七年級上冊地理第二節地球儀視頻
『壹』 急急急！！！！！！！！求人教版七年級上冊地理新課程新練習第三章第二節答案~~~~~
看看你是以下的哪個版本的書
自己找吧!
『初中地理教案』湘教版地理七年級下冊 第二章 了解地區
·湘教版地理七年級下冊第二章 了解地區第一節 東南亞 一、教學目標 一 知識目標 1、了解東南亞的范圍、國家、自然環境及其重要的地理位置 2、了解東南亞的氣......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：0 推薦程度：
『初中地理教案』人教版八年級上冊地理全冊教案
·第一章 從世界看中國 第一節 遼闊的疆域教學要求 1.掌握我國的緯度位置和海陸位置的特點，學會運用地球儀或東、西兩半球地圖說出我國的位置，分析我國的地理位置及其優越性......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：504 推薦程度：
『初中地理教案』新課標人教版七年級上冊地理全冊教案
·新課標人教版七年級上冊地理全冊教案與同學們談地理知識教學點： 1、知道地理課的學習內容。 2、知道學習地理的目的、意義。 3、知道學習地理課的學習方法。 能......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：352 推薦程度：
『初中地理教案』新課程下的地理教學反思
·教學反思是教師置身於整體的教育情景中，從更寬廣的社會、倫理及教育層面激發自我意識的覺醒，深究教學活動中所涉及的教學策略、教學流程和教學反饋等。 地理新課程用圖文並茂的資料......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：800 推薦程度：
『初中地理教案』湘教版七年級地理上冊教案設計
·湘教版七年級上冊教案設計世界主要氣候類型 教案劉新梅 張連中 山東省鄒平縣九戶中學 256211 快捷聯系:0543-4711131;[email protected] 【......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：4412 推薦程度：
『初中地理教案』地理八年級上冊第二章 中國的自然環境
·教學目標 1.掌握閱讀分層設色地形圖和地形剖面圖等各類地形圖能力. 2.運用分層設色地形圖和地形剖面圖,概括出我國地勢呈階梯狀分布的特徵以及各級階梯的特徵,記住位於地勢階梯分界......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：2639 推薦程度：
『初中地理教案』湘教版七年級上冊教案設計 世界主要氣候類型..
·【教學目標】 1.重點掌握世界氣候類型的差異及其分布規律. 2. 能根據氣溫曲線圖和降水柱狀圖,對各種氣候類型的特點進行簡要的描述. 3,世界氣候類型的特點及其分布知識如何指......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：2105 推薦程度：
『初中地理教案』人教版七年級下冊第一單元教學設計
·本單元主題為成長.要善學善用,既要在整體把握課文內容的基礎上,深入體會詞句情韻,學習名家們圓熟的表達技巧,又要對人察己,善於從他人的成長中汲取人生精華,智慧地成長. 本單元"寫......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：2121 推薦程度：
『初中地理教案』七年級地理(上冊)第四單元
·: 七年級//地理//(上冊)//第四單元 第一節 人口和人種(第一課時) 教學目標: 1.了解當前世界人口的增長和分布狀況;認識鄉村人口大量湧入城市所造成的有利和不利影響. 2.......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1433 推薦程度：
『初中地理教案』地理七上教案(北師大版)
·地理七上教案—(北師大版) 第一章 地球和地圖 第一節《地球和地球儀》教案 版 本 初中《地理》(王民主編) 章節 七年級上冊第一章第一節《地球和地球儀》 一,課標要求: 要求學生......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1394 推薦程度：
『初中地理教案』湘教版七年級上冊教案設計
·世界主要氣候類型 教案在比較了熱帶草原氣候和熱帶季風氣候之後,你能不能提出一個關於它們的地理問題 課件展示13種氣候類型的分布地區 ...
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：2411 推薦程度：
『初中地理教案』七年級上冊期末教案
·第三課 一方水土養一方人 (第一課時) 教學目標:1,過讀圖了解中國的秦嶺—淮河分解線,分析中國南北地區的氣候...教學重點和難點:重點:秦嶺—淮河地理分解線南北方氣溫和降水的特點......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：888 推薦程度：
『初中地理教案』七年級地理上冊公開課教案
·課 題:《影響氣候的主要因素》第1課時 授課人:紀貴仁 教學目標 知識與能力 學會分析緯度位置對氣候的影響. 了解地球運動對天氣,氣候的影響. 培養學生讀圖,填圖,析圖,繪圖的能力......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：2652 推薦程度：
『地理』七年級地理上冊(人教版)
·七年級《地理》上冊(人教版) 第二章"中國的自然環境" 第一節" 地勢和地形"教學設計 黃 愈/澄邁縣老城中學(571921) 設計指導思想 本節課設計以新的課程改革地理課程的基本......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：2260 推薦程度：
『地理』地理七年級下冊(人教版)第九章西半球的國家..
·地理七年級下冊(人教版)第九章《西半球的國家》 "巴西"教學設計 一,設計理念 依據地理新課標的要求,課程要面向...1,巴西的發展歷史; 巴西的人文特色. 學生探究:小組自選主題......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1190 推薦程度：
『初中地理教案』初中地理第三冊教案
·初中地理第三冊教案. 第二章 中國的人口和民族. 第一節 中國的人口（第一課時）. 授課人：石家莊市十九中 張春靖. 教學要求：1、記住我國的人口總數；. 2、知道我國的人口分布、......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1143 推薦程度：
『初中地理教案』地理公開課教案
·地理公開課教案. 一．時間：2006年11月3日. 二．地點：實驗初中. 三．執教人：豐偉霞. 四．課題：影響氣候的主要因素. 五．教學目標：. 知識目標：. 1、使學生了解影響氣......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：959 推薦程度：
『地理』地理CAI課件《長江》教案
·《長江》CAI輔助教學教案設計. ——《地理》第三冊（沿海版）. 順德一中龍紅. 1999、2、. 教學目的. （一）知識要求：. 1、了解長江水系概況，知道長江是我國第一大河，世......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：793 推薦程度：
『初中地理教案』初中地理第二冊教案
·初中地理第二冊教案. 亞洲的礦業. 1．教學目的. （1）使學生認識亞洲的礦產資源種類與分布。 （2）通過學習礦產資源、分布等知識，使學生認識到人類應如何智慧地開發資源，從. 而初......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：804 推薦程度：
『地理』八年級第五章 中國地理的差異教案
·師課堂評價、小結：本節共學習了兩部分內容，一是不同的地理區域根據不同的需要來劃分各種地理區域類型。二是根據我國的地理位置、自然條件、和人文地理不同，我國劃分為北方地區、南方地區、西......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：838 推薦程度：
『地理』地理公開課教案
·地理公開課教案. 課題：《祖國寶島――台灣省》 授課人：吳厚感(尤溪二中). [教學目標]. 知識與能力. 1、了解台灣省的位置、范圍、居民及地形特點等基本概況. 2、記住台灣島、......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：802 推薦程度：
『地理』地理活動課教案
·地理活動課教案. 德清三中綠地調查. 一、教育目的：. 1、了解三中綠地面積，使用情況. 2、了解三中花草樹木種類. 3、理解綠地對校園環境的影響. 4、培養學生參與社會實踐能力.......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：689 推薦程度：
『地理』初中地理教案·一年級·下
·（選自王樹聲主編《初中地理教案·一年級·下》）. 教案示例. 第二節印 度. 【教學目的】. 一、知道印度工農業生產的分布和主要城市。了解地形、氣候同農業生產的關系，以及工業中心的......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：919 推薦程度：
『地理』地理教案：第二節 生態系統和生態平衡
·第二節 生態系統和生態平衡 第一課時. [教學目的]：. 使學生建立生態系統的概念；; 了解生態系統的能量流動和物質循環的基本規律；; 使學生認識生態平衡的涵義和重要性；; 初步學......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：479 推薦程度：
『地理』地理教案2
·「濱海連陸的六邊形國家——法國」是本冊教材「國家地理」部分的一個重點，是學生了解世界人文地理，進行自我學習、自我教育的載體。這部分教學內容課本上的闡述詳略有致，但對於學生感興趣的同......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：483 推薦程度：
『地理』初中地理第二冊教案
·初中地理第二冊教案. 1 世界的陸地和海洋. 1．1 大洲和大洋. 教學目的. 使學生掌握海洋與陸地分布的基本概況以及大陸、島嶼、半島、海等基本概念，掌握七大洲及其分界。 使學生了......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：551 推薦程度：
『地理』八年級上冊地理教案
·八年級上冊地理教案. 第二章 第三節河流和湖泊. ——黃河的治理. 高密市仁和學校 杜秀梅. 第三節河流和湖泊. ——黃河的治理. 一、教學目標：. （一）知識目標：. 1、記住黃......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1716 推薦程度：
『地理』地理CAI課件《廣東地理》教案
·礦產資源蘊藏豐富; 對外開放對內搞活的經濟. 發揮外向型經濟的優勢. 沿海開放地帶及主要城市. 教案正文：. 廣東鄉土地理 ... （學生回答）正因為我省具有這樣優越的地理位置和有......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：492 推薦程度：
『貳』 7年級上冊地理思維導圖 第二章、三章、四章 知識點
重點如下：
第二章 地球和地圖
第一節 地球和地球儀
1、地球是一個平均半徑為千米，最大周長約4萬千米，表面積5.1億平方千米的球體。
2、緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈，指示東西方向。赤道是最大的緯線圈。
3、0度緯線是赤道；0度經線是本初子午線。地球儀上只有一條0度緯線、0度經線和180度經線。
4、經線：連接南北兩極並且與緯線垂直相交的半圓。經線指示南北方向。
5、地球儀上能畫出無數條經線和緯線。
6、0度經線以西稱西經，用「W」表示；0度經線以東稱東經，用「E」表示。
7、如果所畫的經緯網圖沒有0度經線或者是180度經線，就看度數，度數向東增大的為東經，向西增大的為西經。
8、在以南極為中心的經緯網圖上，度數順時針增大的是東經，逆時針增大的為西經；在以北極為中心的經緯網圖上，則相反。
9、赤道以北稱北緯，用「N」表示；赤道以南稱南緯，用「S」表示。
10、如果所畫的經緯網圖沒有0度緯線，就看度數，度數向南增大的為南緯，向北增大的為北緯。
11、在以極點為中心的經緯網圖上，判斷南北緯要用以下規律：以南極為中心的，緯度是南緯；以北極為中心的，緯度是北緯。
12、0度（赤道）劃分南北半球；200W、1600E劃分東西半球。
第二節 地球的運動
1、地球繞地軸旋轉，叫做地球的自轉。自轉的方向是自西向東；自轉一周約為24小時。
2、地球自轉產生的自然現象：晝夜交替、時間差異。
3、地球繞太陽旋轉，叫做地球的公轉。公轉的方向是自西向東；公轉一周是一年。
4、地球公轉產生的自然現象：形成四季和五帶。
第三節 地圖
1、地圖的三要素：比例尺、方向和圖例。
（1）比例尺=圖上距離÷實地距離
A、 比例尺的三種形式：線段式、數字式和文字式。
B、比較比例尺的大小：把比例尺化成分數比較，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大；
C、大比例尺表示的范圍小，表示的內容詳細；小比例尺表示的范圍大，表示的內容簡略。
（2）方向：A、利用指向標定方向：指向標指向北方；
B、利用經緯網定方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向；
C、無指向標、無經緯網的地圖：上北下南，左西右東。
2、熟記一些常用的圖例符號。
3、海拔：某個地點高出海平面的垂直距離。
4、相對高度：兩地之間的垂直距離。
5、等高線：海拔相等的各點連接成線。
6、等高線地形圖的判讀：
（1）坡度陡緩的判斷：等高線密集，坡度陡峭；等高線稀疏，坡度平緩。
（2）山體不同部位的判讀：A、山頂：閉合等高線的中心； B、山脊：等高線向低處凸；
C、山谷：等高線向高處凸； D、鞍部：兩個山頂之間； E、陡崖：等高線重疊。
（3）幾種陸地基本地形的判讀： A、盆地：四周高，中間低。
B、山地：海拔高，地面起伏大； C、 丘陵：海拔較高，地面起伏較大；
D、高原：邊緣陡峭，地面坦盪； E、平原：海拔低，地面平坦。
7、分層設色地形圖可以一目瞭然地看出地面的高低形態和海底的起伏狀況。
8、分層設色地形圖上：藍色表示海洋；綠色表示陸地；黃色表示山地。
9、地形剖面圖：可以更直觀地表示地形的高低起伏。
第三章 陸地和海洋
第一節 大洲和大洋
1、地球表面71%是海洋，而陸地僅佔29%。「七分海洋，三分陸地」
2、陸地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。
3、地球的任何兩個大小相等的半球，都是海洋面積大於陸地面積。
4、面積最大的大洲是亞洲；面積最小的大洲是大洋洲。
5、面積最大的大洋是太平洋；面積最小的大洋是北冰洋。
6、北美洲的格陵蘭島是面積最大的島嶼。
7、赤道橫穿過非洲和南美洲大陸。
8、巴拿馬運河劃分南美洲和北美洲；蘇伊士運河劃分亞洲和非洲；白令海峽劃分亞洲和北美洲；丹麥海峽劃分歐洲和北美洲；亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、裏海、大高家索山脈、黑海和土耳其海峽。
第二節 海路的變遷
1、海路變遷的主要原因：地殼的變動、海平面的升降和人類的活動（如：填海造陸）。
2、大陸漂移說是由德國科學家魏格納提出的。
3、地球表層由六大板塊拼合而成，板塊處於不斷運動之中。
4、板塊間的基本運動方式：張裂拉伸和碰撞擠壓。
5、板塊交界地帶地殼活躍，多火山和地震。
6、兩大火山地震帶：環太平洋地帶和阿爾卑斯山-地中海-喜馬拉雅山地帶。
7、亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴張。有人預言，幾千萬年後，紅海將成為新的大洋。
8、歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。有人預言，幾千萬年後，地中海將會消失。
9、喜馬拉雅山是由亞歐板塊和印度洋板塊碰撞擠壓形成的。第四章 居民與聚落
1、自然增長率=出生率—死亡率。自然增長率大於0，表示人口增加；小於0，表示人口減少；等於0，表示人口既沒有增加，也沒有減少。
2、人口密度：指平均每平方千米內居住的人口數。人口密度=總人口數÷總面積。
3、人口稠密地區：亞洲的東南部、歐洲西部以及北美洲東南部等中低緯度沿海平原地區。
4、人口稀疏地區：極端乾旱的沙漠地區、氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區和地勢高峻的高原、山區。
5、人口的增長要與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調。
6、人口過少帶來的問題：人口老齡化、勞動力短缺、國防兵源不足等。
7、白種人：主要分布在歐洲； 黃種人：主要分布在亞洲； 黑種人：主要分布在非洲。
8、漢語是世界使用人數最多的語言；英語是世界上使用范圍最廣的語言。
9、漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等，是世界上的主要語言，也是聯合國的工作語言。
10、基督教是世界上信仰人數最多的宗教，形成於亞洲西部，其代表性建築物是教堂。
11、伊斯蘭教產生於阿拉伯半島，在中國又稱為回教或清真教，其教徒稱為穆斯林，代表性建築物是清真寺。
12、佛教創始於印度，現在主要分布在亞洲的東部和東南部，其代表性建築物是佛堂。
13、鄉村和城市統稱為聚落。先有鄉村聚落，後有城市聚落。
14、東南亞的高架屋；西亞地區的房屋牆厚、窗小；北極地區因紐特人的冰屋；黃土高原的窯洞；雲南西雙版納地區的傣族竹樓。
『叄』 七年級上冊科學作業本A 第3章 人類的家園—地球 第2節地球儀和地圖(一) 答案 23頁和24頁
對呀！少壯不努力，老大徒傷悲，現在抄答案，高中也就會難考了！孩紙
『肆』 初一地理上冊的地球儀怎麼弄
如果只是笑製作而非使用，那麼可以准備如下材料：鐵質小夾2個，硬質鐵絲專50厘米，重屬一斤左右的圓木塊一個（做基座用，可適當放寬），膠水，剪刀，一張寬20厘米左右的世界地圖。
具體做法如下：
將氣球吹到一定大小，將兩端分別用小鐵夾夾住，然後用剪刀將世界地圖剪成適合氣球大小，再用膠水將地圖貼在氣球表面上，然後將做好的球體固定在折彎的鐵絲上，然後再將鐵絲固定在木塊上，一個簡易地球儀
便做好了。唯一缺點是此地球儀不能轉動，但不影響美觀和簡單查詢。
『伍』 求七年級上冊蘇教版生物、人教版地理的全部教學視頻！
2012-01-05 10:18 網友採納
1054704686 | 二級
第一節 地球和地球儀
1.地球的形狀：兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體
2.地球的大小：平均半徑6371千米 最大周長4萬千米 表面積5.1億平方千米
3.地球是球體的證據：⑴麥哲倫環球航行P2 ⑵月食⑶輪船由遠駛近，先見船桿後見船身P4 ⑷地球衛星照片 ⑸欲窮千里目，更上一層樓等
4.經線和緯線的區別（見P5—P7）
緯線 經線(又名子午線)
定義 與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈 接南北兩極並和緯線垂直相交的半圓
形狀 圓 半圓
長度 從赤道向極點逐漸縮短 等長
指示方向 東西方向 南北方向
相互關系 平行 相交
5.經度和緯度（見P6－P7）
經度（子午線） 緯度
劃分起點 0°經線(本初子午線) 0°緯線(赤道)
劃分方法 0°經線以東為東經(E)以西為西經(W 0°緯線以北為北緯(N)以南為南緯(S)
數值由0°經線向東向西同時增大 數值由0°緯線向南向北同時增大
數值范圍 0°—180°（180°W和180°E重合） 0°—90°（90°N(北極) 90°S(南極)）
表達方式 度數＋W或E 數值＋N或S
變化數軸 半球劃分 20°W以東至160°E以西為 赤道以北為北半球
東半球(20°W-0°-160°E) 赤道以南為南半球
20°W以西至160°E以東為
西半球(20°W-180°-160°E) 另：經線圈——兩條相對的經線（即經度差為180°的兩條經線）組成的圓圈
例題1
1. 寫出A、B的坐標 （A：15°W，15°S B：75°E，0°）
解題方法：①確定經線、緯線：直線型經緯網中橫緯豎經；其他經緯網看線條的相互關系，相交或最終會相交的線條為經線，始終平行的是緯線
②判斷東、西經，南、北緯：有0°的可以直接判斷，0°經線以東是E、以西是W，0°緯線以北是N、以南是S；沒有0°經線或緯線的經緯網根據數值的增加方向來判斷—數值向東增為東經（E），數值向西增為西經（W），向北增為北緯（N）向南增為南緯（S）『註：判斷的起點，要依據此圖的經(緯)度間距來確定』
2. 判斷A、B的半球位置 （A：東半球、南半球 B：東半球、南北半球的分界處）
①根據緯度判斷南、北半球。緯度後面的字母為N即北半球，為S即南半球，既無N也無S即在赤道，位於南北半球的分界②根據經度判斷東、西半球，有兩種方法：其一數軸法，畫出半球劃分數軸(如上)，將要判斷的點在數軸相應的位置標出，然後讀出半球位置。其二數值法，大部分東經度在東半球，東經度>160°的在西半球；大部分西經度在西半球，西經度<20°的在東半球。此外，0°經線在東半球，180°經線在西半球，20°W和160°E在東西半球的分界處（既不在東半球，也不在西半球）
3. A在B的 方向 （A在B的西南方）
解題方法：①根據經度判斷東西方向：東經度大在東，西經度大在西（如：甲110°E乙10°E，則甲在東乙在西；丙110°W丁50°W，則丙在西丁在東；戊10°E己40°W，則戊在東己在西；兩地一地在東經度一地在西經度時，要特別注意兩地經度和是否超過180°，若超過180°則東經度在西，西經度在東如：庚100°W辛100° E，則庚在東辛在西）②根據緯度判斷南北方向：北緯度大在北，南緯度大在南③綜合①②判斷結果即為所求方向
例題2
1.標出C、D的經度
解題思路：由中心的北極點(N)知，此圖為北極俯視圖，
由北逆南順知此圖中地球自轉方向為逆時針（可在圖
中用鉛筆標出該方向，以輔助答題）。A的經度為0°，
B的經度為180°，可知C、D的經度均為90°。自A至C
數值增大，且增大方向與地球自轉方向相同，即向東增
大，所以C為東經度即90°E。自A到D數值也增大，但
增加方向與自轉方向相反，即向西增大，所以D為西經度90°W
2. A在B的 方向 （A在B的西北）
求A在B的何方向，即求A相對於B的方位，A為要確定方向的點B為參照點。解題思路如下：①判斷東西方向：從參照點出發到要確定方向的點去，若行進方向與自轉方向相同則要確定方向的點在參照點的東方，反之在西方②判斷南北方向：離北極點 (N)近則為北方，離南極點(S)近則為南方③綜合①②判斷的方向即為所求方向。
1. 地球的運動
地球的運動 自轉 公轉
方向 自西向東 自西向東
繞轉中心 地軸 太陽
周期 一天（約24小時） 一年（365或366天）
產生現象 晝夜更替時間差異 晝夜長短變化四季更替
產生原因 地球是不透明球體和自轉 繞日公轉地軸與公轉軌道呈66. 5°夾角
註：時間差異－位置越向東去，時間越早
地球的自轉方向為自西向東，在北極上空俯視地球的自轉為逆時針旋轉，在南極上空仰視地球的自轉為順時針旋轉，即北逆南順
2.一年中正午太陽高度的變化
一年中白晝長短的變化
3.四季知識歸納（見下左圖）
日期 太陽光直射的緯線 北半球晝夜長短情況 節氣 北半球季節
A 3.21 0° 平分 春分 春季3、4、5
B 6.22 23.5°N 晝長夜短 夏至 夏季6、7、8
C 9.23 0° 平分 秋分 秋季9、10、11
D 12.22 23.5°S 晝短夜長 冬至 冬季12、1、2
4.五帶的劃分（見下右圖）
溫度帶 范圍 氣候特點 特殊地理現象
熱帶 南北回歸線間(23.5°S—23.5°N) 終年炎熱 太陽直射
南溫帶 南回歸線與南極圈間（23.5°S—66.5°S） 四季分明 無
北溫帶 北回歸線與北極圈間（23.5°N—66.5°N） 四季分明 無
南寒帶 南極圈與南極點間（66.5°S—90°S） 終年嚴寒 極晝極夜
北寒帶 北極圈與北極點間（66.5°N—90°N） 終年嚴寒 極晝極夜
5.高、中、低緯的劃分：0°－30°為低緯，30°－60°為中緯，60°－90°為高緯。 第三節 地圖
1 地圖：把大范圍的地區如一個省一個國家甚至全球的地理事物按一定比例縮小後，用不同的符號、顏色在平面上表示出來
2. 地圖的三要素：比例尺、方向、圖例
⑴比例尺 a公式： 比例尺＝圖上距離/實地距離（縮尺，是圖上距離比實地距離縮小的程度）
b大小： 比例尺是一個分式，分母越小比例尺越大，所畫實地范圍越小，內容較詳細
分母越大比例尺越小，所畫實地范圍較大，內容較簡略
c表示方法： 文字式－圖上1cm代表實地距離40km
數字式－1：4000000（1km＝1000m＝100000cm） 線段式－ （厘米化千米去5個0，千米化厘米加5個0）
⑵方向：a一般情況下，採用上北下南左西右東定向
b指向標定向：箭頭所指方向為正北 方法是將指向標平移到參照點再確定方向
c經緯網定向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向
⑶圖例與注記：圖例－地圖上用來表示地理事物的符號（牢記P14常用圖例）
注記－用來說明地理事物名稱的文字和說明山高水深的數字
3.地形圖 ⑴等高線地形圖：用等高線表示地面高低起伏的地圖
⑵分層設色地形圖：能一目瞭然的看到地面高低形態和海底起伏狀況
⑶地形剖面圖：能直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏坡度陡緩
4.海拔：地面某點高出海平面的垂直距離
相對高度：某點高出另一點的垂直距離，即兩地的海拔差
5.等高線：在地圖上將海拔相同的各點連接成線
6.等高線地形圖的判斷（見P16、P17）
山地 a.山頂：等高線呈閉合曲線,數值內高外低
b.山脊：等高線向低處凸出
c.山谷：等高線向高出凸出
d.鞍部：一對數值相等的等高線之間
e.陡崖：等高線重合處
f.等高線分布密集，坡度陡峻；等高線分布稀疏，坡度平緩
高原：海拔較高>500m邊緣陡峻，內部較平坦
平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小
盆地：四周高，中間低
丘陵：海拔較低，有起伏，坡和緩 陸地和海洋
第一節 大洲和大洋
⒈地球表面71％(3.61億km2)是海洋，而陸地面積僅佔29％(1.49億km2)。概括地說，地球上是七分水三分地，海陸分布不均勻。陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南極周圍卻是一塊陸地
2.無論我們怎樣將地球平分為兩個大小相等的半球，都是海洋面積大於陸地面積
3.海是海洋的邊緣部分，洋是海洋的中心部分，海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道
4.四大洋面積從大到小是： 太平洋（面積最大、島嶼最多、水溫最高、水體最深）；大西洋（形狀如同「S」）；印度洋；北冰洋（面積最小、跨經度最廣、緯度最高）
5.大陸架、大陸坡、海溝
6.全球陸地被海洋包圍，並分割成大大小小許多塊，其中面積廣大的叫大陸（共六塊大陸：亞歐大陸、南美洲大陸、北美洲大陸、非洲大陸、澳大利亞大陸、南極洲大陸），面積較小的是島嶼。大陸與它周圍的島嶼合起來稱為大洲，半島則是陸地伸進海洋的凸出部分。世界上最大的大陸是亞歐大陸，最小的大陸是澳大利亞大陸，最大的島嶼是北美洲的格陵蘭島，最大的大洲是亞洲，最大的半島是阿拉伯半島
7.全球陸地共分為七個大洲：亞、非、北美、南美、南極、歐、大洋（面積由大到小排列）面積最大的是亞洲，面積最小的是大洋州；平均海拔最高的是南極洲，平均海拔最低的是歐洲；主要位於東半球的大洲有亞洲、歐洲、非洲、大洋洲和南極洲，全部位於東半球的大洲有非洲，全部位於西半球的是南美洲和北美洲；主要位於北半球的大洲是北美洲、亞洲、歐洲、非洲，全部位於北半球的大洲是北美洲和歐洲，全部位於南半球的大洲是南極洲；被三大洲包圍的大洋是北冰洋，被三大洋包圍的大洲是南極洲；緯度最高、跨經度最廣的大洲都是南極洲；緯度最高、跨經度最廣的大洋都是北冰洋；
8.大洲的分界： 亞歐的分界是烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽；亞非的分界是蘇伊士運河；南、北美的分界是巴拿馬運河；亞、北美的分界是白令海峽；北美、歐的分界是丹麥海峽；南美、南極的分界是德雷克海峽；歐、非的分界是直布羅陀海峽 第二節 海陸的變遷
1.地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因。人類活動，例如填海造陸等，也會引起海陸的變化（海陸變遷的實例舉證：喜馬拉雅山中方向海洋生物化石；我國東部海底的古河道遺跡；荷蘭的圍海大堤）
2.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。其觀點是：兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片汪洋。後來，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢的漂移分離，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況
3.板塊構造學說的觀點：a地表岩層並不是整體一塊，而是由六大板塊拼合而成(圖P37)
b各大板塊處於不斷的運動中。
c板塊內部地殼比較穩定，板塊交界地帶地殼比較活躍。
（註：每個板塊都是由陸地和海洋共同組成，其中太平洋板塊幾乎全部由海洋組成）
4.世界上的火山、地震也集中分布在板塊交界的地帶。世界上的兩大火山、地震帶是：環太平洋火山地震帶（最大） 和 地中海—喜馬拉雅火山、地震帶
5.板塊的運動可以分為張裂和碰撞擠壓兩種運動。板塊發生張裂運動時，地表會產生裂谷、出現新的海洋，如：東非大裂谷、紅海面積擴大將成為新的海洋；板塊發生擠壓碰撞時地表會形成山脈、海洋面積縮小甚至消失如：地中海面積不斷縮小（亞歐板塊和非洲板塊發生擠壓運動）、喜馬拉雅山脈（亞歐板塊和印度洋板塊發生碰撞擠壓運動） 第四章 天氣與氣候
第一節 多變的天氣
1.天氣與氣候的對比
天氣 氣候
概念 一地短時間的風雨、陰晴、冷熱等大氣狀況 一地多年的天氣平均狀況
特點 短時間；經常變化
同一時間不同地方天氣差異可能很大 長時間；變化不大
描述內容 陰晴、降水概率、風向、風力大小、氣溫 氣溫、降水、氣壓、風
註：降水概率表示降水的可能性的大小。降水概率為100％，表示肯定「有雨」；降水概率為0，表示肯定「無雨」。氣溫是大氣冷熱的程度。風向是風的來向，有「北、南、西、東」四個基本方向。風向為「北」，說明風來自北方。風力是風的強弱，共分13級（0－12級），級數越大，風力越強。
詞語判斷：夜裡風雨聲，花落知多少；東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴（天氣）
岳陽冬冷夏熱，四季分明；長冬無夏（氣候）
暴風驟雨，飛砂走石，風和日麗、陰雨綿綿（天氣）
四季無寒暑，一雨便成秋（天氣）
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開（氣候）
五原春色歸來遲，二月垂柳來掛絲（氣候）
2.在衛星雲圖上：綠色表示陸地；藍色表示海洋；白色表示雲區，雲的顏色越白表示雲層越厚，雲層厚的地方一般是陰雨區
3.熟悉城市天氣預報圖中常用的天氣符號（見P46圖3.6）
有時一個城市名稱旁邊會出現兩個天氣符號，表示天氣將從某種天氣狀況轉變成另一種天氣狀況
4.空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，可以用污染指數來表示。清新的空氣，污染指數小，對人體健康有利；污濁的空氣，污染指數大，對人體健康有害。（見P48圖3.9空氣質量級別和污染指數、空氣質量狀況的對應關系）空氣質量高低一方面受自然因素影響，另一方面受人類活動影響 第二節 氣溫和氣溫的分布
1.氣溫的測量是用放在百葉箱里的溫度計測得的。溫度計放置的高度，離地面1.5米。單位：℃（攝氏度）。日平均氣溫一般取8時、14時、20時、2時四個時刻的氣溫均值
2.氣溫的變化：（見P51圖3.12、3.13，會做活動題1.2）
⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。
氣溫的日較差＝（該天）最高氣溫－（該天）最低氣溫
一天中最高氣溫出現在午後2點，最低氣溫出現在日出前後（南北半球一樣）
⑵年變化指以一年為周期的氣溫變化。
氣溫年較差＝最高月平均氣溫－最低月平均氣溫
一年中北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低；海洋上8月最高、2月最低（南北半球相反：一年中南半球氣溫，大陸上1月最高，7月最低；海洋上2月最高，8月最低）
3.氣溫分布規律：（見P53圖3.17）
⑴世界氣溫由低緯向高緯逐漸降低（不同緯度）
⑵同緯度相比，夏季陸地氣溫高於海洋，冬季相反（同緯不同海陸）
⑶同緯度相比，海拔越高氣溫越低-0.6攝氏度/100米（同緯同陸）
⑷世界最低氣溫分布在南極地區，最高氣溫在西亞巴士拉
4.將氣溫相等的各點連接成線即等溫線。在同一條等溫線上的各點氣溫相等
5.等溫線呈封閉形狀，如果中心氣溫低，表示這里是低溫中心，反過來就是高溫中心
6.等溫線判斷：⑴等溫線密，溫差大；等溫線稀，溫差小
⑵等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響
⑶等溫線與海岸線平行，說明氣溫受海陸影響顯著
⑷等溫線呈封閉曲線，氣溫內高外低為盆地，低地；反之為高原、山地
⑸等溫線向北數值增大為南半球，向南增為北半球
⑹等溫線向高緯凸起說明該地氣溫比同緯高；向低緯凸起氣溫比同緯低（若為夏季，等溫線向高緯凸起處為陸地，向低緯凸起處為海洋；
若為冬季，等溫線向低緯凸起處為陸地，向高緯凸起處緯海洋）
7.兩地溫差＝兩地相對高度/100×0.6℃
第三節 降水和降水的分布
1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨時降水的主要形式。
2.降水量的測量：測量的基本儀器是雨量器，單位：mm（毫米），一般每天8時和20時各測量一次，測量結果之和為日降水量。（註：日平均氣溫取四時刻的平均值，日降水量取兩時刻的和）
3.通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化
用等降水量線圖來表示世界各地降水量的分布情況
4.世界降水的分布規律：赤道地區多雨，兩極少雨；
南北回歸線附近，大陸西岸少雨、東岸多雨；
中緯地帶沿海多雨，內陸少雨；
山地迎風坡多雨，背風坡少雨 第四節 世界的氣候
1.氣候是一個地方多年的天氣平均狀況。一個地方的氣候具有一定的特徵，一般變化不大。
2.氣候的兩大因素：氣溫和降水
3.掌握世界主要的氣候類型及分布和氣候特徵（見P58圖3.23）
世界主要氣候類型分布模式圖（以北半球為例）
大陸西岸 內陸 大陸東岸
極地冰原氣候（全年少雨）
極地苔原氣候（全年少雨）
亞寒帶針葉林氣候（全年少雨）
溫帶海洋（常年濕潤） 溫帶大陸性氣候 `溫帶季風（夏季多雨區）
地中海氣候（冬季多雨區 （全年少雨區） 亞熱帶季風（夏季多雨區）
熱帶沙漠氣候（全年少雨區） 熱帶季風氣候（夏季多雨區）
熱帶草原（夏季多雨區）
熱帶雨林（全年多雨） 4.影響氣候的因素
⑴緯度：緯度高氣溫低、緯度低氣溫高；低緯降水多、高緯降水少
⑵海陸：距海近多雨、距海遠少雨；距海近溫差小、距海遠，溫差大
⑶地形：海拔高氣溫低，海拔低氣溫高（ 海拔每升高100米，氣溫就下降0.6攝氏度）；迎風坡多雨，背風坡少雨
⑷洋流：暖流增溫增濕。寒流減溫減濕
⑸人類活動：植樹造林、修水庫則風調雨順旱澇災害少；二氧化碳排放量增多形成溫室效應，冰雪融化、水溫上升，引發洪澇災害
氣候也影響人類的日常生活和生產活動（其中對農業生產的影響最顯著） 5.能通過氣溫降水圖判斷氣候
步驟 依據 因素變化 結論
①判斷南北半球 最高（或最低）氣溫月份 6、7、8三個月氣溫最高 北半球
12、1、2三個月氣溫最高 南半球
②判斷所屬溫度帶 最冷月平均氣溫 最冷月均溫>15℃ 熱帶氣候
最冷月均溫在0－15℃之間 亞熱帶氣候、溫帶海洋性氣候
最冷月均溫在-15－0℃之間 溫帶氣候
最熱月<5℃ 寒帶氣候
③確定具體的氣候類型 降水量的年內分配情況 年雨型 熱帶 熱帶雨林氣候>2000mm
溫帶 溫帶海洋性氣候700－1000mm
夏雨型 熱帶 熱帶草原氣候750－1000mm
熱帶季風氣候1500－2000mm
亞熱帶 亞熱帶季風氣候>1000mm
溫帶 溫帶大陸性氣候<300mm
溫帶季風氣候500－600mm
冬雨型 亞熱帶 地中海氣候300－1000mm
少雨型 熱帶 熱帶沙漠氣候<200mm
寒帶 苔原氣候、冰原氣候<250mm 居民與聚落
第一節 人口與人種
1.世界人口增長規律：18世紀前緩慢之後迅速，特別是20世紀以來增長速度大大加快
2.人口增長速度由出生率（一年內出生的嬰兒數占總人數的比率）和死亡率（一年內死亡的人數占總人數的比率）決定。從全球看，隨著醫療衛生事業的發展，現在每年新出生的嬰兒數大大多於死亡的人數，使得人口總數得以不斷增長。
3.自然增長率＝出生率－死亡率(>0人口增長；=0人口不增不減；<0人口減少,負增長)
一般經濟發達國家人口增長速度慢，經濟落後國家人口增長速度快
出生率＝出生嬰兒數/總人數 死亡率＝死亡人數/總人數
4. 1999年10月12日，世界人口總數達60億，現在世界每年增加人口近8000萬
5.人口密度指平均每平方千米面積內居住的人口數。單位：人/平方千米 一個國家或地取區的人口密度＝人口總數/總面積
6.亞洲東部和南部（主要原因：自然條件優越、農業發展較早、歷史上人口密集）、歐洲及北美洲東部（主要原因：工業發展較早、經濟發達、人口稠密）等中低緯度近海的平原地區是人口稠密地區（圖P66）
7.人口稀少區：乾旱沙漠地區、過於潮濕的雨林地區、高緯地區、地勢高峻的高原山區
8.人口問題：人口過多導致資源破壞、環境污染、交通堵塞、就有困難、飢餓貧困、居住條件差；人口過少導致國防兵源不足、勞動力減少人口老齡化等問題
9.人口問題對策控制人口數量(人口過多的國家進行計劃生育，人口過少的國家鼓勵生育)，提高人口素質，使人口的增長與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調
10.鄉村人口向城市遷移的原因：農村人多地少生活困難；城市裡有較好的醫療、教育條件，較多的發展機會等。過多人口向城市遷移導致城市病：住房擁擠、交通堵塞、垃圾噪音污染等
11.根據人類體質方面的特徵，人類可以分為白種、黃種和黑種三個主要人種。人類早期長期生活在一個地方，深受環境的影響，身體逐漸形成了適應環境的特徵，大體上從高緯度向低緯度，人的膚色和眼色逐漸變深。
12.人種的分布（見P72圖4.11）
人種 分布地區 包括人群 特徵
白種人 歐北美洲大洋洲 阿拉伯人 白皮膚藍眼睛黃頭發
黃種人 亞洲東部 因紐特人、印第安人 黃皮膚黑眼睛黑頭發
黑種人 非洲撒哈拉以南 黑皮膚黑眼珠黑而卷的頭發 第二節 世界的語言和宗教
1.世界主要語言的分布（見P75圖4.13） 世界主要語言（也是聯合國工作語言） 主要分布地區
漢語（使用人數最多的語言） 中國、東南亞
英語（使用范圍最廣的語言） 歐洲西部、北美洲、亞洲南部
法語 法國以及前殖民地
俄語 俄羅斯
西班牙語 西班牙、拉丁美洲
阿拉伯語 亞洲西部、非洲北部
2.三大宗教（見地圖冊P30）
宗教 發源地 信奉的神和教主 經典 宗教建築 分布
基督教
(第一大) 巴勒斯坦 上帝和耶穌 聖經 教堂、十字架 歐美、美洲、大洋洲
伊斯蘭教(第二大) 阿拉伯半島 安拉（真主）和穆罕默德 古蘭經 清真寺、星月形標志 亞洲西部和東南部、非洲北部和東部
佛教(第三大) 南亞（古印度） 釋迦牟尼 三藏 佛塔、寺廟 亞洲東部和東南部
3.在中國，多數人不信教；少數民族中，維吾爾族、回族等多信仰伊斯蘭教，藏族、蒙古族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）。中國的本土宗教為道教 第三節 人類的居住地——聚落
1.聚落是指人們的集中居住地，也是人們進行勞動生產和社會活動的場所。分為鄉村和城市兩種形式。一般來說，先有鄉村聚落，後有城市聚落。城市聚落的居民，主要從事工業、服務業等工作。鄉村聚落有農村、牧村、漁村、林場等不同類型，這里的居民分別從事耕作、放牧、捕魚、伐木等農業生產活動
2.早期的聚落大都選擇在地形、氣候、資源等自然條件優越的地點。目前，在一些河流中下游的平原地區，工農業生產較發達，聚落分布比較密集；在高山、荒漠地區，少或沒有聚落
聚落形成和發展的主要影響因素有：地形、氣候、水源、土壤、自然資源、交通及經濟狀況等等（P80）
3.在世界不同的國家和地區，聚落的建築外貌、建築材料等因環境而異。如：東南亞高架屋、因紐特人冰屋、黃土高原窯洞、西雙版納的傣家竹樓、西亞小窗厚牆的村莊等等
4.傳統聚落是歷史時期人類活動和自然環境相互作用的結果，它們從不同側面記錄了當時社會經濟、政治、文化、民俗等信息。但是，隨著聚落的發展，傳統民居在逐步消失，我們該如何處理好聚落發展和保護的關系呢？如北京四合院的改造：對四合院進行既符合現代居住要求又不破壞原有風貌的合理改造。
5.世界遺產可分為文化遺產、自然遺產和自然與文化遺產三大類。目前，列入《世界遺產名錄》的文化遺產有300多處。傳統聚落是文化遺產的重要組成部分，法國的「巴黎塞納河岸」、義大利的威尼斯城、我國山西的平遙古城、雲南省的麗江古城等已被列入該名錄之中 第五章 發展與合作
1.世界上有200多個國家和地區，分布在除南極洲以外的各大洲
2.國界是一國與鄰國或公海之間的界線。它是國家主權范圍的邊界。國界是人為劃分的，有的依據山脈、河流、海洋、經緯線來劃分，有的依據民族、語言、宗教等來劃分。
3.國界范圍以內的領陸、領水和領空，總稱領土P88
4.世界上陸地面積最大的國家是俄羅斯(1707平方千米、最小的是梵蒂岡
5.世界上人口最多的國家是中國。下來印度、印度尼西亞、美國(北美洲)、巴西(南美洲)、巴基斯坦、俄羅斯
6.世界各國政治制度也不一樣，主要有資本主義和社會主義兩種。中國為社會主義國家
7.世界各國在地位上都是平等的。中國一貫主張「互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不幹涉內政，和平共處，平等互利」的五項原則，以求得世界各國的共同進步和發展
8.根據經濟水平的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。目前，世界上有20多個發達國家，主要分布在歐、北美、大洋洲，包括美國、加拿大、英國、法國、德國、義大利、澳大利亞、紐西蘭，以及亞洲的日本。發展中國家有150多個，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲
9.多數發展中國家長期受帝國主義和殖民主義的侵略與剝削，大量資源被掠奪，導致經濟發展滯後。
10.發達國家多分布在北半球，南半球大部分國家都是發展中國家。世界重要的國際組織：
世界貿易組織 世貿組織 WTO 瑞士的日內瓦 經濟組織
美洲國家組織 OEA 美國的華盛頓
非洲聯盟 非盟 AU 衣索比亞的亞的斯亞貝巴
阿拉伯國家聯盟 阿盟 LAS 埃及的開羅
11.目前，世界上最大的國際組織是聯合國。聯合國正式成立於1945年，總部設在美國紐約，其基本宗旨是「促進國家發展，維護世界和平」。聯合國有6個主要機構，是聯合國大會、安全理事會、經濟及社會理事會、託管理事會、秘書處和國際法院。中國、法國、俄羅斯、英國美國5個常任理事國和10個非常任理事國組成
提問者評價
謝咯 0.0
評論(34) | 783 112
『陸』 七年級上冊科學的 地球與宇宙 的第2節的 地球儀和地圖 這里沒學好求教
紹興市馬山鎮中學科學組集體備課預案
七 年級 第 一 冊 主備課： 王文琴 施教教師： 總第 2 課時
教材章節：第三章第二節 課題名稱：地球儀和地圖（二）
知識與技能目標：了解地圖的重要性；知道地圖是地理事物縮小在平面上的圖形；了解地圖的三要素；了解常用的地圖類型及作用；
過程與方法目標：學會在地圖上判斷方向及計算兩點間的距離；掌握三種比例尺形式的互換；初步學會讀圖和用圖的基本方法；
情感、態度、價值觀目標：價值觀：在使用地圖的過程中，體會科學知識在實際生活中的意義，提高學習科學的興趣；
教學重點：地圖上判斷方向及計算兩點間的距離；三種比例尺形式的互換；
教學難點：地圖上方向的判斷
教學（實驗）器材：地圖
教學過程：
一、 學生自學：
1、找一找：在地球儀上找到東經1200、北緯400，並說出此地位於 （填「西」或「東」）半球 （甜「南」或「北」）半球。
2、有了地球儀，為什麼還要繪制各種地圖？
3、討論：地圖在生活中的使用經歷及在生產上、軍事上的重要作用。
4、什麼是地圖？常見的地圖類型有哪幾種？
5、地球表面是個球面，而地圖是卻個平面，怎樣才能把球面上的各種信息准確地體現平面上去呢？
6、要看懂地圖，先要掌握 、 、 這三個地圖的基本「語言」。
討論：
（1）比例尺表示實地距離在地圖上的 程度。即比例尺= ，
在圖10、11、12三張地圖上，是如何表示該圖比例尺的？
中國政區圖
浙江旅遊圖
光明中學平面圖
地圖比例尺大或小
地圖表示的范圍大或小
地圖表示的地理事物詳細或簡單
（2）平面上有 、 、 、 四個基本方向，在三張地圖上是怎樣表示方向的？
（3）地圖上常用不同的圖例來表示河流、城市等各種各樣的地理事物。在三張地圖上分別是用什麼圖例表示不同的地理事物？你知道哪些常見的圖例？
圖例：不同的地理事物用不同的圖例（圖例的閱讀、繪制、辨認）
7、（1）在中國政區圖上量算北京與香港之間的直線距離，並計算出實際距離。
（2）在浙江旅遊圖上，找出南雁盪山、普陀山、千島湖在浙江省的方位。
二、教師總結指導：
1、找一找：在地球儀上找到東經1200、北緯400，並說出此地位於 東 （填「西」或「東」）半球 北 （甜「南」或「北」）半球。
2、有了地球儀，為什麼還要繪制各種地圖？
在地球儀上可以尋找事物，也可以確定地理位置，但它攜帶不方便。
3、討論：地圖在生活中的使用經歷及在生產上、軍事上的重要作用。
（1）由學生討論生活中使用地圖的經歷，如旅遊圖，導購圖的使用等進一步了解地圖的作用。
（2） 地圖的作用教學：在生產上、軍事上、學習生活中有重要作用
例如1987年5月大興安嶺發生的特大森林火災，氣象部門通過衛星雲圖准確地報出了火區的分布及火勢的發展情況，使有關領導能及時地制定滅火方案組織搶救。又如修建長江三峽水電站、水庫，必須研究當地的地貌、地質、水文、氣象等多種專門地圖，才能最後確定壩址、壩高、庫容等。
4、什麼是地圖？常見的地圖類型有哪幾種？
地圖是以各種不同的圖示符號，將地球表面的地理事物表現在平面紙上的圖形。強調「縮小」、「平面」等詞。常見的地圖有政區圖、旅遊圖、平面位置圖等。
5、地球表面是個球面，而地圖是卻個平面，怎樣才能把球面上的各種信息准確地體現平面上去呢？
實驗觀察：經緯網地球儀在平面牆上的投影。要求學生畫出平面經緯網圖，體會繪制地圖的過程。
6、要看懂地圖，先要掌握 比例尺 、 方向 、 圖例 這三個地圖的基本「語言」。
討論：（1）比例尺表示實地距離在地圖上的 縮小 程度。即比例尺= 圖上距離/實地距離 ，
在圖10、11、12三張地圖上，是如何表示該圖比例尺的？
中國政區圖
浙江旅遊圖
光明中學平面圖
地圖比例尺大或小
小
小
大
地圖表示的范圍大或小
大
中
小
地圖表示的地理事物詳細或簡單
簡單
較詳細
最詳細
比例尺：
意義:表示實地距離在地圖上的縮小程度。
公式：比例尺=圖上距離/實地距離
表示方法：線段式（圖2-11）、數字式（圖2-13）、文字式（補充）
大小：指比例尺值的大小。
大比例尺：大於或等於1：100000；
小比例尺：小於或等於1：1000000
（2）平面上有 東 、 南 、 西 、 北 四個基本方向，在三張地圖上是怎樣表示方向的？
方向：常用的三種表示方法
A、在有經緯網的地圖上，經線靠北極端的指向為北
B、在有方向標的地圖上，指北的方向標指示北方
C、一般的地圖的方向為上北、下南、左西、右東
（3）地圖上常用不同的圖例來表示河流、城市等各種各樣的地理事物。在三張地圖上分別是用什麼圖例表示不同的地理事物？你知道哪些常見的圖例？
圖例：不同的地理事物用不同的圖例（圖例的閱讀、繪制、辨認）
7、（1）在中國政區圖上量算北京與香港之間的直線距離，並計算出實際距離。
（2）在浙江旅遊圖上，找出南雁盪山、普陀山、千島湖在浙江省的方位。
三、當堂練習
1、地圖的比例尺都是（ ）
A、縮小的 B、放大的 C、都可以 D、看具體情況而定
2、下列比例尺屬於大比例尺的是（ ）
A、圖上1cm代表實際距離1km B、1:3000000 C、五十萬分之 D、百萬分之一
3．如果到一個城市去旅遊，在下列四張有此城市的地圖中，你最好選用（ ）
A、1：100000 B、1：250000 C、1：50000 1：150000
4、圖中判斷方向的方法是（ ）
A、上北下南，左西右東 B、找方向標
C、根據經線和緯線判斷南北或東西方向 D、無法判斷
6、.在比例尺為1:50000的地圖上，量得甲乙兩地的直線距離是4厘米，兩地的實際距離是 千米。
7、讀圖，回答下列問題：
（1）甲在乙的 方向，甲在丙的 方向，乙在丙的 方向。
（2）若此圖作為地圖，還缺少 和 兩個基本要素。
四、小結：板書內容
五、布置作業：
1、 探究活動：選擇繪制學校教學區、生活區或活動區的平面圖，合作小組一周內完成
2、作業本P16-17
備課組意見記錄及個性化備課
教學（課後）反思：
授課教師簽名： 日期：
七年級科學第一冊第三章第二節 地球儀和地圖（二） 學案
班級 姓名 學號
教學目標：
知識與技能：了解地圖的重要性；知道地圖是地理事物縮小在平面上的圖形；了解地圖的三要素；了解常用的地圖類型及作用；
過程與方法：學會在地圖上判斷方向及計算兩點間的距離；掌握三種比例尺形式的互換；初步學會讀圖和用圖的基本方法；
情感、態度、價值觀：使用地圖的過程中，體會科學知識在實際生活中的意義，提高學習科學的興趣；
教學重點和難點：
重點：地圖上判斷方向及計算兩點間的距離；三種比例尺形式的互換；難點：地圖上方向的判斷
【學生自學】
1、找一找：在地球儀上找到東經1200、北緯400，並說出此地位於 （填「西」或「東」）半球 （甜「南」或「北」）半球。
2、有了地球儀，為什麼還要繪制各種地圖？
3、討論：地圖在生活中的使用經歷及在生產上、軍事上的重要作用。
4、什麼是地圖？常見的地圖類型有哪幾種？
5、地球表面是個球面，而地圖是卻個平面，怎樣才能把球面上的各種信息准確地體現平面上去呢？
6、要看懂地圖，先要掌握 、 、 這三個地圖的基本「語言」。
討論：（1）比例尺表示實地距離在地圖上的 程度。即比例尺= ，
在圖10、11、12三張地圖上，是如何表示該圖比例尺的？
中國政區圖
浙江旅遊圖
光明中學平面圖
地圖比例尺大或小
地圖表示的范圍大或小
地圖表示的地理事物詳細或簡單
（2）平面上有 、 、 、 四個基本方向，在三張地圖上是怎樣表示方向的？
（3）地圖上常用不同的圖例來表示河流、城市等各種各樣的地理事物。在三張地圖上分別是用什麼圖例表示不同的地理事物？你知道哪些常見的圖例？
圖例：不同的地理事物用不同的圖例（圖例的閱讀、繪制、辨認）
7、（1）在中國政區圖上量算北京與香港之間的直線距離，並計算出實際距離。
（2）在浙江旅遊圖上，找出南雁盪山、普陀山、千島湖在浙江省的方位。
【當堂訓練】
1、地圖的比例尺都是（ ）
A、縮小的 B、放大的 C、都可以 D、看具體情況而定
2、下列比例尺屬於大比例尺的是（ ）
A、圖上1cm代表實際距離1km B、1:3000000 C、五十萬分之 D、百萬分之一
3、如果到一個城市去旅遊，在下列四張有此城市的地圖中，你最好選用（ ）
A、1：100000 B、1：250000 C、1：50000 1：150000
4、圖中判斷方向的方法是（ ）
A、上北下南，左西右東 B、找方向標
C、根據經線和緯線判斷南北或東西方向 D、無法判斷
6、.在比例尺為1:50000的地圖上，量得甲乙兩地的直線距離是4厘米，兩地的實際距離是 千米。
7、讀圖，回答下列問題：
（1）甲在乙的 方向，甲在丙的 方向，乙在丙的 方向。
（2）若此圖作為地圖，還缺少 和 兩個基本要素。
做做題就會了，希望對你有幫助，給我100分吧~~
『柒』 人教版七年級上冊地理第一章地球和地圖的視頻或者資料
初一學生必記
（考中期的法寶）1 、地圖的種類包括:自然地圖和社會經濟地圖。
2 、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。
3 、在地圖上確定方向：有指向標的地圖，指向標箭頭指向北方；沒有指向標的地圖，通常採用「 上北下南左西右東」來確定方向。在室外看地圖時，應手持地圖，面朝北，背朝南；
在有經緯網的地圖上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
4 、例尺就是圖上距離與實際距離之比，一般來說，所畫范圍大，內容簡單，選用比例尺小，反 之，所畫范圍小，內容詳細，選用比例尺大。比例尺是個分數式，分母越大比例尺就越小。
5 、地球是一個兩極稍扁、中間略鼓的不規則球體。
6 、麥哲倫環球航行依次經過的大洋是：大西洋、太平洋、印度洋。
7 、赤道就是0°緯線，赤道周長約為4萬千米，是地球上最長的緯線。緯度向北向南各有90°， 分別用N和S表示。0°經線又叫本初子午線，向東向西各有180°，分別用E和W表示。
8 、地球的平均半徑為6371千米；地球的表面積為5.1億平方千米。
9 、以赤道為界把地球分為南、北半球；
以20°W和160°E為界把地球分為東、西半球。
10、緯度范圍：0° 30°為低緯度；
30° 60°為中緯度；
60° 90°為高緯度。
11、地球表面，陸地面積佔29%，海洋面積佔71%，所以有形象地稱地球為「三分的陸地，七分的 海洋」。
12、比較經線和緯線的特點：
————————————————————
名稱 形狀 長 度 指示方向
————————————————————
經線 半圓 （弧形）相等 南北方向
————————————————————
緯線 都是圓 不相等 東西方向
（極點除外）
————————————————————13、七大洲的名稱按面積依次為：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。（注 意看P23圖2－19和圖2－20）（易記版：亞非北南美，南極歐大洋）
14、亞洲和歐洲連成一塊合稱亞歐大陸；
南極洲是世界上跨經度最多的大洲；
南極洲是世界上跨經度最多的大洲；
亞洲是面積最大的大洲。
15、四大洋的名稱按面積依次為：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
16、太平洋是世界上面積最大的海洋；大西洋呈「S」形； 北冰洋是世界上跨經度最多的大洋。
17、亞洲和歐洲的分界線是：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽（溝通黑海和 地中海）；
亞洲和非洲的分界線是：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）；
南美洲和北美洲的分界線：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。
18、地表各種高低起伏的形態，總稱為地形，通常分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本 類型。
19、高度的表示方法有海拔（某點高出海平面垂直距離指某兩者的高度差。）和相對高度(指某兩 者的高度差)20、世界上面積最大的盆地是非洲的剛果盆地；
世界上最大的平原是亞馬孫平原；
世界上最高的高原是青藏高原；
世界上最長的山脈是安第斯山脈。
21、五種基本地形的特點：
平原：海拔較低，地面平坦；
高原：海拔較高，地面坦盪，邊緣陡峻；
山地：海拔較高，峰巒起伏，坡度陡峻；
丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和緩；
盆地：周圍高，中間低。
22、海底地形包括大陸架、大陸坡、大洋底三部分，大洋底由海溝、洋盆和大洋中脊組成。23、地球表面形態處於永不停息的運動與變化之中。24、地球岩石圈由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和 南極洲板塊。
25、一般來說，板塊內部比較穩定，板塊與板塊交界處有張裂拉伸、有碰撞擠壓、地殼比較活躍 ，最容易發生火山和地震。（易記版：內穩外活）
26、世界上的地震和火山主要集中分布在環太平洋沿岸山脈帶和橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部 的山脈帶上。 27、在等高線地形圖中，等高線密集的地方坡陡，等高線稀疏的地方坡緩。28、等高線地形圖上：
山頂：內高外低的閉合狀處是山地，中間最高處就是山頂，常用黑色「△」標示；
山脊：等高線向低處凸出的是山脊；
鞍部：兩山頭之間位置低且沒有等高線經過的位置；
山谷：等高線向高處凸出的是山谷；
陡崖 等高線重疊的部分(等高線相互平行，絕不相交)。 29、 人口的自然增長主要由出生率和死亡率決定的（人口的自然增長率＝出生率－死亡率）。
30、世界上人口稠密的地區主要分布在亞洲的南部和東部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東南部 沿海地區；世界上人口稀少的地區主要分布在炎熱乾旱的荒漠、高溫高濕的原始熱帶雨林、 低溫酷冷的地區、高寒缺氧的高原地區。31、人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/平方千米表示，指一平方千米內居住的人口數 量。 32、人口的增長應與資源、環境相協調，與社會經濟發展相適應。
33、城市問題主要表現在：交通擁擠、住房緊張、工業污染、雜訊干擾、供水不足、犯罪率上升 等。
34、世界三大人種分別是：黃色人種、白色人種、黑色人種。
35、黃色人種分布在：亞洲東部、南北美洲的印第安人和因紐特人也屬黃色人種。
白色人種分布在：歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部及大洋洲。
黑色人種分布在：非洲的中部和南部。36、美洲的土著居民是印第安人和因紐特人，均為黃色人種。
37、目前被聯合國確定為工作語言的是：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。其中 使用范圍最廣的是英語；使用人數最多的是漢語。
38、巴西通用葡萄牙語，西亞和北非通用阿拉伯語。
39、世界的三大宗教：
基督教：產生於公元1世紀，經典為《聖經》，是世界上信徒最多和流傳最廣的宗教，主要分 布在歐洲、美洲和大洋洲。典型建築為教堂；
伊斯蘭教：產生於公元7世紀，經典為《古蘭經》，主要分布在亞洲西部和東南部、非洲北部 。典型建築為清真寺。
佛教：產生於公元前6世紀，主要分布在亞洲的東部和東南部。典型建築為寺廟。
道教是源於中國本土的宗教。 李穎
『捌』 初一地理 第一節 地球和地球儀
人們的認識是漸漸的。地球是橢圓的，中間凸，兩極貶，因為地球長期的自轉形成的。
『玖』 人教版七年級上冊地理教學視頻
地理七年級上，教學視頻。人教版。