七年級地理上冊txt

A. 七年級上冊 地理

地圖 1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數字式 2、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 3、比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范

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圍越大，內容越簡單。 4、比例尺=圖上距離÷實地距離 5、地圖上方向的表示方法： 一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東。 有指向標的地圖，用指向標定向法：指向標的箭頭方向一般指向北方。 有經緯網的地圖，用經緯網定向法：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。 6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。（要記住常用的圖例） 7、注記：地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數字。 8、海拔（絕對高度）：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。 相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離。 等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線。 9、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡；等高線稀疏，表示坡度較緩。 10、由等高線的特點判斷地形： 山頂：等高線中間高，四周低。 山脊：等高線向低處凸出。 山谷：等高線向高處凸出。 鞍部：兩側的等高線比較高。 陡崖：多條等高線重疊的地方。 第三章：世界的陸地和海洋 1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%，陸地29%，三分陸地七分海洋。 2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。（按面積由大到小排列） 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面積由大到小排列） 能在世界地圖上准確找出七大洲、四大洋的分布。 3、大洲之間的分界線： 亞洲、歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、裏海、大高加索山、黑海、土耳其海峽。 亞洲、非洲：蘇伊士運河。 北美洲、南美洲：巴拿馬運河。 亞洲、北美洲：白令海峽。 4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。 5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。 6、閱讀大洲地形圖，判斷大洲的地形大勢。 7、板塊構造學說：地球表層的岩石圈由六大板塊拼合而成，分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、 太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內部比較穩定，板塊的邊緣地殼運動比較活躍， 容易形成火山和地震。 8、全球兩大火山地震帶：環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶。 第四章：世界的氣候 1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況（風雨、冷熱、陰晴等），天氣是短時間的，經常變化的。 氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。 2、知道常用的天氣符號。 3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。 4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。 一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。 5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。 氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。 6、氣溫的垂直變化：同一地點，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃。 7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。 8、世界年平均氣溫的分布規律： 全球氣溫從低緯度向高緯度遞減； 同緯度海洋和陸地氣溫不一樣； 同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。 9、學會閱讀氣溫曲線圖。 10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米（mm）。 11、能分析一個地方降水的季節變化。 12、學會閱讀世界降水量分布圖。 13、世界降水的地區差異： 赤道地區降水多，兩極地區降水少； 南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少； 溫帶地區，大陸內部降水少、沿海降水多； 山地迎風坡降水多，背風坡降水少。 14、學會閱讀降水柱狀圖。 15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。 16、知道主要的氣候類型及分布。 17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。 第五章：世界的居民 1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率 2、人口密度=人口總數÷面積 3、世界人口分布稠密區：亞洲東部和南部，歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。 世界人口分布稀疏區：乾旱缺水的沙漠地區，高溫潮濕的雨林地區，終年嚴寒的高緯度地區， 地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。 4、人口問題： 人口增長過快，會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。 人口增長過慢，會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。 5、世界三大人種： 黃種人：分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。 白種人：歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。 黑種人：非洲南部和中部。 6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。 世界上使用人數最多的語言是漢語，使用范圍最廣的是英語。 7、世界三大宗教：伊斯蘭教：流行於亞洲西部、東南部，非洲北部和東部。 佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞。 基督教：流行於歐洲、美洲和大洋洲。 8、聚落的主要形式，包括城市和鄉村。 9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。 10、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。 第六章：世界地區的發展差異 1、發達國家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。 發展中國家主要分布在北半球的南部和南半球，即亞洲、非洲和拉丁美洲的絕大部分國家。 能舉例說明發展中國家與發達國家發展水平的差異。 2、聯合國由中、法、俄、英、美五個常任理事國和十個非常任理事國組成，總部設在美國紐約， 聯合國在維護世界和平、促進國際合作和發展等方面做了大量的工作。第二章：地圖 1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數字式 2、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 3、比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。 4、比例尺=圖上距離÷實地距離 5、地圖上方向的表示方法： 一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東。 有指向標的地圖，用指向標定向法：指向標的箭頭方向一般指向北方。 有經緯網的地圖，用經緯網定向法：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。 6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。（要記住常用的圖例） 7、注記：地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數字。 8、海拔（絕對高度）：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。 相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離。 等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線。 9、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡；等高線稀疏，表示坡度較緩。 10、由等高線的特點判斷地形： 山頂：等高線中間高，四周低。 山脊：等高線向低處凸出。 山谷：等高線向高處凸出。 鞍部：兩側的等高線比較高。 陡崖：多條等高線重疊的地方。 第三章：世界的陸地和海洋 1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%，陸地29%，三分陸地七分海洋。 2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。（按面積由大到小排列） 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面積由大到小排列） 能在世界地圖上准確找出七大洲、四大洋的分布。 3、大洲之間的分界線： 亞洲、歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、裏海、大高加索山、黑海、土耳其海峽。 亞洲、非洲：蘇伊士運河。 北美洲、南美洲：巴拿馬運河。 亞洲、北美洲：白令海峽。 4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。 5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。 6、閱讀大洲地形圖，判斷大洲的地形大勢。 7、板塊構造學說：地球表層的岩石圈由六大板塊拼合而成，分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、 太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內部比較穩定，板塊的邊緣地殼運動比較活躍， 容易形成火山和地震。 8、全球兩大火山地震帶：環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶。 第四章：世界的氣候 1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況（風雨、冷熱、陰晴等），天氣是短時間的，經常變化的。 氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。 2、知道常用的天氣符號。 3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。 4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。 一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。 5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。 氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。 6、氣溫的垂直變化：同一地點，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃。 7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。 8、世界年平均氣溫的分布規律： 全球氣溫從低緯度向高緯度遞減； 同緯度海洋和陸地氣溫不一樣； 同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。 9、學會閱讀氣溫曲線圖。 10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米（mm）。 11、能分析一個地方降水的季節變化。 12、學會閱讀世界降水量分布圖。 13、世界降水的地區差異： 赤道地區降水多，兩極地區降水少； 南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少； 溫帶地區，大陸內部降水少、沿海降水多； 山地迎風坡降水多，背風坡降水少。 14、學會閱讀降水柱狀圖。 15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。 16、知道主要的氣候類型及分布。 17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。 第五章：世界的居民 1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率 2、人口密度=人口總數÷面積 3、世界人口分布稠密區：亞洲東部和南部，歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。 世界人口分布稀疏區：乾旱缺水的沙漠地區，高溫潮濕的雨林地區，終年嚴寒的高緯度地區， 地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。 4、人口問題： 人口增長過快，會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。 人口增長過慢，會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。 5、世界三大人種： 黃種人：分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。 白種人：歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。 黑種人：非洲南部和中部。 6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。 世界上使用人數最多的語言是漢語，使用范圍最廣的是英語。 7、世界三大宗教：伊斯蘭教：流行於亞洲西部、東南部，非洲北部和東部。 佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞。 基督教：流行於歐洲、美洲和大洋洲。 8、聚落的主要形式，包括城市和鄉村。 9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。 10、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。 第六章：世界地區的發展差異 1、發達國家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。 發展中國家主要分布在北半球的南部和南半球，即亞洲、非洲和拉丁美洲的絕大部分國家。 能舉例說明發展中國家與發達國家發展水平的差異。 2、聯合國由中、法、俄、英、美五個常任理事國和十個非常任理事國組成，總部設在美國紐約， 聯合國在維護世界和平、促進國際合作和發展等方面做了大量的工作。

B. 七年級地理上冊義務教育教科書

適度的練習，加強對精典題型的分析
高考不僅是對考生知識與學習能力的考查，也是對考版生心理素質權和應試技能的考查，希望考生能將平時的每一次綜合訓練，均以高考的心態要求自己，而高考時又以平常的心態寬對自己，一般就能取得好成績。

C. 馬上要期中考試了，求七年級上冊歷史/生物/地理/政治/復習資料的txt電子書下載。人教版的，不要word2003的

一、選擇題（每小題2分，共60分， 下列每題的選項中只有一個正確答案）1.下列屬於生物的是（ ）A、蝴蝶和河水 B、細菌和空氣 C、樹和小狗 D、山和小草2.以下生物，除哪一種外都是由細胞構成的（ ）A、小鳥 B、病毒 C、海帶 D、向日葵3.下列不屬於生態系統的是（ ）A、一片農田 B、一塊草地 C、生物圈 D、一條河中所有的魚4. 下列敘述中不屬於病毒特點的是（ ）。A、個體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到 B、沒有細胞結構；C、在寄主細胞里進行繁殖； D、可以獨立生活。5.生物圈的構成是（ ）A、動物和植物 B、海洋和原野 C、生物及其生存環境 D、地球及陸生生物6.下列現象中，屬於與溫度變化相適應的現象是（ ）A、蛾類夜間活動 B、仙人掌的葉變成刺 C、候鳥的遷徙 D、山頂的旗形樹7.把寫有「P」的載玻片放在顯微鏡低倍鏡上觀察，看到的圖象是（ ）A、p B、q C、b D、d 8．已知四台顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數如下，在觀察洋蔥表皮細胞時視野中細胞數目最多的顯微鏡可能是（ ） A、5×、10× B、10×、40× C、15×、10× D、20×、35× 9.西瓜之所以甘甜開口，主要是因為西瓜細胞的（ ）含有大量的糖分。 A、細胞壁 B、細胞膜 C、液泡 D、細胞核 10.下列屬於消費者和生產者的關系是（ ） A、兔子吃蘑菇 B、人吃黑木耳 C、山羊吃樹葉 D、貓吃老鼠 11.小麥和小麥旁的雜草、小麥和蝗蟲之間的關系依次是（ ） A、競爭、競爭 B、競爭、寄生 C、競爭、捕食 D、捕食、捕食12.下列成語中，說明生物能影響環境的是 （ ）A．風聲鶴唳，草木皆兵 B．千里之堤，潰於蟻穴 C．螳螂捕蟬，黃雀在後 D．不入虎穴，焉得虎子13.「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」說明了（ ）對生物的影響。A、光 B、水 C、空氣 D、溫度 14.我們中國人都是黃皮膚、黑眼睛、黑頭發這些特點是由特定遺傳功能的DNA分子片段決定的，這些片段是（ ） A、染色體 B、基因 C、遺傳信息 D、DNA15.動物細胞中的能量轉換器是（ ） A、液泡 B、染色體 C、線粒體 D、葉綠體16.構成生物體結構和功能的基本單位是( ) A細胞 B組織 C器官 D系統17.染色體存在於（ ） A、細胞核 B、細胞膜 C、細胞質 D、液泡18.下列屬於生物的基本特徵的是（ ） A、生物都能快速運動 B.生物都是由細胞構成的 C、生物能進行光合作用 D、生物都能生長和繁殖19．如果不動顯微鏡的其它部分，只是轉動轉換器，將物鏡由10×轉換45×，視野中的光線將會( )A．變亮 B.變暗 C．無變化 D．無規律變化20.在探究「植物對空氣濕度的影響」試驗中，選擇的測量位置不應包括( )A．落地 B．草地 C．茂密灌叢 D．水窪21.下列有關生物和環境的關系的說法中不正確的是（ ） A、生物對環境的適應是普遍存在的 B、生物能影響環境 C、環境的變化會影響生物的生活 D、環境能適應生物22.在使用顯微鏡時，發現視野中出現污點，移動載玻片污點隨著移動，則此污點在（ ）A、目鏡 B、 物鏡 C 、載玻片 D、.反光鏡
23.在探究影響鼠婦生活的環境條件中，鼠婦的數量應為（ ）A、1隻 B、 2隻 C、 5隻 D、 10隻24.生物生存所需的基本條件是（ ）A、營養物質、水、空氣 B、 陽光和適宜的溫度 C、 一定的生存空間 D 、以上三者都是25. 航天員乘坐「神舟七號」載人飛船飛向太空時，必須攜帶的維持生命的物質是（）A、食物、氧氣和水 B、食物、氧氣和香煙C、食物、飲料和啤酒 D、食物、水和保溫衣服26．下列生物之間屬於合作關系的是（ ）A、草原上的狼和兔 B、群蜂采蜜C、生活在豆科植物上的菟絲 D、稻田中的水稻和稗草27．小剛同學正在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有10×和40×兩種，下列組合中觀察到細胞數目最少的是（ ） A、目鏡5×，物鏡l0× B、目鏡10×，物鏡10 × C、目鏡5×，物鏡40× D、目鏡10×，物鏡40×28．室內光線較弱，對光時要用的光圈和反光鏡組合為（ ） A、大光圈、平面鏡 B、大光圈、凹面鏡C、小光圈、平面鏡 D、小光圈、凹面鏡29．一位同學在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡。這種細胞肯定不是（ ）A、洋蔥表皮細胞 B、黃瓜表皮果肉細胞 C、黑藻葉片細胞 D、口腔上皮細胞30.假定在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態系統中，把狼殺絕，鹿群的數量將會（ ） A、緩慢上升 B、仍保持相對穩定 C、迅速上升 D、先上升後下降二、填空題（每空1分，共15分）1.植物細胞的基本結構包括__________、___________、_________、__________。2.細胞中的物質可以分為兩大類，一類是__________, 如_______、_______、等；另一類是______________,如________、_______、脂肪和核酸等。3.地球上最大的生態系統是______________。4.染色體是由__________和_____________兩種物質組成的。5．影響生物生活的環境因素分為兩類：一類是陽光、________水、______ 等非生物因素，另一類是生物因素。三、判斷題（每題1分，共5分）1.植物不能進行呼吸，動物能進行呼吸。（ ）2.某一個生態系統中的水受到污染，對其他生態系統沒有影響。（ ）3.每種生物都有的能量轉換器是線粒體和葉綠體。（ ）4.細胞中的物質都是自己製造的。 （ ）5.並不是所有的生物都能夠通過細胞膜。 （ ）四、解答題（10分） 1．（6分）根據下邊的植物細胞結構示意圖回答： （1）圖中①是細胞壁，它對細胞有_________________和________________作用；（2）栽培於土壤中的農作物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質，而又能抑制有害物質進入植物體，主要與___________有關；（3）煙葉中的煙鹼和尼古丁等物質存在於細胞的【 】__________中；（4）一個細胞的控制中心是【 】____________；（5）動物細胞和植物細胞的主要不同點是，動物細胞中沒有___________。2．（4分）傳統的「桑、蠶、魚」農業結構，發展成了「桑、蠶、氣、魚」的新型農業結構。目前，我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養魚、塘泥肥桑的方法，創造了「桑基魚塘」生態農業。隨著科學技術的進步，「桑基魚塘」也得到了發展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，製成沼氣作燃料，然後再用沼渣喂魚。 （1）在該生態系統中，蠶與桑是關系____________。 （2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是______________。 （3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自__________。 （4）DDT是一種很難分解的有毒物質，如果DDT進入該生態系統，體內DDT含量最高的生物應是______________。五、簡答題 (共10分)1. 動物細胞與植物細胞有哪些結構相同？哪些不同？（4分）
2.描述細胞分裂的大致過程和染色體數目的變化以及細胞分裂的意義。（6分）
初一生物試卷答案一、選擇題 （60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C B D D C C D A C C C B D B C16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A A D B D D C D D A B D B D D二、填空題（14）1.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核2.無機物，水，無機鹽，有機物，糖類，蛋白質3.生物圈4.DNA、蛋白質5.空氣、溫度三、判斷題 （5分）1.、2、 3、4.（ × ） 5.（ √ ）四、解答題（10分）1.（6分）（1） 保護、支持 （2）細胞膜（3） 5 液泡 （4） 4 細胞核（5） 葉綠體、中央大液泡 2.（4分）（1）吃與被吃的關系 （2）細菌、真菌等 （3）太陽能（4）魚五、簡單題（共10分）1.（4分）相同點是兩者都有細胞膜、細胞質、細胞核；不同點是植物有細胞壁、葉綠體、液泡，而動物細胞卻沒有這些。2.（6分）（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。（2）細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。（3）重要意義：細胞核中有遺傳物質DNA，而DNA就是染色體的重要成分，細胞的分裂實現了染色體的復制和均分，也實現了遺傳物質DNA的復制和均分，因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含物質相同。

D. 哪裡有廣東人民出版社七年級地理上冊的電子書

誰能告訴我啊？

E. 如何上好初中地理課.txt

教地理其實不難來，問題是學生的學源習，我認為不論是教或學，如果掌握了地理規律，其實就是填空。我舉個例子：分區地理的教學（不管世界地理還是中國地理），分區地理無非掌握自然地理和人文地理兩部分，自然地理主要了解地理位置、地形、氣候、河湖和資源部分，認為地理主要了解人口、農業、工業、交通和旅遊業部分，然後根據不同的國家、地區側重點不同就是了。

F. 求2012新七年級上冊地理課本電子書

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