人文地理學在國外

『壹』 在美國哪個大學可以讀城市規劃或者人文地理

哥倫比亞大復學城市規制劃專業設立在建築學院下面，該專業雲集著很多著名的教授學者，每年該校能得到的實踐項目很多。加上地處國際經濟和商業的中樞紐約，該校的很多學生在研究生時就能得到與導師參與國際性的項目，如，非裔美國居民、少數民族團體、貧民窟地區住房的改善等。

『貳』 有人文地理學這個專業嗎

有，本人河北來師大在自校生，我們學院就有人文地理專業碩士點。
人文地理專業碩士點是河北省唯一培養人文地理碩士研究生的專業。自從該碩士點設立以來已向國家和社會輸送了一批合格的人文地理高級專業人才，對推動河北省人文地理科學的發展產生了積極作用。目前，該碩士點有導師9名（含兼職導師），全部是正教授，他們所研究的領域在省內、國內、乃至國際都達到一定的層次水平，形成了一致高水平的教學科研隊伍。同時該碩士點擁有研究所2個（人文地理與區域管理研究所、區域與城市規劃研究所），配有計算機等先進設備，為研究生提供了舒適的科研、學習、研討環境。該碩士點專業方向有：通信網路與電信地理、旅遊開發與管理、土地管理與規劃、區域開發與城市規劃、農業與農村發展。特別是通信網路與電信地理，得到了國家和省自然科學基金的資助，在國外學術刊物（NETCOM<法>）上發表論文多篇，受到高度評價，已達到同類研究的國內、國際領先水平，影響深遠，形成了自己的一大特色。

『叄』 國內碩士畢業（目前就讀於某211大學人文地理專業）出國讀博或者讀碩想轉專業去哪個國家比較好

性格決定命運，不適合，去哈佛也不快活

『肆』 人文地理專業，具體裡面分什麼出國留學哪個國家好哪個大學比較好

看你英語水平的 雅思幾分你？東南亞也有不需要英語的學校 看你需要吧

『伍』 簡述一下西方人文地理學的發展過程和中國人文地理學的發展。

自己查書壓縮即可，要勤快

『陸』 人文地理學就業前景

目前來說，就業前景不怎麼好。報考的中國地質大學（武漢）應該還可以。

『柒』 國外人文地理學專業的大學排名誰知道啊謝啦！

沒有專門的排名，你可以先查一下哪些大學有人文地理專業，一般來說大學總體排名越靠前，其專業師資越強。

『捌』 人文地理學國內外有哪些典型代表人物

德國的洪堡和李抄特爾對古代地襲理學尤其是人文地理具有奠基意義:1)洪堡：使地理學成為一門獨立的科學。 2)李特爾：認為要確立一門以人與自然的有機統一為基礎的新的科學地理學，要致力於探究自然環境對人類的因果關系。

『玖』 美國現在還有沒有人文地理專業

往年申請地理方向的學生大致集中在以下幾個分支上：
1.GIS 地理信息系統
申請：申請地理信息系統的人數佔到了總人數的50%左右，名校的不少，普通學校不少，本科不少，碩士也不少。GIS相對於CS肯定是好申請的多，但是在地理裡面就算申請大熱門了。好在一般地信的AD，Offer都不少。但是聽說地信去很好學校的還真是不多。
就業：據說地信的碩士畢業就很好找工作，不必辛苦學PHD，但是薪水可能沒有學計算機的高。
2.RS 遙感技術
申請：申請RS是除了GIS以外最多的，可能有30%左右。開遙感專業的不多，主要就是師大，武大和南大的本科和碩士在申請。去很牛學校的幾乎都是這個方向的，可能也跟申請這個方向的人背景都比較牛有關吧！專家不太建議自費的申請這個方向，因為一般要學到PHD才行，全自費太辛苦了，回報晚。
就業：貌似碩士畢業不太好找工作，因為學的太精了一般企業很難要，像NASA那樣的又要學到PHD才行。但是工作找到了工資都不低！還有一點，遙感專業被列入和核一類的機密型專業，不過在簽證形勢大好的情況下遙感的簽證也不成問題。
3.人文地理/規劃
申請：這個方向申請人很稀有，可能也就10%的人申請。往屆申請情況也不錯，都順利的拿到offer了，並沒有文科想像中困難。規劃方向的AD尤其好拿，但是全獎offer幾乎不可能，能負擔自費的人是個好選擇。
就業：規劃的就業較難，外國人想進政府機構不容易，估計也只能去個NGO，NPO的了
4.自然地理/生態環境
申請：申請自然地理方向的人和人文地理一樣稀少，也只佔10%左右。以地理傳統老校為多。申請結果也不錯，畢竟可選擇學校多，競爭者相對少。
就業：就業比較困難

『拾』 如何理解西方人文地理學發展的過程及其最新的研究趨向

1、人文地理學的產生是一個漫長的階段，對未知區域的探索和描述構成了古代專人文地理學的主要屬內容。2、西方人文地理學的近代時期的研究是不斷探索的時期，這一時期相繼產生了從不同角度探討人文地理學的學派。3、隨著社會經濟與科學技術的飛速進步，西方人文地理學進入了一個新的發展階段。20世紀50年代出現計量地理學，60年代引發理論地理學，70年代傾向於人本主義。由於電子計算機的廣泛使用、空間科學的發展以及自動化制圖的進步，現代人文地理學進一步加強了地理學學的理論創新及其實踐應用能力。研究趨向傾向於以下幾點：（1）科學理論與方法論的建立，如可持續發展觀的提出等等。（2）新的研究方法，如計量方法的應用、心理學分析法的引入、信息資料收集手段的變革。（3）新的研究內容和研究方向，如注重生態觀點且傾向於社會化、人文化、實用化。而邊緣學科的分支也顯示出勃勃的生機