旅遊屬於人文地理
1、風景名勝區等各類區域實際上都已開展旅遊活動為由甚至輻射到周邊地區，在生態旅遊規模和綜合產值上要遠遠超過自然保護區，成為了潛在威脅。
2、在旅遊文化演出中一些悠久的民族文化遺跡遭到破壞，給景區環境帶來很大壓力。
3、文化旅遊產業園存在盲目建設風潮，圈地現象嚴重，造成土地資源的極大浪費。
4、一些文化旅遊企業環保意識不強，一味追求經濟效益而置環境於不顧。
5、一些當地居民在經商的同時對環境造成污染。
(1)旅遊屬於人文地理擴展閱讀：
要實現生態旅遊的可持續發展，必須完善生態旅遊的體制機制：
1、有關部門應加強對生態旅遊的宏觀管理，完善相關法律法規和標准規范，制定國家級自然保護區生態旅遊發展戰略。
2、正確認識生態旅遊，制定並提交與當地各項社會經濟發展規劃相協調的生態旅遊總體規劃，使之與保護區總體規劃相一致。
3、制定相應政策，將保護區管理機構的保護職能與運營職能分開，建立旅遊收入反饋機制，確保部分旅遊收入能夠有效返還保護區，用於資源管理和保護。
4、加強監測，量化保護區生態旅遊帶來的環境影響和生態旅遊承載能力，為保護區生態旅遊管理提供依據。應盡快開展保護區生態旅遊專項研究，理清不同保護區生態旅遊的重疊現象，找出可行的解決辦法。
② 遊客滿意度是屬於人文地理研究的范疇嗎
遊客來滿意度，應屬於旅遊管理；不自屬於人文地理研究的范疇。
「人文」二字與自然地理學的「自然」二字相對應，泛指各種社會、政治、經濟和文化現象。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。
③ 旅遊管理本科考人文地理專業的旅遊地理算跨專業嗎
當然算跨專業了。
旅遊管理是管理類專業。旅遊地理屬於地理學科的分支。
④ 什麼是人文地理，包括什麼內容
人文地理探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科，是地理學的兩個主要分支學科之一。
1、人文地理學經過長期發展已形成一個較完整的學科體系。一般可以分為綜合理論部分、通論部分(部門人文地理學)和專論部分(區域人文地理學)。
2、人文地理學綜合理論部分主要指對人地關系理論的研究。人文地理學通論部分可分為經濟、政治、社會文化三個方面，也有一些學者將其分為社會文化和經濟兩個方面。人文地理學專論部分則包括對各種地區人文要素的區域地理研究。
(4)旅遊屬於人文地理擴展閱讀：
人文地理研究特點：
人文地理學的研究特點既有綜合性、地域性和動態性等地理學各分支學科所共有的特徵，又有以人文現象作為研究主體的特徵。
其研究對象雖與社會科學有相同之處，但其注重地域分布特徵及人文現象與地理環境的相互關系，又不同於社會科學，從而形成其特有的理論和方法，成為一門跨學科的邊緣性科學。
作為地理學中一門接近人文或社會科學的學科，人文地理學在研究方法上既採用地理學中傳統的方法（如實地調查、運用地圖等）和現代方法（如航空像片、衛星像片、地理模型等），也引進大量的社會科學方法（如抽樣調查、定量技術、心理學和行為學等研究方法）。
地理學是研究地球表面的自然現象和人文現象空間分布以及兩者間相互關系的一門學科，人文地理學和自然地理學是相互密切聯系的兩大組成部分。因此，人文地理學的發展對於地理學的發展有重要作用。
⑤ 人文地理包括哪些知識
人文地理知識分布在高一教材（必修）下冊四個單元和高二教材（限選第一冊）五個單元之中，包括農業地理、工業地理、交通運輸地理、環境地理、人口地理、城市（聚落）地理、文化地理、旅遊地理和政治地理等經濟領域和非經濟領域中的系統人文地理知識，並與自然地理基礎知識（高一教材上冊），當代中國國土整治和區域發展所面臨的重要課題（高三教材限選第二冊），共同構建了高中地理教材新的學科體系，為完成地理學科在高中學段所承擔的教育任務奠定基礎。 （一）高一教材人文地理內容 高一教材人文地理選取的內容屬於基本的人類活動范疇，即解決衣、食、住、行基本要求的活動。這部分內容在近幾年的會考中大約佔了60%。 高一地理下冊4個單元分別講述了農業和工業、城市、交通、可持續發展等內容。揭示了人類工農業生產活動與地理環境的關系；講述了聚落的形成與發展的因素、城市化所帶來的問題及解決途徑、揭示了由於自然資源分布和區域社會經濟發展的不平衡，使不同地域之間的物質和信息必須通過交通運輸、通信、商業和貿易等方式進行交流，實現互補，為完成社會的運轉、揭示了全球性環境問題的產生必將影響人類社會的可持續發展，是對人類活動和人類地理環境的雙向影響。尤其是環境問題，學生在初中里都有所接觸。 （二）高二教材人文地理內容 高二教材是在必修課的基礎上的選修課教材，側重講述人文地理的非經濟領域，該知識結構可分為五部分：即第一單元「人口與環境」講述了人口與環境的關系，突出人口地理方面的內容；第二單元「城市地域結構與規劃」，這一單元突出了城市地理知識；第三單元「文化與文化景觀」講述了各種文化事物與自然的關系，是文化地理方面的知識；第四單元「旅遊活動」闡述了旅遊活動與人類發展和地理環境的關系等旅遊地理方面的知識；第五單元「世界政治地理格局」則是從政治的角度出發對全球的經濟、技術進行分析，闡述政治地理知識。這五部分內容依次遞進，囊括了人類社會中大部分人文地理現象。此教材的目的是為了進一步提高適應現代生活的能力，拓寬人文地理知識，並加深對地理區域研究的認識，特別是中國國土整治與區域發展所面臨的問題和可能的對策。使學生們認識到，現代社會，除了經濟的增長外，人口增長模式的轉型、城市化的加快和城市合理規劃、文化和旅遊需求的增長、國力的增長和國際關系的改善，這些現已成為人們關注的焦點。
求採納
⑥ 從人文地理學的研究對象來看,旅遊活動是否屬於人文地理的研究問題為什麼
從人文地理學的研究對象來看，旅遊活動屬於人文地理的研究問題。內
1、旅遊，就是去一個地方容，參觀當地的風俗習慣、建築風格、植被類型等等。這其中蘊寒了人文地理和歷史知識。
2、研究人文地理，可以更好地規劃旅遊線路，旅遊目的。
3、隨著人們生活水平提高，旅遊業發達。這也是人文地理研究者賺錢的方法之一。
⑦ 人文地理,地方風俗,旅遊文化
人文地理學的發展經歷了知識積累、學科形成和理論演變、學科分化，以及內理論和方法的革新等過程容。
地方風俗是指每個地方的日常習慣。
旅遊行為的綜合性、時間空間的延展性、景觀意態的趣味性、旅遊內容的豐富性，以及滿足遊客文化需求多
化的客觀規定性，促使旅遊業必須具有適合自身發展需要的文化形態，這就是旅遊文化。
⑧ 人文地理學與旅遊管理關於的本質區別在哪
人文地理下的旅遊規劃方向大部分院校都是做區域的旅遊總體規劃的、控制性詳規較少，不過現在也有做的，屬於規劃類的，但又不是純粹的規劃，做的都是戰略性規劃，一般可操作性不強。而旅遊管理中的旅遊規劃方向大多是去規劃設計院，但絕大多數的旅遊規劃設計院都是私企，而且偏重景觀設計、園林設計的人更吃香，要學好制圖。而旅遊管理中還有旅遊經濟方向，大多是去旅行社、酒店，其他的經濟類的行業也有可能，我覺得選擇可能更多一點，比如酒店管理。我們地學考研中心的老師為帶向詳細的介紹。
從考研的難度來講，旅遊管理難考，人文地理好考，因為旅遊管理屬於工商管理類，分數高。人文地理屬於理科類，分數低一些，容易考。另外，招旅遊管理研究生的高校少，招人文地理研究生的高校多。
首先，我先做個猜想，考人文地理旅遊方向的同伴們，之所以沒有選擇旅遊管理，也許很大程度上是因為數學不好吧。旅遊管理其實在幾年前是不考數學，現在也是強制規定考數三了。而人文地理下面的旅遊可以選擇不考數學。目前，據我所知，開辦人文地理碩士點的學校有50多個，其中多為師范類院校，而不考數學的學校大約有20個，其他的學校或者考高等數學，或者考數學四，難度差距還是比較大的。
其次，我必須告訴你，不管是人文地理還是旅遊管理，從就業上來說，都是不是很好的，至少不是所有專業中就業率較高的那一類。所以你想靠考旅遊方面的研究生而獲得更多的Money，那你可能徒勞了。
再者，從源泉上來說，旅遊本就是處於一個很模糊的學科定位。旅遊的起源也是模糊的，很多學校旅遊是依靠地理、歷史、烹飪、林學、園藝、管理、交通、經濟等學科建立起來，目前旅遊管理劃分為工商管理下的二級學科，但是對於此劃分的爭論還是很多的。旅遊未來的發展趨勢是和管理學、心理學等結合，甚至可能獨立成為一個一級學科。
最後，我會附上一些一些學校人文地理的介紹：
一、旅遊區位因素分析：
前段時間，看了2008年第三期《旅遊學刊》，上面有一篇按省來分析旅遊區域發展現狀的文章。其中，作者列出了我國各省A級景區、星級酒店、旅行社、旅遊就業人口的數據。我對其進行了分析，假設每項的第一名得10分，第二名得9分，依此類推，十名之後不得分。那麼，我們可以得出一個結論，浙江總分33分，江蘇和山東均為30分，廣東為29分，北京得分28，其他省份與此差距較大。所以，我國旅遊業發達省份在浙江、江蘇、山東、廣東、北京，並且短期內不會有很大的變化。
區域經濟的發展模式會影響當地教育發展方向，教育為經濟發展提供智力支持。所以以上五省的旅遊學科也是比較強的，比如中山、北京二外、浙江、南京大學等等。而從就業上來講，畢業後本地就業比外地就業的可能性更大。所以，建議大家選擇以上五個省份，或者至少是與他們相鄰的省份報考，大致可以概括為京津唐環渤海地區、長江三角洲地區、珠江三角洲地區。
二、開辦人文地理的學校：
安徽師范大學、北京大學、北京師范大學、東北師范大學、福建師范大學、廣西師范學院、廣州大學、貴州師范大學、哈爾濱師范大學、河北師范大學、、河海大學、河南財經學院、河南大學、湖北大學、湖南師范大學、華東師范大學、華南師范大學、華僑大學、華中師范大學、江西師范大學、解放軍信息工程大學、蘭州大學、遼寧師范大學、內蒙古師范大學、南昌大學、南京大學、南京師范大學、寧波大學、寧夏大學、青海師范大學、曲阜師范大學、山東師范大學、山西師范大學、陝西師范大學、上海師范大學、首都師范大學、四川師范大學、天津師范大學、武漢大學、西安外國語大學、西北大學、西北師范大學、西南大學、新疆大學、新疆師范大學、徐州師范大學、延邊大學、雲南大學、雲南師范大學、浙江大學、浙江師范大學、中國地質大學、中國科學院研究生院、中山大學、重慶師范大學。
以上學校中，安徽師范大學、北京大學、北京師范大學、東北師范大學、福建師范大學、河南大學、華東師范大學、華中師范大學、蘭州大學、遼寧師范大學、南京大學、南京師范大學、陝西師范大學、武漢大學、西北大學、西北師范大學、中國科學院研究生院、中山大學等擁有人文地理博士點。
人文地理重點學科在中山大學、北京大學(好像07的重點學科中沒有北大人文地理了，而是地理學一級學科重點學科了)，可見人文地理的老大老二在這兩個學校了，而老三一般被認為了南京大學。而實際上，北大、中山、南京、北師、華東師都是很強的。
北大吳必虎，中山保繼剛，被認為是當代地理學科領軍人物。而北大王恩涌，南開李天元，河南大學的李小健，湖北大學馬勇，安徽師范大學陸林，華中師龔勝生，東北財經謝彥君都是名師。
三、不考數學的人文地理：雲南師大，雲南大學，西南大學，西北大學，上海師范，貴州師大，湖南師大，華南師大，中山大學，浙江大學，武漢大學，重慶師大，貴州師大，安徽師大，中國地質大學，雲南師大，西安外國語學院，青海師大，福建師大，江西師大，華中師大，山西師大，河北師大，曲阜師大、遼寧師大，寧夏大學，山西大學，湖北大學，廣州大學，聊城大學，魯東大學，還有一些農大，如湖南農大等，但不考數學在第一志願不能錄取時，調劑是個問題，因為多數學校的地學還是要求數學的。所以實際上，如果你想不考數學的話，人文地理好學校也就沒有幾所了。所以，想考更好的人文地理，還是學一下數學吧，很多學校的數學只是一本高等數學而已，沒有概率和線代。還是主要來講講這些完全不考數學的學校吧。
四、學校簡介：
上面這21個學校，部分學校的人文地理還是不錯的。比如福建師范大學、湖北大學、湖南師范大學、華南師范大學、華中師范大學、遼寧師范大學、上海師范大學、武漢大學、西安外國語大學、西南大學、雲南師范大學、浙江大學等。
福建師范大學，擁有人文地理博士點，全國排名也在百名之前。
湖北大學，有馬勇在，跟他學旅遊規劃還是不錯的選擇，湖北大學旅遊發展規劃研究院具有全國旅遊規劃甲級資質。
湖南師范大學，位於我國文化娛樂經濟中心——湖南，該校旅遊文化研究作的不錯。
華南師范大學，211工程建設院校，位於廣東，此地有諸多旅遊好學校，如中山、暨南、華南師，想必之間交流還是不少的。
華中師范大學，前文提過，名師龔勝生在那，也有人文地理博士點，211學校。
遼寧師范大學，人文地理博士點。
上海師范大學，旅遊特色院校，合並了建國以來第一個旅遊特色專科學校——上海旅遊高等專科學校，很多旅遊愛好者的嚮往之地。
武漢大學，985，人文地理博士點，其實比較側重GIS。
西安外國語大學，也許又是一個你沒有聽過的學校，《人文地理》雜志就是他們辦的，若沒有一定實力，他們也不敢叫這個板。
西南大學，重國土，號稱西南地區國土NO1。
雲南師范大學，位於我國未來邊貿旅遊發展重地(南寧、昆明、黑龍江)之一。
浙江大學，旅遊學科很強，人文地理下有浙江大學風景旅遊規劃設計研究中心，屬全國旅遊規劃甲級資質，全國僅有17家。、
五、談談旅遊管理排名：
A+的有中山、北京二外、浙江、雲南，
A等有東北財經、華東師范、陝西師范、四川大學、桂林工學院、南開、武漢大學、華僑大學、西北大學、人大、西安交通、中南財經、廈門、復旦;
B+ 等 ( 28 個 ) ：暨南大學、西安外國語大學、天津大學、中國海洋大學、湖南師范大學、湘潭大學、上海交通大學、上海師范大學、中南林業科技大學、上海財經大學、湖南大學、中國地質大學、廣西大學、安徽師范大學、浙江工商大學、四川師范大學、重慶大學、青島大學、山西財經大學、河南大學、燕山大學、廣西師范大學、上海大學、西北師范大學、天津商業大學、安徽大學、安徽財經大學、江西財經大學。
B 等 ( 27個 ) ：西南財經大學、哈爾濱商業大學、西南交通大學、東南大學、南京師范大學、南昌大學、東北林業大學、雲南師范大學、廣東商學院、北京工商大學、西南大學、揚州大學、山東大學、沈陽師范大學、江西師范大學、新疆大學、重慶師范大學、貴州大學、廣州大學、福建師范大學、湖北大學、山西大學、中南民族大學、貴州財經學院、西南林學院、江西科技師范學院、山東師范大學。
介紹一下A等以上院校的旅遊學科依託，中山大學的旅遊管理依託管理學、地理學，北京二外依託外語和經濟學，浙江依託管理學，雲南大學依託經濟學，東北財經依託經濟學，華東師范依託地理學、歷史學，陝西師范依託地理，川大依託歷史、桂林工學院依託地質學、南開依託經濟學、武大依託歷史、華僑大學依託地理和管理、西北大學依託經濟、人大依託管理學、西安交通依託管理、中南財經依託經濟學、廈門依託歷史學、復旦依託歷史。
一方面，各校都是從自己過去的強勢學科來發展旅遊學科;另一方面，各校旅遊可能側重方面也是他們的依託學科。
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⑨ 人文地理下的旅遊管理方向和旅遊管理方向考研有什麼區別
人文地理下的旅遊規劃方向大部分院校都是做區域的旅遊總體規劃的、控制性詳規較少，不過現在也有做的，屬於規劃類的，但又不是純粹的規劃，做的都是戰略性規劃，一般可操作性不強。而旅遊管理中的旅遊規劃方向大多是去規劃設計院，但絕大多數的旅遊規劃設計院都是私企，而且偏重景觀設計、園林設計的人更吃香，要學好制圖。而旅遊管理中還有旅遊經濟方向，大多是去旅行社、酒店，其他的經濟類的行業也有可能，我覺得選擇可能更多一點，比如酒店管理。
從考研的難度來講，旅遊管理難考，人文地理好考，因為旅遊管理屬於工商管理類，分數高。人文地理屬於理科類，分數低一些，容易考。另外，招旅遊管理研究生的高校少，招人文地理研究生的高校多。
旅遊管理簡介：
旅遊管理是隨著經濟的發展而興起的一門新興學科，與工商管理並列管理學下的一級學科，有龐大的發展空間和發展潛力，隨著國際經濟的全球化，旅遊業更加繁榮，因此對旅遊的管理要求也隨之提高，現在開設旅遊管理專業的學校也很多，對專業能力和素質也有一定的要求。
中國旅遊協會旅遊教育分會、教育部工商管理教學指導委員會旅遊學科組、杭州市西湖區商貿旅遊局和浙江大學管理學院旅遊管理系於2010年9月18-19日在浙江大學聯合舉辦「中國旅遊創新發展論壇暨中國高等旅遊本科教育30周年活動」。本次大會發布了中國旅遊名校T10聯盟成立宣言。發起成立「中國旅遊名校T10聯盟」的單位是（按學校首字母排序）：北京第二外國語學院旅遊學院、東北財經大學旅遊與酒店管理學院、華僑大學旅遊學院、湖北大學旅遊發展研究院、南開大學旅遊與服務學院、上海師范大學旅遊學院、西北大學經濟管理學院旅遊系、雲南大學工商管理與旅遊管理學院、浙江大學管理學院旅遊管理系、中山大學旅遊學院。
⑩ 考研 人文地理還是旅遊管理
此「旅遊」非彼「旅遊」，
人文地理研究的「旅遊」是從地理的角度研究旅遊景觀的發版源、產生原因和地理分權布特點和規律等等，是研究性質偏多的；
「旅遊管理」側重於研究旅遊企業管理、 旅遊開發與旅遊市場營銷、會展服務與管理等業務領域；
你根據跟人喜好進行選擇吧。
如果喜歡研究就選擇前者，否則就後者。