江蘇地理必修

『壹』 江蘇的高中教材分別是什麼版本

語文 蘇教版
數學 蘇教版
英語 牛津版
物理 人教版
化學 人教版
生物 人教版（南京內 揚州 部分地區容使用 蘇教版）
歷史 人教版（鎮江 揚州 鹽城 部分地區使用人民版）
政治 人教版
地理 魯教版

『貳』 江蘇高中學校地理一般學哪幾本書

必修1--3
選修：海洋地理，壞境保護（選修學2本）
我也是南京的，雨中地理班的

『叄』 怎樣在一個星期內把江蘇地理必修一學會呢，馬上高考了

1.證明地球是球形的例子有哪些？
答：①環球航行②海邊看船③傅科擺實驗④月食現象等

2.飛機最短航線是過兩點的大圓劣弧，請問什麼是大圓劣弧？
答：地球表面的大圓的圓心與地心恰好重合，赤道、晨昏圈、經線圈都是天生的大圓。
若起止點同在赤道上可以沿著赤道的劣弧段（所對圓心角小於180）飛行；若起止點位於同一經線圈上，也是繞經線圈的劣弧段飛行；若起止點在晨昏線上可沿晨昏線劣弧段飛行。若兩點同緯度不同經度，例如右圖從②飛往⑤，則要先向東南飛，再向東北飛
【提示：首先分清南北半球，再在外圍標出地球的自轉方向，在俯視圖中看來恰好走直線。】
3.等值線有多少種？等值線的疏密程度能反映什麼信息？
答：無數多種，等值線的疏密程度都是反映的某一地理量的變化率，例如：①等高線的疏密反映坡度的大小，等高線越密坡度越陡，水流越急；②等潛水線的疏密則反映出地下水流速的快慢，等潛水線越密，地下水流速越快；③等壓線的疏密反映氣壓梯度力的大小，等壓線越密集風速越大。
4.在等值線圖中為何有時會出現兩條相同的等值線？
答：在等值線圖中當等值線由遞增（減）變化突然轉變為遞減（增）變化時會出現兩條相同的等值線或者一條閉合的等值線。例如：等高線的這種遞變規律的突變反映的是地形區的變換和過渡。
5火山口湖的等高線是如何畫的？
答：見右圖，其中短線表示的是示坡線，示坡線總是指向海拔低的一邊，所以火山口湖具有由某一等高線向內側和外側都降低的特點。
6．修水井和排水溝的問題？
（如右圖）為何1、3、5合理，2、4不合理？
答：建設排水溝的原因是排水不暢，與（等高線）等潛水位線垂直的方向，水能自行流動，沒有修排水溝的必要，因此「排水溝應與等潛水位線相互平行，以增加匯水量」所以4不合理；修水井時「多個水井不應該布局在與潛水等水位線相垂直的一條線上」例如1和2，1處已有水井，2處的水源會大為減少，再加之2處的水井匯水面積較小，故2不合理。
7.海拔高低影響日出的早晚嗎？
答：確有影響，一般海拔越高越先看到日出，越晚看到日落，同緯度地區海拔高的白晝長。
8.為何一架飛機自西向東飛行時飛機上的1個太陽日比地球上的一個太陽日短？若自東向西飛則比地球上的太陽日長？
答： 設地球自轉角速度為Φ0, 一架飛機相對於地心的角速度為Φ1,若以恆星為參照點，飛機上的一個太陽日應為360/(Φ0+Φ1),而地球上的太陽日應為360/Φ0,所以當飛機自西向東飛行時飛機上的太陽日比地球上的太陽日短，反之則長。
9.赤道地區的日出日落方向是否為全年正東正西？
答：顯然不是，可以通過畫光照圖來分析，赤道地區和其他非極晝區一樣，太陽直射北半球時，全球日出東北，日落西北，直射南半球時，全球日落西北。
【提示：太陽視運動圖分析】至於極晝區的情況則是，太陽直射北半球：
①剛好出現極晝的地方日出正北，日落正北，正午太陽在正南。
②對於北極點，則是太陽整日不落，而且整日太陽高度角都恆定不變，從北極上空觀察太陽應該是在天空呈順時針方運動與地球自轉方向相反。
③其他極晝區：無所謂日出和日落，最多有最高太陽高度和最低太陽高度的說法，最高太陽高度仍然出現在當地地方時12點，最低太陽高度為地方時0點。
10.桿影的方向與太陽的方位之間有什麼關系？
答：取決於太陽與桿的相對位置，例如：太陽在桿所在地的東北方向，則影落西南；太陽在桿所在地的正南方向則影落正北（正午時刻）。
11．為何山南水北為陽，山北水南為陰？
答：原因是中原一帶在北回歸線以北，終年無太陽直射機會，正午陽光只會從南面照射過來，所以當太陽高度角小於北坡坡度時，山的南面是可以被太陽照到謂之「陽」，山的北面則不能被照到謂之「陰」。【建議：作圖分析】
水北為何為陽？：主要由於中國的地勢特點為西高東低，大河東流，受地轉偏向力影響河流南岸易被侵蝕且偏濕潤謂之「陰」，反之河流北岸為「陽」
以上說法從中原地帶傳開，後來擴大到整個中國，人們延用了這一說法，以山南水北為陽，山北水南為陰。
12.曾是九大行星之一的冥王星為何在2006年被降級為矮行星？
答：行星是指圍繞太陽運轉，自身引力足以克服其剛體力而使天體呈圓球狀，並且能夠清除其軌道附近其他物體的天體。而冥王星的軌道和海王星交叉，又因質量小而不能夠清除其軌道障礙物，所以被降級為矮行星。
13.太陽大氣結構的色球層和日冕層為何看不到？
答：由於光球層的亮度遠遠高於色球層和日冕層，通常情況下我們看到的是太陽的光球層，只有在日全食時光球層被遮擋才有可能看到色球層和日冕層。平時只有藉助光學儀器才能觀察到色球層和日冕層，如日冕儀。
14. 人們在地球上觀察月球時發現：滿月時月球幾乎和太陽一樣大小，這是為什麼？
答：農歷十五前後，符合日地距離/月地距離=日半徑/月半徑，給人的視覺印象是月球幾乎和太陽一樣大小。【物體的大小取決於視半徑。視半徑是指觀測者的眼睛到光弧圓心的連線與觀測者的眼睛到光弧上任意一點的連線所形成的夾角度數。】
15.如何簡單識別月相？如何用月相來辨別方向？
答：上弦月呈「D」字形，月面朝西，有同學疑問既然是「D」字形，根據「上北下南左西右東」的原則月面是應該朝東啊！但對中國大部分地區總是須面向南方的天空來觀察，那麼就成了「面南背北，左東右西」。殘月呈「C」字形，月面則是朝東的。
16. 月上中天指的是什麼時刻？日上中天指的是什麼時刻？
答：月亮恰好位於觀測者的正南或者正北方向（本地為正南），這時月亮走到月出到月落之間的中點。例如：上弦月比太陽遲升後落，月出時刻約為12點，月落時刻約為24點，則黃昏時刻上弦月到達上中天。
日上中天指的即是正午時刻即當地地方時12點，太陽位於當地的正南或正北方向。
17.月球在繞地球公轉為何我們只能看到它的一面？
答：因為月球的公轉速度與自轉速度一致，但是月球在自轉1°的時候還公轉了1°，兩種種運動的效果相互抵消，所以看到的是總是同一面。【畫圖：自轉、公轉方向都為逆時針】
18.什麼是白夜現象？
答：緯度高於49°的地區無極晝或非極晝日期，當地夏季白晝較長，夜較短，由於散射作用，在日落之後和黎明之前的時段天依然明亮，這種現象稱作白夜。例如我國的漠河在夏至前後一段日期出現此現象。
19. 日食發生時，天空為何由蔚藍色變成灰濛蒙的了？
答：日全食時太陽主體的白色被月球遮擋未到達地球大氣，因此其中的藍紫光也大大減少。太陽外圈偏紅色，藍色少了，自然被散射的就少了，變成暗灰色。
20.美國的西部和東部分別用的是哪一個時區的區時？
答：西部時間為：西八區（洛杉磯時間） 東部時間為：西五區（紐約時間）
第二章 大氣
21.曬太陽（日光浴）有什麼講究？
答：太陽光包含了各種波長的光：紅外線、紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、紫外線等。太陽光中的紅外線具有很強的熱效應，並易於被物體吸收，通常被作為熱源。透過雲霧能力比可見光強。
早晨6到至10到這段時間最適合曬太陽。此時陽光中的紅外線強，紫外線偏弱，可以起到活血化瘀的作用；再有下午4點至5點也是曬太陽的最好時間，可以促進腸道對鈣、磷的吸收，增強體質，促進骨骼正常鈣化。但夏季日照時間較長，下午4-5點又正是熱浪滾滾的時候，曬太陽的時間可以稍稍推後一點。
22.紫外線有哪些危害？紫外線強弱受哪些因素的影響？
答：據研究，紫外線對人體的危害主要表現為①對皮膚的傷害，輕者會使皮膚灼傷，曬後皮膚顯得乾燥、粗糙、易生皺紋，顯得衰老，嚴重時還可能會誘發皮膚癌。
例：經常曬太陽會使得皮膚中的黑色素增多，皮膚變黑。如果皮膚較差的人，經幾天太陽的暴曬後，可能出現脫皮，紅腫等現象。
②紫外線對眼睛的傷害也很嚴重，特別是對老年人，會明顯增加患白內障的機會。
這便是用電器是通過遙控器發射紅外線來控制電器的工作而沒有採用紫外線的原因。
紫外線的好處：消毒殺菌、幫助人體補充維生素D促進鈣的吸收。
紫外線的強弱主要受太陽高度、海拔高度、天氣因素的影響。
例如：對於重慶來說，夏季7—8月紫外線最強，而一天之中尤以正午前後最為強烈。因為此時太陽高度較大，而且受副高控制經常出現乾旱少雨天氣，雲層對紫外線的削弱作用也相當弱。
23.為什麼南極臭氧層空洞出現在當地的春季而不是冬季？
答：南極臭氧層雖在冬季時最低，但是由於冬季南極附近基本處於極夜狀態，而臭氧被氟氯烴分解需要太陽紫外線的照射作為外部條件。當南極進入春季之後，出現了極晝狀態，紫外線也特別的強。
24. 為什麼一天中,最高氣溫在午後2時左右,最低氣溫在日出前後?
答：天氣的冷熱，主要決定於空氣溫度的高低，而影響空氣溫度的根本因素是太陽輻射強弱。太陽光熱並不是直接使氣溫升高的主要原因，空氣直接吸收陽光的熱能僅14％左右，而有43％的可見光區的能量被地面吸收了。當地面吸收了太陽的輻射熱量之後，再通過輻射、對流等形式向空氣中傳導，這是氣溫升高的主要原因。
過了正午時刻太陽輻射開始減弱，但地面吸收的熱量仍多於支出的熱量，直到午後1時左右，地面溫度達最高，地面輻射也達到最強。由於地面向大氣傳輸熱量需要一定的時間，所以近地面氣溫是午後2時左右達到最高，大氣逆輻射也達到一天的最大。
【氣溫越高大氣逆輻射越強】。
大氣主要以逆輻射的方式和大氣輻射的方式散失熱量，直至次日日出都無太陽輻射來補充熱量，所以直到次日日出前後氣溫達到了一天的最低值。
25.為什麼北半球大陸最低月均溫不在冬至而在「三九」？
答：冬至日是太陽直射點的最南界限，北半球太陽輻射達到最小值，但是大氣的熱量主要來源與地面輻射，大氣溫度達到最低值還需要一段時間。所以它們的最小值出現並不同步。
26. 熱力環流中的高空指多高？
答：熱力環流的高空的最低是指500百帕等壓面的平均高度及其以上的區域，也就是約
3000—5000米以上，而且在對流層范圍內的區域叫高空。
27.海陸風影響的范圍有多廣？
答：海陸風因僅受一天的熱力性質差異影響，能量微弱，風力不大，范圍也小，一般僅深入陸地20～50千米，又稱濱海風。海陸風在下午2—3時最強，因為那時海陸的溫差最大。
【水庫邊也有類似的風】
28. 把一杯剛煮沸的水和一杯冰水放在一起，熱水上的霧為何向冰水上空漂去？
答：通過熱力環流來分析，冰水上空的空氣受冷，收縮下沉，熱水上空的空氣沿水平方向去補充，於是形成了熱力環流。
29.巴山地區的夜雨是如何形成的？
答：類似於谷地或者盆地地形的區域，白天是谷地為下沉氣流，山坡受熱快，氣流上升；夜晚山坡降溫快，氣流下沉，而谷底比較溫暖，氣流相對上升，到高空遇冷凝結，形成夜雨。
分析注意：【相同高度的大氣溫度比較，距地面的遠近差異不同氣溫的變化快慢也不同】
30.副熱帶高壓和副極地低壓為何不是熱力因素而形成的？
答：當我們在分析三圈環流時，首先是假設地球不自轉，極低附近會形成冷高壓，赤道附近形成熱低壓，高壓與低壓之間最終形成了單圈環流。但實際是在自轉的又產生了副熱帶高壓和副極低低壓，所以說赤道低壓和極地高壓是熱力因素形成的，副熱帶高壓和副極地低壓是動力因素形成的。

『肆』 江蘇省小高考地理必修三

最重要的是記住原理，實例可以出很多的。比如系統掌握水土流失的自然人文背景，帶來的危害，治理的方法。這些掌握好了遇到實例就迎刃而解了。考試的時候往往會出不同的實例。

『伍』 請問江蘇的朋友，江蘇省高中地理教材用的是人教版還是蘇教版在網上也沒有查個究竟。

我就是在南京上學 我們地理必修1.2.3都是人民教育出版社的 選修也是 但是我們做練習都選江蘇專版的練習

『陸』 馬上就要選科了 江蘇的 選文科但不知道地理和政治選哪個 我地理必修

選歷史政治就要和文科高手pk，政治的c比地理容易，選地理，稍微輕松點，比較容易高考拿b。我是選政治的，因為我能確保我的政治不會給我拖後腿

『柒』 江蘇地區高一地理必修一復習提綱

第一單元 宇宙中的地球
一：地球運動的基本形式：公轉和自轉
繞轉中心 太陽 地軸
方向 ： 自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）
周期： 恆星年（365天6時9分10秒） 恆星日（23時56分4秒）
角速度 ：平均1º/日 近日點（1月初）快遠日點（7月初）慢各地相等，每小時15º（兩極除外）
線速度 ：平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時,兩極為0.
地球自轉和公轉的關系：
（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23º26』
（2）太陽直射點在南北回歸線之間的移動

二：地球自轉的地理意義
（1）晝夜更替（2）地方時 （3）沿地表水平運動的物體發生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三：地球公轉的地理意義
（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化
①晝夜長短的變化
北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球，
北極圈以北出現極晝現象 那個半球晝長，②赤道全年
冬半年，晝短夜長，越向北晝越短 晝夜平分，③春秋分日全球
北極圈以北出現極夜現象 晝夜平分
南半球：與北半球相反
②正午太陽高度的變化
春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北
隨緯度的變化 夏至日：由23º26』N向南北降低 方向降低
冬至日：由23º26』S向南北降低
23º26』N以北在夏至日達到最大值 離直射點越近高度
隨季節的變化 23º26』S以南在冬至日達到最大值 越大
南北回歸線之間每年有兩次直射
四：光照圖的判讀
（1）判斷南北極，通常用於俯視圖，判斷依據為：從地球北極點看地球的自轉為逆時針，從南極看為順時針;或看經度,東經度遞增的方向即為地球自轉的方向.
（2）判斷節氣，日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點（或與一條經線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23º26』，若北極圈有極夜現象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23º26』
（3）確定地方時 在光照圖中，太陽直射點所在的經線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經線為12點，晨線與赤道交點經線的地方時為6點，昏線與赤道交點經線為18點，依據每隔15º，時間相差1小時，每1º相差4分鍾，先計算兩地的經度差（同側相減，異側相加），再轉換成時間，依據東加西減的原則，計算出地方時
（4）判斷晝夜長短 求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經度數來推算
（5）判斷正午太陽高度角 先求所求地區與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90º-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度
五：晨昏線與經線和緯線
（1）根據晨昏線與緯線相交判斷問題
①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前後
②晨昏線與南北極相切，北極圈內為晝，可判斷這一天為6月22日前後，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季
③晨昏線與南北極相切，北極圈內為夜，可判斷這一天為12月22日前後，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季
（2）根據晨昏線與經線相交關系判斷晝長和夜長
推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經度差的2倍，除以15才是該地的晝長
七：區時,地方時的計算
第一步:先求兩地的經度差.
第二步:再求時間差,以每一度經度相差4分鍾來算.
第三步：然後判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大於24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1天.

『捌』 江蘇省人教版的高一地理必修一復習提綱

第一單元 宇宙中的地球
一：地球運動的基本形式：公轉和自轉
繞轉中心 太陽 地軸
方向 自西向版東（北天極上空看權逆時針） 自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）
周期 恆星年（365天6時9分10秒） 恆星日（23時56分4秒）
角速度 平均1

『玖』 江蘇高考地理必修一占的比例

請參考《2016年普通高等學校招生全國統一考試說明（江蘇卷）》的地理部分，就是你們學校統一訂的那本，裡面有詳細的說明，必修一般佔25%左右。