老版地理必修

① 高一地理必修一有幾個版本

• 地理抄（Geography）是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。「地理」一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。
  

② 人教版高中地理教材必修1內容，04年版和08年版本有區別嗎

有區別呀！！！！
04版的內容和08版的不一樣，
08版的一些知識點有改版動，錯誤的知識點和不權明確的知識點給刪除了，
而且頁碼排序08與04不同，而且08的課後問題與04有些不一樣。
一些小知識的有改動
建議趕緊換書，要不借一本看看，找找區別，別耽誤時間呀

③ 誰知道高中人教版地理共幾本必修幾本選修幾本

人教版的高中地理用書：
3本必修：
必修1自然地理；
必修2人文地理；
必修3區域地理
6本選修：回
選修1宇宙與地答球
選修2海洋地理
選修3旅遊地理
選修4城鄉規劃
選修5自然災害與防治
選修6環境保護
共9本

④ 地理必修一（看補充）

高中地理（人教版）必修1復習知識點
第一章：行星地球
一、宇宙中的地球
1．宇宙：時間上的無始無終，空間上的無邊無際。
2．天體：●概念：物質存在的形式，包括星雲、行星、流星體、彗星以及一些星際物質（如氣體、塵埃） ●天體系統：各天體相互吸引、繞轉才形成天體系統。
●天體系統的層次：P4
3．太陽系及其成員： ●八大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王星
●它們的公轉運動共同特點：同向性、共面性、近圓性。
●又可以分為三類：（1）類地行星：：水、金、地、火星
（2）巨行星：木、土星
（3）遠日行星：天王、海王
●小行星帶：位於火星和木星之間。（記法：火和木在一起易燃燒，用小行星帶隔開）
4．地球存在生命的原因：
（1）日地距離適中——適宜的溫度（2）質量體積適宜——適合生物呼吸的大氣
（3）地球內部物質運動、——水
二、太陽對地球的影響
1．提供能量：●太陽的主要成分：氫和氦。
●太陽輻射是以電磁波的形式輻射。來源：內部的核聚變。
●緯度差異 熱量差異：緯度低，太陽輻射強，生物量多；反之。
2太陽活動：●太陽大氣層從外到內分為：日冕（最外層）、色球、光球（太陽表面、最亮）。
●太陽活動的主要標志：太陽黑子（周期11年）。
耀斑也是重要標志，它是太陽活動最強烈的顯示。
●太陽風在日冕層；太陽風暴發生於太陽表面。
●太陽活動的三大影響：
（1）太陽電磁波擾動電離層 影響無線電短波通訊
（2）帶電粒子流擾動地球電磁場 產生磁暴
（3）帶電粒子流進入大氣層產生極光。
三、地球運動：
1．地球的運動：自轉和公轉P15 (方向都是自西向東)
2．地球自轉：●繞轉中心：地軸（它的北端總是指向北極星附近）
●地球真正的自轉周期：恆星日（23時56分4秒），360°
另一周期是：太陽日（24小時）,360°59』
●自轉方向：從北極上看地球自轉是逆時針，南極上看是順時針。P13
●角速度：除南北兩極點為0外，其他各地角速度都為15°/h。P14
●線速度：赤道最大(1670㎞∕h)，向兩極逐漸減小，兩極線速度為0。
3．地球公轉：
●繞轉中心：太陽
●周期：恆星年：365日6時9分10秒（真正周期）
回歸年：365日5時48分46秒（太陽周期）
●公轉軌道：橢圓形
近日點（1月初，角速度和線速度最大），遠日點（7月初，角速度和線速度最小）。
注意：夏至日點在遠日點附近，冬至日點在近日點附近。
●黃赤交角（23°26』）：黃道面+赤道面
4. 地球運動的意義：
●自轉：產生晝夜更替、地方時、地轉偏向力、改造地球的形態（兩極稍扁，赤道略鼓）
●公轉：季節變化（正午太陽高度變化、晝夜長短變化）、五帶的形成。
地球公轉和自轉產生：黃赤交角（23°26』）。
5. 地球運動的計算：
●晨昏線：與太陽光線垂直，其太陽高度為0。
晨線：由夜變為晝。 昏線：由晝變為夜。
●全球共分為24個時區，每個時區跨經度15°,相鄰兩個時區相差1小時。
解題的三個方法：P17
（1）求時區：時區序號=已知經度/15°,余數<7.5則整數為時區序號；余數>7.5則整數+1為時區序號 （2）兩個時區之差：同區相減，異區相加
（3）「東加西減」：所求點在已知點以東用「+」，以西用「—」（東早西晚）
四：光照圖的判讀
（1）判斷南北極，通常用於俯視圖，判斷依據為：從地球北極點看地球的自轉為逆時針，從南極看為順時針;或看經度,東經度遞增的方向即為地球自轉的方向.
（2）判斷節氣，日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點（或與一條經線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23º26』，若北極圈有極夜現象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23º26』
（3）確定地方時 在光照圖中，太陽直射點所在的經線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經線為12點，晨線與赤道交點經線的地方時為6點，昏線與赤道交點經線為18點，依據每隔15º，時間相差1小時，每1º相差4分鍾，先計算兩地的經度差（同側相減，異側相加），再轉換成時間，依據東加西減的原則，計算出地方時
（4）判斷晝夜長短 求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經度數來推算
（5）判斷正午太陽高度角 先求所求地區與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90º-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度
五：晨昏線與經線和緯線
（1）根據晨昏線與緯線相交判斷問題
①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前後
②晨昏線與南北極相切，北極圈內為晝，可判斷這一天為6月22日前後，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季
③晨昏線與南北極相切，北極圈內為夜，可判斷這一天為12月22日前後，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季
（2）根據晨昏線與經線相交關系判斷晝長和夜長
推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經度差的2倍，除以15才是該地的晝長
七：區時,地方時的計算
第一步:先求兩地的經度差.
第二步:再求時間差,以每一度經度相差4分鍾來算.
第三步：然後判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大於24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1天.

●日界線：原則以180°經線作為日界線，不過有些曲折。
從東十二區進入西十二區減一天；從西十二區進入東十二區加一天。（西增東退）
●太陽直射點南北移動圖：P16
●解晝夜長短的三個方法：P19
（1）求某地晝夜長短：過該點作緯線或緯線圈，白天占的部分多的就是晝長夜短，反之。
（2）某地晝長2 x，則日出為12：00—x,日落為：12：+x。
（3）春秋分日：晨昏線與經線重合，全球各地晝夜平分，6：00日出，18：00日落。
注意：解題突破點，赤道終年晝夜平分，6：00日出，18：00日落。
●正午太陽高度：H=90°―∣(φ±λ)∣
說明:φ為所求地緯度,λ為太陽直射點緯度.當太陽直射點和所求地同在北半球或南半球時用φ-λ;當太陽直射點和所求地分別在南,北半球時用φ+λ：
●太陽直射點所在經度的地方時為：12：00
四、地球的圈層結構
1．研究手段：地震波
地震波又分為：縱波（P）和橫波（S）。
注意：縱波可以通過固體、液體、氣體。 橫波只能通過固體。 （縱波波速比橫波快，所以一般在陸地上發生地震時先感覺到上下震動，然後才是左右震動；在海洋上只有上下震動。）
2．地球內部圈層
●從外到內分為三層：地殼、地幔、地核。
●地殼與地幔之間是莫霍界面，地幔與地核之間是古登堡界面。
●軟流層：地震和岩漿的發源地。處在上地幔的上部，但不是頂部。
●岩石圈：包括上地幔頂部和地殼。
3．地球外部圈層：大氣圈、水圈、生物圈。
第二章：地球上的大氣
一、冷熱不均引起大氣運動
1．大氣受熱
●能量來源：太陽輻射
●大氣受熱過程：（太陽暖大地，大地暖大氣，大氣還大地）
2. 熱力環流（最簡單的大氣運動）：P30
●海陸熱力環流：白天吹海風，晚上吹陸風。（因為白天陸地升溫比海洋快，陸地形成低壓，海洋是高壓；晚上陸地降溫比海洋快，陸地形成高壓，海洋是低壓。）
3．大氣水平運動：
●水平氣壓梯度力：它是形成風的直接原因；方向與等壓線垂直；由高壓指向低壓。
●地轉偏向力：北半球向右，南半球向左。
●摩擦力：它斜穿等壓線。影響風速，摩擦力越大，風速越小；還會影響風向與等壓線的夾角。
●風向：高壓→ 低壓 ●風力（風速）：等壓線密集（氣壓梯度大），風力（速）大
二、氣壓帶和風帶
1．形成：
●單圈環流：理想環流圈P33
●三圈環流：低緯、中緯、高緯環流P34形成七個氣壓帶和六個風帶。
注意：記住名稱、位置以及風帶的風向。氣壓帶和風帶關於赤道對稱。
●氣壓帶和風帶的季節移動：北半球夏季的時候，氣壓帶和風帶向北移動
2．海陸熱力性質差異：
●冬季大陸降溫快，形成高壓，把副極地低氣壓帶切斷；夏季大陸升溫快，形成低壓，把副熱帶高氣壓帶切斷。（冷高壓，熱低壓）
●氣壓中心（北半球）：
亞洲 北太平洋 北大西洋
冬季 亞洲高壓（蒙古—西伯利亞高壓） 阿留申低壓 冰島低壓
夏季 亞洲低壓（印度低壓） 夏威夷高壓 亞速爾高壓
●季風：
夏季：我國盛行東南季風（來自西太平洋副熱帶高壓帶），南亞是西南季風（南半球東南信風夏季越過赤道，在地轉偏向力的作用下向右逐漸偏成西南風）。
冬季：我國盛行西北季風，南亞是東北季風。
3．氣候類型：
●描述一個地方的氣候要把降水和氣溫描述清楚。
●（1）在單一氣壓帶或風帶控制之下：熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候。
（2）在兩種氣壓帶或風帶交替控制之下：地中海氣候、熱帶草原氣候。
●比較重要的氣候類型：
（1）熱帶雨林氣候：全年高溫多雨，主要分布於亞馬孫平原、馬來群島、剛果盆地。
（2）溫帶海洋氣候：一般溫度高於0°,降水不多也不少；分布在南北緯40°～60°之間的溫帶大陸西岸；以西歐最典型，其餘分布在北美洲西北岸、智利南部、澳大利亞東南端及紐西蘭等地。（3）地中海氣候：夏季炎熱乾燥，冬季溫和濕潤的氣候類型。分布於南、北緯30～40°間的大陸西岸，以地中海地區最為典型，其餘分布在美國加利福尼亞州的太平洋沿岸，智利中部，澳大利亞南部沿海地區和非洲南部的開普敦地區。（4）我國的氣候主要是：亞熱帶季風氣候（南方）、溫帶季風氣候（北方）、溫帶大陸性氣候（西北） 高原氣候（青藏高原）
三、常見天氣系統
1．鋒與天氣：P41黑色三角冷冰冰，降溫下雨刮大風，半圓符合暖融融，連續降水鋒前成
2．低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）天氣：
●高壓脊：從高壓延伸出來的狹長區域。 低壓槽：從低壓延伸出來的狹長區域。
●氣旋：中心氣壓低，四周氣壓高；在北半球是逆時針輻合，
在南半球是順時針輻合；垂直方向氣流上升。（多陰雨天氣）
●反氣旋：中心氣壓高，四周氣壓低；在北半球是順時針輻散，
在南半球是逆時針輻散；垂直方向氣流下沉。（多晴朗天氣）
●判斷方法：北半球用右手定則，南半球是左手定則，大拇指方向與垂直方向氣流方向相同。
●（1）台風是氣旋的一種特殊形式。（2）影響我國的氣旋主要是：溫帶氣旋和熱帶氣旋。常年受溫帶氣旋影響，熱帶氣旋主要在夏季。（3）影響我國的氣旋主要是：夏季是來自熱帶海洋的太平洋暖性反氣旋，如長江中下游的伏旱天氣；冬季受來自溫帶大陸的蒙古冷性反氣旋影響。
四、全球氣候變化：
1．表現：●事實：近百年，全球氣候特點：氣溫升高。自1860年以來，氣溫升高0.6°C。
●原因：人口增加、森林減少、礦物燃料燃燒等
2．氣溫升高的可能影響：（1）海平面上升 （2）影響農業生產 （3）影響水循環。
3．措施：控制溫室氣體的排放、節能技術、植樹造林等等。
第三章：地球上的水
一、自然界中的水循環：
1．水體：●存在形態：固態、液態、氣態
●水體類型：海洋水、陸地水、大氣水
●（1）海水是主體 （2）冰川是最豐富的淡水資源。但利用不多
●人類主要利用的水體：陸地水中的淡水
●河流與湖泊的補給關系：如果湖泊水位高於河流，則湖泊補給給河流。反之。
2．水循環：●三大水循環類型：海陸間的循環、陸地內循環、海上內循環。
其中海陸間的循環是最重要最完整的。其循環過程：P55
●水循環的意義：
（1）促進各種水體更新，維持全球水平衡
（2）調節各圈層之間的熱量傳輸
（3）改造地表形態
（4）促進地球表層化學元素的遷移
二、大規模的海水運動
1．洋流 ●形成：盛行風是主要動力
●類型：（1）按成因：風海流（主要）、密度流、補償流
（2）按性質：暖流和寒流
暖流：從水溫高的海區流向水溫低的海區的洋流；一般也是從低緯度流向高緯度。
寒流剛好相反。
●分布規律：
（1）冬季洋流的分布：P57圖3.5；北半球中低緯度是順時針的大洋環流，中高緯度是逆時針的大洋環流；南半球中低緯度是逆時針。
（2）西風漂流：在南半球高緯度海區，是最大的洋流。
北印度洋的洋流：夏季盛行西南風，所以是順時針的大洋環流；
冬季盛行東北風，是逆時針的大洋環流。
（3）北大西洋暖流：最大的暖流。使北極圈內出現不凍港。
●洋流的影響：
（1）對氣候的影響：促進高低緯度間熱量的輸送和交換，平衡全球熱量。
暖流具有增溫增濕的作用；寒流具有降溫減濕的作用。
（2）對海洋生物資源和漁場分布的影響：如，四大漁場的形成
（寒暖流交匯形成：紐芬蘭、北海道以及北海漁場。 受離岸風影響：秘魯漁場。）
（3）對海洋航行的影響
（4）對海洋污染物的影響
●厄爾尼諾現象：來自秘魯附近的海區，是赤道暖流向南流動，引起秘魯沿岸水溫升高。
引起秘魯、厄瓜多形成洪澇災害；澳大利亞、印度尼西亞旱災。P60
三、水資源的合理利用
1．水量的豐歉：以多年平均徑流量衡量。 徑流量=降水量—蒸發量。
2．水資源的分布：
●水資源最豐富的大洲：亞洲。 水資源最少的大洲：大洋州。
水資源最豐富的國家：巴西。 我國位於第六位。
●我國水資源的分布：北多南少，東多西少，夏秋降水多，冬春降水少。
3．水資源與人類社會：影響經濟活動、水資源利用歷史的發展
4．合理利用水資源：●水資源危機 ●用水措施：開源、節流
第四章：地表形態的塑造
一、營造地表形態的力量：
1．地質作用包括：內力作用和外力作用。其中內力作用是主導
2．內力作用：
●能量來源：地球內部熱能
●表現形式：地殼運動、岩漿活動、變質作用。
其中地殼運動是塑造地表形態的主要方式。
●對地表形態的影響：使地表隆起或凹陷，形成高地、盆地
●地殼運動：
（1）水平運動：擠壓形成褶皺山脈，拉伸形成斷裂帶。（以水平運動為主）
（2）垂直運動：形成高低不平的地勢和海陸變遷。
3．外力作用：
●能量來源：地球外部的太陽能
●表現形式：
（1）風化作用（風化產物留在原地）
（2）侵蝕作用（產物離開原地，在原地形成侵蝕地貌。如冰斗、角峰、風蝕柱）
（3）搬運作用
（4）堆積作用
●對地表形態的影響：使地表趨於平坦
4．岩石圈的物質循環：P72
二、山嶽的形成
1．褶皺山：
●褶皺：岩層由於地殼運動的強大擠壓作用發生變形產生一系列的彎曲就是褶皺。
其基本單位是褶曲。
●褶曲
（1）背斜：岩層向上，中心岩層較老兩翼較新。(可修隧道，也是石油和天然氣的儲存地)
（2）向斜：岩層向下，中心岩層較新兩翼較老。(可修水庫)
注意：有時背斜頂部因受張力被侵蝕成谷地；向斜因槽部堅實抗侵蝕而成向斜山嶺。
2．斷塊山：
●斷層：斷裂面兩側的岩體沿斷面發生明顯的位移
●成因：
（1）岩體上升形成山嶺或高地：如華山、廬山、泰山。
（2）岩體下降形成谷地或低地：渭河平原、汾河谷地。
3．火山：
構造：由火山錐和火山口組成。
在火山口積水容易形成湖，如我國長白山天池（也叫白頭山天池）。
4．山嶽對交通的影響：
●影響交通運輸方式：在山嶽地區一般先修公路再修鐵路，主要考慮到對地形的要求和成本的問題。
●影響線路的分：布山嶽地區的交通線路主要分布在山間盆地和河谷地帶。
三、河流地貌
1．河流侵蝕地貌：
●侵蝕作用：由溯源侵蝕、下蝕、側蝕組成。
●侵蝕地貌：河谷。
河谷初期，橫剖面呈「V」字形，成熟期後成槽形。
●河流在凹岸侵蝕，凸岸堆積。 （在凹岸可建碼頭，凸岸可淘金）
2．河流堆積地貌：
沖積平原是典型的地貌類型，由洪積—沖積平原（山前）、河漫灘平原（中下游）、三角洲平原（河流入海口）組成。
3．河流地貌對聚落分布的影響：
地形 聚落分布 聚落形狀
高原 河谷兩岸的河漫灘平原 明顯的條帶狀
山區 山前的洪積扇、沖積扇、漫灘平原 明顯的條帶狀
平原 沿河聚落帶、沿海聚落帶 帶狀、團狀
第五章：自然地理環境的整體性與差異性
一、地理環境的整體性
●地理要素：大氣、水、岩石、生物、土壤、地形、地質、氣候、水文等
●地理環境交換途徑：水循環、生物循環、岩石圈物質循環
●地理環境的整體性的概念：自然地理環境的各組成要素（地貌、氣候、水文、土壤、植物、動物）相互聯系、相互制約形成統一整體的特性。
●自然地理環境整體性的表現：
（1）自然地理環境具有統一的演化過程 （2）自然地理要素的變化會「牽一發而動全身」
二、地理環境的差異性
1．自然帶： ●形成要素：緯度位置和海陸位置
●構成要素：熱量、水分、土壤和植被●分布特點：有一定的寬度，呈帶狀分布
●主要自然帶：
（1）低緯度：熱帶雨林帶、熱帶季雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶
（2）中緯度：亞熱帶常綠硬葉林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉林帶、溫帶草原帶、
溫帶荒漠帶
（3）高緯度：亞寒帶針葉林帶、寒帶苔原帶、極地冰原帶
2．地域分異規律：●地帶性分異規律： ●非地帶性分異規律：
分異規律 形成基礎 影響因素 分布規律 典型地區
由赤道向兩極地域分異 熱量 緯度因素
（太陽輻射） 自然帶東西延伸南北更替 低緯和高緯地區（非洲）
從沿海向內陸地域分異 水分 海陸位置 自然帶南北延伸東西更替 中緯度地區
（亞歐大陸）
山地的垂直地域分異 水熱狀況 海拔
（高度+經度+緯度） 自然帶水平延伸垂直更替 高山地區
（珠穆朗瑪峰）
非地帶性 水熱 地形起伏、洋流、
海陸分布等 無一定形式 綠洲

⑤ 急急急，誰知道高中人教版地理共幾本必修幾本選修幾本

人教版的高中地理用書：
3本必修：
必修1自然地理；
必修2人文地理；
必修3區域地理
6本選修：
選修1宇宙與地球
選修2海洋地理
選修3旅遊地理
選修4城鄉規劃
選修5自然災害與防治
選修6環境保護
共9本

⑥ 高一地理必修一有幾個版本

你是哪裡的地區，就學習哪裡的，難易教學程度，基本上一個省一種版本

⑦ 人教版地理必修一。

僅供參考

⑧ 新版和老版的人教版地理必修一中，地球的運動這一節安排的順序不一樣，按照哪個順序會好一點呢

如果是老師講課的話要看老師的習慣，有的老師會按自己的順序；如果自己看書的話就按新版順序吧，我覺得編排者應該有一定的考量，有更改後的邏輯在裡面~~

⑨ 中圖版高中地理（必修）一共幾冊分別適用幾年級的學生

5本
必修上下兩冊，高一時使用
選修一二，分別用於高二和高三，
不過一般會在高二結束全部課程，高三進入總復習。
希望能幫到你