魯教版地理必修一說課稿

㈠ 急急！！！高中湘教版地理必修一、二、三的全套說課稿 請發到我的郵箱里1661002920

你這個是什麼郵箱啊，汗顏了

㈡ 高中地理必修一、二、三說課稿

地理說課模式
各位評委*午好！
我說課的題目是義務教育課程標准試驗教科書《地理》*年級*冊第*章*****第*節*****的****內容，此內容為本節的第*課時。
我說課的程序主要有以下********等四個部分：
一、教材分析：
本課時內容主要包括****和****等部分，屬於（自然、人文、經濟）地理的范圍，是在學習了**內容的基礎上（或為學習以後**內容做知識准備）的知識，《課程標准》的要求是**************，據此我確定以下教學目標：
1、知識與技能：（學生識記的基本內容）
2、過程與方法：（基本技能和能力發展）
3、情感、態度與價值觀：根據知識的****特點，確定通過學習本節實現****（情感、態度和價值觀）的培養
教學重點：根據《課程標准》要求把*****確定為本節的重點
教學難點：根據（知識**特點、學生已有知識儲備或理解能力）確定****為本節難點。
根據以上教學目標將詳講***，略講****，以突出**重點和突破難點
二、說教法：
根據以上教材分析，為促進學生的**能力發展，對****知識將採用***教法，為落實重點採用**教法；為突破難點採用**教法；等等。
（注重啟發式、討論式，實現因材施教）
三、說學法：
為使所學知識能較好的納入學生已有的知識體系，促進學生的智能發展，對**知識將分別採用（材料分析法、讀圖發現法、歸納總結法等等）
為落實教學目標將著重做好以下練習：對****知識通過填空、連線、材料、表格、選擇、讀圖等進行訓練
四、教學過程：
1、（創設情景、激發興趣、復習回顧等），導入新課
通過****來（創設情景、激發興趣、復習回顧等）導出本節課所學知識，板書課題
2、（導學結合、圖文研習、探究發現等），講授新課
注意：a各步驟清晰流暢
b用多媒體時語言是：媒體展示（材料、地圖、練習等）
c學生活動和教師活動明確，活動說明意圖（圍繞三維目標）
d框題間要有過渡語言
e有創新的做法著重說
f告訴評委：以上是我的板書設計（條理、知識主幹、創新不是簡單的知識點排列）
3、課堂小結：（回顧小結、指板書小結、媒體展示脈絡小結、學生自我小結等），並指出重、難點。
4、鞏固練習：（此步有無可根據教學過程調節）
5、作業設置：
以上是我的說課內容（或說課完畢），謝謝各位評委！

㈢ 高中地理必修一魯教版《學習與評價》答案

同情啊，可惜很難找到答案滴

㈣ 誰有魯教版高中地理必修一的學習視頻

推薦中國地理課程網，上面有很多專題，包括經緯網，值得你去學習。

一、首先了解構成經緯網的基本要素的知識：

1．地軸和兩極

(1)地軸是地球自轉運動的旋轉軸。它通過地心連接兩極。

(2)兩極是地軸的兩端同地球表面相交的兩點。其中對著北極星附近的一端是地球的北極，另一端是地球的南極。

兩極是地面上確定向北方向的依據，我們把向著北極的方向定為北，北極是地面上的最北點，在北極四面八方都是南；向著南極的方向定為南，南極是地面上的最南點，在南極前後左右都是北。在地球門轉過程中，地面上除了兩極之外的各點都能在空間旋轉成不同大小的圓，只有南極和北極是兩個旋轉的點。

2.經線、本初子午線，經度和東，西半球

(1)經線是地球表面連接南、北兩極的線。

經線具有如下主要特點；

①所有的經線都在南極和北極匯合。

②經線指示南北方向，經線也叫南北線或子午線。

③所有的經線長度大致相等。緯度相差一度的經線的長度為111km

④兩條正相對的經線，形成一個經線圈。

⑤任何一個經線圈把地球表面平分為兩半球。

(2)本初子午線是地球上計算經度的起始經線，又名「首子午線」。國際上規定以通過英國倫敦格林威治天文台原址的經線為「本初子午線」，即零度經線，全球經度以它作為零點

(3)經度是以通過當地的經線平面與本初子午面之間的夾角來量度的。

①東、西經度的劃分：本初子午線(零度經線)以東的180°屬於東經，以西的180°屬於西經。

②經度的讀寫，除了0°經線和180°經線之外，其餘的經度都要區分東經或西經。經度的書寫方式，如東經120°也可寫成120°E

③在地圖上判別東、西經：經度度數向東增大的是東經，經度度數向西增大的是西經。在北極地區的地圖上，經度按逆時針方向增大的為東經，按逆時針方向減小的為西經。在南極地區的地圖上，經度按順時針方向增大的為東經，按順時針方向減小的為西經。

(4)東、西半球：以西經20°和東經160°的經線圈來劃分，從西經20°向東通過0°經線到東經160°的半球為東半球；從西經20°向西通過180°經線到東經160°的半球為西半球。注意：東、西經度與東、西半球的范圍不完全一致。

3．緯線、緯度、赤道和南、北半球

(1)緯線是地球表面與經線相垂直的線。與經線相比，緯線有如下的一些特點：

①所有緯線都相互平行。

②緯線指示東西方向。

③每條緯線都自成圓圈，單獨構成緯線圈。

④各條緯線的長短不等，最長的緯線是赤道，由此越往南、往北，緯線越短，即緯線圈越小，到了兩極就縮小成點了，

(2)緯度是以赤道平面與本地鉛垂線的夾角來量度的。

①南、北緯度的劃分：赤道是計算緯度的起點，定為 0°緯度。赤道以北的緯度屬於北緯，赤道以南的緯度屬於南緯。

②緯度的讀寫：如北緯 23°26′，也可寫成23°26′N。

③地圖上緯度的標註：在一般地圖上，緯度標注在緯線的東西兩端，在緯線呈同心圓的南、北極地區的地圖上，通常把緯度沿0°和180°經線標注在相應緯線的近旁。

④在地圖上判別南、北緯：緯度度數向北增大的是北緯，緯度度數向南增大的是南緯。在南，北極地區的地圖上，向著北極的方向為北，向著南極的方向為南。

⑤低、中、高緯度的劃分：通常把南、北緯30°之間的緯度稱為低緯度，南緯或北緯30°到60°之間的緯度稱為中緯度，南緯或北緯60°到90°之間的緯度稱為高緯度。注意與五帶的區別，五帶是以南北回歸線劃分的。

㈤ 魯教版地理必修一高空中的風的圖受力分析是否有誤

高空風由於沒有摩擦力的影響，最後達到
地轉偏向力
與氣壓梯度力的平衡，平行於
等壓線