1. 地理題目:當資源枯竭型的城市可持續發展可採取哪些措施
（一）優化產業結構，培育壯大接續替代產業
（二）改善生態環境，發展循環經濟
（三）完善社會保障體系，促進人力資本有效積累
2. 從地理角度分析，中國可持續發展主要採取了哪些措施
這個問題要看從哪個尺度來回答,如果是小尺度分析,那可寫的內容就太多了.如果從中版學地理教材中的說權法看：主要突出了以下幾點：(1)人口方面：控制人口增長,提高人口素質； (2)資源方面：提高資源利用效率,避免破壞和浪費； (3)環境方面：加大環境污染、生態破壞等問題的治理力度.
3. 可持續發展的三個原則 高一地理
（1）公平來性原則。這包括同代自人之間、代際之間，人與其它生物種群之間，不同國家和地區之間的公平。（2）持續性原則。地球面積是有限的，這決定了地球的承載能力也是有限的。人類的經濟活動和社會發展必須保持在資源與環境的承載能力之內。為此，人類應做到合理開發與利用自然資源，保持適度的人口規模，處理好發展經濟與保護環境地關系。（3）共同性原則。地球是一個整體，地區性問題往往會轉化成全球性問題，這要求地方的決策和行動，應該有助於實現全球整體的協調。例如，解決全球氣候變暖、酸雨蔓延等跨國界問題，必須進行國際間的合作。對於全球共有的大氣、海洋、生物資源等，需要在尊重各國主權與利益的基礎上，制定各國都能接受教育全球性目標與政策。
4. 高一地理必修二中可持續發展中公平性原則和共同性原則怎樣區分。求地理高手
公平性原則
同代人之間、代際人之間、人類與其他生物種群之間、不同國專家與地區之屬間的公平
人類的發展不應危及其他物種的生存；各國有權根據需要開發本國資源,並確保不對其他國家的環境造成損害；人類需要和子孫後代共享資源和環境
共同性原則
各國共同參與經濟發展和環境保護,地方決策和行動應該有助於實現全球整體的協調
解決全球性環境問題,必須進行國際合作；對於全球共有的資源,需要在尊重各國主權和利益的基礎上,制定各國都可以接受的全球性目標和政策
5. 高中地理必修3 第2章區域可持續發展的詳細總結
第二章
一、荒漠化的定義、表現和主要地區
定義：發生在乾旱、半乾旱地區以及半濕潤地區的土地退化。實質是土地生產力喪失的土地退化。
表現：耕地退化、草地退化、林地退化。（簡稱三退）
形式：荒漠化（西北乾旱半乾旱地區、黃土高原地區）、
石漠化（雲貴高原的喀斯特地貌地區）、
鹽漬化（灌溉農業區）、
紅漠化（主要發生在我國江南丘陵以紅色砂岩為主地區，地表紅壤因水土流失,露出光禿禿的紅色石山，土地貧瘠，形成荒漠，所以被稱為紅漠化）
二、乾旱為主的自然特徵（荒漠化的自然基礎）
西北地區（閱讀教材圖片可以獲得以下信息）
1、定位：38°—50N，75°—120°E，包括新疆、甘肅（和蒙古是交界的）、寧夏、陝西北部、內蒙古大部。
2、本區的主要山脈：大興安嶺、陰山、賀蘭山、祁連山、昆侖山、阿爾金山、天山、阿爾泰山。
3、地理界線：賀蘭山是乾旱半乾旱地區的分界線，以東降水量200毫米以上，以西200毫米以下。
天山是南疆和北疆的分界線，天山以北叫北疆，以南叫南疆。
4、地域分異規律：有東到西的景觀變化是草原、荒漠草原、荒漠，體現了從沿海到內陸的地域分異規律。
5、綠洲農業的位置：山前的沖積扇上，山麓地帶。
6、西北地區荒漠化的自然因素：氣候乾旱，土壤發育差、土質疏鬆，植被稀少，大風多且集中，風力侵蝕嚴重。
三、荒漠化的人為因素（荒漠化的決定因素）。
原因：人口激增、人類活動不當。
過度樵採：鄂爾多斯
過渡放牧：主要在草原地區
過度開墾：沙區邊緣、綠洲地區
水資源利用不當
四、荒漠化防治對策和措施
1、合理利用水資源 （河流的上中下游地區合理分配）
2、利用生物措施和工程措施構築防護林體系（草方格沙障的作用：增加地面粗糙度，截留水分等，但是不宜大范圍推廣， 原因是成本太高）
3、調節農、林、牧用地之間的關系 （退耕還林、退耕還草）
4、採取綜合措施，多途徑解決農牧區的能源問題 （營造薪炭林、開發沼氣、風力發電）
5、控制人口增長
第二節：森林的開發與保護
一、森林的作用
1、自然資源：木材、燃料
2、環境資源：調節氣候、穩定大氣、涵養水源、保持水土、維護生物多樣性、凈化空氣、吸煙除塵、防風固沙、美化環境。
3、破壞森林的危害：氣候失調、生態環境惡化、自然災害頻發、生物多樣性減少。
二、熱帶雨林的分布以及作用
1、分布：赤道兩側，集中在非洲剛果河流域、東南亞、南美洲亞馬孫河流域，
注意：赤道穿過的地方並不都是熱帶雨林氣候，如果非洲東部地勢較高，赤道附近是熱帶草原氣候。
2、亞馬孫熱帶雨林佔世界雨林的一半其環境作用明顯。
（1）維持全球的碳氧平衡；（2）維持全球的水平衡，促進全球的水循環。
三、雨林生態的脆弱性
1、養分幾乎全部儲存在植物體內
2、高溫淋洗的作用，土壤貧瘠
3、植物容易遭受破壞，一旦被毀很難恢復。
四、雨林被毀的原因
1、直接原因：人類的過度開發，
（1）過度的焚耕開墾
（2）大規模的農場和牧場的開發
（3）商業性的伐木
（4）采礦、水利和公路建設
五、亞馬孫雨林開發計劃
1、修建亞馬孫橫貫公路
2、移民亞馬孫平原
3、藉助外資、鼓勵跨國企業投資開發
六、開發還是保護
保護第一
要採取保護性的開發：進行環境教育，成立保護基金會，發展生態旅遊，建立自然保護區等等。
問題研究：
濕地的作用：（1）涵養水源（2）蓄洪（3）維護生物多樣性（4）調節氣候
圍湖造田是破壞生態環境的一種行為
6. 地理必修二可持續發展中北京留民營生態農業案例
留民營復通過大力開發利用新能制源、保護生態環境、調整生產結構，形成了利用生物能、太陽能，串聯種植、養殖、加工、產供銷一條龍的生態體系
（可另外添加可持續發展中的知識點： 環境無害化技術 提高生態效益 環境友好方式 實現經濟活動的生態化 資源輸入減量化、資源再利用、使廢棄物再生資源化 循環經濟： 概念：清潔生產是在產品生產過程和預期消費中，既能合理利用自然資源，把人類對環境的危害減至最小，又能充分滿足人類的需要，取得最大社會經濟效益的一種模式。等等）
7. 高中地理知識點：可持續發展
①人地關系思想的歷史發展：
人地關系思想的發展經歷了四個階段：崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協調。
②可持續發展的概念和原則：
可持續發展：它既滿足其當代人的需求，而又不損害後代人滿足其需求的能力。它的內涵概括為：生態持續發展（基礎）、經濟持續發展（條件）、社會持續發展（目的）。實現可持續發展，需要遵循的三個基本原則：公平性、持續性、共同性。
③中國的可持續發展道路：
1994 年3 月，國務院發布了《中國21 世紀議程---中國21 世紀人口、環境與發展白皮書》提出了中國實施可持續發展的總體戰略、對策以及行動方案。這是全球第一部國家級的《21 世紀議程》。
8. 高中地理——傳統工業可持續發展的對策
可持續發來展包括經濟自、社會、資源、環境等諸多方面，是一個相互影響和作用的系統工程，一般認為，大多數資源—環境問題的解決主要取決於科學技術進步。也有研究結果顯示,科學技術的擴散對減少環境污染影響很大。
首先，提高資源利用率，用循環經濟模式代替原先的粗放型增長模式。
其次，開發新能源，以代替不可再生資源的繼續耗費；
第三，旅遊業與生態環境保護協調發展；
第四，發展替代產業，以替代以資源開采為主的老工業；
第五，形成以東北特色文化為中心的新型產業；
第六，加強法治建設和執法力度，確保可持續發展的順利施行。
