中國國家地理有感1000字

⑴ 中國國家地理讀後感 要原創不要抄的

中國是一隻色彩斑斕的雄雞。

前幾天，我讀了《中國國家地理選美中國特輯》，真正領略到了全國各地不同的風光。

這本書里分別有「中國最美的十大名山」、「中國最美的五大湖」、「中國最美的十大瀑布」等等評選，充分展現了中國各個地區的風采。山峰連綿不斷，草原一望無際，河水碧藍碧藍的，丹霞火紅火紅的，還有縱橫千里的沙漠，與世隔絕的海島，晶瑩透亮的冰川，灌木叢生的森林。這本書里對美的評選標准和往常的評選標准有所不同，以前只有東方，東北方的名山名湖，因為這些地方比較接近華夏祖先的最早定居地，所以很少有西部地區的風景名勝入闈。這次的評選卻讓邊緣文化大放異彩，讓人們更加熟悉我國的邊緣地區。我國的邊緣美景主要集中在兩個地方：川滇藏的交匯處和新疆天山。而且這本書里還配置了一些清晰可見，拍攝角度極佳，讓人看了心曠神怡的圖片，再加上恰當而優美的文字，讓你看了就像如臨其境，讓你如痴如醉，甚至不想放下書。

看完這本書，我的心深深地被它震撼了。這些純粹自然的風景，沒有被人們過度開發的地方已經成為了人們心中無比嚮往的地方。大自然是非常美麗的，可人們卻想方設法地在這兒建旅館，在那兒砍筏樹木修渡假村，達到一定的程度就會對這些美麗的事物造成破壞，甚至使這些美景變得平常，不再有它的獨特之處。西沙群島就是一個很好的例子，因為它遠離大陸，人跡罕至的緣故，它的美麗被完整無缺地保留了下，因此被評為「中國最美的十大海島」之首。

我們的祖國地大物博，風景優美，只有我們更有力地去保護它們，才能它們的美永遠延續下去。

⑵ 讀《中國國家地理》有感300字數限制

今天， 我饒有興趣地讀了《中國國家地理》。這是一本是關於中國的地理的地理、科學雜志。我被這本書中的自然景觀和許多的地理知識所吸引。 其中有寫梯田、冰川、千島湖、雪山、各種顏色的湖、新疆的紅土、各個民族的文化等。 其中讓我印象很深的就是2011.9第611期的「特別策劃 世界下水埋藏在地下的城市實力」。 這個篇章從巴黎講起。在完備的下水道系統建立之前巴黎野參飽受內澇、骯臟與惡臭的困擾。直到一場瘟疫後拿破崙三世才注意到了下水道的建設。此外全世界罕見的「城市下水道博物館」也橫空出世。中國的直徑1米左右的下水道與之相比實在是小巫見大巫啊 日本的巨大的下水道工程江戶川工程。盡管東京的台風、暴雨平凡地勢低窪可是城市就像一塊巨大的海綿街上的一層薄薄的水河水的流位也不溫不火。書上寫「這哪裡是下水道實際上我正身處於一座巨大的殿堂中面積有一個半主球場那麼大高度則有幾十層樓那麼高即使根巨大的混凝土立柱如通天巨塔巍然聳立„„」 而中國的下水道落後於城市的發展。中國的下水道遠遠落後於城市的發展。夏季在一場場暴雨的洗禮下武漢、杭州、北京相繼變成了「水城」。 其實消失的湖泊才是真正的原因——沒有地方去水依然會泛濫。為了城市的建設人們往往會填湖現在的武漢的主城區的水面面積與上世紀50年代的武漢主城區的水面面積相比縮減了一般多。 我認為應該多挖出一些湖收集雨水合理利用雨水資源合理設計借鑒古人及其他的國家的方法保護環境人一定要與自然相協調才能使自然災害對人們的損失降到最低。 通過閱讀《中國國家地理》讓我懂得了許多地理的知識學到了徐霞客和各位探險者不斷探索的精神。保護環境與自然相協調

⑶ 《中國國家地理》讀後感的結尾怎麼寫

對於每一個中國抄人來說襲,我們總是以自己祖國光輝燦爛的文明史和博大精深的文化史而感到自豪。
如：
我站在群山之巔，

一個奇異的景象出現在我的眼前：

長江，像飄逸的綢帶，

似潔白的哈達，

蜿蜒在群山之間。

我躺在沙灘上面，

一個奇異的景象出現在我的眼前：

三亞落日，像巨大的燈籠，

似頑皮的孩童，

懸在海與天之間。

我坐在煙台海邊，

一個奇異的景象出現在我的眼前：
冬天的海，像暴怒的獅子，

似咆哮的猛虎，

把石凳掀到了馬路中間。

我走在山洞裡邊，

一個奇異的景象出現在我的眼前：

雙龍洞里，五彩的鍾乳，

奇異的石筍，

長在狹窄的空隙兩邊。

祖國啊，您的兒女怎麼也欣賞不夠

這美麗而壯觀的大好河山！

⑷ 求《中國國家地理》，《三國演義》，《明朝那些事》，1000字左右讀後感！

《三國演義》讀後感
寒假中，我在學校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受益非淺――世紀少年應有「膽」有「識」。

三國演義乃我國四大古典名著之一。裡面一個個娓娓動聽的故事，通過設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。

什麼「丹鳳眼卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將」的關羽；以及「粗中有細勇猛善戰」的張飛；「鞠躬盡瘁，死而後已，足智多謀」的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環計，空城計等都給我留下了深刻的影響。

看過之餘，掩卷沉思，「草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬支箭。這對當時的周逾和現在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時，地利，人和等因素，「瞞「過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究「策略」能行嗎？

細細思量，我們的學習不也一樣嗎？也應講究方法，注意適當休息，勞逸結合，讓大了大腦得到調節，為下一節課積蓄精力，就能提高學習效率。

學習是這樣，生活也如此。有一次，家裡來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鍾，洗杯子約要五分鍾，分放茶葉約三分鍾，這樣一來，就要共花將近二十分鍾的時間。可我靈機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開後，其餘兩項工作早已完成了。這樣一來，我不僅節約了時間去做其它事情，還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的「識」，還要有「單匹救主」的趙雲的「膽」。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳，最後落得個「嘴肯泥」的下場。體育老師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領，在老師和同學們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終於成功了！漂亮的動作還博得同學們地歡呼，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊！

是啊，我們雖是新世紀的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙雲那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有「膽」有「識」嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，繼往開來，做一個有「膽」有「識」的世紀少年吧！

《明朝那些事》讀後感
明朝那些事兒》讀後感前段時間，我們從上海書城買來了網上非常流行的《明朝那些事兒》，用了不少時間把它看完了，其中令我印象最深的是朱元璋。朱元璋在元朝末期出生在一個農民世家，缺乏食物，於是他就去討飯吃，做和尚，但到後來，元朝把朱元璋列為造反成員，以此為借口來殺朱元璋的一家。平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。朱元璋就是在這樣的險惡環境下成為一代偉人的。他不得不戰斗，而在戰斗中，他學會了冷靜、堅持與果斷。冷靜讓他能夠准確判斷局勢，甚至在失敗後能夠正確總結經驗；而堅持，能讓他在僵持時打破僵局；果斷，讓他能夠從現在的局勢中正確而快速地判斷。這三件「寶物」結合起來就是一道打不破的心理防線，而朱元璋利用這道防線取得了成功。做一件事，必須要學會冷靜、堅持與果斷。它們讓你准確地判斷局勢；讓你在失敗後能重新勇敢地站起來，而不至於崩潰；讓你從困境中發現機會。只要做每一件事都能非常冷靜、堅持與果斷，那麼所有的困難都能迎刃而解，最終到達成功的彼岸。《明朝那些事兒》讀後感之二弘治十一年（1498）南京應天府舉行鄉試，十八歲的唐寅（即唐伯虎）考到第一名（解元）。在考試前，他和三個很要好的朋友吃飯，同時口出狂言：「今科解元舍我唐寅，更有何人！」過幾天，全省統考（鄉試），給他說中了——解元。當時是全省應考的人一起考，一個十八歲的年輕人可以超過省內其餘人，說明這個人強到邪乎。次年，他去考進士（會試，全國統考，即總決賽）。唐寅又犯了口出狂言的老毛病，在考試後的宴會上，他說：「我必是今科會元！」完了，由於宴會上那些人不是他很要好的朋友，而是他的對手和敵人——結果被他們告了黑狀。後果是——貶為小史，不得為官。由於當時進士錄取率極低，本來你即使很聰明也不敢保證考得上——結果你竟然打包票說肯定考第一——那你不是作弊誰作弊？口出狂言，毀掉了他的一生：終身不得為官——學優登仕，當官就是古代絕大多數學子的夢想。官當不了，寒窗十年有什麼意義！他絕望了，從此墮落。無論何時、何地，禍從口出！管好你的嘴！還有，無論情況多麼惡劣，都不要放棄希望，尤其是不能絕望。比如像許三多他爸，「沒了想」，結果酗酒把胃給喝壞了。雖然你可以找到一些東西來麻醉你自己，但是終究你還是要面對現實的。有些事情你躲過了初一躲不過十五，還不如解決掉它。
以前，我讀過一本好書，書名是《明朝那些事》（貳），內容自永樂皇帝奪位的「靖難之役」後開始，先記敘了中國歷史上赫赫有名的永樂大帝的事跡——揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南等等，後來永樂皇帝於北伐蒙古歸來途中病逝。明朝在經歷比較清明的「仁宣之治」後，開始進入動盪時代。死太監王振把持朝政胡作非為，導致二十萬精兵喪於一旦，幸虧著名忠臣於謙，在「土木堡之變中力挽狂瀾，挽救了明帝國，但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位的「奪門之變」後被害身亡。這一系列的事件和人物都精彩無比，令人目不暇接、欲罷不能。很早就知道有《明朝那些事》這本書。而且知道這本書先是一本網路作品，由於廣大網友們的追捧，好評如潮，作者當年明月把博客里的連載送進了印刷廠，一口氣出版了5本，更多的人看了後還是好評如潮。我還知道當年明月的這套書之所以好評如潮是因為他把枯燥的正史寫得生動、風趣，看過的人沒有人說不喜歡讀這本書的，我還知道但年明月寫這本書的時候好像才27歲！當然佩服之至啊！就想弄一套讀讀。正好一個好朋友購買了這套書，就討來一睹為快。讀了幾個星期了，還沒有讀完，但是收獲已經很多了。不僅僅是補習了明朝的那段歷史，還領悟到了歷史之外的道理，但是最大的收獲是慶幸我是一個老師！我是一個簡單的人，而且性情有點直率，沒有什麼城府，一點兒不會「見人說人話，見鬼說鬼話」。讀了這套書，我不禁被書中表現的「厚黑學」驚呆了！這些忠臣、奸臣大都是人前一套，背後一套。人與人之間哪裡還有真誠、信義可言？彼此經常搞些你死我活的斗爭。很多有才華的人：唐寅、徐文長、方孝孺、解縉，哪一個都是赫赫有名的大家，都是在政治斗爭中得到了極其可悲的下場。他們的失敗有的源於一句話，一篇文章。真可謂「說者無意，聽者有心」，被別有用心的人一曲解，給大老闆——皇帝奏一本，說上句「此人別有用心」，再分析一下這句話可能危及你的皇位，事情就辦妥了。聖旨很快下了：滿門抄斬，滅九族，還有的滅十族！冤案就此誕生！實事求是地說，學校真是個最適合我的環境。在教代會上，我能稱職地履行我的代表職責：勇於提建議，有時的語氣還挺激動。平時的教學工作中，經常和領導辯論一番，有時還以勝利而告終。一些朋友知道了這些情況，往往說，這要是在我的單位，看領導不給你穿小鞋！我真要感謝所遇到的開明的領導，他們並沒有因我的言行而給我穿小鞋。我之所以這樣，也不全是因為領導的寬容，還因為有這樣一個「小算盤」：只要我的課教得好，得到家長、孩子們的認可，即使我好提一些意見，只要這些意見是中肯的，實事求是的，領導能對我有意見？總不能說誰誰教的課不行，不讓他上課了。因為一個老師是否優秀不是幾個人說的算的，群眾的眼睛是雪亮的，有很多的同事、家長、孩子們在看著呢！學校適合我，除了通常有很多開明的領導，我所面對的人也是最適合我的。我的同事們可沒有書中的「忠臣、奸臣」們復雜。在簡單的環境里，大家也變得簡單起來。要評先了，把考核分拿出來比一比即可，不用搞些請客送禮這樣的歪門邪道。也可能老師好歹也算得上文人了，所以這些不正之風是很難得到我們這些文人的追捧的，因為我們或多或少地有那麼一些「清高」。我的學生們更是單純得可愛，他們比我還簡單。常常因為得到我的一句贊揚而高興，為我發的一張小獎狀而激動，也常常因為我的一個陰沉臉色而苦悶。這樣的一群喜形於色的人在你的周圍，你還用得上勾心鬥角？你只需要用最簡單的做法來對待他們：真心地愛他們，你就會得到他們對你更真心的愛戴！所以，看完了這套書，還是最想說一遍：真是慶幸我是一個老師！送你兩篇，祝你成功最讓我難忘的是「土木堡之變」，那個無知的死太監王振，損了二十萬精兵，使蒙古軍隊再次光臨，而這次來與以往不同，是來攻進城奪取山河、江山的，於謙說：「你妄想！」於是，戰爭開始了，在煙塵滾滾中，於謙沉著地指揮著戰斗，士兵勢氣大增，愈戰愈勇。蒙古軍隊萬萬沒想到會這樣，於是找了另一個城門來戰，更沒想到的是，這個城門防守一樣精密，蒙古軍隊沒有攻破城門，反而被打了個落花流水。一個晚上，蒙古軍隊快不行了，為了防止明軍偷襲，在幾里外扎營。終於，於謙拿出了秘密武器——大炮。夜間，只聽一聲炮響，把蒙古軍隊炮回了老家。《明朝那些事》把晦澀難懂的正史寫得那麼好玩，怪不得有個網友希望《明朝那些事》能進入中學前段時間一直攻讀<明朝的那些事兒>，想寫讀後感老也寫不出來，把這本書推薦給了客戶老趙，讓他幫我實現了。。。
承蒙高小姐的盛情，給我送上了那麼大的精神食糧。無以回報，寫一篇讀後感做為回禮。
30多年前上小學時，老師經常安排寫作文。其中最多的就是寫讀後感。那時文娛活動很少，能看場電影是很令人激動的事。學校偶爾也會組織看電影，毫無例外的，看完電影要寫一篇讀後感。我依稀記得童年時期，特別容易被感動，但胸中的一腔激情，卻無處迸發。今天，高小姐給我這么一個機會，今天學一下30年的樣子寫一篇讀後感，請批評指正。
那時看的電影經常是戰斗英雄的故事，看完後熱血沸騰，立志也要當英雄。可是，英雄不是一天兩天能當成的，面對要完成的作業卻是不能不寫。經常是，眼睛望著天空，半天的時間過去了，在作文本上只留下了鋼筆觸上的墨點。看電影是愉快的，寫作文是痛苦的。難以改變的是，人必須做一些痛苦的事情，才能獲得快樂，否則，就是先獲得了快樂，下輩子受苦去了。
感悟一：改變的動力往往來自於對自己目前的工作或生活的狀況的不滿意。
朱大皇上小的時候沒有宏圖大志，最大的願望只是能夠吃飽飯，娶上個媳婦。一不留神被安排當了個皇上，是他做夢都沒有想到的。從這里看出，朱皇上小時候也沒有什麼遠大的理想，起碼他的理想不如我遠大。小時候老師教給我們要從小立志，看來，立不立志也沒有多大實際的意義。朱皇上從小沒有立下雄心壯志，也並不妨礙他最終做了皇上。是他父親的死，是他的飢餓，是他對生活狀況的不滿意。使他改變了人生的軌跡。其實人生的未來，好多時候往往是自己不可預知的，想得過多，往往會束縛了我們自己，真實感受和體驗人生才是我們現在應該做的。
感悟二：成功者不是常勝將軍。
朱皇上無疑是個成功者，但他卻不是個常勝將軍。在他的成功的路上經歷了那麼多的失敗。因此，要獲得最後的成功，不是經歷失敗，而是經歷失敗後，繼續奮斗的勇氣。這是普通人和成功人士的本質區別。
感悟三：飛蛾撲火。
看到明朝的吏治，我們現在要幸福多了。起碼沒有那麼多的殺身的危險了。莘莘學子，苦讀八年，通過科舉，混上了一官半職。不知道哪一天，趕上皇上不高興，不知什麼原因，腦袋就搬家了。小時候在農村，到了夏天的時候，外面的火堆旁，會有大批的飛蛾繞著火堆飛舞。那明亮的火堆，是光明，是希望，是崇高。一批又一批的飛蛾前仆後繼撲進火堆燃燒了自己。這就是追求崇高的代價，而現實中的我們又有哪個人不是，象飛蛾一樣地向前沖呢？正如，我在前一篇文章中所說，感謝思想家們告訴了我們生活的真諦—活在現在，活好每一天。要不然我們真的不知道自己是誰了。
周末整整兩天時間，把第一本朱元璋讀完了，先告一段落，餘下的四本有時間再讀。寫下此文感謝高小姐的一片心意。
課堂，成為每個中學生必備的書。對此，我可是舉雙手贊成。

⑸ 中國國家地理讀後感，(快)

偶爾的一次逛街，讓我在不經意間發現了《中國國家地理》，准確地說它是雜志類的書籍。在我們忙碌的工作里，倘若我們沒有太多的時間去看完一整本厚厚的名著，那麼選擇翻閱雜志將是最好的讀書方式。我今天所介紹的這本雜志為全彩圖。人們在翻閱它時，既節約時間，又能夠擴大知識面，可謂一舉兩得。
就拿2005年10月刊的為例，它向我們推薦了中國最美的地方的排行榜。你知道中國最美的五大湖嗎？首當其沖的是青海湖，那是個鹹水湖，當我在雜志上瞄上那張照片的一瞬間，那時的我已無法用言語表達我的驚奇，一整片一整片菊黃菊黃的油菜花，碧藍碧藍的天空中鑲著幾朵潔白的雲朵，那湖水也是碧藍碧藍的，也許我的描寫還不能完全體現它的美麗，但是我的心靈已經隨著那幅畫飄到了遙遠的青海湖。
如果你沒有到過沙漠，你就無法真正理解生命；如果你沒有深入到沙漠的腹地，你就無法真正領會到茫茫瀚海的雄渾與壯美。當你翻過巴丹吉林的沙山，走過塔克拉瑪乾的沙海，穿越古爾班通古特的梭梭林，你會不可救葯地愛上沙漠，你的夢里，會響起駝鈴的聲音。多美的描寫啊，如果你能夠和圖片一起配著閱讀，那麼你真的會有股立馬買機票去沙漠的沖動。
想了解、看看「跌落在地上的天空」，是怎樣的一副模樣嗎？想知道到底是哪裡能有晴朗的天空般蔚藍的顏色嗎？有人會往海里去想，但並不是所有的海都如天空班蔚藍的，只有海南三亞亞龍灣才會讓人體會如此的意境。擁有中國最迷人的海灣、沙灘，而且在其附近海域擁有世界最大、最完整的軟珊瑚族群以及豐富多彩的硬珊瑚、熱帶魚類等海洋生物。山地岬角環抱細沙海灘，整潔幽靜，灘坡平緩，沖流寬廣，伴以椰樹，結構優美。真是美好。
拿到這本雜志，我會情不自禁的一頁一頁地翻下去，久久沒有停止，因為有彩圖為伴，我再也不認為讀書時間累人的事，反而覺得那是種享受，在本雜志中列舉了好多美景，多數是我所不知道的，也是我想要去了解的，有些地方是我嚮往的地方，但是現在的條件無法允許我前去，但是這本書能讓先過把癮，讓我更深入的了解它的美麗。同時也讓我對祖國大好河山更加充滿感情，讓我更加熱愛我的祖國，珍惜我現在所擁有的一切。讀了此書受益非淺。

⑹ 國家地理中國卷讀後感的各適

授人以魚不如授人以漁，下面提供讀後感的基本寫作方法：
一、讀後感的寫法

寫讀後感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的「眼睛」，它是你展開來寫的基礎、中心和出發點，這個問題我們已經在上一講里說過了，這里就不多講了。其次，寫讀後感，有它一定的規矩，有的書上把它歸納為「引、議、聯、結」，四個字，想公式一樣。對於這些規矩我們不可以不學，考試時只要內容有創意，套用這種公式未嘗不可；但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的「八股文」，也可嘗試在結構上有自己的創意，有自己的個性。但不管怎樣，讀後感也離不開「讀」——對原文的引述、概括、評價等等，離不開「感」——自己的感想。只要把這兩個字表達好了，就是好的讀後感。

二、寫讀後感的基本技巧

在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。

讀後感的基本思路如下：

(1)簡述原文有關內容。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。

以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。

三、寫讀後感應注意的問題

第一是要重視「讀」

在「讀」與「感」的關系中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

第二是要准確選擇感受點

讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。

一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

⑺ 中國國家地理讀後感 500字 ,急!要原創的

我饒有興趣地讀了《中國國家地理》雜志。這是一本是關於中國的地理的地理、科學雜志。我被這本書中的自然景觀和許多的地理知識所吸引其中有寫梯田、冰川、千島湖、雪山、各種顏色的湖、新疆的紅土、各個民族的文化等。 其中讓我印象很深的就是2011.9第611期的「特別策劃 世界下水道埋藏在地下的城市實力」。 這個篇章從巴黎講起。在完備的下水道系統建立之前巴黎野參飽受內澇、骯臟與惡臭的困擾。直到一場瘟疫後拿破崙三世才注意到了下水道的建設。此外全世界罕見的「城市下水道博物館」也橫空出世。中國的直徑1米左右的下水道與之相比實在是小巫見大巫啊 日本的巨大的下水道工程江戶川工程。盡管東京的台風、暴雨平凡地勢低窪可是城市就像一塊巨大的海綿街上的一層薄薄的水河水的流位也不溫不火。書上寫「這哪裡是下水道實際上我正身處於一座巨大的殿堂中面積有一個半主球場那麼大高度則有幾十層樓那麼高即使根巨大的混凝土立柱如通天巨塔巍然聳立„„」 而中國的下水道落後於城市的發展。中國的下水道遠遠落後於城市的發展。夏季在一場場暴雨的洗禮下武漢、杭州、北京相繼變成了「水城」。 其實消失的湖泊才是真正的原因——沒有地方去水依然會泛濫。為了城市的建設人們往往會填湖現在的武漢的主城區的水面面積與上世紀50年代的武漢主城區的水面面積相比縮減了一般多。 我認為應該多挖出一些湖收集雨水合理利用雨水資源合理設計借鑒古人及其他的國家的方法保護環境人一定要與自然相協調才能使自然災害對人們的損失降到最低。 通過閱讀《中國國家地理》我懂得了許多地理的知識學到了徐霞客和各位探險者不斷探索的精神。保護環境與自然相協調。

⑻ 中國國家地理雜志2013年版800字讀後感，謝謝。新年快樂！

在家我饒有興趣地讀了《中國國家地理》雜志。這是一本是關於中國的地理的地理、科學雜志。我被這本書中的自然景觀和許多的地理知識所吸引其中有寫梯田、冰川、千島湖、雪山、各種顏色的湖、新疆的紅土、各個民族的文化等。 其中讓我印象很深的就是2011.9第611期的「特別策劃 世界下水道埋藏在地下的城市實力」。 這個篇章從巴黎講起。在完備的下水道系統建立之前巴黎野參飽受內澇、骯臟與惡臭的困擾。直到一場瘟疫後拿破崙三世才注意到了下水道的建設。此外全世界罕見的「城市下水道博物館」也橫空出世。中國的直徑1米左右的下水道與之相比實在是小巫見大巫啊 霧都倫敦曾有著一段可怕的歷史——瘟疫肆虐污水橫流整個城市被包圍在惡臭和恐慌之中。不過這一切在倫敦的下水道「大革命」後成為了往事。這項工程也由此被譽為「工業革命七大奇跡之一」。 接下來便是日本的巨大的下水道工程江戶川工程。盡管東京的台風、暴雨平凡地勢低窪可是城市就像一塊巨大的海綿街上的一層薄薄的水河水的流位也不溫不火。書上寫「這哪裡是下水道實際上我正身處於一座巨大的殿堂中面積有一個半主球場那麼大高度則有幾十層樓那麼高即使根巨大的混凝土立柱如通天巨塔巍然聳立„„」 而中國的下水道落後於城市的發展。中國的下水道遠遠落後於城市的發展。夏季在一場場暴雨的洗禮下武漢、杭州、北京相繼變成了「水城」。 其實消失的湖泊才是真正的原因——沒有地方去水依然會泛濫。為了城市的建設人們往往會填湖現在的武漢的主城區的水面面積與上世紀50年代的武漢主城區的水面面積相比縮減了一般多。 我認為應該多挖出一些湖收集雨水合理利用雨水資源合理設計借鑒古人及其他的國家的方法保護環境人一定要與自然相協調才能使自然災害對人們的損失降到最低。 通過閱讀《中國國家地理》我懂得了許多地理的知識學到了徐霞客和各位探險者不斷探索的精神。保護環境與自然相協調。

⑼ 談談對中國國家地理的認識

《中國國家地理》 ，原名《地理知識》 ，是中國關於地理的雜志月刊，該刊的文章和圖片經常版 被中央及權地方媒體轉載。 具有很強的可讀性和收藏價值， 國內外很多家圖書館已經把該刊作 為重點收藏期刊。內容以中國地理為主，兼具世界各地不同區域的自然、人文景觀和事件， 並揭示其背景和奧秘，另亦涉及天文、生物、歷史和考古等領域。是中國大陸較為出名的有 關地理的雜志。 因該社隸屬中國科學院， 有一大批自然地理和人文地理的專家學者作為該社 顧問， 同時還有許多戰斗在科考第一線的工作者與雜志社保持著密切的聯系， 因此具有很強 的獨家性和權威性。

⑽ 兩篇《中國國家地理》讀後感，兩篇讀書筆記，都600字以上

《中國國家地理》讀後感 
 
昨晚我百無聊賴地來到了學校讀書館的期刊室，隨手拿起來兩本書：《旅遊學刊》和《中國國家地理》。隨便看了一下其中一本書的目錄，感覺那本《旅遊學刊》好像沒有什麼好看的。《中國國家地理》還不錯，裡面有說到格聶的「第十三女神」——格聶山，新疆的紅色作物、還有鹽路……不過最吸引我的是《難以相信中國發現大量的棄老洞》！ 
我們中國不是以敬老愛幼為傳統美德么？怎麼會有棄老洞的存在？？？我帶著一大堆的問號往下看。 
在我國的湖北等地大量的棄老洞，它們的存在與當地廣為流傳的棄老傳說，對中華民族的敬老傳統提出了質疑和挑戰。很多人都認為這是一些游牧民族或者是一些野蠻人所為。可是在以前的中原也就是現在的山西也有類似棄老洞的生藏存在啊，把一個活生生的老人放裡面，想著就讓我覺得難過。 
但是更讓我心寒的是：居然會有自殺型的棄老洞！！設計這個自殺裝置的設計者，要麼是一位徹底無情的嗜血殺手，要麼是一位完全絕望的溫情孝子。這個自殺孔的設計，究竟是對生命極度的冷漠，還是對親情的最後眷顧？是對無奈命運的屈服，還是對生命尊嚴的捍衛？ 
但是潘世東教授卻認為棄老洞昭示的是最自然、最理性的道教死之觀。 
我對他的這種說法不甚贊同，既然是順其自然為什麼還要做