高一地理上冊怎麼學

『壹』 高一地理怎麼學

我很喜歡高一上來學期的自地理。這部分的地理主要是自然地理。學習自然地理時要加強理解，如理解大氣運動，洋流等較難的課程（相對而言），這些一般你理解了就會做題了，而不需要弄題海戰術。但有些也需要背下來，如岩石，地球地表的塑造，地球各圈層的聯系等，背一下便可去考試了。至於第一章宇宙，如果你是天文愛好者的話，那就不要學了，很簡單的！（比如我）
其實學地理並不需要多做題，完全可以輕輕鬆鬆地學習。等你學好了,會像我一樣喜歡它的.祝你成功!（我很快就搞定了，而且還不錯哦！）

『貳』 高一上冊地理怎麼學

地理怎麼學？當然是跟著課本一課一課的去學，主要是看圖，知道地理各方面的關系，比如工業分部物產分布怎麼進行？工業布局等等，如果懂得看圖地理就好學了

『叄』 高一地理怎麼學

學好地理的3點基本方法：
1、要學會看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體回的思維方法，地理的答知識是立體的；平面的行政區圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……；會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。
2、多看地圖——書面知識與地圖結合可以強化記憶，反復可以增強記憶，當形成習慣後，知識也就立體化了；
3、掌握地理要素——如氣候的要素是：位置、溫度、降水；位置的要素是：經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平（工業、農業、服務業……）等。「位置」是地理要素當中最為主要，是核心。
地理要素在不同的地方，其中一個要素會起主導作用，位置則是永遠不可以忽視的因素，

會看地圖，掌握了地理要素，也就是掌握了地理的核心知識。

『肆』 地理怎麼學，上了一學期高一根本不懂

這是《教材完全解讀》附的小冊子《高中開學指南》裡面關於「高中學習」的一部分，你可以參考一下。

初中VS 高中

1、學習難度不同：中考是考核考試，對知識的外延部分不做太高要求；但高考是全國性的選拔考試，對學生深層次理解提出了很高的要求。如果還拿初中的學習經驗來學習高中課程，後果可想而知。

2、學習要求不同：高一階段各科難度猛增、知識點增加，若同學們還拿中考的要求對重點難題要求100%掌握，就會出現學習效率很低、學習時間不夠、學習沒有信心的情況。高考和中考的要求不同，再好的學生也不可能像初中一樣得滿分，高中生應該學會舍棄，主要抓重要知識學習，抓基礎知識學習，所以高考的必勝法寶就是「得基礎者得天下」。

3、學習方式不同：事實上，中考高分是可以被逼出來的，初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主。所以高中學習要多總結、多思考。特別是在課堂上理解、消化知識的過程非常重要，占整個學習的主導，這就要求高一學生由被動學習向主動學習轉變。

4、學習方法不同：相較於初中生的學習過程，高中由於難度系數和高考階段的要求不同，競爭會更加激烈，這就要求高中生應該注重學習方法、學習流程的研究。培養良好的學習習慣會使你達到事半功倍的，好的學習流程會帶來好的學習成績！

說回到地理，高中地理的實用性，可以說在所有的科目中是最強的，不但與我們的生活息息相關，而且能夠教給我們許多的生活常識。當然，高中地理學起來和初中地理相比是有很大的難度，但只要掌握了一定的學習技巧，也是不用過於擔心的。新高一的學生，剛開始學習最重要的就是培養自己的學習興趣。

培養興趣，輕松學習。

沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。

文理交融，學法兼用。

在高中的各門課程中，地理與其它學科相比，一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。因此，學習高中地理就要針對不同的內容，分別採用理科或文科的學習方法。

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。這應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

高中地理中的人文地理和區域地理，主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

圖文結合，易學好記

地理學習離不開地圖，它是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最准確、最牢固、最有效的記憶方法，所以必須重視地圖。

識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

同學們應該養成讀圖用圖的習慣，培養讀圖用圖的能力，只要胸有成「圖」，定能事半功倍。

知識聯系，融會貫通

高中地理是建立在初中區域地理基礎之上的，初中地理中區域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中地理的基礎。因此，具備必要的初中地理知識是學好高中地理的保障。但是，由於種種原因，一些同學的初中地理知識已經淡忘，影響到高中地理的學習，因而有必要在高中地理的學習過程中適當復習一些初中地理的知識。

『伍』 高一地理怎樣學好啊

地理其實很簡單，不要死記硬背，不論學那科都是一樣，整看全書講的什麼，然後列出剛要，一點一點往裡填充。。

『陸』 高一地理怎麼學

我是高三的文科生....給你點我的心得...
1.每天看地圖10分鍾。（這不難吧...買一張專世屬界大地圖，一張中國大地圖，貼在房間里，每天睡覺前可以看看。。。至少你總得知道中國在世界的哪裡...北京在中國的哪裡.....這招很有用的。）

2.勤記筆記。現在新課程很多知識點不直接寫出來...（很變態把..）有很多探究問題要回答，要把老師的答案和補充筆記記好，上課么認真聽講，有不懂的知識點下課要及時問老師。

3.該背的還得背，腦子里有東西，考試的時候才能倒的出來。如果主觀題寫的都是自己的觀點，沒有用書上的科學語言，那得到的分數是很少的.....所以有些地理名詞和現象成因要強記。

暫時想到這么多...希望對你女兒有幫助拉。

『柒』 怎麼學習高一地理急!!!

我是高中來地理老師，很多學生都跟你一自樣，地理很差，理解不了，對有圖的題目無從下手，那麼，我建議你
第一，自然地理部分你要對地球有立體空間感，你要把它想像成一個真正的球體，並且高一地理是一個系統，某一部分沒學懂，後面的你就跟不上，所以沒學懂的課後一定要看資料，書上的東西太簡單，真正的都在課外資料上，當然主要是理解，多思考，多做題
。地球運動是最重要的，每年高考都會考，然後是氣候，要求掌握三圈環流，全球氣壓帶風帶的分布，天氣系統，氣候類型的分布特徵，成因，分布規律。
高一下冊也很重要，掌握農業的區位因素，農業地域類型，工業區位因素，世界主要工業區
第二，區域地理，中國地理要掌握中國地形，中國氣候，中國農業，中國地形是最重要的，記住特殊經線緯線經過的地區，世界地理也是一樣，腦海中要有一副世界地形圖和中國地形圖，腦海中閃過的時候除了地形外還要聯想到當地的工業，農業，分布的區位優勢及原因
其實地理就是在理解的基礎上記憶，學會看圖，要能從圖中找出關鍵信息，地圖是地理的第一語言

『捌』 怎樣學好高中地理我上高一，地理很難，上冊

很多高中學生進入高一後，會覺得地理很難學，原因是高中地理與初中的區域地理內容相差很大，初中多為「是什麼，在哪裡」，而高中是「為什麼」，尤其高一上冊的自然地理，學習時要求學生有較強的理科思維，理解難度大；卓越教育小編整理了相關資料，以供參考：
一、要學會閱讀理解地理教科書
地理學習的支柱是教材的閱讀理解，地理不同另兩個文科之處在於，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，要達到較深刻的理解，必須在老師的指導下認真閱讀，積極思考。上課時間有老師的引導，可以少走彎路，特別是進入高中以後地理中常識所佔比例較初中小了，但知識更深，更系統化，更加復雜，理解難度增大；地理在如今所滲透的范圍越來越廣，學習地理需要的課外知識也多，所以，一定抓緊學習的主陣地課堂。
高中地理中的自然地理（主要是上冊），學習時應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
第一、抓"概念"重"消化"。
在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異，諸如：天體、天球；恆星日、太陽日;時區、區時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進行
第二、抓"原理"重"理解"。
從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過"地理原理"關。如：氣溫與氣壓的關系；海陸熱力差異形成的季風與季風氣候；生態平衡的條件等。掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。
第三、總結和歸納，掌握地理學習的規律。
將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用聯系的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便於思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖，其中節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，用節點和連線組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。
高中地理中的人文地理（主要是下冊、選修教材一和選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。
二、學會閱讀和使用地圖
地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學習地理必不可少的工具，「沒有地圖就沒有地理學」，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學習不能夠離開地圖。
第一、「圖文結合易學好記」.
學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」，把地圖印在腦子里，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖，於是，我們就可以從中准確而有效地提取需要的信息，從容作答，即形成「腦圖」。在歷次高考地理試卷中，都有許多無圖考圖的題目，因此我們在平時的學習中要十分重視構建「腦圖」的訓練。
第二、抓"讀圖"明"空間".
地圖具有形象、直觀的作用，可以培養觀察力、想像力，發展思維能力和記憶能力，可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯系、空間組合。從歷年高考地理試題中，可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分布知識。在區域地理學習中更應重視地圖的運用。
第三、地圖學習要學會分類、讀圖、變圖、用圖。
學會分類，包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、原理示意圖、漫畫圖、數據圖、結構圖、等值線圖等。
學會讀圖，讀圖要注意先後順序，
①先讀圖的主題，即圖名；
②看清圖例、比例尺和方向；
③注意細節，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容，觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息；
④聯系實際。學會變圖，如圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖），圖文轉換等。
學會用圖，如用圖歸納總結地理規律或特點，用圖記憶等。用圖記憶就是記的時候，應該直接把文字放到圖上記，當涉及到這個知識點的時候，你的腦子里反映出來的是有文字的圖片而不單是文字，你便可以象讀圖一樣回答各種問題了，不管是文字題還是讀圖題都可以解決。