初1地理上冊視頻地球和地球儀

1. 2011人教版七年級上冊地理填充圖冊地球和地球儀答案1到5頁的

我也在找啊~~
同悲~~
題目好難啊~~
不過我發現後面有答案~~

2. 初一地理 第一節 地球和地球儀

人們的認識是漸漸的。地球是橢圓的，中間凸，兩極貶，因為地球長期的自轉形成的。

3. 初一地理地球和太陽運轉真實視頻，要網站

「製作小地球儀」活動報告
一、 目的意義
1、 通過地球儀的製作，讓學生們印象深刻地了解地球儀的構造，知道赤道的位置，與極點的關系；
2、 提高學生動手動腦的能力，學生可以不必固定地按照課本介紹材料，利用現有的材料，做出一個像模像樣的地球儀；
3、通過動手小製作，培養學生學習地理的興趣；
二、活動要求：
1、要畫出 赤道並標明度數；
2、注意小孔（極點）到赤道上各點的距離要相等；
3、傾斜的鐵絲（即地軸）要於垂線成23.5°角；
4、製作的小地球儀要較為准確且美觀，底座要比較穩固；
三、活動過程：
1、材料：乒乓球、細鐵絲、膠布、橡皮泥、大頭針等；
2、製作過程：
（1）在乒乓球的中部用紅色筆畫上一個圓圈，作為赤道；再遲到兩側各鑽一個小孔，使小孔到赤道上各點的距離相等；
（2）把鐵絲彎成圓形，注意傾斜的鐵絲要與垂線成23.5°角，同時所彎的半圓要比乒乓球略大一些；
（3）把乒乓球用傾斜的鐵絲穿起來；
（4）在乒乓球鑽孔處，用膠布裹幾圈，這樣可把乒乓球固定在傾斜鐵絲的中間，同時又可以自由轉動；
（5）在底座部位，包上一些橡皮泥，使做好的小地球儀不會翻倒；
四、活動總結：
總體來說，同學們大多都能夠製作處像模像樣的小地球儀，有很多還能夠將地球儀上的符號反映到自己的作品上，根據製作的規范程度和自己的創作能力，評出了一些製作小能手：
6.1班：孫慧、 孫嘉、 滕亞妮
6.2班：於佳慧、 徐冬玲、 宋心予
6.3班：鍾海燕、 劉麗靜
6.4班：宋明豪、 李一君
五、活動反思：
通過這次的小活動，是同學們更好的了解了學習地理的基本工具——地球儀，單單一個地球儀便可帶給學生很多的知識：經線與經度、緯線與緯度，活動中有的同學自發的 買了小地球儀作為參考，看到同學們對地球儀的興趣，我們感到很欣慰，有了興趣的「幫助」，相信這會是一個良好的開端。
有的同學在製作中加入了自己的創作，把自己了解的符號反應了出來，這樣可謂真正地實現了動手動腦。
同樣，在這次的製作活動中，也出現了一些問題：
（1）不良習慣：有個別同學不能夠及時地完成，有個別同學未能明確活動的目的是「自己動手」而不是「老師想要些地球儀」
（2）製作方面：未標出赤道、兩極點的位置不是很准確，地軸的傾角不明顯、底座不是很穩定等是較多的同學反映出來的問題。
面對這些問題，我們進行了反思：在下次開展活動時要注意以下問題：
（1）平時要加強學生良好學習習慣的培養
（2）強調本次活動的目的
（3）帶領學生將一些知識性的、易出錯誤的地方分析出來，是同學們在製作中更加准確。

4. 初一地理上冊的地球儀怎麼弄

如果只是笑製作而非使用，那麼可以准備如下材料：鐵質小夾2個，硬質鐵絲專50厘米，重屬一斤左右的圓木塊一個（做基座用，可適當放寬），膠水，剪刀，一張寬20厘米左右的世界地圖。
具體做法如下：
將氣球吹到一定大小，將兩端分別用小鐵夾夾住，然後用剪刀將世界地圖剪成適合氣球大小，再用膠水將地圖貼在氣球表面上，然後將做好的球體固定在折彎的鐵絲上，然後再將鐵絲固定在木塊上，一個簡易地球儀
便做好了。唯一缺點是此地球儀不能轉動，但不影響美觀和簡單查詢。

5. 求視頻:高一地理必修一第一節地球與地球儀

去土豆或者優酷找，肯定有，不過是英文的。

6. 初中一年級的地理的第一節（地球和地球儀）的重點學習方法

理解，加上一定的空間想像能力。然後做題，把不會的題目直到弄明白為止。
理解和記住基礎知識最重要，所以如果有哪個地方不明白一定記得問老師或者來這里提問

7. 七年級上冊地理中的地球儀什麼意思

緯度是整圈，經度是半圈，緯度由赤道向兩級（南北）遞增，經度由英國格林維回鎮0度線向東答西遞增，緯度最高是90°，經度最高是180°！
赤道以北是北緯，以南是南緯，英國格林維鎮0度線以東是東經，以西是西經，再看看對應度數就好了！

8. 七年級上冊學法大視野地理答案第一單元是地球和地球儀

這個要去問老師
加油，好好學習