八年級上冊地理人口

㈠ 人教版八年級上冊地理目錄

八年來級地理上冊教材：
第一章自從世界看中國（第一節、遼闊的疆域，第二節、眾多的人口，第三節、多民族的大家庭。）
第二章中國的自然環境（第一節、地勢和地形，第二節、氣候多樣季風顯著，第三節、河流與湖泊。）
第三章中國的自然資源（第一節、自然資源總量豐富人均不足，第二節、土地資源，第三節、水資源。）
第四章中國的經濟發展（第一節、逐步完善的交通運輸網，第二節、因地制宜發展農業，第三節、工業的分布與發展。）

㈡ 八年級上冊地理（中國的疆域和人口）問題

1,蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、苗族、彝族、壯族、布依族、朝鮮族、滿族、侗族、瑤族、白族、土家族、哈尼族、哈薩克族、傣族、黎族。
2，全國、東、中、雜居、西南、西北、東北地區
3，大雜居、小聚居

㈢ 八年級上冊地理 中國人口和中國民族的主要知識點

第三節.中國的人口。
(一) 我國是世界上人口最多的國家：
（1）人口數量：中國是世界上人口最多的國家，約佔世界人口的23%。
（2）人口增長的突出特點：人口基數大、人口增長快。
（3）人口的政策：實行計劃生育（基本國策）、控制人口數量、提高人口素質。
（4）具體要求：晚婚，晚育，少生，優生。
(二) 中國的人口分布：（1）人口密度（定義）：平均每平方千米面積上的人口數，人口密度=人口數量（人）/地區面積（平方千米）。
（2）分布特點：東部人口多，西部人口少（東密西疏）。
界線：黑河——騰沖一線，人口線以東地區 佔全國面積43% 但人口佔全國人口94%
(三) （1）1949年以前增長緩慢的原因？經濟落後、戰爭、災荒、疾病。
（2）1949年以後增長迅速的原因？經濟發展、醫療衛生條件改善、生活水平提高、控制人口工作不夠。
（四）中國人口增長過快會給中國帶來哪些影響？社會財富積累緩慢、人民生活水平低、資源短缺、生態懷鏡遭到破壞、進入老齡化社會、文化素質低，住房擁擠，交通擁擠，就業困難等。
（六）中國人口的地理分布特點是：東部地區人口多，西部地區人口少；沿海、沿河、沿湖地區人口多，乾旱荒漠地區人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；經濟和交通運輸發達的地區人口多，經濟落後、交通閉塞的地區人口少；城鎮密集、工業發達的地區人口多『偏僻的農業、牧業地區人口少；漢族地區人口多，大部分少數民族地區人口少。
（中國人口的地理界線：黑河到騰沖。）

第四節.中國的民族。
（一）我國是一個團結統一的多民族大家庭，有漢、壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗族等56個民族成員。各民族中，漢族人數最多，接近全國總人口的90、6%；其他民族人口僅佔8%，稱為少數民族。
（二） 我國各少數民族的人口數量相差懸殊，其中人口最多的是壯族（廣西）。雲南是少數民族種類最多的省份。
（三）我國各民族分布的特點：大雜居，小聚居
漢族主要分布：東部和中部。少數民族主要分布：西南、西北和東北部地區。
（三）主要少數民族的主要分布地區
民族名稱 主要分布地區 民族名稱 主要分布地區
壯族 廣西 彝族 雲南、四川、貴州
滿族 東北、北京 傣族 雲南
回族 寧夏、甘肅、新疆 蒙古族 內蒙古
維吾爾族 新疆 藏族 西藏、青海、四川
（三獨特的風俗民情
蒙古族：那達慕大會 傣族: 潑水節 孔雀舞
賽龍舟紀念屈原

㈣ 八年級上冊地理知識重點

第一章遼闊的疆域
第一節
? 運用地圖說出我國的地理位置及其特點
? 記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國也是海洋大國。
? 在我國政區圖上准確找出34個省級行政區，記住他們的簡稱和行政中心
? 在圖上指出我國所跨緯度范圍、海陸位置，說出我國海陸兼備、跨緯度廣的地理位置特徵及其優越性。
? 記住我國的陸地領土面積，知道領海及內水面積、管轄海域面積。
? 記住所跨溫度帶、瀕臨的海洋、主要的半島、島嶼、和海峽的名稱，知道其位置。
? 在地圖上指出我國的陸疆、海疆和瀕臨的海洋、海上鄰國，說明我國既是陸地大國也是海洋大國。
? 知道我國現行三級行政區劃，在中國政區圖上記住省級行政區的位置、名稱、簡稱和行政中心。
第二節
? 說出我國人口總數，運用有關數據說明我國人口增長趨勢，說明我國的人口國策。
? 運用人口分布說出我國人口的分部概況。
? 知道我國是世界上人口最多的國家和我國人口總數、人口國策
? 運用我國人口增長圖，說明我國人口增長的特點。
? 閱讀我國人口密度分布圖，知道黑河－騰沖人口地理分界線，說出我國人口分部特點。
第三節
? 運用民族分布圖，說出我國少數民族分布特點。
? 記住我國民族個數，知道我國是統一的多民族國家。
? 了解我國一些主要少數民族的風土民情和文化特點
? 運用我國民族分布圖，說出我國主要民族分布特點。
第二章
第一節地勢和地形
? 運用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特徵。
? 運用分層設色地形或地形剖面圖，說出我國地勢三級階梯的地形類型，理解我國地勢西高東低、成階梯狀分布的特徵及影響。
? 在圖上記住我國主要山脈的位置和名稱，知道山脈是構成我國地形的骨架。
? 在地形分布圖上，記住我國四大高原、四大盆地、三大平原及兩大丘陵的名稱，知道其位置和范圍。
? 運用地圖或數據，說出我國地形復雜、山區面積廣大的特徵
? 通過實例，理解地形、地勢對我國氣候。河流、經濟發展等方面的影響。
第二節氣候
? 運用資料說出我國氣候的主要特徵及其影響
? 運用1月。7月等溫線分布圖。說出全國冬夏季氣溫分布特點就主要成因。
? 運用等降水量線圖，說出我國降水分布特點及主要成因。
? 讀冬夏季風風向圖，知道什麼是季風和季風區，知道我國季風氣候顯著的特徵和影響。
? 記住0c等溫線和800等降水量線經過的地區，記住我國五個溫度帶、四個干濕區和一個高原氣候區的名稱，並在圖上指出其分布的位置和范圍，知道我國氣候復雜多樣的特點，。
? 在氣候分布圖上，記住我國主要其後類型的名稱和分布，在圖上指出其范圍。
第三節
? 在地圖上指出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況。
? 在圖上記住我國主要河流的名稱和分布，知道內流河與外流河的區別。
? 在圖上記住我國主要湖泊的名稱和分布，知道我國河湖眾多的特點。
? 讀圖對比，說出黃河和長江的發源地、幹流長度、流經地區、流入海洋等基本概況。
? 運用地圖和資料，知道黃河含沙量大的河段和原因，理解黃河水患和治理。
? 在地圖上指出長江水能資源豐富和航運價值大的河段，記住三峽工程的位置，理解長江開發和保護。
第三章 中國的自然資源
第一節自然資源總量豐富，人均不足
? 舉例說出什麼是自然資源，他有哪些主要類型
? 指導什麼是自然資源，通過實例知道自然資源與人們生產生活的密切關系。
? 知道什麼是自然資源的種類，能區分可再生資源和非可再生資源。
? 運用資料說出我國自然資源豐富，但人均不足，且破壞嚴重的現狀。
? 樹立正確的資源觀，說出作為中學生能做到的保護和節約自然資源的行為，提高保護和節約資源的意識。
第二節土地資源
? 運用資料，知道土地資源的主要利用類型。
? 知道什麼是土地，知道土地資源的主要利用類型。
? 運用地圖和資料，說出我國土地資源分布不均的特點，及耕地、林地、草地的主要分布地區。
? 能初步評價我國土地資源的優點與劣勢。
? 知道我國土地資源在利用上存在的問題以及我國土地的基本國策。
第三節水資源
? 運用資料，說出我國水資料的時空分布特點以及對社會經濟發展的影響。
? 運用實例說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。
? 知道水資源是有限的、寶貴的自然資源，以及目前人類利用的主要淡水資源的種類。
? 根據地圖資源，說出我國水資源的時空分布特點。
? 知道我國為解決水資源的分布不均而建設的水利工程，並能在圖上指出三峽水利工程河南水北調工程的位置。
? 了解水資源問題，樹立資源意識，能在生活中提出節水措施。
第四章中國的經濟發展
第一節逐步完善的交通運輸網
? 比較不同運輸方式的特點，運用地圖說出我國交通運輸網路的大致分布特點。
? 讀鐵路、高速公路、水運、航空等交通線路分布圖，了解我國交通運輸網路的大致分布格局。
? 讀鐵路分布圖，在圖上記住我國三橫五縱鐵路干線，以及主要的鐵路樞紐、主要內河航線及水陸樞紐。
? 直到不同交通運輸方式的特點，聯系實際。學會合理地選擇交通運輸方式和交通線路。
第二節因地制宜發展農業
? 運用資料聯系實際，說出我國農業分布概況，並舉例說明因地制宜發展農業的必要性。
? 列舉生活中的事例，理解農業是我國經濟發展的基礎產業。
? 運用地圖和資料，知道我國農業生產的地區分布差異；記住主要農作物的分布地圖。
? 記住四大牧區、三大林區和主要商品糧基地、棉花產區的名稱和位置。
? 理解農業生產地區差異的主要原因和因地制宜發展農業。
? 知道我國農業面臨的挑戰與解決措施。
第三節
? 讀《我國的工業分布圖》，記住我國四大工業基地的名稱和位置。
? 知道影響工業分布的主要因素，在圖上指出沿海、沿江、沿鐵路分布的三大工業地帶。
? 知道高新技術產業在工業發展中的作用。

㈤ 八年級上冊地理，期末考試有道題中國最大的城市是然後我糾結了，到底是問面積還是發展情況，還是人口

問最大的城市絕對不能填面積最大的，要考慮經濟、政治、金融、世界知名度等多方面的，對中國來說，的確是上海，就好比美國之紐約

㈥ 八年級上地理（注意是中國的疆域和人口，中國的自然環境，中國的自然資源，中國的區域差異那一版本的

教 材
課 程 標 准

第一章 從世界看中國

第一節 遼闊的疆域

位置優越

國土遼闊

34個省級行政區

第二節 眾多的人口

世界上人口最多的國家

人口東多西少

第三節 多民族的大家庭

56個民族

民族的分布
1．疆域與行政區劃

·運用地圖說出我國的地理位置及其特點

·記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋

·在我國政區圖上准確找出34個省級行政區

2．人口與民族

·說出我國的人口總數，運用有關數據說明我國人口增長趨勢，說出我國的人口國策

·運用人口分布圖說出我國人口分布概況

·運用民族分布圖，說出我國少數民族分布特徵

（2）自然環境與自然資源

教 材
課 程 標 准

一、中國的自然環境

第一節 地勢和地形

地勢呈階梯狀分布

地形復雜多樣

山區面積廣大

第二節 氣候多樣 季風顯著

南北氣溫的差異

東西干濕的差異

季風氣候顯著

氣候復雜多樣

第三節 河流和湖泊

眾多的河湖

黃河的治理

長江的開發

二、中國的自然資源

第一節 自然資源總量豐富 人均不足

自然資源與我們

資源豐富 人均不足

第二節 土地資源

土地資源的利用

土地資源分布不均

合理利用每一寸土地

第三節 水資源

水是寶貴的資源

水資源時空分布不均

節約用水 保護水資源
1．自然環境

·運用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特徵

·運用資料說出我國氣候的主要特徵及其影響因素

·在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河概況

2．自然資源

·說出什麼是自然資源，它有哪些主要類型

·運用資料，說出我國土地資源的主要特點

·運用資料，說出我國水資源的時空分布特點以及對社會經濟發展的影響

·運用實例，說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程

（3）經濟與文化

教 材
課 程 標 准

一、中國的經濟發展

第一節 逐步完善的交通運輸網

經濟發展的「先行官」

四通八達的交通運輸線

轉換靈活的交通運輸樞紐

選擇合適的交通運輸方式

第二節 因地制宜發展農業

農業與我們

農業的地區分布

發展農業要因地制宜

我國農業面臨的挑戰與對策

第三節 工業的分布與發展

工業與我們

工業的空間分布

積極發展高新技術產業
經濟發展

·比較不同交通運輸方式的特點；運用地圖說出我國交通運輸網路的大致分布格局

·運用資料並聯系實際，說出我國農業分布概況，並舉例說明因地制宜發展農業的必要性

·運用資料，說出我國工業的地理分布。用事例說明高新技術在產業發展中的作用

文化特色的內容採用分散的辦法，滲透性整個八年級教材中。例如，地形與民俗，降水對建築、飲食的影響，雲南西雙版納傣族風情與旅遊業的發展等。

2．文化特色

·知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，並舉例說明自然環境對文化的影響

·結合有關資料，說明我國地力文化特色對旅遊業發展的影響

㈦ 地理八年級上冊（中國的人口）有一題

對不起啊，我就不想再算了，因為其實我也很怕麻煩的，不過可以告訴你計內算方法，你先算出每五容年增加的人數，求個平均值，從2005年的13.1開始加，加3乘以你求得的那個平均數就可以了。
希望能對你有所幫助啊。