地理必修三保護森林的措施

A. 保護森林的方法有哪些

森林是我們的寶貴自然資源，我們應該去保護和合理利用它，而不是盲目的砍伐，有計劃的實行措施。作為大自然中的一員，我們應該去保護森林，森林需要我們去保護，那麼我們應該如何保護森林呢？一起來看看吧！

注意事項

B. 保護森林植被的措施

A、愛護植被，並不是禁抄止砍伐，A錯誤；
B、對森林資源有計劃地合理砍伐已經成熟的木材符合可持續發展的科學發展觀；B正確；
C、大面積種植一種樹，雖然整齊美觀，但會造成生態系統物種的單一性，使生態系統的自動調節能力降低，不利用生態平衡；C錯誤；
D、噴灑高強度的農葯，消滅森林害蟲，會導致害蟲天敵死亡，同時，農葯會通過食物鏈危害其他的生物和人類．
D錯誤；
故選：B

C. 我國採取了哪些保護森林的措施

《中華人民共和國森林法》第八條規定：國家對森林資源實行以下保護性措施：

1、對森林實行限額採伐，鼓勵植樹造林、封山育林，擴大森林覆蓋面積；

2、根據國家和地方人民政府有關規定，對集體和個人造林、育林給予經濟扶持或者長期貸款；

3、提倡木材綜合利用和節約使用木材，鼓勵開發、利用木材代用品；

4、徵收育林費，專門用於造林育林；

5、煤炭、造紙等部門，按照煤炭和木漿紙張等產品的產量提取一定數額的資金，專門用於營造坑木、造紙等用材林；

6、建立林業基金制度。

(3)地理必修三保護森林的措施擴展閱讀：

其他措施：

《中華人民共和國森林法》第十九條：地方各級人民政府應當組織有關部門建立護林組織，負責護林工作；根據實際需要在大面積林區增加護林設施，加強森林保護；督促有林的和林區的基層單位，訂立護林公約，組織群眾護林，劃定護林責任區，配備專職或者兼職護林員。

護林員可以由縣級或者鄉級人民政府委任。護林員的主要職責是：巡護森林，制止破壞森林資源的行為。對造成森林資源破壞的，護林員有權要求當地有關部門處理。

《中華人民共和國森林法》第二十條：依照國家有關規定在林區設立的森林公安機關，負責維護轄區社會治安秩序，保護轄區內的森林資源，並可以依照本法規定，在國務院林業主管部門授權的范圍內，代行本法第三十九條、第四十二條、第四十三條、第四十四條規定的行政處罰權。

D. 為更好地保護森林資源國家應採取哪些保護性措施

《森林法》第八條規定，國家對森林資源實行以下保護性措施：①對森林實行限額版採伐，鼓勵植樹權造林、封山育林，擴大森林覆蓋面積；②根據國家和地方人民政府有關規定，對集體和個人造林、育林給予經濟扶持或者長期貸款；③提倡木材綜合利用和節約使用木材，鼓勵開發、利用木材代用品；④徵收育林費，專門用於造林育林；⑤煤炭、造紙等部門，按照煤炭和木漿紙張等產品的產量提取一定數額的資金，專門用於營造坑木、造紙等用材林；⑥建立林業基金制度。國家設立森林生態效益補償基金，用於提供生態效益的防護林和特種用途林的森林資源、林木的營造、撫育、保護和管理。森林生態效益補償基金必須專款專用，不得挪作他用。具體辦法由國務院規定。

E. 如何保護森林資源

第一、在全社會確立以「生態建設、生態安全、生態文明」為核心的林業戰略思想。歷史上,森林為國家積累了財富,支援了社會主義建設。由於工業的開發林業已成為我國生態建設的主體、經濟和社會可持續發展的基礎。林業定位、性質的新變化，要求林業乃至整個經濟社會發展都要貫徹「生態建設、生態安全、生態文明」戰略思想，用新觀念來研究解決一系列重大問題。要進一步明確建設森林生態系統的觀念，根據森林的不同自然條件，最大限度地把森林經營成功能最多、效用最好的生態系統，比如，森林面積、蓄積的增加是林業發展的基礎性目標，十分重要，這是無可置疑的，但是必須考慮在擴展同樣面積、增加同樣蓄積條件下森林功能的完備和森林生態系統的形成。又比如，一些地方森林資源匱乏，後備森林資源不足，需要休養生息，但在一定時期的休養生息中必須考慮森林生態系統的恢復和健全，即講求生態系統多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性的增加。
第二、要從總體上、從源頭上、從根本上進一步科學研究森林覆蓋率最優布局。森林的科學布局，是保證在特定自然條件下發揮最優森林生態功能的基礎，也是先進林業生產力發展的要求。目前，我國森林覆蓋率提高很快，但是全國整體生態功能不佳，主要原因是森林的布局不合理。隨著社會發展，林業的區域范圍呈現縮小趨勢。城區、農村不同的地理區域，對生態功能的主導需求不一樣，森林的主導生態功能也應不一樣。例如，在江河流域、湖區周圍建設水土保持林，在城市集水區建設水源涵養林。
第三、高度重視森林的質量建設。我國與林業發達國家相比差距仍然不小。我國山區遍布（占國土面積69%），沙區遼闊（沙化土地佔18.2%），降水分布極不均勻，要以世界平均水平的森林覆蓋率來保證一個現代化大國的生態安全，實現生態供需基本平衡，客觀上要求森林必須是高質量的。一方面，現有的森林要提高質量。現有森林還存在著一些防護林（如防風林、固沙林、水土保持林）老化、天然林採伐過度、人工林功能單一等問題。無論我市森林面積增加多少，現有的森林仍然是幾十年後中國森林的主要組成部分，因此，要採取積極的經營措施，加強培育，盡快提高這塊主體森林的質量；另一方面，新增加的森林從一開始就要做到數量與質量並行、質量優先。要著眼於長遠，從基礎性工作抓起，避免以後再進行大范圍、長時間的質量改造。其次，森林的質量建設要符合當地經濟、社會和自然環境對森林主導功能的需求。應該看到，地理區域不同，自然條件不同，森林的作用也不同。提高森林的質量，要著眼於更多地發揮森林在當地特定條件下的主導作用。比如，南方與北方，山區與沙區，江河流域中上游和下游森林的主導功能不一樣，相應的質量建設標准也應不一樣。
第四、把建設水源涵養林擺上突出位置。缺水特別是北方地區的缺水問題，是我國可持續發展的一個重大問題。森林是天然蓄水庫和天然水質凈化器，在全球氣候趨暖的大環境中，加強水源涵養林建設，是關系民族生存與發展的一個戰略問題。水源涵養林建設是一個系統性概念，包括增加江河源頭徑流的森林、維持冰川雪線的森林、攔蓄山區降水的森林、保持河流及庫區水土的森林、保證城鎮水源供應及水質凈化的森林、提高濕地功能的森林，等等。

F. 人教版高中地理必修3《森林的開發和保護》重難點及確定依據,急求!

教學重抄點： 1．雨林的環境效應和生物基因庫功能。 2．理解雨林的脆弱性。 3．討論雨林開發與保護的措施和問題。
教學難點：理解雨林的脆弱性
課程標准分析
普通高中地理課程標准在必修3中的「區域可持續發展」中提出：以某區域為例，分析該區域存在的環境問題，諸如森林、濕地等開發利用存在的問題，了解其危害和綜合治理保護措施。並且提出了活動意見：描述在不同地區所能觀察到的主要地理景觀和地理現象，開展一次模擬活動，扮演角色，交流看法。由此可以看出，地理新課程標准在本節著重引導學生關注人口、資源、環境和區域發展等問題，以利於學生形成可持續發展的觀念，並倡導在活動中將地理知識應用於實踐之中，學會分析問題、解決問題的方法。
教材分析
本節內容主要以區域環境建設為主題，以亞馬孫熱帶雨林為例介紹森林的開發與保護，森林既是重要的自然資源，又是不可替代的環境資源。亞馬孫熱帶雨林對於調節氣候，維護全球生態平衡起著至關重要的作用。通過本節學習，旨在讓學生理解雨林對全球環境的重要意義和雨林的脆弱性，理解應以全球的、長遠的眼光審視雨林目前的嚴峻形勢，樹立合理利用森林資源的意識，逐步建立正確的環境觀。

G. 有哪些保護森林的舉措

（一）對森林實行限額採伐，鼓勵植樹造林、封山育林，擴大森林覆內蓋面積；
（二）根容據國家和地方人民政府有關規定，對集體和個人造林、育林給予經濟扶持或者長期貸款；
（三）提倡木材綜合利用和節約使用木材，鼓勵開發、利用木材代用品；
（四）徵收育林費，專門用於造林育林；
（五）煤炭、造紙等部門，按照煤炭和木漿紙張等產品的產量提取一定數額的資金，專門用於營造坑木、造紙等用材林；
（六）建立林業基金制度。

希望能幫到你~~！

H. 保護森林的措施

（一）對森林實行限額採伐，鼓勵植樹造林、封山育林，擴大森林覆蓋面積；
（二）根內據國家和地方人民政容府有關規定，對集體和個人造林、育林給予經濟扶持或者長期貸款；
（三）提倡木材綜合利用和節約使用木材，鼓勵開發、利用木材代用品；
（四）徵收育林費，專門用於造林育林；
（五）煤炭、造紙等部門，按照煤炭和木漿紙張等產品的產量提取一定數額的資金，專門用於營造坑木、造紙等用材林；
（六）建立林業基金制度。

I. 山西省為保護環境採取的措施 （地理必修三）

⑴提高煤的利抄用技術：推動以
潔凈煤為代表的清潔能源產業的發展。
⑵調整產業結構：以
重化工業
為主的產業結構是生態環境問題根源所在，①對原有重化工業進行調整，使產品向深加工
、高附加值
方向發展；②大力發展
農業、輕紡工業、
高技術產業和旅遊業。
⑶
「三廢」的治理：①廢渣：
回收再利用
；②廢氣：
消煙除塵，營造防風林帶；③廢水：
沉澱凈化

J. 保護森林資源的3條措施是什麼

1、加快林業發展，實現山川秀美
2、加強生態建設 維護生態安全
3、森林是陸地生態系統的主體
4、堅持以生態系統為主的林業可持續發展道路