為什麼不學地理必修三

㈠ 地理必修三怎樣學怎樣考的

必修三是必修一和必修二的概括，主要是以一些地方例子來展示理論知識。多看地圖內，記憶一些容考試的共性答題步驟，例如：地形平坦，土壤肥沃，勞動力充足....然後綜合題目做出個性的回答。有由共性到個性，有普遍到特殊。

㈡ 高中地理必修三的區域地理，我覺得很難學，大家說說學習的方法

區域地理不難，主要是你要喜歡看地圖，總結該地域特徵，包括氣候類型、地形地貌、經緯度、風向、人文·····這樣准會學得好

㈢ 高二地理必修三怎麼學啊……

學好地理的3點基本來方法：
1、要學會自看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識是立體的；平面的行政區圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……；會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。
2、多看地圖——書面知識與地圖結合可以強化記憶，反復可以增強記憶，當形成習慣後，知識也就立體化了；
3、掌握地理要素——如氣候的要素是：位置、溫度、降水；位置的要素是：經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平（工業、農業、服務業……）等。「位置」是地理要素當中最為主要，是核心。
地理要素在不同的地方，其中一個要素會起主導作用，位置則是永遠不可以忽視的因素，

會看地圖，掌握了地理要素，也就是掌握了地理的核心知識。

㈣ 高中地理必修三學著學著就沒方向。。學這些有什麼用

第一是為應付高考，第二為知識

㈤ 為什麼我的地理必修三沒有認識大洲啊，上的啥都不知道

這是因為我們知道的比較少，隨著知識的了解和學習，我們會懂得更多

㈥ 高中地理必修三怎麼學習

必修3的地理信息系統非常簡單可自學

其餘部分主要論述的是區域可持續發展
即地理區域對人的影響和人對地理區域的影響必修1、2都學過了

然後有一些區域治理的案例需要你有初中區域地理基礎，並抽象出模式

㈦ 高中人教版地理必修三學生需要學嗎

必修三. 必修

㈧ 地理必修一和必修三怎麼學總是學得很混亂啊

混亂是你必修一沒梳理好，事物都是有聯系的，想學好就要梳理好，必修一理解就成了，必修二和必修三要記熟。每個人有每個人的方法，只能具體問題具體方法引導你

㈨ 怎麼學高中區域地理（非必修三）

首先你先不要有太大的心理壓力，要不然你會沒有信心，也學不進去。高三的時候老師都會復習。
對於地理必修一的知識，你需要記住一些規律性的東西，否則必修三會應付不了。你要記住中國的主要山脈的大致經緯度，其次是北京和你當地的大致經緯度。所有氣候類型的特點，溫暖還是寒冷，乾燥還是濕潤，你可以對比著記，氣候類型都和氣壓帶風帶的性質相聯系，切勿死記硬背，地理需要看圖記憶。買一本地理圖冊，沒事就翻一翻。對於區域地理，大致會包括中國地理和世界地理，中國的山脈如果記得差不多，就可以在紙上畫出大致的經緯度，自己填，要多練。世界地理，各大洲大致的經緯度也要記。洋流算是比較簡單的，最基本的就是洋流性質：暖流增溫增濕，寒流降溫減濕。洋流的走向也和氣壓帶有關系。看圖，洋流一般遇到陸地就會轉彎。洋流中要記好印度洋那裡的季風洋流。從低緯來的基本上是暖流，從高緯來的基本上是寒流。中國地形要和山脈一起記，這樣會比較好記。世界的大漁場屬於洋流部分，大致有北美的紐芬蘭漁場，日本的北海道漁場，秘魯的秘魯漁場，好像英國還有一個北海漁場。我們老師當時講的時候還提到了中國的舟山漁場。前四個漁場的形成原因，大致位置要基本掌握。對於中國的行政區劃，你可以記住它的大概形狀基本上就可以了。降水和氣候有關，你可以每個氣候找一個典型地區做為例子，主要看它的降水和氣溫的走勢圖，這樣比較有幫助。區域地理還有中國的一二三級階梯的分界山脈，還有長江和黃河的有關知識。世界地理還有海峽。
天文的部分涉及一些算數。首先你要記住東西半球的分界西經二十度和東經160度。在北半球上方看地球為逆時針旋轉，在南半球則為順時針，這就是北逆南順。關於這部分的知識有些多而且略為復雜，我大概給你列出來，你可以問問同學。晝半球和夜半球，晨昏線，時區的劃分，經緯線上的時間，一度我記得應該是4分鍾，經緯上的距離計算，日出時間和日落時間，春分夏至秋分冬至也叫做二分二至日的日期。公轉和自轉的方向。太陽直射點的移動規律。極晝極夜現象。我大概就記得這么多，比較麻煩的是時間的計算，好好把握就可以了。
我記得的東西也差不多了，其實當你學會了之後，這個階段過去了之後，你會覺得其實它還挺有意思的，加油！對了，不要對記憶地理產生抗拒，因為這些都是要考的東西，最後還是要記的。最主要的是要找到適合自己的方法，勤加練習。其實你上課聽著聽著就不會了，是因為你這段知識本身就沒有學好，注意力也不太集中，跟不上，最主要的是你潛意識里在抗拒，因為你當時沒弄懂，所以你會抗拒。給自己信心，告訴自己我能學會，這比什麼都重要。加油！！

㈩ 學高中地理必修三的同學 或者地理老師請進

高中考試沒有用到這個名詞啦，你直接跳過就好了，反正答主觀題的內時候答案都是可容以在課本上找得到的，理解記憶課本就可以啦，不用想得太復雜。區域就是一個片區或者可以理解成一個可大可小的地盤，地盤上的東西，立體的聯系，包括土壤，植物，光照等自然地理要素及人文要素等就可以啦