地理七年級上冊北師大版

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2. 七年級上冊歷史政治生物地理復習重點北師大版

初一地理復習資料
一、世界陸地地形類型：
類型 主要特徵 典型地區
山地 起伏大，坡度陡峻，山高谷深；海拔高，一般超過500米。 最長山脈－安第斯山脈
最高峰－珠穆郎瑪峰
最高山脈－喜馬拉雅山脈
高長山系－科迪勒拉山系
丘陵 起伏和緩，相對高度一般小於200米。
高原 中間海拔高，起伏小，邊緣陡峭。 最大高原－巴西高原
最高高原－青藏高原
平原 地勢低平，海拔小於200米。 最大平原－亞馬孫平原
盆地 四周高山高原環繞，中間低平。 最大盆地－剛果盆地
二、等高線與地形的關系
地形部位 特徵 圖示
坡度陡緩 陡坡－等高線密集
緩坡－等高線稀疏

山頂 中間高，四周低

鞍部 兩個山頂之間較低的部位

陡崖 幾條等高線相交的地方

山谷 等高線由地勢低的地方向高的地方彎曲

山脊 等高線由地勢高的地方向低的地方彎曲

三、海底地形

四、板塊構造
1． 六大板塊名稱、分布：
2． 活動規律：板塊內部穩定，交界處地殼活動活躍。
3． 主要地理現象及原因：
主要地理現象 形成原因
紅海面積擴大 位於非洲板塊和印度洋板塊張裂處
地中海面積縮小 位於非洲板塊和亞歐板塊相撞擠壓處
台灣和日本多地震 位於太平洋板塊和亞歐板塊相撞擠壓處，地殼活動
喜馬拉雅山脈 位於亞歐板塊與印度洋板塊相撞擠壓隆起處
安第斯山脈 位於南極洲板塊與美洲板塊相撞擠壓隆起處
五、世界人口增長與分布
1．世界人口自然增長率主要由出生率和死亡率決定的。人口自然增長率與經濟發展水平密切相關。一般來說，經濟發展水平高的國家，人口的自然增長較慢；經濟發展水平低的國家，人口的自然增長較快。
2．世界人口集中分布在自然環境優越的地方，中低緯度，氣候溫和、降水較多的平原和盆地，臨海地帶，人口特別密集。如亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等。
3．人口增長過快和過慢，都會對社會、經濟、環境和資源帶來影響。所以人口的增長，必須與社會、經濟的發展相適應，與資源、環境相協調。
六、世界的人種
人種是根據人類體質方面的特徵劃分的。
三大人種 主要分布地區
黃色人種 亞洲東部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人。
白色人種 歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部及大洋洲。
黑色人種 非洲的中部和南部。
七、世界的語言
六大語言 使用范圍
漢語 使用人數最多，超過12億，中國漢族和少數民族及華人華僑。
英語 流傳最廣的語言，母語國家有英國、美國、澳大利亞等，官方語言有：印度、菲律賓等。
法語 法國、比利時、瑞士、加拿大和非洲的一些國家。
俄語 俄羅斯和東歐國家。
西班牙語 西班牙和拉丁美洲。
阿拉伯語 西亞和北非。
八、世界的宗教
三大宗教 教徒 時間 誕生地 活動場所 主要分布地區 經典
基督教 10億 公元1世紀 巴勒
斯坦 教堂 歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲 聖經
伊斯蘭教 7億 公元7世紀 沙特 清真寺 亞洲西部和東南部、非洲北部和東部、中國西北部 古蘭經
佛教 2億 公元前6世紀 印度 廟宇 東亞、東南亞和南亞的斯里蘭卡 金剛經
九、世界氣溫分布規律
1． 氣溫隨緯度升高而降低（北半球向北降低．南半球向南降低）。
2． 南北半球，月份相同，季節相反。（一月份北半球冬季，南半球夏季；七月份北半球夏季，南半球冬季）
3． 同一緯度，夏季陸地氣溫比海洋高，冬季陸地氣溫比海洋低。
4． 氣溫隨海拔的升高而降低。高度每上升100米，溫度下降0．6℃。
世界炎熱中心在撒哈拉沙漠，世界寒冷中心在南極洲；我國夏季寒冷中心在青藏高原。
十、世界降水分布規律
1． 降水的形成條件：（1）足夠的水汽量；（2）氣溫下降和凝結核．
2． 降水的主要類型：
類型 成因 特點 典型例子 圖示
對流雨 地面
受熱 暴雨雷電交加，多出現在午後2－4時．（俗稱雷陣雨） 赤道地區
我國的夏季
鋒面雨 冷暖空
氣相遇 降水歷時長，范圍廣，過境時，天氣狀況變化大． 我國東部地區的主要降水類型

地形雨 地形
阻擋 迎風坡多雨 印度乞拉朋齊
我國台灣火燒寮

3． 降水分布規律
（1） 赤道地區多雨，兩極地區少雨．
（2） 亞歐大陸沿海地區降水多，內陸地區降水少．
（3） 副熱帶地區大陸東岸降水多，大陸西岸降水少．
（4） 山地降水多，平原降水少．
十一、影響氣候的主要因素
對氣候影響的主要表現 典型例子
地球形狀 氣溫隨緯度升高而降低 高緯度地區氣溫低，低緯度地區氣溫高
地球運動 自轉 晝夜更替和氣溫的日變化 日出前後氣溫最低，午後2時左右氣溫最高
公轉 四季更替和五帶劃分 南北半球季節相反，溫帶地區四季分明
海陸分布 陸地氣溫年較差大於海洋
海洋最熱月和最冷月比陸地遲一個月。 夏季陸地氣溫高於海洋，
冬季陸地氣溫低於海洋。
沿海地區降水較多，內陸降水少
地形地勢 陽坡氣溫高於陰坡；
迎風坡降水多於背風坡；
氣溫隨海拔升高而降低。 安第斯山脈南段西側降水多，東側降水少。
青藏高原成為我國夏季氣溫最低的地方。
人類活動 改變地面狀況或大氣污染，都會影響局部或全球氣候。 森林破壞，引起水土流失，土地沙漠化等；
二氧化碳等溫室氣體增加，全球氣溫升高；
氯氟化合物破壞臭氧層。
十二、世界主要氣候類型
氣候類型
名稱 分布規律 主要分布地區 主要特徵
熱帶雨林
氣候 赤道附近 亞馬孫平原、剛果盆地、馬來群島 終年高溫多雨
熱帶草原
氣候 南北緯10－20
度大陸中西部 分布在雨林兩側，非洲分布最廣。 終年高溫，分干、濕兩季
熱帶沙漠
氣候 南北緯20－30
度大陸中西部 非洲撒哈拉沙漠分布最廣。 終年炎熱乾燥
熱帶季風
氣候 北緯10－30度
大陸東部 印度半島、中南半島 終年高溫，分旱、雨兩季
亞熱帶
季風氣候 南北緯30－40
度大陸東岸 中國、美國和巴西的東南部 夏季高溫多雨（雨熱同期），冬季低溫少雨。
地中海
氣候 南北緯30－40
度大陸西岸 地中海地區 夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
溫帶季風
氣候 南北緯40－60
度大陸東岸 中國東北部、俄羅斯東南部 夏季高溫多雨，（雨熱同期），冬季寒冷乾燥。
溫帶大陸
性氣候 南北緯40－60
度大陸內陸 亞歐大陸和北美洲中部 氣溫年、日較差大，降水少
溫帶海洋
性氣候 南北緯40－60
度大陸西岸 歐洲西部 終年溫和濕潤
亞寒帶針
葉林氣候 北緯50－70
度 俄羅斯和加拿大北部 夏季短而涼爽，冬季漫長而嚴寒，降水少

在北美洲分布最廣的氣候類型是溫帶大陸性氣候
華人、華僑分布最集中的地區東南亞
日本發達的加工貿易經濟的表現是從國外進口大量的原料和燃料
日本的首都和首都所在島嶼是 東京 本州
印度的主要糧食作物小麥和水稻
下列俄羅斯的工業部門中，不佔重要地位的是消費品製造業
地球最冷的地區 南極地區
俄羅斯最發達的工業地區是莫斯科工業區
關於歐洲西部的敘述正確的是絕大部分是發達國家
著名的艾菲爾鐵塔屬於法國
受地形和氣候的影響，歐洲西部農業以畜牧業為主
世界上人口自然增長率最快的一洲非洲
非洲許多國家面臨的問題是人口、糧食與環境問題
世界上最長的河流是 尼羅河
現在的澳大利亞服務業已經超過農牧業和工礦業，成為經濟支柱
美國的經濟增長得益於高新技術產業
南極地區氣候特點酷寒 烈風 降水較少
世界石油儲蓄量最大，生產和輸出石油最多的地區中東地區
下列四個地區中，水資源匱乏的是中東地區
二、填空題
俄羅斯地跨亞洲和歐洲兩個大洲，但是歷來被認為是歐洲國家。
東南亞包括中南半島和馬來群島兩大部分。
印度人口目前已超過10億，居世界第2位。
1992年，聯合國環境與發展大會在巴西的里約熱內盧召開，
美國除本土48個州外，還包括阿拉斯加和夏威夷兩個州。
撒哈拉以南的非洲位於撒哈拉沙漠以南，是黑人的故鄉。
有北半球「寒極」之稱的地方是俄羅斯的奧伊米亞康；世界「雨極」是印度的乞拉朋齊
世界上最大的高原是青藏高原，最大的平原是亞馬孫平原，最大的半島是阿拉伯半島 ，最大的群島是馬來群島
初一上生物的期末總結資料（基因戰者整理）
第一單元 生物和生物圈
第一章 認識生物
第一節 生物的特徵
一、 生物的特徵：
1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、能排泄廢物
4、有應激性 5、由細胞構成（病毒除外） 6、生長發育 7、能繁殖 8、遺傳變異
二、 觀察法 P2
第二節 調查我們身邊的生物
一、 調查的一般方法
步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告
二、 生物的分類
按照形態結構分：動物、植物、其他生物
按照生活環境分：陸生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物
第二章 生物圈是所有生物的家
第一節 生物圈
一、 生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等
水圈的全部：距海平面150米內的水層
岩石圈的表面：是一切陸生生物的「立足點」
二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間
第二節 環境對生物的影響
一、 非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等
二、 光對鼠婦生活影響的實驗（中考卷子的題目理解掌握）
三、 探究的過程：1、發現問題、提出問題 2、作出假設 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結論 6、表達和交流
四、 對照實驗 P15
五、 生物因素對生物的影響：
根據同種或異種的關系，生物因素可分為兩種：1、種內關系：種內互助（螞蟻搬食）、種內斗爭（兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地）
2、種間關系：寄生（蛔蟲）、競爭（獅子和豹爭奪食物）、互助（犀牛和犀牛鳥）
第三節 生物對環境的適應和影響
一、 生物對環境的適應P19的例子
二、 生物對環境的影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土
第四節 生態系統
一、 生態系統的組成：
1、 生物部分：生產者、消費者、分解者
2、 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度
二、 食物鏈和食物網：
1、 食物鏈以生產者為起點
2、 物質＆能量沿著食物鏈＆食物網流動
3、 營養級越高，生物數量越少；營養級越高，有毒物質積聚更多，譬如日本的水吳病。
三、 生態系統具有一定的自動調節能力
在一般情況下，生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。
第五節 生物圈是最大的生態系統
一、 生態系統的類型p29
森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等
二、 生物圈是一個統一的整體p30
注意DDT的例子 （平時練習卷子的題目）

第二單元 生物和細胞
第一章 觀察細胞的結構
第一節 練習使用顯微鏡
一、1. 顯微鏡的結構
鏡座：穩定鏡身；
鏡柱：支持鏡柱以上的部分；
鏡臂：握鏡的部位；
載物台：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用於固定所觀察的物體。
遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對准通光孔。光線用來調節光線的強弱：
反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：
鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，後方有準焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋（又稱粗調）：轉動時鏡筒升降的幅度大；細准焦螺旋（又稱細調）。
轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動准焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升
三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握
1、 觀察的物像與實際圖像相反。
2、 放大倍數=物鏡倍數X目鏡倍數
3、 放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。
第二節 觀察植物細胞
一、 切片、塗片、裝片的區別 P42
二、 實驗過程P43－44
三、 植物細胞的基本結構
1、 細胞壁：支持、保護
2、 細胞膜：控制物質的進出
3、 細胞質：液態的，可以流動的
4、 細胞核：貯存＆傳遞遺傳信息
5、 葉綠體：進行光合作用的場所
6、 液泡：細胞液
7、 線粒體：呼吸的場所
第三節 觀察動物細胞
一、 觀察口腔上皮細胞實驗P47
二、 動物細胞的結構
1、 細胞膜：控制物質的進出
2、 細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
3、 細胞質：液態，可以流動
第二章 細胞的生活
第一節 細胞的生活需要物質和能量
一、 物質由分子組成，分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。
分子並不是構成物質的最小顆粒，分子是由原子構成的。原子是構成物質的最小單位，而細胞是構成生物體的結構和功能單位。
二、 細胞中的物質
有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子
無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子
三、 細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。
四、 細胞內的能量轉換器：
葉綠體：進行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成糖，並產生氧。
線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的「動力工廠」「發動機」。
第二節 細胞核是遺傳信息庫
一、 遺傳信息存在於細胞核中
多莉羊的例子p55
二、 細胞核中的遺傳信息的載體——DNA
1、 DNA的結構像一個螺旋形的梯子
2、 基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
三、 DNA和蛋白質組成染色體
1、 不同的生物個體，染色體的形態、數量完全不同
2、 同種生物個體，染色體在形態、數量保持一定
3、 染色體容易被鹼性染料染成深色
4、 染色體數量要保持恆定，否則會有嚴重的遺傳病
四、 細胞的控制中心是細胞核
第三節 細胞通過分裂產生新細胞
一、 生物的由小長大是由於：細胞的生長和細胞的分裂
二、 細胞的分裂
1、染色體進行復制
2、細胞核分成等同的兩個細胞核
3、細胞質分成兩份
4、植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞

期中考後內容（重點復習）
第三章 細胞怎樣構成生物體
第一節 動物體的結構層次
一、細胞分裂、細胞分化概念
三、 經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。
四、 幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯系，構成一個具有一定形狀，能夠完成多種功能的結構才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要，這樣的結構叫做器官。
五、 動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。
六、 四種組織按照一定的次序構成，並且以其中的一種組織為主，形成器官。
七、 動物或人體內能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序構成了系統。
八、 動物和人的基本結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體和人體
九、 P65題3
十、 八大系統的名稱
第二節 植物體的結構層次
一、 色開花植物的六大器官
1、 養器官：根、莖、葉 2、生殖器官：花、果實、種子
二、 植物的組織
分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等
第三節 只有一個細胞的生物體
一、單細胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲
二、草履蟲
結構：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細胞質、細胞核（大核、小核）
功能：筆記
三、 單細胞生物與人類的關系
1、 有益方面：筆記
2、 有害方面：筆記
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一節 藻類、苔蘚和蕨類植物
一、 蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復葉；地下部分是地下莖和根。
二、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。
三、孢子是一種生殖細胞，孢子囊也不是在任何時候都能看到，只是在夏天生殖時可見到，當孢子萌發時可形成原葉體。
四、蕨類植物的經濟意義在於：①有些可食用；②有些可供葯；③有些可供觀賞；④有些可作為優良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。
五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、牆蘚；另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。
六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。
七、 苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
八、 苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。
九、 藻類植物的主要特徵：結構簡單，是單細胞或多細胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細胞里有葉綠體，能進行光合作用；大都生活在水中。
十、 藻類植物通過光合作用製造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。
十一、 藻類的經濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫葯上使用
第四章 沒有細胞結構的生物——病毒
一、 病毒的種類
以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）
二、 病毒的結構
蛋白質外殼和內部的遺傳物質
三、 病毒與人類的關系 看筆記
第二節 種子植物
一、 種子的結構
蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）
玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳
二、 種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子。
三、 裸子植物和被子植物
要求記住常見的裸子植物和被子植物。
四、果皮的作用（看筆記）

第二章 被子植物的一生
第一節 種子的萌發
一、 種子萌發需要的條件
環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身條件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。
二、 測定種子的發芽率和抽樣檢測
三、 種子萌發的過程
吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉
第二節 植株的生長
一、 根尖的結構和各部分的功能
二、 幼根的生長
1、 生長最快的部位是：伸長區
2、 根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
三、 芽的結構
1、 芽軸——發育成莖
2、 芽原基——發育長成側芽
3、 生長點——使芽軸不斷伸長，並產生出新的芽原基和葉原基
4、 葉原基——發育成幼葉]
四、 植株生長需要的營養物質
氮、磷、鉀
第三節 開花和結果
一、 花由花芽發育而來
二、 花的結構
花瓣、花托、花萼、雄蕊（花葯、花絲）、雌蕊（子房、花柱、柱頭）
三、 傳粉和受精
看筆記
四、 果實和種子的形成
子房——果實 受精卵——胚 受精極核——胚乳
胚珠——種子 珠被——種皮
五、 人工受粉
當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。
第三章 綠色植物與生物圈的循環
第一節 綠色植物的生活需要水
一、 水分在植物體內的作用
1、 水分是細胞的組成成分
2、 水分可以保持植物的固有姿態
3、 水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑
4、 水分參與植物的代謝活動
二、 水影響植物的分布
三、 植物在不同時期需水量不同 P109
第二節 水分進入植物體內的途徑
一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟區，成熟區有大量的根毛。
二、 根的結構
從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質部（有導管）
三、 水分的運輸途徑
導管：向上輸送水分和無機鹽
篩管：向下輸送葉片光合作用產生的有機物
第三節 綠色植物參與生物圈的水循環
一、 葉片的結構
上下表皮、葉肉（柵欄組織、海綿組織）、葉脈、氣孔
二、 氣孔的結構，保衛細胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛細胞失水收縮，氣孔關閉。
白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。
三、 蒸騰作用的意義：
1、 可降低植物的溫度，使植物不至於被灼傷
2、 是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力
3、 可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸
4、 可增加大氣濕度，降低環境溫度，提高降水量。
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者
第一節 綠色植物通過光合作用製造有機物
一、 天竺葵的實驗
1、 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜
2、 對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋
3、 脫色：幾個小時後把葉片放進水中隔水加熱
4、 染色：用碘液染色
5、 結論：澱粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，製造有機物
二、 光合作用
1、 產生了澱粉等有機物
2、 並將光能轉化成化學能，儲存在有機物里
第二節 綠色植物對有機物的利用
一、 綠綠色植物對有機物的利用
1、 用來構建之物體
2、 為植物的生命活動提供能量
二、 呼吸作用
1、 在線粒體里進行
2、 有機物被分解成二氧化碳和水，儲存的能量也被釋放，供生命活動需要。
第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡
一、 光合作用產生氧氣
光
無機物＋水 ———— 有機物＋氧氣
葉綠體 （儲存能量）
二、 光合作用利用二氧化碳作為原料
綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。
三、 栽培作物時要注意合理密植
第六章 愛護植被，綠化祖國
一、我國主要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
二、我國植被面臨的主要問題
1、 植被覆蓋率低
2、 森林資源和草原資源破壞嚴重

3. 北師大版,地理,七年級上冊和八年級上冊的復習提綱!急!!!!!

1.閱讀下列材料
材料一 舉秀才，不知書。舉孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。
材料二 孟郊《再下第》： 一夕九起嗟，夢短不到家。再度長安陌，空將淚見花。
材料三 孟郊《登科後》：昔日齷齪不足誇，今朝放盪思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
請回答：
（1）簡要說明出現材料一所述現象的原因。（2分）

（2）材料二與材料三反映詩人的心情是否相同？為什麼？（2分）

（3）唐朝的科舉制有何積極歷史作用？（4分）
答案：
（1）原因：隋朝以前，官員的選拔主要採取推舉的方式，官員大都從權貴子弟中選拔，不論優劣，而許多出身低微但有才能的人反而不能當官。（2分）
（2）不一樣。材料一反映了詩人科舉失敗的憂愁、悲傷和對前途的無望；材料二反映了詩人高中之後的得意與興奮。（2分）
（3）作用：科舉取士不重門第，為大批庶族人才的參政廣開了門路；用人之權收歸中央，擴大了政治統治的基礎而官員任用的開放與高度流動，也使威脅中央集權統治的離心因素難以產生。（4分）

2.1005年，宋遼之間訂立了澶淵之盟。有人說：澶淵之盟是北宋的極大恥辱，反映了北宋統治集團的腐敗無能和軟弱可欺，用人民的財富滿足強盜的貪欲，這一事件無任何積極作用可言。你同意上述觀點嗎？為什麼？

答案：觀點：不同意。（2分）
理由：一方面，澶淵之盟對北宋來說是一個屈辱的和約，大大加重了北宋人民的負擔，加劇了北宋的財政危機；但另一方面，澶淵之盟使雙方保持了百餘年的和平友好關系，有利於雙方的經濟文化交流，有利於邊境地區的生產發展，有利於多民族國家的統一和發展。（10分）

第一課永遠面對的選擇
1 現代生活的人們有一個共同的身份,那就是——消費者。消費者是我們進入經濟生活最初身份。
2 消費是一種為滿足我們的生活需要而享用物品和服務的過程。
3 生產和消費的關系是：生產決定消費，消費影響生產。沒有生產則無從消費。
4 描述生活用品的生產「旅程」（描述，排序）
5 在日常生活中，最常見的消費行為是在市場上購物。
6 商品：既是生產出來的物品，又是要在市場上賣出的物品。用於交換的勞動產品。（會判斷）
7 在市場上我們能買到商品和服務。
8 市場的種類：農村市場、城市市場、專門市場、電子商務。
9 市場的作用：滿足人們的需求，給生活帶來方便，促進經濟的繁榮與發展。
10 電子商務：通過電腦網路進行商品的買賣。
11 電子商務的出現，打破了傳統的面對面的交易，使相隔萬里之遙的人們能進行交易活動。
12 在市場經濟條件下，價格受市場供求關系的變化而變化。（影響價格的其它因素：季節，如蔬菜、水果、服裝等季節性的商品；投放市場的時間，如電子類產品手機、MP3、電腦以及酒、古董等；地點，如土特產因產地和銷售地不同價格不同、不同購買力的區域同類商品價格不同等；生活熱點，如流行事物、突發事件影響的商品；品牌，如名牌類商品更貴等）
13 影響人們購物的因素有；商品的質量、價格、產地、品牌、售後服務，購物者的需求和喜好，廣告的影響和購物的環境，等等。
14 怎樣購物才是合理的呢？首先，要量入為出，根據自己的收入水平安排支出，使支出與收入水平相適應。其次，任何時候都不要忘記節儉，在購物時最好能經過分析、比較後再購買。再次，購物時，要從自己實際需求出發，不要盲從。
15 人們的消費方式隨著時代的發展，社會的進步，生活水平的提高而變化。如：從過去的「新三年，舊三年，縫縫補補又三年」、「有多少錢就買多少東西」到今天的適時地「更新換代」、「寅吃卯糧」，利用貸款方式提前享受生活（超前消費）。
16家庭消費的內容：首先，滿足最基本的生活需要（物質消費，如吃飯、穿衣）；然後，追求更高質量的生活（精神消費，如參加培訓、旅遊等）；勞務消費。
17 家庭消費的目的：生存資料消費、享受資料消費、發展資料消費（比重上升）。
18 恩格爾系數=食品性支出/全部生活消費支出。（表明人們生活的富裕程度）
19 恩格爾定律指的是一個家庭或個人收入越低，其食品支出在總支出中所佔的比重越大，隨著家庭收入的增加，食品支出占家庭總收入或總支出的比重逐漸減少。對國家而言，一個國家越窮，每個國民平均支出中購買食品支出的比重越大。
20 綠色生活方式：節約資源，減少污染；綠色消費，環保選購；重復使用，多次利用；垃圾分類，循環回收；救助物種，保護自然。（如選擇無氟冰箱、空調等電器、選擇不污染水源的洗衣粉；選擇重復利用的再生紙，雙面使用紙張，回收廢棄紙張等）
21 重環境保護的消費，已經成為人們高品質生活的追求，成為現代文明生活的標志。

第二課 創業有方 信用無價
1 什麼是投資：用錢生錢的方式。
2如何投資，成功經營？
1）爸爸的秘訣：人無我有——新的產品——保證企業的領先地位；人有我優——技術改造——企業生命力的源泉；人優我廉——產品價格——企業有效的競爭手段；人廉我轉——市場需要——企業生存的前提條件。
2）規避風險：「別把所有雞蛋都放進一個籃子。」（分散投資）投資的不同項目獲益和風險互補。
3投資的共同特點：可以帶來財富，同時也存在風險，而且獲益較大的投資方式、風險也相應較大。
4叔叔把握機會的啟示：①具有市場意識，准確定位，把握機遇。②市場需求的層次性。③放下包袱，吐故納新，研究市場需求，勇於創新。④遵循自然規律，因地制宜，科學種植。
5創業之道重在把握機會，而把握機會的要領是：因時制宜，因物制宜，因事制宜，因地制宜。

6投資從不等於投機。成功的創業者，從來都把信用視為立業之本。
7少數人靠投機取巧，不講道德、不守信用，也許能獲得暫時的利益。但最終卻會失去所有的合作夥伴，失去所有的未來機會。
8守信用也許會使企業在短期內損失一部分利潤，但它將使企業贏得長遠發展的機會和可能。成功的企業靠信譽（質量第一、服務至上）闖天下。

第三課 為國當家 人人有責
1 家庭理財的主要方式：儲蓄、債券、保險。
2儲蓄，是一般家庭賬本上最常見的項目之一，是每個家庭持家理財都可以採用的辦法。
3儲蓄：家庭賬本中最常見的項目之一；目的[應急、出意外、防老、購買大件商品、增加收入（有利息，屬於投資）、……]；有風險（銀行經營不善、貨幣貶值、金融危機）；特點（收益較少但較穩定；風險較小；靈活，可隨時支取）
4債券，包括：企業債券、金融債券、國債等。
5 國債：由政府發行的債券，也最常見的債券。
6 國債的優點和風險。（由國家的信譽和財力做擔保，由國家承擔還本付息的責任，是風險最小的債券，利息比同期銀行存款利息高，收益較好；有些債券不能在你需要時提前換成現款，是一種風險。）
7 保險：為什麼要購買保險？在遭遇困難或損失時，可以轉移風險、均攤損失、實施補償、抵押貸款、在平時生活中也可作為投資收益。
8 列舉幾個險種：財產險、人壽險、醫療險、車險、分紅保險等等
9什麼是家庭預算？有計劃地安排家庭收入和支出，主要表現在開源和節流兩個方面。開源，就是增加收入；節流，就是計劃支出。
10成功的家庭預算有什麼作用？家庭預算是家庭理財的重要方式，成功的家庭預算，可以有效地增加收入，可以減少不必要的支出，可以科學地規劃個人和家庭的生活。
11 盈餘：收入大於支出；赤字：支出大於收入。
12國家的支出項目：經濟建設費支出、社會文教費支出、國防費支出、行政管理費支出、公共設施及服務支出等。
13國家的收入和支出，叫做財政（國家的）帳本。國家計劃怎樣安排收入和支出，就是國家的預算。
14在我國，全國人民代表大會每年都要舉行一次會議，其中一個重要的議題就是審議和通過年度預算。
15在我們的生活中，一些重要的公共設施和服務項目，必須靠政府投資興辦。保衛國家安全的軍隊，為人民辦事的國家機關，提供各種社會保障結構，以及許多學校、科研單位等，也要依靠國家的收入和支出。
16國家的賬本不但與我們的生活息息相關，而且對整個社會的發展都起著不可替代的重要作用。（國家貧困地區義務教育工程、南昆鐵路、三峽工程、京九鐵路、南水北調工程的意義）
17國家取得收入的各種形式：稅、債、利、費。
18國家財政最重要、最穩定的收入來自稅收。
19 什麼是稅收：國家按照法律規定的標准，向納稅人徵收稅款。
20 我國的稅收主要種類：
增值稅 是將納稅人在生產經營活動中的增值額作為征稅對象的稅種。
消費稅 是對特定的消費品和消費行為徵收的一種稅。
營業稅 是以經營活動的營業額（銷售額）為征稅對象的稅種。
企業所得稅 是對企業或組織在一定期間內的經營收益徵收的一種稅。
關稅 是對進出中華人民共和國國境的貨物、物品徵收的一種稅。
21 稅收的種類很多，每一種都有相應的納稅人.
22 個人所得稅是許多個人收入達到一定數額的人都要交納的稅。
23 人個所得稅的征稅項目：工資薪金、稿費、利息等等。
24 人個所得稅的顯著特點:高收入者多納稅，低收入者少納稅。
25 稅收作用：充實國家財政、調節個人收入、減少貧富差距。
26 我們總在享受稅收的好處，也無時無刻不在負擔著納稅的稅款：只要我們消費，我們就在負擔稅款。稅，包括在最終商品的價格里，由消費者總支付。
27 依法納稅是公民的基本義務。我國稅收取之於民、用之於民。
28 做文明生活的小管家：時代不同了，消費觀念也不一，我們應尊重彼此的消費方式，但追求高品質消費生活的同時，我們也應該要節儉、量入為出、根據自己的實際需要合理消費，不能過度、盲目消費，甚至肆意浪費。
29 我國稅收機關:國家稅務局和地方稅務局

其他資料：
1 申請助學貸款—貸款消費；「吃不了，兜著走」—提倡節儉；「節卡救樹」—環保觀念。以上是值得肯定的消費方式，而學生上網吧聊天和過生日請客，應根據實際情況具體對待。在一般情況下，不應在中學生中提倡這些消費方式。
2集郵也是一種投資。這是因為國家發行郵票的數量有限。如果將其作為收藏品，隨著時間的推移，市場上同種郵票的數量不斷減少，其價值也就會不斷增加。通常我們所說的「具有收藏價值」就是這個意思。因此，可以認為「購買郵票也是投資」。
3人人都納稅，稅額一樣多。（錯）
在我國，只有納稅人直接負有納稅義務。而且納稅人按照稅法的規定繳納稅款時，由於稅種和稅率不同、徵收辦法不一樣，稅額也不盡相同，
○ 納稅靠自願，不能靠強制。 （錯）稅收是國家憑借政治權力，依法無償徵收的，它具有強制性。納稅人必須根據稅法的規定納稅，否則將受到法律制裁。
4納稅會增加個人負擔，降低家庭生活水準。（錯）
在我國，稅收主要來源於國有經濟和集體經濟，稅收的增長主要依靠生產的發展、經濟規模的擴大、經濟效益的提高，納稅不是在加重個人和家庭的負擔，也不會降低家庭生活水準。個人所得稅的徵收辦法同樣說明了這一點。
5依法納稅是公民應盡的義務。（對）
作為納稅人，自覺為國納稅是一件可引以為自豪的事。每個公民在享受國家提供服務的同時必須承擔納稅義務。如果每個人都只想得到利益而不想付出代價，最終必然導致國家衰落，再美好的個人願望也會落空。

4. 七年級上冊地理書的總結

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d4ab0230100bqof.html
七年級地理總復習提綱

第一章：地球和地球儀

1、形狀：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。

2、大小：半徑：6371千米；極半徑：6357千米；赤道周長：4萬千米。

3、地球儀：地球儀是地球的模型。（在地球儀上找出地軸、兩極、赤道）

4、經線：

經線特點：所有經線一樣長；經線都指示南北方向；經線是一個半圓。

經度：0°—180°；0°經線為本初子午線，以東為東經，用字母E表示，0°經線以西為西經，

用字母W表示；

5、緯線：

緯線特點：緯線長短不一，赤道最長，向南北兩極逐漸縮短；緯線都指示東西方向；

緯線是一個完整的圓。

緯度：0°—90°；0°緯線為赤道，赤道以北為北緯，用字母N表示；赤道以南為南緯，

用字母S表示。

6、低中高緯的劃分：南北半球，0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度。

7、東西半球的劃分：以20°W和160°E組成的經線圈為界；20°W以東、160°E以西為東半球；

20°W以西、160°E以東為西半球；

8、能在地球儀上利用經、緯網確定地球上任何一個地點的位置。

9、地球的自轉：晝夜交替，太陽東升西羅，時差

方向：自西向東；周期：一天（24小時）；自轉中心：地軸。

地理意義：產生了晝夜更替和時間的差異。

10、地球的公轉：四季的變化，影子的長短

公轉中心：太陽；方向：自西向東；周期：一年；公轉軌道：橢圓。

地理意義：產生了季節的變化和晝夜長短的變化。

11、五帶的劃分：

第二章：地圖

1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數字式

2、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

3、比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。

4、比例尺=圖上距離÷實地距離

5、地圖上方向的表示方法：

一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東。

有指向標的地圖，用指向標定向法：指向標的箭頭方向一般指向北方。

有經緯網的地圖，用經緯網定向法：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。（要記住常用的圖例）
7、注記：地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數字。
8、海拔（絕對高度）：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。
相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離。
等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線。
9、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡；等高線稀疏，表示坡度較緩。
10、由等高線的特點判斷地形：
山頂：等高線中間高，四周低。
山脊：等高線向低處凸出。
山谷：等高線向高處凸出。
鞍部：兩側的等高線比較高。
陡崖：多條等高線重疊的地方。

第三章：世界的陸地和海洋

1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%，陸地29%，三分陸地七分海洋。
2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。（按面積由大到小排列）
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面積由大到小排列）
能在世界地圖上准確找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之間的分界線：
亞洲、歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、裏海、大高加索山、黑海、土耳其海峽。
亞洲、非洲：蘇伊士運河。
北美洲、南美洲：巴拿馬運河。
亞洲、北美洲：白令海峽。
4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。
5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。
6、閱讀大洲地形圖，判斷大洲的地形大勢。
7、板塊構造學說：地球表層的岩石圈由六大板塊拼合而成，分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、
太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內部比較穩定，板塊的邊緣地殼運動比較活躍，
容易形成火山和地震。
8、全球兩大火山地震帶：環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶。

第四章：世界的氣候

1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況（風雨、冷熱、陰晴等），天氣是短時間的，經常變化的。
氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。
2、知道常用的天氣符號。
3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。
4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。
一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。
5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。
氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。
6、氣溫的垂直變化：同一地點，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃。
7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。
8、世界年平均氣溫的分布規律：

全球氣溫從低緯度向高緯度遞減；
同緯度海洋和陸地氣溫不一樣；
同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。
9、學會閱讀氣溫曲線圖。
10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米（mm）。
11、能分析一個地方降水的季節變化。
12、學會閱讀世界降水量分布圖。
13、世界降水的地區差異：
赤道地區降水多，兩極地區降水少；
南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少；
溫帶地區，大陸內部降水少、沿海降水多；
山地迎風坡降水多，背風坡降水少。
14、學會閱讀降水柱狀圖。
15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。
16、知道主要的氣候類型及分布。
17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。

第五章：世界的居民

1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口總數÷面積
3、世界人口分布稠密區：亞洲東部和南部，歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。

世界人口分布稀疏區：乾旱缺水的沙漠地區，高溫潮濕的雨林地區，終年嚴寒的高緯度地區，
地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。
4、人口問題：

人口增長過快，會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。

人口增長過慢，會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。
5、世界三大人種：

黃種人：分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

白種人：歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。

黑種人：非洲南部和中部。
6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

世界上使用人數最多的語言是漢語，使用范圍最廣的是英語。
7、世界三大宗教：

伊斯蘭教：流行於亞洲西部、東南部，非洲北部和東部。

佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞。

基督教：流行於歐洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式，包括城市和鄉村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。
10、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。

第六章：世界地區的發展差異

1、發達國家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。

發展中國家主要分布在北半球的南部和南半球，即亞洲、非洲和拉丁美洲的絕大部分國家。

能舉例說明發展中國家與發達國家發展水平的差異。
2、聯合國由中、法、俄、英、美五個常任理事國和十個非常任理事國組成，總部設在美國紐約，

聯合國在維護世界和平、促進國際合作和發展等方面做了大量的工作。

5. 地理七年級的地理買什麼資料好人教和北師大的都要

其實不用刻意去買什麼教材，只要課堂筆記做齊，考試前復習好就好了，連聽課都不怎麼用！

6. 七年級上學期地理（星球版）生物（北師大版）期末試卷

人教版七年級下生物期末試題

一．單向選擇題：（本大題共有26個小題，答對一題得專1.5分，滿分39分。請將正確選項的序號屬填在後面的答題表裡。）

1、試管嬰兒是（A）

A. 在試管內完成胚胎的早期發育 B.胚胎發育的全過程均在體外完成

C．只在試管里完成受精 D。精子和卵細胞是在試管內培養形成的

2、下列說法中，不正確的是（A）

A只要身體是健康的，心理一定是健康的

B軀體健康可以促進心理健康也可以促進軀體健康

C心理上如果不健康，可影響軀體上的健康

D必須包括身體和心理健康兩個方面的健康，才算是真正的健康

3、人體進行各項生理活動所消耗的能量主要來自於(B)

A．脂肪 B。糖類 C。蛋白質 D。維生素

4、正在生長發育的青少年，應該多吃(D)

A含糖豐富的食物 B.含蛋白質豐富的食物

C含鈣磷豐富的食物 D.含鈣磷蛋白質維生素豐富的食物

7. 七年級上學期北師大地理知識

2006年中考地理復習提綱（一） 七年級上冊 班級： 姓名： 學號：
第一章 讓我們走進地理
§1.1 我們身邊的地理知識
地理與日常生活：地理與日常生活密切相關，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等。
地理與生產建設：我們生產活動不能隨心所欲，它要受到地理環境的影響和制約。
§1.2 我們怎樣學地理——學會看地圖：
地圖的種類：鳥瞰和平面 地圖的組成：①圖例和注記：介紹每個物體的標志。②方向：用來辨別方向的；有坐標：N為北S為南E為東W為西；無坐標：採用上北下南，左西右東；經（南北）緯(東西)度確定方向。③比例尺：圖上距離與實際距離之比。分母大，比例尺小，范圍大，內容簡單。a.數字式 b. 文字式 c. 線段式
學會收集地理信息：①查閱地理辭書 ②咨詢有關人士 ③上網查閱資料等
第二章 地球的面貌
§2.1 認識地球
地球的形狀：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體
對地球形狀的說法：「蓋天說」和「渾天說」。 麥哲倫遊行圖：西班牙→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面積=5.1億平方公里；半徑=6371千米；赤道周長=4萬千米
地球儀：南極、北極、地軸。地軸與地球平行的圓圈叫做緯線。0度~30度為低緯度地區；30度~60度為中緯度地區；60度~90度為高緯度地區。南北半球的劃分界線為赤道。連接南、北極並垂直於危險的弧線，叫做經線。東西半球的劃分界線為20°W和160°E。經緯網：在地球儀上經線和緯線相互交織所構成的網格。
名稱 形 狀 長 度 指示方向 0度
經線 半圓（弧形） 相 等 南北方向 本初子午線
緯線 都是圓（極點除外） 不等（南北對稱兩條相等） 東西方向 赤道
§2.2 世界的海陸分布
海洋與陸地：人們常用「七分(71%)海洋，三分(29%)陸地」概況地球海陸分布
七大洲：面積廣大的陸地叫做大陸。面積較小的陸的叫做島嶼。大陸和它附近的島嶼，合成大洲。世界共有七大洲，按面積大小排列為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(注意看P23圖2－19和圖2－20) 南極洲、北冰洋是跨經度最廣的大洲大洋 ***拉丁美洲***美國以南的美洲，指墨西哥等和南美洲國家
大陸面積：亞洲：4400萬平方千米；非洲：3000萬平方千米；北美洲：2400萬平方千米；南美洲：1800萬平方千米；南極洲：1400萬平方千米；歐洲：1000萬平方千米；大洋洲：900萬平方千米
大洲分界線：亞歐：烏拉爾山脈；大高加索山脈；土耳其海峽（溝通黑海和地中海）；黑海；裏海；烏拉爾河。亞非：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）。亞北美：白令海峽。南北美：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。
四大洋：1 從大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
§2.3 世界的地形
陸地地形：地表各種高低起伏的形態，總稱為地形。
地形類型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。
地形特點：平原和高原的共同特點是地面起伏小；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔較高，邊緣比較陡峭。山地和丘陵的共同特點是地面崎嶇不平；不同是山地較高，海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深，而丘陵較低，相對高度一般不超過200米。盆地四周多被山地或高原環繞，中部相對低平。
海底地形：大陸架：陸地向海洋的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在200米以內。大陸坡：大陸架向外傾斜的陡坡，水深急劇增至數千米。大洋中脊：大洋中海底誕生的地方，火山活動比較強烈。海溝：海洋底部最深的地方。最大水深可達1萬多米。 學會看地圖
§2.4 海陸變遷
大陸漂移假說：原始地球有一整塊大陸，成為「泛大陸」。
板塊構造學說認為：地球由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。板塊內部比較穩定，板塊與板塊交界處有張裂拉伸、有碰撞擠壓。 火山與地震帶：板塊與板塊交接處。 環太平洋火山地震帶和地中海－喜馬拉雅山火山地震帶。
第三章 世界的居民
§3.1 世界的人口
世界人口的數量與增長：世界人口仍以較快的速度在持續增長。一般經濟水平高的國家，人口的自然增長率較慢，經濟發展水平低的國家，人口的自然增長率較快。
公式：出生率=出生人口數÷總人口數×100%； 死亡率=死亡人口÷總人口數×100%
自然增長率=出生率-死亡率。
世界人口的分布：世界絕大多數人居住在中低緯度地區，在氣候溫和多雨的平原和盆地地區或是臨海地帶。有亞洲東部和南部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東部。
世界的人口問題：亞、非一些國家增長速度過快；歐洲一些國家處於負增長。人口的增長應與資源、環境相協調，與社會經濟發展相適應。
§3.2 世界的人種
人中是根據人類體制方面的特徵所劃分的人群。
黃色人種：分布在亞洲東部； 黑色人種：非洲中部和南部。
白色人種：分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部，大洋洲。
***混血人種***：三大人種通婚
§3.3 世界的語言和宗教
世界的語言：聯合國工作語言：漢語，英語，法語，俄語，西班牙語，阿拉伯語
漢語：世界上使用最多的語言，達到13億；英語：世界上流傳最廣的語言
世界的宗教：基督教 教堂：高高聳立；分布：歐洲，美洲，大洋洲；概述：世界上信徒最多和流傳最廣的宗教，教徒總數超過10億，分在100多個國家和地區。經典：《聖經》 伊斯蘭教 清真寺：星月照應；分布：亞洲的西部和東南部，非洲的北部；概述：全世界有穆斯林7億多人；經典：《古蘭經》.
佛教：產生於公元前6世紀，主要分布在亞洲的東部和東南部。
27、聚落的主要形式包括：城市和鄉村。
28、天氣和氣候概念和區別：
概念 特點
天氣 某個地方短時間內發生的陰、晴、冷熱等變化 多變、不穩定
氣候 某個地方多年的天氣平均狀況。 相對穩定
29、氣候的兩個要素：氣溫和降水。
30、在北半球，最熱月出現在7月，最冷月出現在1月。
一天當中最高氣溫出現在午後2點（14時），最低氣溫出現在日出前後。
31、世界氣溫分布的規律：由低緯度（赤道）地區向高緯度（兩極）地區逐漸降低。
32、降水形成的條件：空氣中含有足夠的水汽；空氣溫度下降到能夠凝結出來的程度。
降水的主要類型有：對流雨、地形雨、鋒面雨。
海拔每升高100米氣溫下降0.6℃。
33、世界降水的分布規律：
赤道附近降水多，兩極地區降水少；
中緯度地區大陸的西岸降水多於東岸和內陸地區；
南北回歸線穿過的大陸西部或內陸地區降水少。

8. 初一上學期地理復習題 北師大版

初一地理上冊復習題（）

班級 姓名 評分等級 教師評語

一、排除干擾，冷靜選擇

1.經過測算，地球的平均半徑為 （ ）

A.6357千米 B.6371千米 C.6378千米 D.6336千米

2．讀圖1完成下題,有關各點位置判斷正確的是 （ ）

A.A在東半球、南半球 B.B在西半球 C.C在東半球 D.D在東半球

（選做題）有關四地的說法正確的是 （ ）

A.A在北寒帶 B.B有太陽直射現象

C.C在A的西南方向 D.D一年有一次太陽直射現象

圖1

3. 珠穆朗瑪峰不斷升高的原因是 （ ）

A.印度洋板塊擠入亞歐板塊下方，板塊碰撞所致

B.印度洋板塊與亞歐板塊擠壓結合在一起

C.非洲板塊與亞歐板塊擠壓碰撞所致

D.太平洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓

4. 10月1日國慶節，正確描述太陽直射點移動方向的是 （ ）

A.從赤道向南回歸線 B.從北極圈向赤道

C.從北回歸線向赤道 D.從赤道向北回歸線

5.僅從太陽高度角考慮圖2中，地面獲得太陽光熱最多的是 （ ）

圖2

6．同緯度的海陸相比較 （ ）

A.冬季陸地氣溫高 B.冬季海洋氣溫高

C.夏季陸地氣溫低 D.夏季海洋氣溫高

7．哈爾濱的小強利用寒假到海南島旅遊，並寫下了日記。下列四段日記中敘述不正確的是 （ ）

A.這里的農民伯伯已經開始農忙了 B.高大的椰子樹隨處可見

C.雖然穿著厚厚的羽絨服還是感覺有些冷 D.雖然下著小雨，但仍然很暖和

8．家在海南的小剛說：我們那裡經常下雨。家在新疆的阿依古麗說：我們那裡下雨很少，造成這種降水不均現象的主要影響因素是 （ ）

A.緯度因素 B.地形因素 C.海陸因素 D.洋流因素

9.「山前桃花山後雪」，主要反映了什麼因素對氣候的影響 （ ）

A.海陸位置 B.緯度因素 C.人類活動 D.地形地勢

10．如果到南極地區旅遊，最佳時間選擇是 （ ）

A.1月 B.5月 C.7月 D.8月

11. 三大宗教均發源於 （ ）

A.亞洲 B.歐洲 C.非洲 D.大洋洲

12．下列人種與其主要分布地區連接正確的是 （ ）

A.黑色人種---歐洲 B.白色人種---非洲中部

C.黃色人種---亞洲西部 D.混血人種---拉丁美洲

13．南北對話中的「北」指的是 （ ）

A.南半球 B.發展中國家 C.發達國家 D.南半球北部

14．誰的母語不是聯合國的工作語言 （ ）

A.中國人 B.沙烏地阿拉伯人 C.英國人 D.日本人

15．下列四個國家與其特點不相符的是 （ ）

A.中國-人口最多、發達國家 B.俄羅斯-面積最大的國家

C.巴西-南半球最大的國家 D.美國-發達的資本主義國家

16．2001年11月太平洋上島國吐瓦魯領導人在一份聲明中說，他們對抗海平面上升的努力已告失敗，2002年舉國移民紐西蘭。使吐瓦魯成為第一個「環境難民國」的根本原因是 （ ）

A.降水增多 B.全球變暖 C.海水膨脹 D.地面下沉

17．下列天氣符號中,表示陰天的是 （ ）

A B C D

18．發達國家和發展中國家的劃分，主要依據的是 （ ）

A.人口多少 B.經濟發展水平 C.軍力強弱 D.歷史是否悠久

19．湯姆、艾琳和張山分別來自歐洲西部、非洲和亞洲，你認為正確的

是？ （ ）

A.湯姆：我們那裡是溫帶海洋性氣候，冬暖夏涼，降水很少

B.艾琳：我們那裡的熱帶草原氣候區，降水很少，但全年分配很均勻

C.張山說：我們那裡夏季熱，降雨也多，冬季冷，還降雪呢，是溫帶季風氣候

D.他們的說法都不對

20.哪一種看法更有利國家發展呢？ （ ）

A.應該只與發達國家合作，與發展中國家合作不利於本國發展

B.我國地大物博，人口眾多，不必參與國際合作

C.積極參與國際合作不利於本國發展，甚至會減慢我國發展速度

D.通過國際合作，既可以促進本國發展，又能為世界發展做出貢獻

二、學以致用、綜合測試

21．讀下面某地的等高線圖，回答

（1）山頂B 的海拔在 米以上，山頂A在B的 方向。

（2）為了防止公路兩側山體滑坡，下列措施有效的是：①植樹造林；②控制車流量；③整理加固裸露岩體；④修築梯田( )

A．①④ B．①③

C．②③ D．③④

（3）高速公路的走向是 。

圖3

22. 讀地球公轉示意圖，回答下列問題

圖4

(1)在圖中用箭頭標出地球公轉方向。

(2)當地球公轉到B位置時，正值北半球的 節氣，此時陽光直射在 。

(3)當地球公轉到C位置時，南極圈以南地區出現 現象，益陽市的晝夜長短情況是 。

(4)我國「神舟六號」飛船2005年10月15日在太空飛行時。當時地球在繞太陽公轉的軌道上，大致正運行在上圖中的 （區間范圍）。

A．AB之間 B．BC之間 C．CD之間 D．AD之間

23．讀氣溫曲線圖及降水柱狀圖，回答下列問題

圖5

(1)A、B兩地氣溫年較差大的是 地，讀圖可判斷A地位於 帶，B地位於 帶。

(2)A、B兩地中屬於終年多雨的是 地；冬季多雨的是 地。

(3)讀圖可判斷A地氣候類型是 氣候；B地氣候類型是 氣候。

24．讀資料，提問題

材料：南北極地區永久冰雪在快速消融。跟蹤考察表明，在1978—1996年間，北極地區的冰蓋面積縮小6%，即每年減少了約3萬平方千米；冰層的平均厚度也由原來的310厘米減少到180厘米。20世紀90年代以來，南極洲冰山脫離南極大陸的速度與日俱增，南極大陸冰蓋的面積迅速縮小。

要求：根據材料提出兩個地理問題問題（只提問題不作答）：

（1）

（2）

25．讀圖完成下題

圖6

（1）該地在 半球（南、北），判斷依據是 。

（2）A地對應的氣溫和降水曲線圖為 圖（甲、乙）。

（3）乙地降水稀少的原因是 ，這說明，沿海地區降水不僅僅跟離海遠近有關，還與 等因素有關。

26．請你來設計

根據要求設計一所希望小學，並將設計的平面圖繪在下面的坐標內：

（1）比例尺為1：4000；指向標

（2）校園東西長400米，南北寬200米

（3）學校大門朝南；運動場位於校園的西部；教學樓位於校園的東北部

（4）其他設施及其位置可自行設計（至少一個）

9. 七年級上期末題地理（人教版） 語文（人教版） 數學（北師大） 英語（人教版 新目標） 歷史（人教版） 政

歷史：一、單項選擇題（把正確答案的選項字母填入方框內，每題2分，共50分）
1．我國境內已知最早的人類是
A．山頂洞人 B．北京人 C．元謀人 D．馬壩人
2．世界上最早種植水稻和粟的居民是
A．北京人和山頂洞人 B．丁村人和元謀人
C．河姆渡人和半坡人 D．半坡人和大汶口原始居民
3．被後人尊稱為「人文初祖」的是
A．黃帝 B．炎帝 C．堯 D．禹
4．把都城遷至殷的商王是
A．啟 B．桀 C．伊尹 D．盤庚
5．目前已知的世界最大的青銅古鼎是
A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．青銅立人像 D．青銅面具
6．春秋時期首先稱霸的是
A．魯國 B．齊國 C．魏國 D．晉國
7．戰國末期，使東方六國再也無力抵禦秦軍進攻的一場大戰是
A．馬陵之戰 B．牧野之戰 C．崤函之戰 D．長平之戰
8．封建社會的主要矛盾是
A．奴隸主與奴隸的矛盾 B．奴隸主與封建地主的矛盾
C．封建地主與農民的矛盾 D．農民與平民的矛盾
9．我國有文字可考的歷史，應從哪個朝代開始
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周
10．記錄老子學說的著作是
A．《春秋》 B．《道德經》 C．《尚書》 D．《論語》
11．被封建統治者利用和改造，成為封建文化的正統思想的是
A．道家學說 B．儒家學說 C．墨家學說 D．法家學說
12．我國歷史上第一個統一的多民族封建國家是
A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
13．指揮農民起義軍在巨鹿大敗秦軍主力的將領是
A．吳廣 B．陳勝 C．項羽 D．劉邦
14．我國歷史上第一個奴隸制王朝是
A．商朝 B．西周 C．夏朝 D．東周
15．帶領百姓修築都江堰的是
A．孔子 B．伊尹 C．管仲 D．李冰
16．春秋時期，社會生產力發展的顯著標志是
A．普遍使用青銅工具 B．人民生產積極性提高
C．石器和木器的改進 D．鐵器和牛耕的使用
17．哪個哪個皇帝時，西漢處於鼎盛時期
A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝
18．秦始皇實行專制主義的中央集權制度，在地方上推行
A．分封制 B．郡國制 C．郡縣制 D．縣制
19．呼韓邪單於向漢朝請求和親，西漢哪位皇帝把昭君嫁給了他
A．漢高祖 B．漢武帝 C．漢元帝 D．漢文帝
20．兩漢時期的「西域」是指
A．今新疆地區和更西地區 B．當時的西方各國
C．當時的安息和大秦 D．今內蒙古地區
21．漢武帝時，曾兩次被派往西域的使臣是
A．衛青 B．霍去病 C．張騫 D．班超
22．我國古代用於書寫和繪圖的紙，最早出現於
A．西漢前期 B．西漢末期 C．東漢前期 D．東漢末期
23．世界上最早的地震儀——地動儀的發明者是
A．魯班 B．杜詩 C．張衡 D．扁鵲
24．下列幾位科學家中，對人類文化傳播作出了巨大貢獻的是
A．張衡 B．蔡倫 C．張仲景 D．華佗
25．我國第一部紀傳體通史是
A．《春秋》 B．《漢書》 C．《史記》 D．《資治通鑒》
二、材料解析題（共20分）
26．材料：《聊齋志異》的作者清朝著名文學家蒲松齡警聯之一是：「苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。」
①文句指的是什麼時候哪兩個諸侯國爭霸？（3分）

②「苦心人」指誰？（2 分）

③你認為諸侯爭霸和兼並戰爭有什麼影響？（2分）

27．「學而時習之，不亦說乎？」「知之為知之，不知為不知。」「三人行，必有我師焉」
①這些話是誰說的？（2分）

②他是哪個學派的創始人？（2分）

③他在教育上有什麼成就？（3分）

28．「知彼知己，百戰不殆」
①這是誰的名言？（2分）

②他生活在什麼時代？他有什麼貢獻？（4分）

三、簡答題。（22分）
30．簡述商鞅變法的內容和作用。（10分）

31．簡述漢武帝為加強大一統而採取的措施。（12分）

初一歷史基礎復習
第一課 祖國境內的遠古居民
1、我國境內已知的最早人類是生活在雲南省的 ，距今約 年，他們已會製造和使用工具，這也是人和動物的根本區別。
2、距今約 的北京人生活在北京西南的 ，過著 生活，形成了早期的原始社會，會使用天然火。
3、距今約三萬年的 ，他們使用打制石器，已掌握 技術，而且會 ，懂得愛美，他們生活在由血緣關系結合起來的 里，共同勞動、共同分配食物，沒有貧富貴賤的差別。
第二課 原始的農耕生活
4、我國原始農耕生活的代表有： 、
與 原始居民。
5、距今約七千年的河姆渡原始居民生活在 ，是世界上最早種植水稻的居民，他們住在 房屋裡，過著定居生活。
6、距今約五六千年的半坡原始居民生活在 ，是世界上最早種植粟的居民，他們住在 房屋裡，能製造色彩鮮麗的 。
第3課 華夏之祖
7、距今約四五千年，炎帝與黃帝部落在 大敗蚩尤，經過長期發展，形成了 。
8、被稱為「人文初祖」的是 ，他的妻子 發明了養蠶繅絲，屬下 發明了文字，伶倫編出了樂譜。
9、原始社會後期我國傑出的部落首領有 、 、 ，他們部落首領的位置是通過 產生的。
10、約公元前2070年 建立夏朝，是我國歷史第一個王朝，它的建立標志著我國早期國家的產生，原始社會的結束， 的開始。所以說我國原始社會結束在 。
第四課 夏、商、周的興亡
11、夏朝：第二代國王是 ，他的繼位標志著 代替 ，「公天下」變成了「家天下」。夏朝最後一個國王是殘暴的 ，約公元前1600年滅亡。
12、商朝：約公元前1600年 建立商朝，後來 遷都到 ，成為當時世界上的大國。商最後一個王是施用炮烙等酷刑的 ，他是歷史上有名的暴君，公元前1046年在 之戰中被周武王打敗，商朝滅亡。
13、西周：周文王重視農業生產，任用賢人 ，國力逐步強大， 繼位後伐紂滅商，於 年建立周朝，定都 ，歷史上叫做西周。為了鞏固統治（目的），實行 ，通過分封諸侯，開發了邊遠地區，加強了統治，成為一個強盛的國家（作用）。後期發生 ，公元前 年周幽王在位時滅亡。
第五課 燦爛的青銅文明
14、 是我國青銅文化的燦爛時期，著名的有巨大的
和造型精美的 。與商周同期，在我國西南地區的成都平原有舉世聞名的「 」文化，出土了青銅神樹、大型青銅立人像、青銅面具等。同時，我國還是世界上最早發明 的國家。
15、奴隸的悲慘生活：①被迫勞動②沒有人身自由③被隨意轉讓與買賣④做殉葬品。
第六課 春秋戰國的紛爭
16、公元前770年， 東遷洛，史稱「東周」。東周又分為 （前770年—前476年）與 （前
475年—前221年）。
17、春秋著名霸主有：
①齊國的 ，他任用 為相，提出了
的口號，成為春秋時期的第一個霸主。
②晉國的 在 （退避三舍）打敗楚國後成為霸主。後來楚國的 打敗晉軍做了中原霸主。
18、戰國七雄是 、 、 、 、 、 、 七個諸侯國，其間發生的著名戰役有：①齊國與魏國之間的 （圍魏救趙）與馬陵之戰。②秦國與趙國之間的 （趙括 紙上談兵）。
第七課 大變革的時代
19、鐵農具 時開始使用， 時使用范圍擴大。我國在春秋末年已使用 ，在 得到進一步推廣。
20、戰國時期秦國蜀郡太守 在岷江中游修築了聞名世界的防洪灌溉工程 ，使成都平原成為了著名的
兩千多年來一直造福於人民，後人寫詩贊道：「始只李太守，伯禹亦不如。」
21、商鞅變法
目的： 為了確立封建統治，發展封建經濟。
時間：公元前 年。
人物：在 支持下， 在秦國開始變法。
內容：①國家承認土地私有,允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。
影響：①秦國經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最富強的封建國家，為秦統一六國奠定了基礎。（作用）②經過變法，封建制度逐步確立起來地主階級統治代替了奴隸主貴族統治，我國封建社會逐步形成。
第8-9課 中華文明的勃興
22、文字演變：我國已發現的最早的文字是商朝的 ，我國有文字可考的歷史是從 開始的。商周時還有一種刻在青銅器上的文字，叫做 ，也稱 ，西周晚期人們將這種文字整理成一種樣式，叫做 ，到了秦朝統一文字時統一規范為 ，後來又推廣筆畫更為簡單的 。