地理湘教版必修1第二章練習
① 湘教版地理必修一第二章第三節課本習題
因為地球表面有大氣層,大氣層具有保溫作用,白天地表面吸收太陽輻射,晚上大氣層以大氣逆輻射的方式,把吸收地表面的長波輻射返回給地球表面,使得晚上的時候溫度不會太低。
而月球表面沒有大氣層,白天因接受太陽輻射月球表面溫度極高,但是晚上沒有大氣層的保溫作用溫度就非常低。月球則因為沒有象地球這樣的大氣,因而,致使它表面的溫度晝夜變化劇烈,白天表面溫度可達127℃,夜間可降至-183℃。
大氣逆輻射:
原理
由於大氣本身的溫度也低,放射的輻射能的波長較長,故也稱為大氣長波輻射。地面輻射被大氣吸收,同時大氣逆輻射也能被地面吸收,這就使地面以長波形式輻射所損耗的熱量得到一定的補償(特別是大氣中雲層較厚或水汽含量較多時),即大氣對地面起到了保溫作用。這種作用類似花房中玻璃窗的保暖作用,故常稱為大氣的溫室效應。據估計,如果沒有大氣,地表平均溫度應為-23℃,左右,而實際地表平均溫度是15℃左右。也就是說,大氣花房效應使地表平均溫度提高了將近38℃。
2成因
大氣輻射的方向既有向上的,也有向下的。大氣輻射中向下的那一部分,剛好和地面輻射的方向相反,所以稱為大氣逆輻射。大氣逆輻射是地面獲得熱量的重要來源。由於大氣逆輻射的存在,使地面實際損失的熱量比地面以長波輻射放出的熱量少一些,大氣的這種保溫作用稱為大氣的溫室效應。這種大氣的保溫作用使近地表的氣溫提高了約18℃。月球則因為沒有象地球這樣的大氣,因而,致使它表面的溫度晝夜變化劇烈,白天表面溫度可達127℃,夜間可降至-183℃。
雲量多,空氣中濕度大,大氣逆輻射強 .就是說射到地面的光線很容易被雲層反射回來
空氣潔凈,雲量少,反射的太陽輻射少,到達地面的多.地面輻射加強,大氣輻射也跟著加強,大氣逆輻射也會隨之加強.
3大氣輻射與大氣逆輻射的區別
大氣對太陽輻射有削弱作用(如吸收,反射和散射)
但是,大氣對太陽輻射的吸收作用是相當小的。地球大氣對太陽短波輻射幾乎是透明體,大部分太陽輻射能夠透過大氣射到地面上,使地面增溫。地面輻射的能量主要集中在紅外線部分,屬於長波輻射。對流層大氣中的水汽和二氧化碳等,吸收紅外線長波輻射的能力很強。因此,地面放出的長波輻射除極少一部分透過大氣返回宇宙空間外,絕大部分都被對流層大氣中的水汽和二氧化碳吸收,使大氣增溫。所以,地面是對流層大氣的主要熱源。大氣在增溫的同時,也向外放出紅外線長波輻射。這就是大氣輻射。大氣輻射除一小部分向上射向宇宙空間外,大部分向下射向地面,其方向與地面輻射正好相反,故稱大氣逆輻射。
② 湘教版高一地理必修1第一~二單元的復習提綱和知識要點,詳細一點的,謝謝
地理必修1期末復習提綱
第一章 行星地球
宇宙中的地球
●描述地球所處宇宙環境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
(1)天體系統的層次
(2)太陽系八大行星的三大共性(能根據資料分析)
(3)地球上為什麼會出現生命
●闡述太陽對地球的影響。
(1)太陽輻射的概念以及太陽輻射對地球的影響(簡單闡述)
(2)太陽活動的重要標志是什麼?它們分別出現在太陽大氣的哪一層?
(3)太陽活動對地球的主要影響:無線電短波通信受到影響;磁暴;極光等
注意:太陽輻射和太陽活動的區別
●分析地球運動的地理意義。
(1)至少掌握三種圖形的閱讀:黃赤交角示意圖;太陽光照圖(側視、俯視);地球的公轉軌道示意圖
(2)主要知識點:
地球自傳和公轉方向、周期;地球表面不同緯度的線速度和角速度的比較;區時的計算(注意北京時間);正午太陽高度的計算;晝夜長短的比較;主要節氣的判讀;季節劃分的依據;晨、昏線的判斷;
●說出地球的圈層結構,概括各圈層的主要特點。
(1)簡單了解地球內部的三大圈層 (2)會區別大氣圈、水圈、生物圈和岩石圈
第二章 地球上的大氣
自然環境中的物質運動和能量交換⑴
●運用圖表說明大氣受熱過程。
(1)能根據P31的活動,理解大氣對地球的作用
(2)熱力環流的形成原因以及典型事例(季風、海陸風、山谷風、城市風等)
●繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖,說出氣壓帶、風帶的分布、 移動規律及其對氣候的影響。
(1)課本P37的圖,注意圖中每個氣壓帶中心緯度位置
(2)能根據氣溫曲線和降水柱狀來讀出氣候類型,並判斷氣候成因(只要求跟風壓帶有關的主要氣候類型:熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、熱帶季風氣候等)
●運用簡易天氣圖,簡要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點。
(1)會根據等壓線讀出冷、暖鋒,高、低壓,並分析它們影響下的天氣特徵
(2)會在等壓線圖上畫出風的方向,會判斷風力的大小
(3)會根據等壓線和其他知識判斷某地的天氣特徵
自然環境對人類活動的影響
●根據有關資料,說明全球氣候變化對人類活動的影響。
(1)會根據有關資料判斷全球氣候的變化趨勢
(2)全球氣候變暖的主要人為原因及後果
●以氣象災害(台風和寒潮)為例,簡述其發生的主要原因及危害。
③ 高一必修一湘教版地理第一,第二章(好的加追100)
這怎麼幫你,你現在看看書吧,還來的及。不明白的地方再問問懂的同學。放輕松!
④ 高一地理湘教版必修一練習題
LZ您好
這一來題應選C③
這是一個非常自惡心的難題。
5月9日首先是一個位於春分和夏至正中央的時間。
首先我們注意太陽在圖中靠右不恰好在正中央了嗎?而地球對太陽的近日點是北半球冬季
所以5月9日對應的夏至是地球上的甲,春分則是丁
那麼對應答案只有可能落在②和③之間。
接著我們注意到要夏至發生凌日,水星也是在遠日點,公轉速度要更慢。
所以從丁到甲,②到③地球和水星其實都是減速的。
因而可以這么看,前半程平均(角)速度w1>後半程的平均(角)速度w2
經過了一樣長的時間t
顯然tw1>tw2
後半程走的路更少
所以凌日點比起春分,更靠近夏至!
所以答案是C
⑤ 地理湘教版必修一第一第二單元復習練習題 急!!!(不要給下載地址,直接給題目,謝謝)
新課標高中地理必修Ⅰ第一、二單元復習測試題 湘教版
一 .單項選擇題(共34題,每題2 分.共68分,將答案填在後面的答題卡上)
1.不包括地球的天體系統是
A.河外星系 B.太陽系 C.銀河系 D.總星系
2.太陽系中,距太陽最近的行星是
A.月球 B.金星 C .水星 D. 地球
3.下列太陽活動出現在色球層的是
A.太陽黑子 B.耀斑 C.日珥 D.太陽風
4.下列能源的形成與太陽輻射有關的是
A.地熱 B.核能 C.煤、石油 D. 潮汐能
5.在我們日常生活中,發現池塘里有窟窿時池水會成什麼樣的方向流進窟窿
A.直接流進去 B.按順時針方向 C.按逆時針方向 D.不確定
6.與地球公轉遠日點最接近的節氣(北半球)是
A.冬至日 B.春分日 C.夏至日 D.秋分日
7.某地水平運動物體向左偏,一年中只有一天有太陽直射,該地位於
A.北回歸線 B.南回歸線 C.北極圈 D.南極圈
8.下列日期中,湖南白晝最長的是
A.6月1日 B.7月1日 C.8月1日 D.12月22日
9.按氣候統計標准劃分,北半球的春季是
A.2、3、4三個月 B.3、4、5三個月 C.4、5、6三個月 D.5、6、7三個月
10.121°E比東經120°E的地方
A.區時早 B.地方時早 C.一定晚日出 D.地方時晚
11.五帶中既無陽光直射又無極晝極夜的是
A.南北溫帶 B.南北寒帶 C.北溫帶和北寒帶 D.熱帶和南溫帶
12.若黃赤交角由現在的23°26′增大到30°,下列敘述錯誤的是
A.熱帶范圍變大 B.寒帶范圍變大 C.溫帶范圍變大 D.太陽直射點移動范圍變大
13.圖中正確表示北半球水平運動物體偏轉方向的是:(虛線為原運動方向,實線為偏轉方向)
A B C D
14.10月1 日這一天,太陽直射點
A.在北半球,並向北移動 B.在北半球,並向南移動
C.在南半球,並向南移動 D.在南半球,並向北移動
15.下列岩石中,屬於變質岩的是
A.花崗岩 B.頁岩 C.大理岩 D.石灰岩
16.下列四種物質的組成排列中,合理的一組是
A.地殼-化學元素-礦物-岩石 B.地殼-礦物-化學元素-岩石
C.化學元素-礦物-岩石-地殼 D.礦物-化學元素-岩石-地殼
17.下列地質作用中,屬於內力作用表現形式的是
A.侵蝕作用 B.岩漿活動 C.風化作用 D.沉積作用
18.兩條斷層中間的岩塊下降,兩邊岩塊相對上升。下降的岩塊從地質構造上屬於
A.地塹 B.地壘 C.背斜 D.向斜
19.黃土高原千溝萬壑的地表是由以下哪種作用形成的
A.風力侵蝕 B.風化作用 C.流水侵蝕 D.冰川侵蝕
20.下列各圖反映的地理現象,主要由外力作用形成的是:
21.晴朗的天空呈現蔚藍色,是由於大氣對太陽輻射的
A.吸收作用 B.反射作用 C.折射作用 D.散射作用
22.白天多雲時,氣溫比晴天低是因為
A.雲對太陽輻射的吸收作用 B.雲對太陽輻射的散射作用
C.雲對太陽輻射的反射作用 D.雲對太陽輻射的折射作用
23.東亞季風的形成原因是
A.氣壓帶風帶的季節移動 B.海陸熱力性質的差異
C.地形的影響 D.海水運動的影響
24.盛夏季節,我國長江中下游地區出現的伏旱,主要是
A.受氣旋控制 B.受反氣旋控制 C.受台風控制 D.受寒潮影響
25.若冬季冷鋒快速南下,則我國大部分地區常出現的一種災害性天氣是
A.洪澇 B.寒潮 C.台風 D.乾旱
26.形成洋流的主要動力是
A.地磚偏向力 B.近地面風帶 C.大陸輪廓特徵 D.海水的密度差異
27.下列漁場的形成,與寒暖流交匯無關的是
A.北海漁場 B.北海道漁場 C.紐芬蘭漁場 D.秘魯漁場
28.關於反氣旋的敘述,正確的是:
A.中心為高氣壓 B.中心為上升氣流 C.中心為低氣壓 D.氣流向中心輻合
29.某天氣系統的氣流由中心向外逆時針方向旋轉流出,該天氣系統是
A.北半球氣旋 B.北半球反氣旋 C.南半球氣旋 D.南半球反氣旋
30.2006年7月10日凌晨2:00(北京時間),杭州球迷准時收看了德國世界盃冠亞軍決賽的電視直播。則倫敦的球迷應該在當地幾點鍾准時收看這場球賽
A.7月9日18:00 B.7月10日10:00 C.7月9日20:00 D.7月10日18:00
下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白晝時間,根據表中數據回答31-32題:
甲地 乙地 丙地 丁地
白晝時間 5小時30分 9小時09分 12小時 13小時56分
31.四地中屬於南半球的是
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
32.四地所處緯度從高到低順序排列的是
A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲
讀下面「鋒面示意圖」,回答33—34題:
33.圖中a、b、c、d屬於暖氣團控制下的是:
A.a b B.a c C.a d D.b d
34.圖中a、b、c、d四點位於雨區的是:
A.a b B.a c C.a d D.b d
班級: 學號: 姓名:
選 擇 題 答 題 卡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
二、綜合題(本大題共4小題,滿分42分)
35. 讀太陽系模式圖,回答下列問題:(5分)
⑴ 寫出圖中部分字母代表的行星名稱:
C. G. 星
⑵ 圖中最高級別的天體系統的中心天體是 。
(3) 小行星帶位於 和
兩顆行星軌道之間。
36.讀「天氣系統示意圖」,回答下列問題。(6分)
⑴ 從氣壓狀況看甲圖為 (高/低)壓;從氣流狀況看乙圖為 (氣旋/反氣旋)。
⑵ 在甲圖系統的控制下常常出現
天氣;在乙圖系統控制下往往形成
天氣。
⑶我國北方廣大地區秋季在圖系統的控制下出現「秋高氣爽」的好天氣;
夏秋季節在我國東南沿海登陸的台風是 圖系統強烈發展的一種氣象災害.
37.讀右圖,回答:(8分)
⑴ 此天氣現象發生在大氣垂直分層中的
層,此層的氣溫隨高度的增加而 。
⑵ A為 (冷/暖)氣團,白天溫度C處比
B處 (高/低)。
⑶ 該圖表示 鋒天氣。
⑷ 圖中表示大氣反射的是: (數字),表示太陽輻射的是 (數字),表示地面輻射的是 (數字)。
38.讀「全球板塊示意圖」,回答問題。(7分)
⑴全球的岩石圈分為 大板塊,其中幾乎完全位於海洋的板塊是 (名稱)板塊。
⑵ 喜馬拉雅山位於 (數字)板
塊和 (數字)的 (生長、消亡)邊界上。
⑶ 圖中A處附近是寒暖流交匯形成
的 漁場,B處是受上升流影響而形成的 漁場。
39.看地質構造圖,回答下列問題。(共6分)
(1) 丁處地質構造名稱是 ,丙處的地質構造為 。
(2) 乙地質構造頂部岩層缺失的原因是 。(2分)
(3)該地的上覆岩層是 (地質)作用而形成的。
(4)某地質考察隊從山體丁的A到B、C處沿圖示直線依次鑽孔取樣,發現岩石的年齡關系是( )
A.老—新—老 B.新—老—新 C.年齡一樣 D.由老到新
40.讀下面的地球公轉示意圖,完成下列內容。(10分)
(1)在圖中用箭頭標出地球公轉方向。(1分)
(2)地球運行到A點時,正值 (節氣)日,湖南的晝夜長短狀況是 。
(3)運行到C點時,太陽直射 ,南半球是 季。此日後,上海的晝夜長短變化是 。
(4)在右側底圖上繪制地球處於A位置時的太陽光照圖(要求繪出太陽光線、地軸、晨昏線、夜半球)。(4分)
高 一 參 考 答 案
選 擇 題 答 題 卡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
A C B C C C B B B B A C B C C C B
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
A C C D C B B B B D A D A D B B D
二.綜合題;
35題:(5分,每空1分):
(1) 地球 天王 (2)太陽 (3) 火星 木星
36題:(6分,每空1分):
(1) 高壓 氣旋 (2)晴朗 陰雨
(3)甲 乙 (4)海洋
37題:(8分,每空1分):
(1) 對流層 遞減(下降) (2)冷 高
(3) 冷 (4)① ② ③
38題: (7分,每空1分):
(1) 六 太平洋 (2)① ④ 消亡
(3) 北海道 秘魯
39題:(6分):
(1) 向斜 斷層 (2) 背斜頂部因受張力作用容易被侵蝕(2分)
(3)外力沉積 (4) A
40題:(10分)
(1) 逆時針方向 (2) 夏至日 晝長夜短
(3)南回歸線(或23°26′S) 夏 晝漸長夜漸短 (4)略
⑥ 高一地理必修二湘教版優化訓練單元測評二,第二章,答案
沒有這本書,這里極少有人正好有這本書的.建議你自己做完跟同學對一下答案,然後還有問題再發到這里大家幫助你.你說呢?