分布(不均),以黑龍江黑河—雲南騰沖一線為界,( 東部 )地區人口密度大,( 西部 )地區人口密度較小。(我國西部地區人口稀少,但資源豐富,在西部大開發時,應注意什麼問題?西部地區具有資源優勢,但自然環境相對脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相當尖銳的條件下,開發西部,一定要以保護環境為前提,不能先開發後再治理。)
●人口國 策: 實行計劃生育。
●內容:控制人口數量,提高人口素質
3、我國的民族
●我國共有(56 )個民族,其中人口最多的是( 漢 )族,少數民族中人口最多的是( 壯 )族。
●漢族分布特點:漢族的分布遍及全國各地,以 ( 中部 )和(東部)最為集中。
●少數民族分布特點:主要集中在( 東北 )、( 西北 )、(西南 )。少數民族人口最多的是(壯 )族。民族分布特點:(大雜居、小聚居)。
●少數民族風情:
( 蒙古 )族的那達慕大會
( 傣族)族的潑水節、孔雀舞,
(藏族 )族的集體舞、藏歷年,
(朝鮮 )族的長鼓舞等。
4、我國的地形
●我國地形的特點:(地形復雜多樣,山區面積廣大)
●山區在開發和保護方面應當注意哪些問題:
(1)山區地面較為崎嶇,(交通)不便,(基礎設施)建設的難度較大。
(2)在開發利用山區時,要特別注意(生態環境建設),預防和避免山地災害( 如崩塌、滑坡、泥石流)的發生。
●我國地勢特徵:( 我國地勢西高東低,呈階梯狀分布)。
階梯的分界線 海拔高度主要地形類型 主要地形區
第一級階梯 一、二級階梯昆侖山脈-祁連山脈-橫斷山脈;二、三級階梯是大興安嶺-太行山脈-巫山-雪峰山。 4000米以上 高原 青藏高原、柴達木盆地
第二級階梯 1000—2000米 高原、盆地 內蒙古高原、雲貴高原、黃土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶爾盆地
第三級階梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相間分布 東南丘陵、東北平原、華北平原、長江中下游平原
●我國地勢西高東低呈階梯狀分布的特徵對我國的氣候、河流、交通產生的影響:
(1)對氣候的影響:我國地勢西高東低向海洋傾斜,有利於海上的濕潤氣流向我國內陸推進,為我國廣大地區帶來豐沛的降水。
(2)對河流的影響:西高東低的地勢,必然造成我國的大江大河自西向東奔流入海;河流在高一級階梯向低一級階梯流動時,落差大,產生巨大水能。
(3)對交通的影響:向東流淌的大河溝通了我國東西的交通,方便了沿海和內陸的聯系;階梯交界處的高大山脈成為我國東西交通上的巨大障礙。
山脈 兩側的地形區
西側 東側
①大興安嶺 內蒙古高原東北平原
②太行山 黃土高原華北平原
③巫山 四川盆地長江中下游平原
④橫斷山脈 青藏高原四川盆地或雲貴高原
山脈 兩側的地形區
北側 南側
⑤昆侖山脈 塔里木盆地青藏高原
⑥天山山脈 准噶爾盆地塔里木盆地
●山脈構成地形骨架
●四大高原
(青藏高原)我國海拔最高、面積最大的高原
(內蒙古高原)地面坦盪、一望無際
(黃土高原)黃土廣布、地表千溝萬壑
(雲貴高原 地表崎嶇,喀斯特地貌顯著
●四大盆地
面積最大的盆地是( 塔里木盆地)盆地
海拔最高的盆地是( 柴達木)盆地
緯度最高的盆地是(准噶爾)盆地
發展農業生產條件最優越的盆地是(四川)盆地
●主要山脈走向:東-西走向:天山山脈――陰山山脈
昆侖山脈――秦嶺
南嶺
東北-西南走向:大興安嶺――太行山――巫山――雪峰山
長白山脈――-武夷山脈
台灣山脈
南-北走向:橫斷山脈
西北-東南走向:祁連山脈
弧形山脈:喜馬拉雅山脈
5、我國的氣候
●根據活動積溫,我國從北到南可以劃分為5個溫度帶
. 寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶;此外還有一個地勢較高的高原氣候區.
(1)熱帶 亞熱帶暖溫帶中溫帶寒溫帶高原氣候區
(2)0
(3)暖溫帶
(4)瓊 台 粵 桂 雲或滇
(5)一 三
(6)②亞熱帶 ③暖溫帶
●依據降水量和蒸發量的關系,我國可以劃分
為4個干濕地區( 濕潤)區、(半濕潤)區、(半乾旱)區、(乾旱)區。
干濕區 濕潤區 半濕潤區、 半乾旱區、 乾旱區。
植被 森林 森林草原、 草原 、荒漠。
農業類型種植業(水田農業) 種植業(旱地農業) 畜牧業
●季風區與非季風區的分界線:(大興安嶺)、(陰山)、(賀蘭山)、(巴顏喀拉山、(岡底斯山).
●說出下列地理現象存在差異的原因:
我國長江中下游地區形成特殊的「魚米之鄉」的景觀得益於( 雨熱同期的季風 )氣候。
長江中下游地區與青藏高原處在大體相同的緯度上,但氣候差別很大的原因是(地勢(青藏高原海拔高 ))因素;
長江中下游地區與阿拉伯半島大體相同的緯度上, 氣候差別很大的原因是受(海陸位置 )和( 夏季風)的影響。北京與烏魯木齊緯度大致相當,但降水卻有很大的差別。(海陸位置、夏季風)
在不同的溫度帶內生長不同的果樹;不同的溫度帶內熟制也不同;南北傳統民居的建築結構也不同。原因是(緯度因素 )
東西植被不同;東西農業類型不同,東部以耕作業為主,西部以畜牧業為主;東西部房屋屋頂的結構不同,東南部多鈄頂房,西北部多平頂屋。(降水量不同)
使我國的農作物及各種動植物資源極其豐富。(氣候復雜多樣 )
②形成不同自然資源和旅遊資源(氣候復雜多樣 )
③人們的飲食習慣也各有不同,如:四川、湖南等地冬季比較陰冷潮濕愛吃辣椒;南方人愛吃米飯,北方人愛吃麵食。(氣候復雜多樣 )
④人們的服飾也因為適應氣候而多姿多彩(氣候復雜多樣 )
,如:西藏的藏袍就是為了適應西藏日較差大的氣候特徵的(地形);⑤各地的建築特點不同,北方的屋頂斜度較小,牆體較厚,南方的屋頂斜度較大(氣溫、降水);⑥對。……
(1)①7;②7、8;③4、5、6、7、8;④4、5、6、7、8、9
(2)夏秋多冬春少
(3)廣州、哈爾濱;我國的雨帶推移是自南向北推進。
(4)因為我國南方雨季開始早、結束遲、雨季長;我國北方雨季開始遲、結束早、雨季短
●季風氣候帶來的災害性天氣( 寒潮)、( 台風)、(水旱災害 )
●我國氣候的主要特徵
(1) 從圖中讀出我國的氣候特點:氣候特徵(氣候復雜多樣)、( 季風 )氣候顯著。
(2)三明屬於( 亞熱帶季風氣候)氣候。
●列表對比長江、黃河
項目 長江 黃河
發源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的巴顏喀拉山
源頭 沱沱河約古宗列渠
流經省區 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬 青、川、甘、寧、內蒙古晉、陝、豫、魯
流經主要地形區 青藏高原、雲貴高原、四川盆地、長江中下游平原 青藏高原、黃土高原、華北平原
主要支流 嘉陵江、漢江、贛江等 洮河、湟水、渭河等
流域范圍 位於秦嶺與南嶺之間 位於陰山與秦嶺之間
開發 水能(上游)、航運 水能(上游)
治理 興建中上游防護林 (略,見下表)

●黃河各河段產生災害的原因,以及治理的基本方案。
河 段 上 游 中 游 下 游
產生的主要災害 草地退化、荒漠化嚴重 水土流失地上河
產生災害的原因 氣候趨於乾旱 黃河中游流經黃土高原,支流較多。黃土高原的土層舒松,植被破壞嚴重,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河。 黃河進入下游平原,河道變寬,坡度變緩。河水流速減慢,攜帶的泥沙沉積下來,使河床逐漸抬高。
治 理 植樹種草 開展水土保持綜合治理。 加固黃河大堤
8、我國自然資源的特點:(資源總量豐富)、( 但人均不足。)
土地資源類型季風區或非季風區 干濕地區 主要地形類型
耕地 季風區濕潤、半濕潤區 東部的平原、低緩丘陵、盆地
森林 濕潤區 山地
草地 非季風區半乾旱區 高原
未利用土地半乾旱區 西部的盆地、高原
●我國土地的基本國策是「十分珍惜和合理利用沒一寸土地,切實保護耕地。」
●我國水資源的時空分布特點及其對社會經濟發展的影響
●目前人類利用的淡水資源,主要是主要是江河湖泊水和淺層地下水
●我國水資源時間、空間分布特點:時間上:夏秋多,冬春少;空間上:南豐北缺。
●解決水資源時空分布不均的辦法:興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節變化。例如:三峽和小浪底水利樞紐。
●解決水資源地區分布不均衡的有效辦法之一:跨流域調水。例如:南水北調工程,引灤入津工程,引黃濟青工程。
●解決我國缺水問題的主要途徑之一:節約用水、保護水資源
9、我國的交通
●我國交通運輸網路的大致分布格局:東密西疏
●我國的主要鐵路干線
①蘭新線 ②青藏線(未建成) ③包蘭線 ④京九線
⑤寶成線 ⑥成昆線
東西向:京包線(北京—包頭)—包蘭線(包頭—蘭州);
隴海(連雲港—蘭州)—蘭新線(蘭州—烏魯木齊);
滬杭(上海-杭州)—浙贛(杭州—株洲)—湘黔(株洲—貴陽)—貴昆(貴陽—昆明)線
南北向:京哈線(北京—哈爾濱);京滬線(北京—上海);
京廣線(北京—廣州);京九線(北京—九龍)
焦柳線(焦作—柳州);
寶成線(寶雞-成都)——成昆線(成都—昆明)
我國主要的交通樞紐及經過的鐵路干線:
北京:(京哈線)、(京包線)、(京廣線)、(京滬線 )、(京九線)。
徐州:(隴海線)、(京滬線)。
鄭州:(隴海線)、(京廣線)。
蘭州:(隴海線)、(京包線)(包蘭線)。
●根據需要合理地選擇交通運輸方式(略)
9、我國的農業
●農業的地區分布:
東、西部差異:
西部 400毫米等降水量線東部
種植業畜牧業種植業 林業 漁業
有灌溉水源的平原、河谷和綠洲 內蒙古、新疆、青海、西藏四大牧區 東部半濕潤和濕潤的平原地區 東北、西南的天然林區,東南的人工林區 東部沿海和長江中下游地區南、北方種植業的差異:
地區 耕地類型 作物熟制(一年幾熟) 主要作物
糧食作物油料作物糖料作物
秦嶺-淮河以北 旱地 一年一熟、兩年三熟、一年兩熟 小麥 花生 甜菜
秦嶺-淮河以南 水田 一年兩熟、一年三熟 水稻 油菜 甘蔗
●三大棉區:
●舉例說明因地制宜發展農業的必要性:(P102圖4.16填充圖冊P32五)
利用當地(自然條件)的優勢,把要發展的農業生產部門或農作物,布局在適宜它本身發展、生長最有利的地區,是「因地制宜」的重要內容之一。
●農業生產還受當地(社會經濟條件)的制約,這也是發展農業需要充分考慮的因素。
10、我國的工業
●工業分布特點:(沿海)、(沿河)、( 沿交通線)
●工業的空間分布:
(1) 京廣、京哈、京滬等鐵路沿線的全國意義的工業基地。
(2) 黃河流域的(能源開發 )工業帶。
(3) 長江沿線的以(上海)、(南京)、(武漢)、(重慶)為中心的沿江經濟發達地帶。
(4) 沿海地區的(長江三角洲)、(遼中南)、( 京津唐) 、( 珠江三角洲地區)等工業最發達的經濟核心區。
●發展高新技術產業:
(1) 特徵:從業的科技人員比重大;開發研究的費用比例大;產品更新快。
(2) 分布特點:大多依附大城市,有大分散、小集中的特點。
(3) 開發側重點:沿海地區側重(科技園區型) 高新技術產業;沿邊地區側重(貿易導向型)型產業;內陸地區側重與(國防軍事類)有密切關系的產業。
●高新技術產業開發區依附於大城市,分布特點呈(大分散)、(、小集中)
●舉例說明高新技術產業對生產、生活的影響:
上海:優化調整了工業的產業結構。(上海工業的變化)
北京:增長速度快,促進和推動了經濟的發展。(中關村對北京經濟發展的貢獻)
互聯網:互聯網技術改變了人們的生活和生產方式。

❷ 地理會考試卷及答案

2O10年浙江省普通高中會考地理(湘教版) 2010年6月
考生須知:
1、全卷分試卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。試卷共6頁,有兩大題、38小題,滿分為100分。考試時間為90分鍾。
2、本卷答案必須做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應位置上,做在試卷上無效。
3、請用藍、黑墨水鋼筆或圓珠筆將姓名、准考證號分別填寫在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應位置上。用鉛筆將答卷Ⅰ上的准考證號和學科名稱所對應的括弧或方框內塗黑。
試卷Ⅰ
一、選擇題(本大題有35小題,每小題2分,共7O分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,並用鉛筆在答卷Ⅰ上將該選項對應的字母塗黑。不選、多選、錯選均不得分。)
1、地球外部圈層中最活躍的是( )
(A)大氣圈 (B)水圈
(C)岩石圈 (D)生物圈
2、水平氣壓梯度力的方向與等壓線( )
(A)平行 (B)斜交
(C)垂直 (D)重合
3、「一江春水向東流」反映的水循環環節是( )
(A)下滲 (B)蒸發
(C)地下徑流 (D)地表徑流
4、為緩解杭州市區交通擁堵問題,最值得提倡的出行方式是( )
(A)乘火車 (B)開私家車
(C)坐公交車 (D)騎摩托車
5、大量排放二氧化硫容易造成的環境問題是( )
(A)酸雨 (B)全球變暖
(C)土地荒漠化 (D)臭氧層破壞
6、下列屬於氣象災害的是( )
(A)海地地震 (B)「莫拉克」台風
(C)印尼海嘯 (D)希臘森林火災
7、田納西河流域治理的核心是( )
(A)保護生態環境 (B)綜合開發水資源
(C)發展旅遊產業 (D)發展高耗能產業
8、導致20世紀50年代魯爾區煤炭工業衰退的主要原因是( )
(A)煤炭資源耗盡 (B)交通條件滯後
(C)廉價石油競爭 (D)產業政策限制
9、城市化的主要動力是( )
(A)人口數量增多 (B)生態環境改善
(C)社會經濟發展 (D)用地規模擴大
10、我國大量農民進城務工、經商的意義在於( )
(A)促進人口的有序流動 (B)改善城市的生態環境
(C)加速區域城市化進程 (D)提升農業的產業地位
11、近年來,太湖多次發生嚴重的藍藻污染事件,解決該污染的根本措施是( )
(A)引長江水凈化 (B)積極動員市民打撈
(C)控制污染排放 (D)大力發展水產養殖
地質時期廣東丹霞山區是一個大型內陸盆地,沉積了巨厚的紅色岩層。後來由於地殼運動和外力作用形成了一片紅色山群(丹霞地貌)。讀圖1回答12~13題。

12、該地區的紅色岩層屬於( )
(A)砂岩 (B)花崗岩 (C)板岩 (D)玄武岩
13、形成紅色山群陡峭特徵的主要外力作用是( )
(A)地殼上升運動 (B)流水侵蝕作用
(C)流水沉積作用 (D)風力侵蝕作用
2009年7月22日上午,我國境內發生了本世紀最為壯觀的一次日全食天象。讀圖2回答14~15題。

14、日全食發生時,被全部遮蓋的太陽外部圈層是( )
(A)平流層 (B)日冕層 (C)色球層 (D)光球層
15、日全食發生時天空仍然是灰濛蒙的,與之相關的大氣削弱作用主要是( )
(A)散射 (B)反射 (C)折射 (D)吸收
圖3為中心地服務范圍示意圖。回答l6~17題。
16、與乙相比,甲中心地( )
(A)級別高 (B)同等級中心地數量多
(C)服務范圍小 (D)提供商品貨物種類少
17、近年來,甲城市工業企業不斷向城市外緣遷移的主要原因是( )
(A)降低運輸成本 (B)減輕城市中心區環境壓力
(C)提高生產效率 (D)拓展城市的地域空間范圍
圖4為20世紀80年代以來世界某區域加工製造業重心轉移示意圖。回答l8~19題。
18、我國吸引日本、韓國製造業遷入的主要原因是( )
(A)交通條件便利 (B)自然條件優越 (C)工資水平較低 (D)勞動力素質高
19、目前,日本、韓國相關企業主要向海外生產基地提供( )
(A)技術服務 (B)原料供應 (C)基礎設施 (D)能源保障
圖5中寧波到福州的沿海鐵路於2009年9月27日建成通車回答2O~21題。
20、影響該鐵路線分布的主要因素是( )
(A)氣候 (B)城市分布 (C)河流 (D)資源狀況
21、為了提高該鐵路運輸效率和運行安全,沿線車站都設有列車運行監控系統,該系統主要利用的地理信息技術是( )
(A)GIS和RS (B)GPS和RS (C)GPS和VR (D)GIS和GPS
22、漫畫(圖6)所示環境問題產生的主要原因是( )
(A)擴大濕地面積 (B)大量排放污水
(C)過度開采地下水 (D)大量燃燒化石燃料
圖7為某城市功能分區示意圖。回答23~24題。
23、若數字①一④表示城市各功能區,則①最有可能是( )
(A)住宅區 (B)商業區 (C)綠化帶 (D)工業區
24、若該城市工業布局合理,則該地主導風向和河流的大致流向是( )
(A)西北風向北流 (B)東北風向南流
(C)東南風向南流 (D)西南風向北流
圖8為2005年一2O08年我國石油生產和消費統計圖。回答25~26題。
25、2005年2008年我國石油( )
(A)生產量大幅上升 (B)消費量基本不變
(C)進口量呈增長趨勢 (D)生產量增長快於消費量
26、目前,緩解我國石油緊缺狀況的措施有( )
①限制汽車工業發展 ②拓寬石油進口渠道
③以新能源全面取代石油 ④提高石油資源利用率
(A)①② (B)①④ (C)②③ (D)②④
下表為2OO8年我國四省(區)經濟、人口指標。回答27~28題。
27、四省(區)中,區域發展水平最高的是( )
(A)① (B)② (C)③ (D)④
28、表中③省(區) ( )
(A)處工業化發展階段 (B)位於長江三角洲地區
(C)區域城市化水平高 (D)農業產值高於①省區
圖9為我國某地部分出口工業品比重變化示意圖(內環表示1998年,外環表示2006年)。回答29~30題。
29、與1998年相比,2006年該地出口工業品( )
(A)原料指向型比重上升 (B)勞動密集型比重下降
(C)市場指向型比重上升 (D)技術密集型比重下降
30、工業品出口比重的變化,有利於該地( )
(A)礦產資源開發 (B)緩解人口老齡化
(C)產業結構升級 (D>緩解就業壓力
將一盞電燈放在桌子中央代表太陽,在離電燈大約l米遠的桌邊放一個地球投代表地球,撥動地球儀模擬地球自轉運動。讀圖lO回答31~32題。

31、該實驗能夠演示的地理現象是( )
①晝夜的更替 ②四季的更替 ③運動物體偏向 ④地方時差異
(A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④
32、圖示季節內,P地( )
(A)盛行東北信風 (B)正午太陽高度達全年最小值
(C)當地時間6時日出 (D)此日過後黑夜逐日變長
33、浙江某山村進行新農村建設,擬新建帶太陽能屋頂的房子。讀該地地形剖面圖(圖11),判斷房子最適宜建設在( )

(A)① (B)② (C)③ (D)④
某研究性學習小組把甲、乙、丙、丁四份質地不同的土壤堆成形狀大小相同的圓錐體,在其中三個土堆上覆蓋一層相同的草皮。通過模擬實驗觀測相同降水強度下土壤質地、植被覆蓋與水土流失量的關聯性。讀實驗相關數據衷和土壤質地的三角坐標示意圖(圖l2)。回答34~35題。

34、甲土壤屬於( )
(A)砂土 (B)壤土 (C)黏土 (D)粉土
35、實驗結果表明,在相同植被覆蓋條件下,水土流失最嚴重的土壤質地( )
(A)砂粒與黏粒比重接近 (B)黏粒比重小,砂粒比重大
(C)粉粒與黏粒比重接近 (D)砂粒比重小,黏粒比重大
試卷Ⅱ
請將本卷的答案用藍、黑墨水鋼筆或圓珠筆寫在答卷Ⅱ上。
二、非選擇題(本大題有3小題,共3O分。其中38題分A、B兩題,任選一題作答。若兩題都做,則按A題計分。)
36、閱讀材料,回答下列問題。(10分)
材料一:北京時間2010年2月27日凌晨,智利發生里氏8.8級特大地震,給智利帶來人員傷亡和財產損失。
材料二:南美洲部分區域圖(圖l3)。(1)智利處於美洲板塊和 板塊的 (生長或消亡)邊界,因此多地震。
(2)此季節,聖地亞哥受 (氣壓帶或風帶)控制,氣候特徵是 。
(3)A洋流按性質分屬於 ,該洋流對從東向西經過麥哲倫海峽船隻航運速度的影響是 。
(4)某考察團從北部的阿里卡沿海岸線向南到麥哲倫海峽進行考察,發現自然景觀有明是的變化,該變化體現自然帶分布的 地域分異規律,其影響的主要因素是 。
(5)聖地亞哥附近發展銅礦開采和冶煉工業的優勢條件有 、 。

37、圖l4為我國某區域海平面等壓線(單位:百帕)示意圖。回答下列問題。(12分)(1)重慶此時的風向為 風,圖中虛線為 (冷或暖)鋒的鋒線,該天氣系統到達長沙時,長沙將出現降水、 , 等天氣。
(2)近年來,由於在長江上游實施 生態工程,使進入洞庭湖的泥沙減少;由於在湖區實施 工程,使湖泊面積擴大,從而對長江徑流的 功能得到了加強。
(3)河流對圖中城市形成的作用有 、 。
(4)圖中平原地區主要的農業地域類型是 ;目前該地發展農業生產的有利社會經濟條件是 、 。

38、本題有A、B兩題,任選一題作答。若兩題都做,則按A題計分。(8分)
A題:閱讀材料,回答下列問題。
材料一:2008年初,我國西氣東輸二線工程(干線西起霍爾果斯南至廣州)正式開工並將於2011年建成。圖15為「西氣東輸二線示意圖」。
材料二:近幾年珠江三角洲在工業化和城市化過程中,相繼出現了一系列問題,如大量佔用耕地、城鎮和工業過度集中、環境污染嚴重,產業結構層次偏低等。
(1)天然氣從自然資源的自我再生性質來分屬於 資源。
(2)圖中字母A所在省區農業生產主要分布在「綠洲」地區,其有利的自然條件是
和 ▲。該省區目前主要面臨的生態問題是 。
(3)該工程建成後對珠江三角洲地區的積極影響有 和 。
(4)針對珠江三角洲在工業化和城市化過程中產生的問題,可採取的有效措施有
和 。

B題:閱讀材料,回答下列問題。
材料一:2009年12月7~l9日,有190多個國家參與的哥本哈根氣候變化會議在經歷復雜曲折的協商後,發表了以控制溫室氣體排放為主題的《哥本哈根協議》。
材料二:l979年和2005年北冰洋冰雪覆蓋面積的衛星照片(圖16)。
(1)哥本哈根氣候大會召開期間,浙江省的晝夜長短狀況是 ,控制亞歐大陸的主要氣壓系統名稱是 。
(2)與1979年相比,2005年北冰洋冰雪覆蓋面積 (變小或變大),這種變化將導致下墊面對太陽輻射的反射 (減少或增多),從而進一步造成北極地區氣溫升高。
(3)極冰融化造成海平面升高,吐瓦魯、馬爾地夫等國家面臨「滅頂」之災。從可持續性發展的觀點看,工業化國家大量排放溫室氣體的做法,違背了權利的觀念、 的觀念和 的觀念。
(4)為了緩解北冰洋冰雪進一步融化,氣候專家呼籲人們選擇低碳的生活方式,請你從生活角度提出兩條合理化建議 、 。

參考答案:
36、10分
⑴南極洲 消亡
⑵副高 高溫少雨(炎熱乾燥)
⑶寒流 減慢
⑷緯度 熱量
⑸資源豐富 交通便利

37、12分
⑴(偏)西 冷 降溫 大風
⑵長江中上游防護林(退耕還林) 退田還湖 調蓄
⑶供水 運輸
⑷水稻種植業 市場廣闊 交通便利

38、8分
A題:
⑴非可再生
⑵光照充足,晝夜溫差大 沙漠化(荒漠化)
⑶改善環境質量,調整產業結構,促進經濟發展等(寫2點)
⑷治理環境污染,建設衛星城和開發新區,合理規劃城市道路等(寫2點)
B題:
⑴晝短夜長 亞洲高壓(蒙古-西伯利亞高壓)
⑵變小 減少
⑶環境 公平
⑷植樹造林、保護植被;減少煤炭燃燒,控制二氧化碳排放等

❸ 從哪個網站能下載到免費可共享初中地理的課件,教案,教學設計!

我們網站有很多,你去下載吧
湘教版2011—2012學年度第一學期第一次測評七年級地理試題 [原創] 2011-12-02 0分 1.12MB-2頁
湘教版 八年級地理 期中考試
耗點:免點版本:湘魯版 下載:5次文件類型:上傳:bcycxx001

省初中地理公開課-熔化和凝固視頻課堂實錄 [整理] 2010-04-08 100分 35MB-0頁
省初中地理公開課-熔化和凝固視頻課堂實錄
耗點:20點版本:新課標 下載:8次文件類型:上傳:因為有你

新課標人教版七年級上冊地理全冊全套教案 [整理] 2011-11-02 0分 49KB-0頁
這是我整理的地理教案,很好!新課標人教版七年級上冊地理全冊教案(歸納整理) 與同學們談地理【教學目標】一、知識教學點: 1、知道地理課的學習內容。 2、知道學習地理的目的、意義。 3、知道學習..
耗點:20點版本:新人教版 下載:2次文件類型:上傳:小荷

七年級地理試題 2011-10-30 0分 615KB-0頁
七年級地理試題 七年級地理(上)第一單元測試題姓名: 班級: 學號: 一、 單項選擇題 1. 通過精確測量發現,地球是一個 ( ) A.正圓形球體 B.紡錘形球狀 C..
耗點:免點版本:湘魯版 下載:4次文件類型:上傳:yujian7619

海陸變遷教案 2007-10-09 80分 5KB-0頁
第二章第二節 海陸變遷 人教新課標《地理》七上 知識與技能 1、理解地殼是在運動變化中的,以及這種變化帶來的影響。 2、能通過思考提出自己的疑問和觀點。了解魏格納科學研究的過程和方法。 觀察、質疑、假設、驗證—— 3、練..
耗點:免點版本:人教版 下載:397次文件類型:上傳:admin

湘教版八年級地理課件 [原創] 2011-10-25 0分 15.29MB-0頁
湘教版 八年級 地理 八年級地理 課件
耗點:20點版本:湘教版 下載:0次文件類型:上傳:bcycxx001

湘教版八年級地理全套教案 [原創] 2011-10-25 0分 166KB-0頁
湘教版 八年級 地理 八年級地理 教案 第一課時(板書) 第三節 中國的人口(引入新課)世界上有多少億人口?我國有多少人口?中國人口佔世界人口的百分比是多少? 2000年世界人口已達60億,我國人口總數2..
耗點:20點版本:湘教版 下載:0次文件類型:上傳:bcycxx001

湘教版八年級地理中國氣溫課件 [原創] 2011-10-25 0分 4.95MB-0頁
湘教版 八年級 地理 中國氣溫 課件
耗點:20點版本:湘教版 下載:0次文件類型:上傳:bcycxx001

湘教版八年級地理中國的降水課件 [原創] 2011-10-25 0分 1.6MB-0頁
湘教版 八年級 地理 中國的降水 課件
耗點:20點版本:湘教版 下載:0次文件類型:上傳:bcycxx001

湘教版八年級地理黃河課件+教案 [原創] 2011-10-25 0分 13.85MB-0頁
湘教版 八年級 地理 黃河 課件+教案
耗點:20點版本:湘教版 下載:0次文件類型:上傳:bcycxx001

湘教版七年級上冊地理各單元測試題試題 2010-06-03 70分 1.77MB-0頁
湘教版七年級上冊地理各單元測試題。。第一單元 讓我們走進地理。 [重點考點] 。 課標內容。 智能標准。 &nbs..
耗點:20點版本:未知 下載:95次文件類型:上傳:因為有你

山東省萊蕪一中2012屆高三10月階段測試地理試題 2011-10-22 0分 2.11MB-0頁
山東省萊蕪一中2012屆高三10月階段測試 地理試題萊蕪一中50級2011年10月自主檢測 地 理 試 題第I卷一、單項選擇題(共50題,每小題1分,共50分) 下圖為四幅農業景觀圖,讀圖回答下面1~2題。 1.形成四個..
耗點:20點版本:未知 下載:0次文件類型:上傳:bcycxx001

湘教版八年級地理中國地形2課件 [原創] 2011-10-20 0分 8.41MB-0頁
湘教版 八年級 地理 中國地形2 課件
耗點:免點版本:湘教版 下載:4次文件類型:上傳:bcycxx001

2010—2011學年第一學期期中檢測題初中八年級地理試題+答案 2011-10-13 0分 113KB-0頁
上學期期中測試地理+答案 1.我國疆域四個端點中,位於北溫帶的有() ①北端 ②南端 ③東端 ④西端 A.① B.①③④ C.①③ D.①④ 2.與我國隔海相望的一組國家是() ..
耗點:免點版本:未知 下載:9次文件類型:上傳:bcycxx001

長江的開發課件 2011-10-12 0分 4.46MB-0頁
長江的開發
耗點:20點版本:未知 下載:4次文件類型:上傳:許影

中國的河流和湖泊課件 2011-10-12 0分 1.21MB-0頁
河流與湖泊
耗點:免點版本:未知 下載:30次文件類型:上傳:許影

黃土高原課件 2011-10-12 0分 10.06MB-0頁
黃土高原的課件
耗點:20點版本:未知 下載:0次文件類型:上傳:許影

厄爾尼諾和拉尼娜現象課件 2011-10-11 0分 1.11MB-0頁
描述厄爾尼諾和拉尼娜現象的課件
耗點:免點版本:未知 下載:13次文件類型:上傳:許影

東南亞課件 [整理] 2010-07-26 80分 821KB-0頁
東南亞課件。。。
耗點:免點版本:人教版 下載:46次文件類型:上傳:張海榮19760809

人教版初中八年級地理上冊全冊全套教案 [整理] 2011-09-25 0分 1.16MB-0頁
人教版初中八年級地理上冊全冊全套教案 第一章 中國的疆域與人口第一節 中國的疆域教學目標 1.通過觀察地球儀及其閱讀地圖,使學生說出我國的緯度和海陸位置,並能正確表述我..
耗點:20點版本:人教版 下載:18次文件類型:上傳:張海榮19760809

❹ 地理七年級期末試卷~~!!

第Ⅰ卷

一、單項選擇題(選最合理的一個,共40分)

1.讀右面經緯網示意圖1,圖中的字母代表經線或緯線,全部都是緯線的一組是( )

A.abc B.aDE C.DEF D.cEF

2.人類認識到地球是球體形狀有一個漫長歷史過程,下列現象能證明地球為球形的是( )

①日、月都從天空東方升起,西方下落

②在海邊眺望駛近的帆船,總是先看到桅桿,再看到船身

③1519—1522年,麥哲倫船隊環球航行成功

④觀察日食現象

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

3.在比例尺為1:5000的地圖上,量得甲乙兩地的直線距離是4厘米,兩地的實際距離是( )

A.0.2千米 B.2千米 C.4千米 D.20千米

4.地球自轉產生了( )

A.晝夜現象 B.晝夜更替現象 C.四季變化 D.地球上的五帶

5.一年之中,我們當地白晝時間最長的季節是( )

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

6.圖中箭頭所在地是相鄰兩座山峰之間的連接部位,它是( )

A.山谷 B.山脊 C.鞍部 D.陡崖

讀部分板塊示意圖4,回答7~8題。

7.下圖中,C是( )

A.亞歐板塊 B.非洲板塊 C.太平洋板塊 D.印度洋板塊

8.按照板塊學說的觀點,右圖4中( )

A.E山脈會消失 B.F山脈會消失 C.地中海會消失 D.紅海會消失

9.測量氣溫的儀器要用到 ( )

A.溫度計 B.濕度計 C.雨量器 D.氣壓計

10.下列說法錯誤的是( )

A.降水概率為100%,表示肯定有雨

B.污染指數小,對人體的健康有害

C.世界第一張天氣圖的誕生,與一次戰爭有關

D.在衛星雲圖上,綠色表示陸地;在分層設色地形圖上,綠色表示平原

11.立春以來,我省雨雪天氣頻繁,雨量大,光照不足,導致田間作物苗情長勢差。這反映了天氣對人類的哪方面的影響( )

A.生活 B.交通 C.生產 D.軍事

12.一般來說,一年中北半球大陸上最高氣溫出現在( )

A.1月 B.2月 C.7月 D.8月

13.右圖6表示某地年降水量的月份分配,下列敘述正確的是( )

A.該地全年高溫多雨 B.該地極有可能是在赤道地區

C.該地一定在南半球 D.該地一定在北冰洋內

14.青藏高原緯度較低,但氣候寒冷,主要是受到下列哪一因素的影響( )

A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形 D.人類活動

15.下列地區,人口分布最為稀少的是( )

A.亞洲東部和南部 B.亞馬孫平原

C.歐洲西部平原 D.北美洲東部

16.右圖現象所示的原因有( )

①鄉村人多地少,收入少,生活困難

②城裡有好學校,教育衛生等服務設施完善

③城裡有更多更好的就業和發展機會

④城市交通擁擠,居住條件差

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

17.世界上使用范圍最廣的語言是( )

A.阿拉伯語 B.漢語 C.聯合國語 D.英語

18.在中東、北非、東南亞及阿拉伯國家,有數以億計的穆斯林信徒,他們受伊斯蘭教規的約束,有著自己獨特的禮儀習俗。進入這些國家進行商貿、旅遊等活動,一定要對那裡的生活習俗有所了解,否則會帶來很大麻煩。結合你的課外知識,穆斯林信徒飲食禁忌較多,( )是禁食的。

A.豬肉 B.牛肉 C.草魚 D.雞肉

19.對不同地區聚落景觀的敘述,下列正確的是( )

A.東南亞的高架屋樓上住人,樓下飼養牲畜,主要受炎熱少雨氣候的影響

B.西亞村莊的房屋具有牆厚、窗小的特點,主要是受極地寒冷大風天氣的影響

C.我國黃土高原的窯洞,建築時充分利用了當地黃土土質疏鬆、直立性很強的優點

D.因紐特人的冰屋主要分布在非洲高山地區,主要是受海拔高的影響

20.下列國家中,人口超過1億以上的發展中國家是( )

A.加拿大 B.巴西 C.新加坡 D.韓國

第Ⅱ卷

二、填空題 (16分)

21.東、西半球的分界線是 和 組成的經線圈。

22.每年3月21日前後是北半球的 日(節氣);此時,太陽直射在 上。

23.比較圖幅一樣大小的蕉嶺地圖與世界地圖,蕉嶺地圖的比例尺較 (大、小),蕉嶺地圖表示的范圍較 (大、小),內容較 (詳、略)。

24.地球上有 個大洲, 個大洋。

25.某地某年7月平均氣溫是23.3℃,1月平均氣溫是 —20.1℃,那麼該地的氣溫年較差是 ℃。

26.海南島氣候終年炎熱,而黑龍江省北部冬季漫長,多冰雪,這主要是因為兩地 的不同;受地形影響,迎風坡上降水較 (多、少)。

27.非洲北部、亞洲西部分布的人種主要是 ,亞洲東部分布的人種主要是 。

28.阿位伯人信仰 教, 教是泰國的國教。

三、繪圖、填表題10分

29.根據下表某地各月氣溫、降水資料,在下圖2中繪制該地氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。(6分)

30.結合你對世界國家和首都的了解,填表。(4分)

國家

英國
日本

首都
華盛頓

莫斯科

四、讀圖題(每空1分,共34分)

31.讀某地等高線示意圖,回答問題。(3分)

(1)虛線AB表示( )

A.山脊 B.山谷 C.鞍部 D.山頂

(2)丙處的地貌形態名稱是 。

(3)根據圖中等高線的數值變化規律,乙地的海拔高度是 米。

32.右圖表示的經緯網示意圖中,回答問題。(7分)

(1)A點的經緯度是( , )。

(2)已知B地的經緯度坐標是(0°,20°E),請在圖中用字母「B」標點出來。

(3)點A在C的 方向。

(4)經線指示 方向;緯線指示 方向;圖中箭頭D表示 方向。

33.讀東西半球海陸分布圖,回答問題。(10分)

(1)寫出大洲名稱:A.____ B. C._____ D.______ E.______。

(2)寫出大洋名稱: ①__________②__________。

(3)A洲和B洲分界線是__________運河。

(4)海陸面積對比來看,____分是陸地,____分是海洋。

34.讀世界氣候類型分布示意圖,回答下列問題。(5分)

(1)⑥位於北極圈以北,它屬於 (熱、溫、寒)帶的氣候。

(2)寫出氣候類型名稱:⑤ ⑦ ⑧ 。

(3)請寫出圖中屬於熱帶氣候類型的序號: 。(全對得1分)

35.讀下面4個國家的輪廓圖,回答下列問題。(9分)

(1)按序號寫出幾個國家的名稱:① ②

(2)四個國家中,屬於發展中國家的有: 。1分(可以填圖中的序號)

(3)4個國家中,世界上人口最多的是 。

(4)發達國家和發展中國家的經濟合作是不平等的。請把下列選項填入A、B關系圖中。(5分)

a.富國更富 b.出售石油、礦石、木材、橡膠等原材料 c.出售轎車、輪船、飛機、高檔日用品等

d.賺到的錢少 e.產品的價格高

七年級上冊第一學期期末試題 參考答案

(說明:本套試題突出考查經緯網、方向、圖表技能的掌握。從考查的情況來看,難度稍大)

一、單項選擇題(每題2分,共40分)

1~5:ACABB 6~10:CDCAB 11~15:CCCCB 16~20:CDACB

二、填空題(每空1分,共16分)

21.20°W 160°W 22.春分 赤道 23.大 小 詳

24.7 4 25.緯度位置 43.4℃ 26.緯度 多

27.白種人 黃種人 28.伊斯蘭教 佛教

三、連線填表題(12分)

29.見下圖(6分)

30.見下表:

國家
美國
英國
日本
俄羅斯

首都
華盛頓
倫敦
東京
莫斯科

四、綜合題(每空1分,共34分)

31.3分 (1)A (2)陡崖 (3)470

32.7分 (1)(20°W,40°N)或(40°N,20°W)(不寫括弧和逗號不扣分,全對得2分,否則不給分)

(2)如圖B點所示

(3)正北 (4).南北 東西 正南

33.10分 (1)A北美洲 B南美洲 C歐洲 D亞洲 E非洲

(2)太平洋 大西洋 (3)巴拿馬運河 (4)三 七

34.5分

(1)寒 (2)⑤溫帶海洋性氣候 ⑦溫帶大陸性氣候 ⑧溫帶季風氣候 (3) ①②③⑩

35.9分

(1)①俄羅斯 ②加拿大 (2)①③ (3)中國(或③)

(4)見下圖所示

❺ 八年級上冊(人教版)語文、北師大版數學、物理 、歷史 湘教版地理 蘇教版生物 期中試卷 和知識點

八年級語文測試題
一、積累運用。(20分)
1、下面句子中有兩個錯別字,請改正後用正楷字將整詞語抄寫在田字格中。(2分)
張惶失措 窮愁繚倒 因地治宜 日簙西山

2、給下面一段話加點字注音。(2分)
白竹園寺風景區青松翠竹,芳草鮮美,溝壑縱橫( ),重巒疊嶂( ),真可謂「三春花滿香如海,深冬冰雪秀翠竹」。
3、下面句子中的成語使用得不恰當的一項是( )。
A.老婦人還沒有滿意,她要做一個名副其實的墳堆。
B.做信客的,就得挑著一副生死與共的重擔,來回奔忙。
C.大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡朴而別具匠心。
D.這里沒有棕樹蛇的天敵,一旦它在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。
4、請用一句話給下面這則新聞擬一個適當的標題。(2分 限20字以內)
(襄樊教育信息網4月19日報道)4月17日上午,武漢科技大學分別授牌給襄樊一中、三中、四中、五中和襄陽一中,確定這5所學校為該大學的優質生源基地。今後,武漢科技大學將在同等條件下優先錄取5校生源,在調劑專業時優先安排;在招收美術類、藝術類特長生和高水平運動員考生時,優先選錄5校推薦的考生;並定期派專家、教授到5校為學生開展心理輔導、觀念引導、素質拓展、學科培訓等講座。

5、仿寫句子。(2分)
你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
你珍惜成功嗎?
6、名著閱讀(2分)
《《駱駝祥子》中的祥子在性格上前後有什麼變化?
①從農村剛來北京,祥子 ,經歷了三起三落後,祥子變成了 。
7、按要求默寫句子。(8分)
① ,鐵馬冰河入夢來。
②晴空一鶴排雲上, 。
③《使至塞上》詩人以比喻寫出自己出使時飄零之境的句子是「 , 。」
④《三峽》中描繪夏日水勢洶涌的句子「 , 。」
⑥新世紀的青少年,要發奮有為,報效祖國,絕不能「 , 。」而被時代遺棄。(請用漢樂府《長歌行》中的詩句填空)
二、口語交際與綜合性學習(10分)
8、閱讀下面的一則笑話,聯繫上下文,在橫線上補上一句話,使前後連貫。(2分)
一日,公司老總來到公關部,陰沉著臉對老牛說:「我已經不止一次接到客戶反映了,說你們部里有些人上班時間化妝,你這個主任怎麼當的?」
老總走後,女士們猜想必遭老牛一頓痛罵,不料老牛卻說:「別聽他的,大家應該化妝!」女士們一片歡呼。
老牛又補充道:「 !」
從此,公關部再無一人當從化妝了。
9、陽光中學開展「走上辯論台」綜合性學習活動,八年級(1)班舉行辯論賽,正方的觀點是「養成良好生活習慣主要靠自律(自我約束)」,辯論時,雙方唇槍舌劍,反方突然這樣發問:「孫悟空不就被套了個緊箍咒?」
(1)反方的觀點是 (2分)
(2)假如你是活動的策劃者你在活動之前會如何安排?(不少於三個步驟)(3)

(3)假設你是正方,你將怎樣得體有力地回擊反方?(你還可以用哪些實例或名言警句反駁對方?)(3)

三、閱讀理解(40分)
(一)閱讀下面的《渡荊門送別》古詩文,完成題。
渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。
10.這首詩中間兩聯描繪舟過荊門時所見景色,其中第二聯中的「隨」「入」兩字用得好,歷來被人稱道。請簡要分析「隨」字好在何處。(2)

11.這首詩融情於景,抒發了詩人怎樣的情感?(2)

(二)閱讀文言文《記承天寺夜遊》,完成6-9題。(10分)
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
12、解釋下列加點的詞語。(2分)
念無與樂者 遂至承天寺
相與步於中庭 但少閑人如吾兩人耳
13、翻譯句子。(2分)
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

14、用課文原句或詞語填空。(2分)
表明作者夜遊原因的句子是 ,表明尋找張懷民原因的是 ,能概括作者夜遊感覺的詞語是 。
15、全文只用了十來個字,先正面描寫,後又用竹柏的倒影來襯托月光,寫出了月光
的特點,創造出寧靜淡雅的美好意境。從邀友賞月的情形看,蘇軾並未完全消沉,這可看出他是一個 的人。(2分)
16、對「閑人」該如何理解?(2分)

(三)閱讀下面的文字,完成12—15題。(12分)
希臘時間2008年3月24日12時25分,最高女祭司、希臘女演員瑪利亞•娜芙普利都在奧林匹亞赫拉神廟前,用凹面鏡聚焦太陽光點燃奧運聖火。自此直至8月8日,祥雲火炬將在世界各地傳遞。
祥雲火炬的外表設計引萬眾矚目,卻很少有人知道這火炬要經受狂風暴雨、低壓缺氧、跌落沖擊等重重考驗,在它身上凝聚了眾多的科技因素。
航天芯,也就是火炬的燃燒系統,包括燃料供應系統(燃料瓶、穩壓裝置和回熱裝置)和燃燒器兩大部分。燃料供應系統的主要構成部件是燃料瓶和穩壓裝置,燃料瓶非常耐壓(達14兆帕),一瓶燃料需要保證燃燒15分鍾以上。為了既能保證和火炬外殼的匹配,又能滿足燃燒時間,燃料瓶只能做得又細又長。
火炬燃料用的是99%以上純度的丙烷。採用丙烷燃料是為了能在火炬傳遞路線范圍內,滿足環境溫度的要求;再者,丙烷燃燒後火焰是橙色,具有較好的可視性。
火炬的燃燒需要穩定的流量,穩壓裝置能提供穩定壓力、穩定流量的燃料。將火炬開關設計到穩壓裝置上,還能少了一個零件。穩壓裝置共有三個功能:第一是減壓;第二是穩壓;第三就是在意外跌落的情況下,還能確保火炬繼續燃燒,不會發生危險。
為了延長燃燒時間,火炬還設計了回熱裝置。燃料出來後不是直接進燃燒室,而是通過回熱系統給燃料瓶進行加熱,減緩溫度降低的速度,滿足燃燒時間。回熱管保留熱量,讓管內的氣體溫度也升高,利於燃燒。
雙火焰是燃燒器的一個核心設計。燃料經過回熱之後,分兩路,一路進入預燃室,一路進入主燃室,基本上按1:2的比例進行分配。
預燃室中燃料和空氣混合後再燃燒,摻混得比較好,火焰溫度比較高,形狀短,是藍色的。而主燃室的燃料沒有經過預混,燃料噴出後和空氣混合,先擴散再燃燒,火焰溫度稍低些,呈不透明的橙色,火焰高度高於25厘米。預燃室相當於一個穩定的火源,保證它始終不滅,即使外面的主燃室火焰熄滅,它會馬上把主火焰點燃。這樣的設計,一是噴出燃料比較均勻,是球形的火焰;二是噴出來的燃料能與空氣摻混的比較均勻,燃燒比較充分,煙就會小,有利於觀賞性和環保。
5月7日,在中國火炬傳遞手的努力下,祥雲火炬順利登頂珠穆朗瑪峰,光耀五洲。
17、本文說明對象是,主要介紹它的 。(2分)
18、在設計上如何確保火炬在傳遞過程中火焰始終不滅?用簡潔的語言概括出其中四點即可。(4分)

19、選文劃線句子中加點的詞語能否刪去,為什麼?(3分)

20、文中最後一段用了什麼說明方法,有何作用?(3分)

(四)閱讀下面的文字,完成16—19題。(14分)
母 親 的 鞋 架
夜深了,下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗,發出滴滴答答的響聲,母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房……
隨著職務的提升,不僅工作忙碌,應酬也多了起來,我回家再無規律。妻子漸漸習慣了,我每每回家太晚,她抱怨幾句便不再理睬我。一次深夜回家,看到母親在她的房門口,顯然是在等我。我帶著責備地說她:「娘,不用惦記我。您這么大年紀了,該多休息。」母親結巴著說:「娘知道,娘擔心你……」
那以後,再沒有看到母親等在房門口。
母親只有我這么一個兒子,因為父親早亡,我結婚後,母親便跟著我和妻子同住。只有小學文化的母親,牽掛著我愛著我,卻最大限度地給我飛翔的自由。
這一天,夜裡回到家門口時,屋裡傳來了清脆的鍾聲---是大廳牆上老式掛鍾報時的聲音。抬手看看錶,12點。「她們應該都睡了吧。」我想著,輕手輕腳地開門關門,脫鞋進房間……第二天吃早飯時,母親突然對我說:「你昨天晚上怎麼回來那麼晚?都12點了吧?這樣不好……」我一下愣住了,不知道母親怎麼會這么清楚。我邊往母親的碗里夾菜,一邊敷衍著:「娘,我知道了。」以後,每次我回家晚了,第二天母親總會大概地說出我回家的時間,但不再多說什麼。我知道---母親是在提醒我別回家太晚,提醒我不能對家過於疏淡。而我心頭的疑問也越來越大:我每次晚歸,母親是怎麼知道的呢?
母親在她43歲那年,因為一場意外,雙眼失明,此後便一直生活在無光的世界。那晚,我又是臨近12點才回到家中。因為酒喝的太多,我沒有回房間睡覺,悄悄地去了陽台,想吹吹風,清醒一下。站了一會,大廳又傳來報時的鍾聲,十二下,清脆而有節奏感,我開始踱回房間。剛到門口,我呆住了,在月光下,母親正俯身在鞋架前,摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞,然後放回去,再拿起另一雙……直到聞到我的鞋後,才放好鞋,直起身,轉回她的房間。原來,母親每天都是等待我的回來,為了不影響我和妻子,她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回到家中,總是數著掛鍾的鍾聲來確定時間。而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。我的淚水悄然滑出眼眶。我已經習慣以事業忙碌為借口疏淡了對母親的關心,但母親卻像從前一樣時刻牽掛著我。一萬個兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢?那以後,我努力拒絕一些應酬,總是盡量早回家。因為我知道,家中有母親在牽掛著我。母親是63歲時病逝的,她去世後,我依然保持著早回家的習慣。我總感覺,那清朗的月光是母親留下的目光,每夜都在凝視著我。
又是深夜,下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗,發出滴滴答答的響聲。母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房,走到鞋架前,彎下腰來……
21、「我呆住了,在月光下,母親正俯身在鞋架前,摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞,然後放回去,再拿起另一雙……直到聞到我的鞋後,才放好鞋,直起身,轉回她的房間。」(4分)
⑴請你從描寫方法和內容上賞析上段語句。(2分)

⑵此時此刻,「我」感慨萬分。請發揮合理想像,寫出「我」當時的心理活動。(2分)

22、分析文章開頭、結尾語段的作用。(4分)

23、文中母親只說了二句話:①「娘知道,娘擔心你……」;②「你昨天晚上怎麼回來那麼晚?都12點了吧?這樣不好……」。上述兩句話有何特點,請加以品味。(3分)

24、你在學習生活中,一定感受過母親無言的關愛,請用一段文字描述出來。(文中例子除外)(3分)

四、作文(50分)
25、任選一題作文,除詩歌外文體不限,不少於600字。
請從下面兩題中任選一題作文。
題一:材料作文
大雨還在不住地下著,三個人相繼跑到路旁的破土屋避雨。牆上一隻螞蟻在艱難地往上爬,爬到一大半時,忽然滾落了下來。這是它第六次失敗記錄。然而過了一會兒,它又沿著牆根,一步一步地往上爬了……
注視著這只螞蟻,一個人禁不住稱贊:「多可敬的小螞蟻呀!有了這種毅力,何愁事業不成功!」
第二個人卻禁不住說:「多可悲的小螞蟻呀!怪不得你一輩子都在地底下掙扎。」
第三個人自言自語道:「多愚笨的小螞蟻呀!你為何不另找出路呢?」
讀了這段文字,你有什麼感觸呢?請選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體(詩歌除外),確定標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不少於600字。
題二:半命題作文
三年的初中生活即將走過,其間我們欣賞過人生的陰晴圓缺,經歷過成長的喜怒哀樂,品嘗過生活的酸甜苦辣——讀書的滋味、獲獎的滋味、失敗的滋味、成功的滋味、當家的滋味、淋雨的滋味……將會鐫刻在我們的心裡。
請以「 的滋味」為題寫一篇文章。
要求:①文體自選(詩歌除外)②不少於600字③文中不 出現真實的人、校名④書寫要正確、規范、美觀⑤別忘了在作文第一行居中寫上你作文的題目。

參考答案
1-4略
4、把「銷售、使用、生產」改為「生產、銷售、使用」(或把「生產」放在「銷售」前面)
5、(示例一)那麼唐僧為什麼不戴呢?(示例二)孫悟空是猴不是人,作為動物當然主要靠他律,這不是我們討論的話題。(示例三)我們強調主要靠自律,並沒有完全排除他律。
6、長得難看,還不讓人家化妝,哪有這個道理!
7、8略
9-11略(10分)
12、(2分)祥雲火炬 火炬的燃燒系統(答「航天芯」、「燃料供應系統和燃燒器」或「內在特點」也可)
13、(4分)(答出4點即可)
①燃料瓶非常耐壓。
②一瓶燃料需要保證燃燒15分鍾以上。
③火炬燃料用的是99%以上純度的丙烷。
④穩壓裝置能為火炬提供穩定壓力、穩定流量的燃料。
⑤火炬設計了回熱裝置。
⑦火炬燃燒器採用了雙火焰設計。
14、(3分)不能刪去。「基本上」是「大體上」的意思,表明燃料大體上是按1:2比例進行分配的,如果刪去就不符合實際情況,體現了說明文語言的准確性。
15、(3分)舉例子。通過舉祥雲火炬順利登頂珠穆朗瑪峰的事例,有力的說明了凝聚眾多的科學因素的火炬經受了狂風暴雨、低壓缺氧、跌落沖擊等重沖考驗。
16、(8分)
(1)(4分)運用動作描寫(細節描寫),刻畫了母親仔細摸索鞋架上的鞋子並依靠鼻子聞的方法判斷「我」是否回到家中的過程,體現了母親對「我」的無微不至的關愛,給予「我」心靈的震撼。
(2)(4分)寫出「驚訝、感動、自責、報答母親的心裡感受過程即可。
17、(5分)答題要點:
①首尾呼應,結構完整;(1分)
②開頭設置懸念,引發興趣;(1分)
③環境描寫,渲染氣氛;(1分)
④引出下文(故事的主人公);(1分)
⑤末段懷念母親,深化主題。(1分)
18、(5分)字里行間流露出母親總是細致周到地關心兒女的生活,甚至當兒女長大成人,她還放心不下,母親不求兒女有很大的成就,只是希望兒子平安健康。語言質朴,飽含母親憐愛兒子的深情。(內容3分,語言風格2分)
19、(5分)要求:在敘述事例時能從動作、神態(細節)方面來描寫母親,表現母親的無言的關愛。(事例3分,語言2分)
6.想,想到 於是,就 一同,共同 只
7.(1)月色入戶 念無與為樂者 欣然 (2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也; 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳
8.D
9. 皎潔、清澈、透明 曠達(或樂觀) 詩詞略

「養成良好生活習慣主要靠他律(他人約束)」。
月光雖非夜夜有明,竹柏亦非處處有,但大自然的美景卻時時處處有,只要心胸開闊,淡薄名利,無論何處,都能享受到樂趣。

❻ 急! 急求八年級下學期八科期末試題! 急!

下學期期末考試試題
八 年 級 語 文
題號 一 二 三 四 總分

得分

得分 評卷人

1、把下列字寫在方格內,力求正確、規范、美觀。(2分)
成功源於自信

2、加點字注意完全正確的一組是(2分)
A、滯(zhì)留 粲(càn)然 庶(shù)祖母 脊(jí)背
B、眷(juàn)戀 膽怯(qiè) 真諦(dì) 懺(chàn)悔
C、鬍髭(zì) 黝(yǒu)黑 一綹(liǔ)綹 頷(hàn)首
D、蜿(wān)蜒 稽(jī)首 號(hào)叫 破綻(zhàn) [ ]
3、下列每組詞語中都有一個錯別字,請用橫線標出,並將正確的字寫在後面的括弧內(2分)
A、油光可鑒 翻來復去 杳無消息 藏污納垢 [ ]
B、粗製濫造 鶴立雞群 正襟危坐 誠皇誠恐 [ ]
C、無可質疑 黯然失色 廣袤無垠 花團錦簇 [ ]
D、冥思遐想 勝氣凌人 不求甚解 鬱郁寡歡 [ ]
4、 胡適《我的母親》一文中寫道:「我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒。」請說說「諸葛亮、劉備」是哪部文學作品裡的人物?並寫出有關他們的兩個成語或典故。(3分)
①「諸葛亮、劉備」是 里的人物。
②成語或典故:
5、 根據要求默寫。(5分)
①人生自古誰無死? 。(文天祥《過零丁洋》)
②《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是: 。
③ , ,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
④王勃的《送杜少府之任蜀州》中的「 , 」 ,與王維的「勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人」兩句格調截然相反。
⑤贊曰:黔婁之妻有言:「 , _。」(陶淵明《五柳先生傳》)
6、面對呼嘯而來的列車,在溫州打工的商丘青年李學生救出一名男孩之後,又去搶救另一名女孩時,被火車撞倒,壯烈犧牲。他的事跡被媒體宣傳後,感動了中國。在騰訊網、溫州網等網站共話「河南英雄感動中國」網頁上,網友評論如潮。新浪網也作了專題報道。如果你看到了這個報道,登陸了其中某網站,看到了網友們的留言,請你對下面選摘的兩位網友的留言加以評論並寫下你的留言。(4分)
新浪網網友:你不再救另一個不就可以保住自己的性命了嗎? 你真傻!
溫州網網友:每一個生命都是偶然,生命的意義何在,你做了最好的詮釋。向你致敬!
你的評論:

你的留言:

得分 評卷人

(一)閱讀下面詩歌,完成7-8題 (6分)
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
7、本文運用了典故,請把它找出來。並說說所表達的感情。(3分)

8、請描述「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」所展現出的畫面,並揭示詩句的含義。(3分)

(二)閱讀下文,完成9-14題 (共14分)
風煙俱凈,天山共色。從流飄盪,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
9、解釋下列句中加點的詞語(2分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔( ) (2)猿則百叫無絕( )
(3)負勢競上,互相軒邈( ) (4) 經綸世務者( )
10、下面句中含有通假字的是(2分)
A、千丈見底 B、有時見日
C、窺谷忘反 D、泠泠作響 [ ]
11.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)風煙俱凈,天山共色。

(2)鳶飛戾天者,望峰息心。經綸世務者,窺谷忘反。

12、在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句。(2分)

13、第二段使用了什麼修辭手法?描寫了富春江水的什麼特點?(2分)

14、說說你對「鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反」一句深層意思的理解。寫一則100字左右的筆記。(4分)

得分 評卷人

(一)閱讀下面的文章,完成15-18 題。(共13分)
A.①上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕雲,但花下也缺不了成群結隊的「清國留學生」的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
②中國留學生會館的門房裡……但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,「那是在學跳舞。」
B.其時進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講台上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調,向學生介紹自己道:
「我就是叫作藤野嚴九郎的……」
……
這藤野先生,據說是穿衣服太模胡了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車去,致使管車的疑心他是扒手,叫車里的客人大家小心些。
15、文中畫橫線的句子用了那些修辭方法?談談這樣寫的好處。(3分)

16、A段②處主要從哪個方面描寫了清國留學生的特點?表明了作者怎樣的態度?(3分)

17、本文作者寫主人公——藤野先生,在出場時(即B段)是從哪些方面描寫的?從文段中可看出藤野先生是一個怎樣的人?(4分)

18、 結合全文分析,作者開頭寫「清國留學生」的用意是什麼?(3分)

(二)閱讀下面文章,完成19-24題。(共19分)
十一支康乃馨
記得那個母親節,五月的第一個星期天,也是我們留在澳洲的最後一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機室,終於有了小小一筆錢。
下午,當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時,卻發現了一樁糟糕的事情,我把攢的那筆錢給丟了。「我記得是放在上衣口袋裡的。」我驚慌失措地說,弟弟已經快要哭出來了。
我們倆翻遍了上衣口袋,都不見那錢的影子——在我們的計劃中,那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之後,我們決定馬上上附近的花店去打臨時工,在節日里,花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店,就在學校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。
老闆娘正在忙著招呼顧客。在她身後,全是新鮮的康乃馨,小小的店鋪彌漫著一種馨香。
「買花嗎?」漂亮的老闆娘看見了我們。「素色的康乃馨,送給你們的媽媽。」
「是的,噢——不,我們是想找一份工做,您這兒還缺人手嗎?——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。」
「好孩子,你們等一等,就會有活兒乾的——哦,瞧——」老闆娘從一位先生手中接過紮好的一束花,打上蝴蝶結,附上地址交給我們;接著又有人電話來訂花。不一會兒,我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前,騎著車出發了。
「能不能向收到鮮花的母親們要一支?」當我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花後幸福快樂的樣子時,我突然產生了這樣一種想法:「這個辦法一定行,誰不願意將幸福與人分享呢?況且我們可以不要小費。」弟弟也說。於是第二位主顧收下鮮花後,我鼓足了勇氣說道:「是真的,太太,你要相信我們,我們就要離開澳大利亞,爸爸帶我們回到中國,可是媽媽有事沒法走,這是我們跟媽媽在這里過的最後一個母親節——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨,叫媽媽開心。」
一口氣說了這么多,我自己也奇怪,等到這位好心的太太出人意料又如我所願地遞給我一支漂亮的康乃馨時,我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個鍾頭內我們跑了大半個堪伯寧,累得氣喘吁吁,卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親,在聽我們的解釋之後,都樂意只留下十一支康乃馨,而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費爾德區,格林伍治街,72號……我按著地址按響了門鈴。這是最後一位主顧。
開門的是位老太太,披著針織的披肩。一見到我手中的花,就先笑了。
「謝謝!」她接過花,深深地聞了一下,帶點驕傲地告訴我們:「我兒子再忙也記得今天這個日子的,我已經有二十七張燙金的收據了。」說著就掏出小費。
「不。」我說,「我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以嗎?」
「噢,當然,如果你需要的話。」老太太顯得很驚訝,「可是,你要它做什麼呢?」
「送給媽媽。」並說我們已經有十支了,就要實現我們的計劃了。
老太太聽完我敘述,就從花束中挑出一朵最漂亮的,交給我說:「多好的孩子,快回去吧。我祝福你們的媽媽。」
近傍晚了,我們快樂地回到家,送給媽媽的,也是十一支康乃馨。
19. 十一支康乃馨是怎麼得來的?它們有什麼特殊的意義?(3分)

20.為什麼每位收到祝福的母親都樂意讓「我們」選一支最漂亮的康乃馨?(3分)

21.請你想像一下,當「媽媽」知道這十一支康乃馨的來歷後,她會怎麼說。(3分)

22.請根據你的理解說說文中加點的「漂亮」一詞除寫花的漂亮外還有沒有別的更深的含義?(3分)

23.文中對「我和弟弟」主要運用了哪些人物描寫方法?請各舉一例說明。(舉出兩例即可)(3分)
① ( )描寫。例:

② ( )描寫。例:

③ ( )描寫。例:

24.有人說「十一支康乃馨」表達了孩子們對母親的祝福和愛心,也有人認為它同樣表達了母親們對孩子們的愛。你贊同哪一種看法,請在文中找出理由說說你的觀點。(4分)

得分 評卷人

25、請以「(風景、感動、和諧、競爭……)________無處不在」為題目寫一篇文章。
要求(1)先把題目補充完整,再作文。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少於600字。(4)書寫工整規范。(5)切記文中不要出現與自己身份相關的地名、校名、人名等。

❼ 湘教版八年級地理哪些內容容易出片段教學的謝謝啦!

地理片段教學能力
陳德旺
(福建省永安市第十二中學(漳州師范學院永安附中),福建永安
片段教學只是教學實施過程中的一個片段或環節,執教者通過動態實施教學步驟與過程,完成指定的教學任務,來樹立教學思想,增強教學能力和教學基本功。因而,片段教學比賽能夠充分考查一名教師教學的教學素養技能。
我有幸做了幾次地理片段教學比賽的評委,發現參賽者主要存在問題有:課堂無活力,嚴肅有餘,輕松不足;語調平淡,沒有激情;層次不清,缺乏邏輯聯系和遞進提升;個性缺乏,無地理學科個性,無獨特教學風格,無創意;導入方式沒有新意;教學情境創設不恰當;教學過程比較沉悶;新課改理念比較淡薄;個別選手業務素質有待提高;無法虛擬課堂的師生雙邊活動;沒有掌握好片段教學時間;探究活動應該貫穿整節課堂,而不是放在最後;地理板書板圖板畫設計不好,等等。
根據上述地理片段教學存在的主要問題,我認為要出色地進行地理片段教學,培養地理教師片段教學能力,應做好以忽略過程、關注結果的終結性評價文化依然占據主流。學生的考試成績代表了教師的一切,而教學過程、教學方法、教學科研、教師的個人發展等都可以忽略。用落後的評價方式來考查學生,教師們的專業信念日漸消退,教育教學實踐與滋養德性、呵護生命、張揚個性、提升人生品位的終極目的日益背離,這就在很大程度上影響了學生的全面發展。
3.加強農村初中地理教師隊伍建設的對策
通過各種途徑及時有效地加強教師隊伍建設,提高農村初中地理教師專業素養勢在必行。
3.1均衡創造充電機會,均衡教師結構,提高教師專業化水平。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》指出,要完善培養培訓體系,做好培養培訓規劃,優化隊伍結構,提高教師專業水平和教學能力。針對目前江西省農村初中地理教師隊伍結構不合理,專業素質較低的實際情況,必須為初中地理教師均衡創造充電機會。一線教師們的充電機會太少了,地理副科教師的機會更少。沒有時間去專業機構學習,沒有機會和教育專家溝通。教師的專業補給呈現枯竭狀態。各地教育管理機構要真正將教師的「充電」放到重要位置,可以通過循環教學,讓教師走進大學,接受先進的思想熏陶。也可以將專家請進學校,開展系統的業務講解。要鼓勵學歷沒有達標的農村初中地理教師通過參加脫產學習、自學考試、函授等形式提高學歷水平,提高教師專業化水平;採取諸如帶薪參加培訓、報銷培訓費用、培訓與職稱和考核掛鉤等積極措施,讓初中地理教師願意參加培訓,把進行繼續教育作為工作的一部分,充分調動教師參與繼續教育的積極性,進一步提高教師專業化水平。
3.2均衡提高教師地位,均衡教學條件,提高教學科研水平。受升學指揮棒的影響,地理教師與其他科目教師的待遇不平等,自尊心受到傷害,致使部分地理教師教學態度不認真,工作積極性不高。學校領導、家長和社會要尊重地理教師,關心教師的生活疾苦和心理需求。更期待各級領導能充分理解地理教師在實施素質教育方面不可或缺的作用,理解一線教師的心理疲勞,盡可能多一些溫情脈脈的「南風效應」,創造人情味很濃的校園氛圍。
實行均衡政策,均衡教育經費的投入、均衡校舍條件和教學儀器設備、均衡職稱評定的指標。盡快出台相關規定或法規,提高農村或者落後地區一線教師的工資待遇,高於而絕對

❽ 八年級下冊8科月考試卷附答案

在網路里搜索《數學學科網》。然後到裡面下載。很多資料都免費。

熱點內容
鹿特丹港國家地理 發布:2021-03-15 14:26:00 瀏覽:571
地理八年級主要的氣候類型 發布:2021-03-15 14:24:09 瀏覽:219
戴旭龍中國地質大學武漢 發布:2021-03-15 14:19:37 瀏覽:408
地理因素對中國文化的影響 發布:2021-03-15 14:18:30 瀏覽:724
高中地理全解世界地理 發布:2021-03-15 14:16:36 瀏覽:425
工地質檢具體幹些什麼 發布:2021-03-15 14:15:00 瀏覽:4
東南大學工程地質考試卷 發布:2021-03-15 14:13:41 瀏覽:840
中國地質大學自動取票機 發布:2021-03-15 14:13:15 瀏覽:779
曾文武漢地質大學 發布:2021-03-15 14:11:33 瀏覽:563
中國冶金地質總局地球物理勘察院官網 發布:2021-03-15 14:10:10 瀏覽:864