八年級地理三江源地區教案

『壹』 初中地理教案探索新知部分怎麼寫

初中地理教師資格認定試講題目
1、七年級上冊《第一章地球和地球儀第一節地球和地球儀》第二課時——?緯線和緯度?、?經線和經度?兩個框題。
2、七年級上冊《第一章地球和地球儀第四節地形圖的判讀》第一課時——?等高線地形圖?一個框題。
3、七年級上冊《第二章陸地和海洋第二節海陸的變遷》第一課時——?滄海桑田?、?從世界地圖上得到的啟示?兩個框題。
4、七年級上冊《第三章天氣與氣候第四節世界的氣候》第一課時——?氣候的地區差異?、?世界氣候類型的分布?兩個框題。
5、七年級上冊《第四章居民與聚落第二節世界的語言和宗教》（一課時完成）。
6、七年級下冊《第六章我們生活的大洲——亞洲第二節自然環境》第一課時——?地勢起伏大，長河眾多?一個框題。
7、七年級下冊《第七章我們鄰近的地區和國家第二節東南亞》第二課時——?山河相間與城市分布?、?熱帶旅遊勝地?兩個框題。
8、七年級下冊《第八章東半球其他的地區和國家第一節中東》第一課時——?三洲五海之地?、?世界石油寶庫?兩個框題。
9、七年級下冊《第九章西半球的國家第二節巴西》第一課時——?大量混血種人的社會?、?發展中的工農業?兩個框題。
10、七年級下冊《第十章極地地區》第一課時——?獨特的
自然環境?一個框題。
11、八年級上冊《第一章從世界看中國第一節疆域》第一課時——?優越的地理位置?、?海陸兼備的大國?兩個框題。
12、八年級上冊《第二章中國的自然環境第一節地形和地勢》第一課時——?地形類型多樣，山區面積廣大?一個框題。
13、八年級上冊《第二章中國的自然環境第二節氣候》第一課時——?冬季南北溫差大，夏季普遍高溫?一個框題。
14、八年級上冊《第三章中國的自然資源第三節水資源》第一課時——?時空分布不均?一個框題。
15、八年級上冊《第四章中國的經濟發展第二節農業》第一課時——?農業及其重要性?、?我國農業的地區分布?兩個框題。
16、八年級下冊《第六章北方地區第一節自然特徵與農業》（一課時完成）。
17、八年級下冊《第六章北方地區第二節?白山黑水?——東北三省》第一課時——?山環水繞 沃野千里?、?從『北大荒』到『北大倉』?兩個框題。
18、八年級下冊《第七章南方地區第二節?魚米之鄉?——長江三角洲地區》第一課時——?江海交匯之地?、?我國最大的城市群?兩個框題。
19、八年級下冊《第八章西北地區第二節乾旱的寶地——塔里木盆地》（一課時完成）。
20、八年級下冊《第九章青藏地區第二節高原濕地——三江源地區》（一課時完成）。
篇二：2017上半年教師資格證面試初中地理試講教案《氣候》
2017上半年教師資格證面試初中地理試講教案《氣候》人教版初中地理八年級上冊《氣候》教案免費下載
學習目標：
1、了解我國的氣候特徵。
2、學會從氣溫、降水兩要素分析氣候特徵的方法。
3、知道我國是個災害性天氣頻發的國家，明確因地制宜、合理利用資源，使人和環境相互協調發展是至關重要的。
學習重點：學會根據氣溫曲線圖和降水柱狀圖分析氣候特徵。
學習難點：根據氣溫曲線圖和降水柱狀圖分析氣候特徵。
課前預習
預習自測
一、 季風氣候顯著
閱讀課本P30-32頁內容和圖完成：
1、比較我國冬、夏季風的差異
2、總結我國氣候的主要特徵
3、讀課本30頁圖2-2-1「中國季風區和非季風區」完成下列問題:
(1)季風區和非季風區的定義：受 季風影響明顯的地區稱為季風區.
(2)我國季風區和非季風區劃分的界線是：(括弧中填「以東」或「以西」)
4、讀教材35頁閱讀內容，完成下列問題：
(1)華南地區 月進入雨季
(2)江淮地區 月進入雨季
(3)華北地區 月進入雨季
篇三：中學地理說課稿模板匯總
初中地理說課稿模板匯總

『貳』 （初中地理）三江源地區有什麼之稱

「中華水塔抄」

位於青藏高原腹地的三江源地域廣闊，總面積達36．29萬平方公里，包括青海省玉樹藏族自治州、果洛藏族自治州全境以及海南藏族自治州、黃南藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州的部分地區，是長江、黃河、瀾滄江的發源地。歷史上，三江源雪山連綿、冰川縱橫，湖泊星羅棋布、水資源豐富，是名副其實的"中華水塔"，長江總水量的25％、黃河總水量的49％、瀾滄江總水量的15％都來自這一地區

『叄』 八年級下冊地理全解

八年級地理下冊教材分析：
教本組成
本冊教科書由以下三大部分版組成。
第一部分是對中國地理區域差異的宏權觀介紹。簡略介紹了「四大地理區域」。
第二部分是分四章分別對北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四個區域的差異進行具體介紹。分別選取了東北三省、黃土高原、北京，長江三角洲、香港和澳門、台灣省、塔里木盆地、三江源地區等作為具體的案例對中國的各區域內部在自然、人文或經濟發展等方面的差異做出具體的分析。
第三部分是全書，乃至全套地理教科書的結束語中國在世界中，先從中國出發，介紹我國在綜合國力上的整體提高，取得哪些舉世矚目的發展成就，再談我們在發展中面臨哪些的挑戰，從而增強學生的責任意識，最後提出中國要做負責任的大國，始終把中國與世界緊密相連，使教科書有比較高的立意。

『肆』 八年級地理三江源聽課心得體會

從三江源的聽課學習中，我充分地再一次了解了我國三大河流的發源地的一個概況。

『伍』 地理課教案

你在網上搜集資料 先概況——再講優勢和劣勢——再總結

優勢就是日光強
劣勢是海拔高 氧氣稀薄 凍土分布 不利於人類居住

都是大致的 】
你去網路一下就詳細了

『陸』 三江源地區的地理特徵有幾個世界之最分別是什麼

三江源區境內可可西里山及唐古拉山脈橫貫其間，這些山普遍在海拔5000～6000米左右，高內大山脈的雪線以上分布容有終年不化的積雪，雪山冰川廣布，是中國冰川集中分布地之一，河流密布，湖泊、沼澤眾多，是世界上海拔最高、面積最大、濕地類型最豐富的地區。三江源地區是世界上高海拔生物多樣性最集中的地區之一。