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初中地理人教版七年級上冊板塊的運動的多媒體製作的動畫效果

發布時間: 2021-02-10 01:59:11

Ⅰ 人教版七年級上冊地理第一章地球和地圖的視頻或者資料

初一學生必記
(考中期的法寶)1 、地圖的種類包括:自然地圖和社會經濟地圖。

2 、地圖上的三要素包括:方向、比例尺、圖例和注記。

3 、在地圖上確定方向:有指向標的地圖,指向標箭頭指向北方;沒有指向標的地圖,通常採用「 上北下南左西右東」來確定方向。在室外看地圖時,應手持地圖,面朝北,背朝南;
在有經緯網的地圖上,經線指示南北方向,緯線指示東西方向。

4 、例尺就是圖上距離與實際距離之比,一般來說,所畫范圍大,內容簡單,選用比例尺小,反 之,所畫范圍小,內容詳細,選用比例尺大。比例尺是個分數式,分母越大比例尺就越小。

5 、地球是一個兩極稍扁、中間略鼓的不規則球體。

6 、麥哲倫環球航行依次經過的大洋是:大西洋、太平洋、印度洋。

7 、赤道就是0°緯線,赤道周長約為4萬千米,是地球上最長的緯線。緯度向北向南各有90°, 分別用N和S表示。0°經線又叫本初子午線,向東向西各有180°,分別用E和W表示。

8 、地球的平均半徑為6371千米;地球的表面積為5.1億平方千米。

9 、以赤道為界把地球分為南、北半球;
以20°W和160°E為界把地球分為東、西半球。

10、緯度范圍:0° 30°為低緯度;
30° 60°為中緯度;
60° 90°為高緯度。

11、地球表面,陸地面積佔29%,海洋面積佔71%,所以有形象地稱地球為「三分的陸地,七分的 海洋」。

12、比較經線和緯線的特點:
————————————————————
名稱 形狀 長 度 指示方向
————————————————————
經線 半圓 (弧形)相等 南北方向
————————————————————
緯線 都是圓 不相等 東西方向
(極點除外)
————————————————————13、七大洲的名稱按面積依次為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(注 意看P23圖2-19和圖2-20)(易記版:亞非北南美,南極歐大洋)

14、亞洲和歐洲連成一塊合稱亞歐大陸;
南極洲是世界上跨經度最多的大洲;
南極洲是世界上跨經度最多的大洲;
亞洲是面積最大的大洲。

15、四大洋的名稱按面積依次為:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

16、太平洋是世界上面積最大的海洋;大西洋呈「S」形; 北冰洋是世界上跨經度最多的大洋。

17、亞洲和歐洲的分界線是:烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽(溝通黑海和 地中海);
亞洲和非洲的分界線是:蘇伊士運河(溝通地中海和紅海);
南美洲和北美洲的分界線:巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)。

18、地表各種高低起伏的形態,總稱為地形,通常分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本 類型。

19、高度的表示方法有海拔(某點高出海平面垂直距離指某兩者的高度差。)和相對高度(指某兩 者的高度差)20、世界上面積最大的盆地是非洲的剛果盆地;
世界上最大的平原是亞馬孫平原;
世界上最高的高原是青藏高原;
世界上最長的山脈是安第斯山脈。

21、五種基本地形的特點:
平原:海拔較低,地面平坦;
高原:海拔較高,地面坦盪,邊緣陡峻;
山地:海拔較高,峰巒起伏,坡度陡峻;
丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和緩;
盆地:周圍高,中間低。

22、海底地形包括大陸架、大陸坡、大洋底三部分,大洋底由海溝、洋盆和大洋中脊組成。23、地球表面形態處於永不停息的運動與變化之中。24、地球岩石圈由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和 南極洲板塊。

25、一般來說,板塊內部比較穩定,板塊與板塊交界處有張裂拉伸、有碰撞擠壓、地殼比較活躍 ,最容易發生火山和地震。(易記版:內穩外活)

26、世界上的地震和火山主要集中分布在環太平洋沿岸山脈帶和橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部 的山脈帶上。 27、在等高線地形圖中,等高線密集的地方坡陡,等高線稀疏的地方坡緩。28、等高線地形圖上:
山頂:內高外低的閉合狀處是山地,中間最高處就是山頂,常用黑色「△」標示;
山脊:等高線向低處凸出的是山脊;
鞍部:兩山頭之間位置低且沒有等高線經過的位置;
山谷:等高線向高處凸出的是山谷;
陡崖 等高線重疊的部分(等高線相互平行,絕不相交)。 29、 人口的自然增長主要由出生率和死亡率決定的(人口的自然增長率=出生率-死亡率)。

30、世界上人口稠密的地區主要分布在亞洲的南部和東部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東南部 沿海地區;世界上人口稀少的地區主要分布在炎熱乾旱的荒漠、高溫高濕的原始熱帶雨林、 低溫酷冷的地區、高寒缺氧的高原地區。31、人口密度反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方千米表示,指一平方千米內居住的人口數 量。 32、人口的增長應與資源、環境相協調,與社會經濟發展相適應。

33、城市問題主要表現在:交通擁擠、住房緊張、工業污染、雜訊干擾、供水不足、犯罪率上升 等。
34、世界三大人種分別是:黃色人種、白色人種、黑色人種。

35、黃色人種分布在:亞洲東部、南北美洲的印第安人和因紐特人也屬黃色人種。
白色人種分布在:歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部及大洋洲。
黑色人種分布在:非洲的中部和南部。36、美洲的土著居民是印第安人和因紐特人,均為黃色人種。

37、目前被聯合國確定為工作語言的是:漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。其中 使用范圍最廣的是英語;使用人數最多的是漢語。

38、巴西通用葡萄牙語,西亞和北非通用阿拉伯語。

39、世界的三大宗教:
基督教:產生於公元1世紀,經典為《聖經》,是世界上信徒最多和流傳最廣的宗教,主要分 布在歐洲、美洲和大洋洲。典型建築為教堂;
伊斯蘭教:產生於公元7世紀,經典為《古蘭經》,主要分布在亞洲西部和東南部、非洲北部 。典型建築為清真寺。
佛教:產生於公元前6世紀,主要分布在亞洲的東部和東南部。典型建築為寺廟。
道教是源於中國本土的宗教。 李穎

Ⅱ 人教版七年級上冊地理第三單元視頻

上人教網站看看

Ⅲ 人教版初中地理七年級上冊課本上曾經有一個地圖,從外形上看很像一個兔子!圖片附帶著發上來了,請大家看

左邊的是來俯視圖,就像谷自歌通過衛星從上面拍攝的實物圖的那種。有樹有草有樓房有小路........
右邊是讓你按照左邊的情況畫地圖,當然主體已經畫出來了,只是需要把左邊有而右邊沒有的補充完整。比如在相應位置標出樓房,花壇什麼的。

Ⅳ 地理人教版七年級上冊思維導圖

地理人教版七年級上冊思維導圖,五個字「自己動筆畫」;

覺得自己不專會畫,擔心畫屬不好,怎麼辦?動筆吧!開始了就好辦,開畫才有思考,只有你畫,啟動的才是你的思考,思考一啟動就停不下來,畫好初稿再反復修改幾次,你一定會很有成就感的收獲滿意的學科思維導圖作品!

如果還是不會畫,一點頭緒都沒有呢?網路,找思維可視化研究院,劉濯源老師團隊的學科思維導圖作品參考,模仿著畫。

如果就是一點不想畫,就想弄張現成的抄呢?真幫不上忙了!!!

Ⅳ 七年級上冊地理第一單元思維導圖是什麼

七年級上冊地理第一單元思維導圖:

Ⅵ 七年級上冊地理 中板塊運動的特點是

七年級講海陸變遷主要是用板塊構造學說。
板塊構造說的理論是在大陸漂移學說、海底擴張學說的基礎上發展起來的。
1.大陸漂移學說:魏格納在1915年寫出了《大陸和海洋的起源》一書,較完整地提出了這一學說,提出今天所知的南北美洲大陸、非洲大陸、歐亞大陸、南極大陸等是由大約3億年前一塊「超級大陸」分裂,經過漫長歲月的移動最終形成的。
2.海底擴張學說:現代科學技術特別是海洋探測技術的飛速發展,使地球科學家們開始了對海洋盆地以及洋底岩石學的研究。從20世紀50年代開始,科學家揭示出洋底的基本面貌。1960~1962年,赫斯和迪茨提出了「海底擴張說」 ,以地幔對流說為基礎,認為地球內部的地幔物質在大洋中部上涌,向兩邊溢流,並推開舊有的洋底物質,逐漸向兩側對稱地擴張,形成新的洋底。
3.板塊構造學說:20世紀60年代以來,勒皮雄等人把大陸漂移和海底擴張的概念發展成為著名的「板塊構造說」。基本觀點是:地球的岩石圈劃分為許多板塊,岩石圈板塊是在軟流圈上滑動的,岩石圈板塊之間在相互運動,板塊作用的驅動力是地幔對流作用。
岩石圈的六大板塊分別是:亞歐板塊、太平洋板塊、非洲板塊、美洲版塊、印度洋板塊和南極洲板塊。板塊之間的邊界分生長邊界和消亡邊界,生長邊界是板塊的張裂區,往往形成裂谷和新的海洋。如:歐洲和北美距離日益擴大原因是北大西洋位於亞歐板塊和美洲版塊的生長邊界,東非大裂谷是非洲板塊內部小板塊之間的張裂;消亡邊界是板塊的碰撞擠壓區,往往形成高大的褶皺山系和島弧鏈。如:喜馬拉雅山脈是印度洋板塊俯沖到亞歐板塊內部造成的,而從千島群島經日本、琉球到菲律賓群島的大島弧鏈則是太平洋板塊和亞歐板塊的消亡邊界。
總之,地表面貌的變化是內外力共同作用的結果,七年級主要強調內力作用,在引導孩子的時候一方面要注重知識能力的識記與提升,另一方面還要想方設法幫助孩子擴大視野,培養孩子熱愛自然的興趣。興趣是最好的老師,孩子有興趣,家長和老師就不用操心。

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