地理必修中圖

⑴ 高中地理必修一（中國地圖出版社）相關問題！！很急！！

孩子，作復為一個地理老師。我負制責的告訴你。如果你將來要學文科的話，必修一裡面都是重點。
第一章地球運動，公轉自轉都是重難點，有很多孩子到了高三都搞不懂。總之第一章除了第一節都是重點和難點。
第二章大氣運動裡面的除了全球氣候變暖一節不是重點都是重點。難點在大氣的受熱過程和天氣系統。重中之重：三圈環流，和全球氣候。非常難。
第三章水循環裡面的重點是洋流和人類活動的關系。
第四章岩石圈重難點在岩石圈的循環，板塊運動和山的不同形成原因。
第五章最難理解的就是自然帶與氣壓帶、洋流等等的相互關系。還有水平自然帶和垂直自然帶都很難理解。
總之必修一是整個高中地理的精神核心。必修一是自然地理，必修二是人文地理。各有側重。

⑵ 中圖版高中地理（必修）一共幾冊分別適用幾年級的學生

5本
必修上下兩冊，高一時使用
選修一二，分別用於高二和高三，
不過一般會在高二結束全部課程，高三進入總復習。
希望能幫到你

⑶ 中圖版地理必修三知識點

算了，我把湘教版的給你，你看是不是：第二單元 大氣
一：大氣的組成和垂直分層
1）低層大氣的組成：干潔空氣（氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線「地球生命的保護傘」）、水汽和固體雜質（成雲致雨的必要條件）
2）：大氣的垂直分層（課本29頁圖2.1）
高度 溫度 大氣運動 對人類活動的影響
高層大氣 2000-3000千米 電離層反射無線電波
平流層 50-55千米 隨高度的增加而上升 平流運動 臭氧吸收紫外線升溫;有利於高空飛行
對流層 低緯：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯：8-9千米 隨高度增加而遞減 對流運動 天氣現象復雜多變，與人類關系最密切
二：大氣熱力作用
（1）對太陽輻射的削弱作用
吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對於可見光部分吸收比較少
反射作用：無選擇性，雲層越厚，反射作用越強，在夏季多雲的白天，氣溫不是很高
散射作用：具有選擇性，對於波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍色
（2）對地面的保溫效應
①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由於大氣對於太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對於地面長波輻射吸收作用強，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收
②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進行補償，起保溫作用
二：大氣的熱力狀況
大氣的熱力作用
1）熱力環流：由於地面冷熱不均而形成的空氣環流，是大氣運動的一種最簡單的形式。
從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）凸起
2）大氣的水平運動—--風
影響因素：等壓線越密集的地方，則風力越大（圖2.10，2.11，2.12）
在單一水平氣壓梯度力作用下：風向垂直等壓線，指向低壓
風向 在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下：風向與等壓線平行
在三個力作用下：風向與等壓線成一夾角,始終由高壓指向低壓方向.
三：全球性的大氣環流
1）三圈環流（課本37頁圖2.14）
①在地表形成了七個氣壓帶和六個風帶，氣壓帶風帶隨太陽直射點的南北移動而南北移動,對於北半球來說,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.（課本圖2.15）
②海陸分布對大氣環流的影響
（3）季風環流（課本圖2.18）
地區 東亞 南亞,東南亞
氣候類型 溫帶季風氣候 亞熱帶季風氣候 熱帶季風氣候
成因 海陸熱力性質差異 海陸熱力性質差異，氣壓帶和風帶的季節移動
風向 冬季 西北風（亞洲大陸） 東北風（亞洲大陸）
夏季 東南風（太平洋） 西南風（印度洋）
四：常見的天氣系統
1）鋒面系統—冷鋒和暖鋒（圖2.19，2.20）
冷鋒 暖鋒
概念 冷氣團主動向暖氣團移動 暖氣團主動向冷氣團移動
天氣特徵 過境前 單一氣團控制，天氣晴朗 單一氣團控制，低溫晴朗
過境時 陰天、雨雪、刮風、降溫 連續性降水
過境後 氣壓升高，氣溫下降，天氣晴朗 氣溫上升，氣壓下降，天氣轉好
降水的分布 降水一般出現在鋒後 降水一般出現在鋒前
大氣舉例 北方夏季暴雨，冬春季大風，寒潮，沙塵暴
2）低壓、高壓系統—氣旋和反氣旋（以北半球為例，圖2.21）
氣旋 反氣旋
氣壓 低氣壓（中心低，四周高） 高氣壓（中心高，四周低）
水平運動 四周向中心輻合（北逆南順） 中心向四周輻散（北順南逆）
垂直運動 上升 下沉
天氣 多陰雨天氣 多晴朗、乾燥天氣
舉例 台風 長江流域的伏旱，北方「秋高氣爽」天氣
五；氣候的形成和變化
1）氣候的形成因子（太陽輻射、地面狀況、大氣環流、人類活動）
①不同氣候類型的氣溫特點
l 氣溫的分布，一般是低緯溫度高，高緯溫度低；山上的氣溫比山下低；暖流經過地區的氣溫比寒流經過地區高
l 同一緯度地帶內，由於下墊面不同，不同地點的氣溫狀況不同，其中影響比較的大是海洋和陸地
l 大陸性氣候與海洋性氣候的比較（北半球）
氣候類型 氣溫日較差 氣溫年較差 最高氣溫月 最低氣溫月
大陸性 大 大 7月 1月
海洋性 小 小 8月 2月
②不同氣候類型的降水狀況
l 赤道地區氣流以輻合上升為主，全年雨量充沛
l 南北回歸線至南北緯30

⑷ 求拍高中地理書必修三（中國地圖出版社） 的高清大圖 側重拍重點圖 急！！！！！！！！！！！

卧槽 我興匆匆地點進來 發現我才學到必修二

⑸ 中圖版高一地理必修一期末復習資料

專題1 地球在宇宙中的位置
1、 宇宙的概念，各種天體的概念，天體系統的層次結構，宇宙年，太陽系的八顆行星繞日公轉的三個共性，太陽系的組成（圖），太陽的外部結構及主要的太陽活動以及對地球的影響。
2、 天文單位的概念，八顆行星的分類，地球是太陽系中唯一有生命天體的條件。
專題2 地球的夥伴-----月球
1、 月球的概況，月相的概念及成因（圖）,日食與月食的成因（圖）。
2、 潮汐的概念，天文大潮與小潮（圖），潮汐的意義。
專題 3 人類對太空的探索
1、 了解人類對太空探索的歷程。
2、 太空探索的意義。
專題 4 地球的運動
1、 地球自轉的方向（圖）、周期、角速度與線速度，地方時的概念，時區的概念與換算，國際日期變更線的概念及計算，水平地轉偏向力的概念及應用（圖）。
2、 地球公轉的方向（圖）、近日點與遠日點、周期，黃赤交角（圖）及意義，太陽直射點的南北移動（圖）。
3、 正午太陽高度角的概念及緯度分布規律和季節變化規律（圖），晝夜長短的變化（圖），四季的形成。
4、 該專題應注重知識點的靈活運用，復習時要對照相應的習題。
專題 5 板塊運動
1、 了解岩石圈的概念，六大板塊（圖），板塊的運動及意義，板塊張裂處形成裂谷、海洋，板塊碰撞處形成海溝、島鏈、海岸山脈、山脈，海底擴張（圖）。
2、 地震的概念，震源與震中，地震後地面人們的感覺，震級與烈度，世界兩大地震帶（圖），地震的危害及預防。
3、 火山的概念，火山的分類，世界火山的分布，火山的危害與利用。
專題 6 岩石與礦物
1、三大類岩石的特徵和成因。
2、三種岩石間的轉化（舉例）。
3、岩漿岩中侵入岩和噴出岩的不同特徵及代表性岩石。
4、地殼中含量最多的幾種化學元素（尤其前三位）。組成岩石的主要礦物，注意礦物與礦產的區分，礦物與岩石名稱的區別。注意練習冊上的相應練習。
專題 7 地貌
1、河流地貌中河流上、中、下遊河段主要的地貌特徵。
2、喀斯特地貌中地表和地下的喀斯特地貌類型（圖）
3、我國海蝕和海積地貌的分布特點；了解風成地貌
4、黃土地貌典型的分布地區，黃土本身的特性（優缺點）
5、等高線地形圖的判別（鞍部、陡崖、陡坡、緩坡、山脊、山谷的判別）注意平原與高原山地與丘陵的區分。
6、了解地貌對農業生產、工程建設、城市建設與旅遊的影響。（建水壩、工程選址的實際應用）結合該專題對應的習題。

專題 8 大氣的組成和垂直分層
1、 知道大氣的主要組成成分，
2、 了解主要成分對地球環境及生命的作用；
3、大氣的垂直分層以及各層的特點，尤其是各層氣溫隨海拔高度增高而遞變的規律及原因。重點是對流層、平流層、中間層與熱層的特徵。結合練習冊復習（注意易錯點：中間層有對流但沒有復雜的天氣、氣候變化，對流層在不同緯度、不同季節的高度具體有何不同）。
4、大氣圈對地球生命的保護——防彈衣、遮陽傘、保溫被；
大氣的保溫作用、理解大氣逆輻射
專題 9 行星風系
1、 知道風向的概念，
2、 影響氣壓高低的因素。
3、 讀圖掌握全球大氣環流圖（7個氣壓帶和6個風帶）。
4、 氣壓帶和風帶隨太陽直射點南北移動的規律。
5、了解氣壓帶和風帶對氣候的影響；知道世界主要氣候類型的特點及分布；能夠聯系氣壓帶和風帶分布分析主要氣候類型成因。
6、通過閱讀地理景觀圖、地理分布示意圖、地理圖表，能夠說出主要氣候類型的特點、分布及成因。
專題 10 季風
1、 季風的概念，
2、 季風的成因及對應的分布地區。圖上掌握東亞與南亞冬、夏季風的風向，圖上掌握冬、夏季節亞歐大陸與北太平洋上的氣壓分布情況。
3、 亞洲東部地區季風氣候的形成；南亞西南季風的形成原因
4、 冬夏季風的特點及其對農業生產的影響；夏季風的變化與我國氣候災害的形成。
專題11 台風、寒潮和梅雨
1、台風的概念，天氣特徵，產生的源地，移動路徑，防災減災的應急措施。
2、氣旋的概念，氣壓分布，南、北半球水平氣流運動狀況（圖），垂直運動狀況，天氣特徵。
3、寒潮的概念，上海地區寒潮的發布標准，我國寒潮源地，發生的時間、影響地區、主要危害。
4、反氣旋的概念，氣壓分布，南、北半球水平氣流運動狀況（圖），垂直運動狀況，天氣特徵。
5、梅雨的概念，天氣特徵，出現時間，分布范圍，形成原因。
6、鋒面的概念，三種類型劃分（圖）。
7、冷鋒、暖鋒、准靜止鋒的概念，鋒面過境時、過境後天氣特徵。
專題12 人類活動與氣候
1、什麼是溫室效應、主要溫室氣體、形成原因、影響、對策
2、酸雨的概念、危害、全球分布三大地區、我國主要分布地區、應對措施。
3、臭氧洞的含義、產生的主要原因及其影響。
4、城市熱島和雨島的基本含義、形成原因及其影響。

⑹ 高中地理必修一（中國地圖出版社）相關問題！！很急！！

我是讀理科的，一般理科好的會覺得必修一比較簡單，因為必修一有算區時，氣候等。。比內較偏理，必修二容是給文科人讀的，有比較多的知識點要記。。
我讀必修一的時候可以考到95以上，必修二的時候，地理就癱掉了。。。
必修一重點在於區時計算，第二章的氣候，岩石板塊，學會靈活應用，光會背書是沒有用的。必修二就不一樣了。。。純屬文科地理。。

⑺ 地理必修一:人教版和中圖版的內容有什麼區別 今天我買了一本五三，買錯了版本，我們學校用的是中圖

高考針對全國考生，不針對教材，不會有什麼影響，地圖都是差不多的，我們考全國卷，用的是專版，而且五三里的題都是各地的題，影響不大

⑻ 地理必修一:人教版和中圖版有什麼區別

從我個人來講，中圖版的地理比人教版的地理好，但是我是站在一個老回師的角度考慮的。因答為中圖版內容少，老師在上課時好講，而人教版內容多，學生大都是自己去看，但是學生又看不懂，搞得學生很多問題要問，所以我還是希望上中圖版的。但只是必修一，必修二和三還是用人教版的好，當然最好是兩本合起來用。

⑼ 人教版地理必修一與中圖版的區別，越詳細越好

從我個人來講，中圖版的地理比人教版的地理好，但是我是站在一個老師的角度考慮的回。因為中圖版內容答少，老師在上課時好講，而人教版內容多，學生大都是自己去看，但是學生又看不懂，搞得學生很多問題要問，所以我還是希望上中圖版的。但只是必修一，必修二和三還是用人教版的好，當然最好是兩本合起來用。