高一地理必修一目標

『壹』 高一地理必修一。

2.A ,因為北京時抄間是東八區的區時,而紐約是西五區,東邊時間比西邊快,所以要用北京時間減去相差時區,即13,(因地方不同而不同),所以是8時.有的題算時還需要考慮日期,但此題不用. 3. D, 因為春秋分時,太陽直射赤道.秋分是9月23日(一般),之後,太陽直射點向南移動,一直到12月22日來到南回歸線.之後向北移動!所以,在9月25日期間是在南半球,向南移動. 4,C,首先,你得知道那個地方的在地球的哪個位置,因為這個地方是在北半球,所以在此時晝短夜長,這是常識,接著呢,因為太陽直射點南移,所以白晝就在變短. 這樣你應該能看清楚吧?

『貳』 高一地理必修一

穩定的太陽光照
宇宙環境安全穩定

日地距離適中 適合生命的發生發展
內 地球質量體積適中有一定引力
部 地球自傳公轉周期適中

『叄』 高中地理教學目標內容

高中地理教學目標

惠來一中地理科組

一、學生基本情況

今年我校高一級有22個班級，高二有7個文科班11個理科班，高三有9個文科班。學生人數較多，但是學生的基礎較差，不同年級存在不同的學習問題。特別是區域地理方面，很多學生對於各大洲的輪廓和我國的行政區劃都不了解。高三學生對備考的理念和要求也較低。

二、教學思路

認真貫徹落實學校「創新機制、深化改革、打造特色、提高質量」的工作思路，以「學習對終身發展有用的地理」為宗旨，以培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣為重點，深入了解學生情況，著手教學模式的探討，不斷提高教學質量。

三、教學目標計劃

根據本校學生實際情況和高考要求，以讓學生獲得比較完備的地理基礎知識，學習對學生終生發展有益的地理；以倡導學生主動參加參與，樂於探究，勤勞動手，培養學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，以及交流合作的能力為目標。

1、 學生能主動學習地理，培養學生學習地理的興趣，養成學習地理的習慣

2、 學生能對各地理區域有比較全面的認識。能詳細認識重點區域的地理條件，能對世界個區域有比較清晰的認識

3、 學會通過所學原理分析地理現象，具備分析區域條件、發現問題、解決問題的能力

4、 培養學生動手能力，樂於探究培養學生自製設備驗證地理原理的能力

5、 培養學生對地理終身學習的興趣，把所學知識應用到生活中，從生活中感受地理知識

四、教學目標實施

地理學科與其他學科不同，在教學中，第一，應充分培養地圖的觀點，包括看圖能力、記圖能力和再認再現能力的培養。牢固樹立地圖是地理學科第二語言的思想。第二，根據教材特點選用 一些帶有鄉土性質的案例，做好課堂教學模式的研究，盡可能在課堂上實現。

高一地理教學要以人類與環境的關系為主線，以可持續發展理論為指導思想。高一地理教學要面向全體學生，從人類和地理環境的關系著眼，通過教學使學生獲得對終身發展有用的自然地理和相關的人文地理基礎知識，培養學生初步的地理技能、地理思維能力和地理探究能力；能夠與人合作，運用地理科學觀念、知識和技能對人類與環境之間的問題作出獨立的判斷和適當的評價。學習高中地理課程有助於學生觀察和理解與人類發展有關的地理環境變化，為學生形成正確的世界觀、價值觀，為適應未來的生存和發展打下必要的基礎。

學生在經過高一的地理學習，基本掌握了高中地理必修一和必修二的基本內容，對高中地理知識已經有了初步的了解，掌握了高中地理的基礎知識，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現階段的地理學習與復習打下了一定的基礎。由於高考改革特殊性，高二地理的學習主要由於高考的改革和高中地理學習與復習的自身特殊性，學生要在有限的時間內完成包括初中區域地理知識在內的高中地理必修三和選修六的學習與復習，學習任務重。

高三地理教學內容應以系統性的知識為基礎，著重於知識結構及聯系的理解和掌握，讀圖解圖能力的提升，聯系生活生產實際等相關問題的分析和解答，同時掌握好審題答題的技巧與方法，形成良好的地理學習理念。對不同層次的學生，要加強個別指導，使學生整體得到成長。

總之，我們要努力創設適於學生的學習情境，設計合理的教學活動，圍繞地理教學三個領域的目標，使每一個學生在每一個學習時段內，在心理、行為等方面的地理素養都有所發展。

『肆』 高一地理必修一第一章內容

地球自西向東繞地軸在不停地旋轉著，它自轉一周360°，所需時間是23時56分4秒，這叫做一個恆星日，是地球自轉的真正周期。若以太陽為參照物，則時間是24小時，這叫做一個太陽日。也就是地球上晝夜交替的周期，顯然，一個太陽日比一個恆星日長出3分鍾56秒。 地球的自轉速度分為角速度和線速度，角速度指地表某一點隨地球自轉單位時間內在空間上移動的角度。而線速度指地表某一點隨地球自轉在單位時間內空間上向前移動的距離。由於地球上的所有點都是以地軸為圓心在轉動，而每一個圓都是360°，所以，除極點外，在地球上任何地方的自轉角速度都一樣。由於地球上緯線圈(即自轉圓周)從赤道向兩極遞減，使地球自轉的線速度也從赤道向兩極減小。赤道處緯線圈最長，自轉線速度最快，每小時旋轉1670千米；南北緯60°地球自轉線速度約減小為赤道處的一半(注意不是南北緯45°處，這一點經常反映在題目中，要記住)，南北極點既無線速度，也無角速度。 6.與地球自轉相關的知識點。關於晝夜的相關問題。應理解晝夜產生、晝夜更替、晝夜長短的產生原因。地球是一個不發光、也不透明的球體，是產生晝夜的原因；由於地球的自轉，使得晝夜在地球表面不斷更替，可見，晝夜更替的原因是地球自轉；由於太陽直射點的南北移動，引起晝夜長短的不同，因此晝夜長短的產生原因是地球的公轉。在同一時間里，向著太陽的半球是白天；背著太陽的半球是黑夜，於是存在晝、夜半球的分界線，叫晨昏線(圈)，要學會如何判斷晨昏線，首先晨昏線與太陽光線是垂直關系，可以通過判斷太陽光線來判斷晨昏線。再考慮地球自轉，由白天進入黑夜的即為昏線，反之為晨線。關於地轉偏向力的問題。由於地球的自轉，使沿地表水平運動的物體產生了地轉偏向力，在北半球向右偏，南半球向左偏，只有沿赤道運行的物體無偏向。在這里要注意，地轉偏向力指的是在地表向前運動的物體本身所表現出的偏向，所以，向左偏或向右偏指的也是運動物體本身的左右，即觀測者面對運動物體的去向。而不是面對圖的左右。關於自轉偏向力產生的原因不必作為重點或難點學習，但對自轉偏向力產生的影響要知道。地轉偏向力對大氣的運動、大洋中的洋流、陸地上的河流都有明顯的影響，對地表熱量與水分的輸送交換，對全球熱量與水量的平衡都有巨大的影響。這是地理學科內的知識綜合點，要引起重視。7.黃赤交角的有關問題。黃赤交角的產生原因要注意兩點。一是地球在公轉時，總是斜著身子繞太陽轉，即地軸與黃道(地球公轉軌道)之間不垂直，而是有一個小於90°的夾角。使黃道面與赤道面之間產生了一個23°26′的夾角，即黃赤交角。二是地球在公轉軌道上的任何地點地軸的傾斜方向都保持不變。使黃赤交角始終存在。黃赤交角產生的地理意義是導致太陽直射點的南北移動。理解這一知識，可用地球公轉圖與黃赤交角圖結合起來理解，要注意讀圖能力的培養和訓練。8.與地球公轉運動相關的知識點關於太陽高度角的有關知識應理解，為了便於比較太陽高度角的變化規律，一般以正午時刻的太陽高度為准。正午太陽高度雖然每天都在變化著。但其空間分布卻是很有規律的。由於地表是個球面，所以在任何季節任何時候，正午太陽高度都從直射點緯度向兩側遞減，這里與直射點的移動規律密切聯系，因此首先要弄明白太陽直射點的移動規律。掌握這一知識要注意時間（節氣）、直射點的位置和直射點的移動方向三個問題。如春分日（3月21日）太陽直射赤道，向北移動；夏至日（6月22日）太陽直射北回歸線向南移動；5月1日太陽直射北半球向北移動等。太陽高度的計算：某地的正午太陽高度＝90°—某地與直射點的緯度差。根據太陽直射點移動規律，記住不同時間太陽直射點的緯度位置，再根據題目所給的條件算出所求地點與直射點的緯度差，即可算出某地的正午太陽高度。晝夜長短也與直射點有關，如：太陽直射北半球，北半球晝長夜短，南半球晝短夜長；太陽直射北回歸線，北半球晝最長，南半球晝最短。從時間上說，全年只有春、秋分日全球各處晝夜等長。從地區上說，赤道全年晝夜等長，南、北回歸線之間的地區一年有兩次直射，南、北極圈之內有極晝、極夜現象。南、北回歸線到南、北極圈之間的地帶只能見到陽光斜射現象。
四季與五帶：天文四季：夏季就是一年內白晝最長、太陽最高的季節；冬季就是一年內白晝最短，太陽最低的季節；春秋二季就是冬夏兩季的過渡季節。 氣候四季：現在北溫帶許多國家，一般把3、4、5三個月劃分為春季；6、7、8三個月劃為夏季；9、10、11三個月劃為秋季；3、1、2三個月劃為冬季。這屬氣候四季。五帶：五帶劃分的重要標志是有無直射和極晝、極夜現象（見下表）。 分布范圍陽光直射情況極晝極夜情況北寒帶北極圈至北極點無有北溫帶北回歸線至北極圈無無熱帶南北回歸線之間有無南溫帶南回歸線至南極圈無無南寒帶南極圈至南極點無有

『伍』 高一地理必修一總概括

高一地理必修（1）期中考試題（卷）

作者：佚名 試卷來源：本站原創 點擊數： 更新時間：2006-11-20 ★★★ 【字體：小 大】

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高一地理必修（1）期中考試題（B卷）

第1卷

一、單項選擇題（每題2分，共60分）

1、 目前人類所能觀測到的宇宙范圍是：( )

A．河外星系 B.銀河系 C.總星系 D.地月系

2、太陽活動強弱的標志是：( )

A.X射線 B.Y射線 C.黑子的多少和大小 D.耀斑的強弱

3、地球上全年都晝夜平分的地方是：( )

A.北極點 B.南極點 C.北緯30°線上 D.赤道上

4、地球繞太陽公轉時，地軸與公轉軌道面的夾角是：( )

A.0° B.23°26ˊ C.66°34ˊ D.90°

5、霜凍多出現在晚秋或寒冬晴朗的夜晚，因為此時：

A．大氣的逆輻射作用強 B．大氣的逆輻射作用弱

C．大氣對地面的保溫作用強 D．大氣的地面輻射的吸收作用強

6、地球水體中儲量最大的是：( )

A．河湖水 B．冰川水 C．海洋水 D．地下水

7、溫帶海洋性氣候的成因是( )

A、受赤道低壓和信風帶交替控制

B、全年盛行西風

C、受副熱帶高壓和西風帶交替控制

D、年地處副熱帶高壓的北緣，受西風帶控制

8、寒流對流經海區有：( )

A．降溫、減濕作用 B．降溫、增濕作用

C．增濕、減濕作用 D．增溫、增濕作用

9、某山海拔200m山麓處氣溫為12℃時，山頂氣溫為6℃，那麼，這座山的海拔高度約為：(-0.6℃/100m) ( )

A．1000m B．200m C．1200m D．800m

10、下圖中，A、B、C、D四地位於同一緯度，其晝夜溫差最小的是：( )

11、在水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力的共同作用下，大氣由高壓流向低壓：( )

A．風向垂直於等壓線 B．風向平行於等壓線

C．風向斜交於等壓線 D．風向先垂直，後平行於等壓線

12、喜馬拉雅山脈的形成是（ ）

A.印度洋板塊與亞歐板塊碰撞形成 B.亞歐板塊與非洲板塊碰撞形成

C.亞歐板塊與太平洋板塊碰撞形成 D.印度洋板塊與非洲板塊碰撞形成

13、太陽輻射中能量最強的是 （ ）

A.紫外區 B.紅外區 C.X射線區 D.可見光區

14、下列輻射中稱為短波輻射的是( )

A．太陽輻射 B．地面輻射 C．大氣輻射 D．大氣逆輻射

15、干潔空氣中體積含量最多的氣體成分是( )

A、氧 B、臭氧 C、氮 D、二氧化碳

16、晴朗無污染的天空呈現蔚藍色是因為( )

A、散射作用 B、反射作用 C吸收作用 D、輻射作用

17、人類排入大氣中嚴重破壞臭氧層的是( )

A．二氧化碳 B．氯氟烴 C、二氧化碳 D、粉塵

18、由於人類活動對氣候產生的影響是( )

A、高空臭氧增多 B、地中海沿岸夏季乾燥

C、二氧化碳增多，導致全球變暖 D、北京市地面沉降

19、下列現象是由於內力作用引起( )

A、風化作用 B、侵蝕作用 C、堆積作用 D、岩漿活動

20、修建青藏鐵路所面臨並必須克服的主要地貌障礙是( )

A、冰川縱橫 B、溶洞眾多 C、泥石流頻發 D、凍土廣布

21、我國內蒙古高原的自然帶，自西向東呈現出荒漠→草原荒漠→森林草原的更替，其自然帶的分布規律是( )
A.由沿海向內陸的分異 B.沿緯度變化方向上的分異

C.由赤道向兩極的分異 D.非地帶性分布

22、山地中，垂直自然帶數目最多的是( )

A、勃朗峰（40°N，海拔4810米） B、麥金利峰（63°N，海拔6193米） C、文森峰（78°S，海拔5140米） D、乞力馬扎羅山（3°S，海拔5985米）

23、我國古代的交通素有「南船北馬」的說法，間接說明歷史上南方一般：( )

A、沿河設城 B、沿驛道設城 C、沿公路設城 D、沿鐵路設城

24、世界上的絕大多數城市分布在 ( )

A.平原地區 B.盆地地區 C.高原地區 D.熱帶雨林地區

25、19世紀以來，世界氣溫的變化趨勢是（ ）
A．波動下降 B．持續下降 C．持續上升 D．波動上升

26、陸地環境整體性表現在( )

A．各地理要素相互聯系、相互制約、相互滲透

B．某一地理要素的變化不一定導致其他要素的變化

C．氣候會影響植被，但不會影響土壤

D．黃土高原千溝萬壑的地表形態與植被破壞無關

27形成由赤道向兩極分異規律的基礎條件是( )

A．水分B．熱量 C．地貌 D．海陸差異

28我國目前的城市絕大多數分布在( )
A.第一階梯 B.第二階梯 C.第三階梯 D.東南沿海
29、

『陸』 高一地理必修一要掌握哪些圖

主要要記住甚至能墨畫出來的有：1、太陽系行星排列順序圖，2、二分二至時地球位置專圖，屬3、冬至、夏至、春秋分全球的晝長和正午太陽高度角圖，4、全球大氣環流示意圖，5、世界氣候類型的分布圖，6、世界各種氣候類型的降水量和氣溫月份分配圖，7、地殼物質循環圖，8、世界表層洋流分布圖，9、世界陸地自然帶的分布圖，10、山地的垂直自然帶分布圖，11、世界主要魚業地區分布圖（及形成原因），其他的圖也要有所了解。謝謝採納！

『柒』 高一地理必修一！

這是因為地球的線速度在赤道處最大，所以四個選項中D最接近赤道，所以能獲得更大的線速度，更有利於衛星發射。

『捌』 高一地理必修一知識點

地理必修一 第一章 宇宙中的地球
人類對宇宙的認識
第一節 地球的宇宙環境
一、人類對宇宙的認識
1、認識過程
2、可見宇宙：半徑 140億 光年
3、天體系統的形成：萬有引力和天體的永恆運動。
二、多層次的天體系統
1、太陽系：中心天體（ 太陽 ）：質量占 99.86%
2、八大行星： 水星 、 金星、地球 、 火星 木星、 土星 、 天王星 、海王星 組成 --- 地月系： 地球 和月球
3、總星系: 銀河系 和 恆星世界
三、普通而特殊的行星——地球
1、普通性： 外觀和所處的位置
2、特殊性（地球上生命存在的基本條件）：
3、自身條件 適宜的溫度、合適的大氣，充足的水分。
4、外部條件 穩定的太陽光照，安全的空間運行軌道。
第二節 太陽對地球的影響
一、太陽輻射與地球
1、太陽輻射
2、概念：太陽以電磁波的形式向宇宙空間發射的能量。
波長范圍： 0.4～0.75為可見光波段。
太陽常數： 8.24焦/平方厘米?分。

3、對地球的影響：太陽輻射→能源

太陽輻射→大氣運動、水循環。
二、太陽活動與地球
1、太陽活動
概念： 太陽釋放能量的不穩定性所導致的一些明顯現象 。
2、類型： 黑子→出現於 光球 層。
耀斑和日珥→出現於色球層。
太陽風→出現於 日冕 層。

3、對地球的影響：黑子與氣候變化有一定的相關性（周期 11 年）。

耀斑→磁暴→影響短波通信。

太陽風→極光。
第三節 地球的運動（自轉）
一、概 況
方 向：自西向東，從北極上空看呈 逆 時針方向，從南極上空看呈 順 時針方向。
周期： 恆星日，長23小時56分4秒，而1太陽日是地球自轉360°59』所需的時間。
速度： 角速度為 15°/時。地球表面除 南北兩極點外都相等。
線速度從 低緯向 高緯遞減，南北緯60°處的線速度約為赤道處的 一半 。

二、地理意義
①導致 晝夜交替現象,由此,各地溫度發生晝夜變化，生物形成晝夜節律。
②水平運動的物體產生偏向，北半球向 右偏，南半球向左 偏。
③地方時：以一個地方太陽升到最高的時間為正午 12 時， 經度 位置相同的地方，
2、地方時相同。東經數值越大的地方，地方時的值越 大 。西經反之。經度每相差1°，地方時相差 4 分鍾。
3、時區和區時：為了便於使用。國際上規定將全球分為24個時區，每個時區佔有 15 個經度，以該時區中央經線的地方時作為整個時區的統一時間，叫作 區時 ，又稱 標准時 。
4、區時的計算：所求地的區時＝已知地的區時±時區差×1小時
5、時區差的求法：在0時區兩側相加，同側相減

6、加減號的確定：所求地在已知地 東取加號，反之取減號
7、國際日期變更線：一條大體沿 180°經線穿行的 折 線，它是為了消除因為地球球形而導致的

8、日期換算中的不同結果而設定的，同時為了保持180°經線上同一行政歸屬的地方日期相同。
第三節 地球的運動（公轉）
一、概 況
1、軌道：是一個橢圓，太陽位於其中的一個 焦點上，每年1 月初位於近日點， 7 月初位於遠日點。
2、方向：自西向東
3、角速度約為每天59』 ，近日點時較 快 ，遠日點時較 慢

4、周期為 1年 ，約為 365 日 6 時 9 分

5、黃赤交角及其影響：地球自轉的軌道面叫做 赤道 面，地球公轉的軌道面叫 黃道 面。地球的赤道面與黃道面之間的夾角，叫 黃赤交角，約為 23.5°。也可以說，地軸與黃道面之間約成 66.5°的夾角。

由於黃赤交角的存在引起太陽直射點在南北回歸線之間來回移動。引起各地正午（太陽高度） 的變化， 晝夜長短的變化以及（四季）的更替、（五帶）的劃分等一系列地理現象。
二、五 帶
1、名 稱： 熱帶、 北溫帶、 南溫帶、 北寒帶、 南寒帶
2、劃分界線： 南北回歸線 、 南北極圈

三、太陽直射點的回歸運動
1、原因：（黃赤交角）存在，地球的 公轉 （自轉或公轉）運動。
2、節 氣
春分時間：3 月 21日 直射點位置：赤道移動方向：向 北 B
夏至時間：6 月22 日 直射點位置：北回歸線移動方向：向 南A
秋分時間：9 月 23 日直射點位置：赤道移動方向：向 南 D
冬至時間：12 月 22 日直射點位置：南回歸線移動方向：向 北 C
四、地理意義
1、正午太陽高度的變化：太陽高度角的概念：太陽相對於（地平面）的高度角
2、各地太陽高度在地方時 12時時最大，稱為正午太陽高度。正午太陽高度在（太陽光直射） 的緯線最大，向 南、 北 兩側逐漸降低。
3、晝夜長短的變化：
太陽直射在哪一個半球，哪個半球的白晝就（長） ，而且緯度越高，白晝越（長） ，在極圈以內的地區還可能出現（極晝）現象。另一個半球的情況相反，（赤道上） 各地的晝夜長短，基本上沒有什麼變化。
四季的更替： 中緯度地區明顯。四季更替表現為一年中 （晝夜長短）和（正午太陽高度）的季節變化。夏季是一年中 （白晝）較長， （太陽高度） 較大的季節，冬季反之。春秋兩季是過渡。

『玖』 高一地理必修一

網頁鏈接這個你看看吧，打字解釋不清楚啊