北京大學中國歷史地理答案
1. 北京大學歷史系的中國古代史考研問題
呵呵,同學挺有魄力的,北大歷史系,居然還是跨專業的???
首先這些是考研必讀的書目:
《中國古代史》 上下 朱紹侯主編 福建人民出版社
《中國現代史》 上下 王檜林主編 高教版
《中國近代史》第四版 李侃著 中華書局
《中華人民共和國史》第三版 何沁 高教版
《世界史》六卷本 齊世榮 、吳於廑主編 高教版
也可以看看北師大的版本,比較好。
中國古代史 上 晁福林 北師大出版社
中國古代史 下 寧欣 北師大。。。
中國近代史 鄭師渠 北師大
中國當代史 郭大鈞 北師大
中國現代史 王檜林 北師大
世界上古史 周啟迪 北師大。。。
世界中古史 孔祥民 北師大
世界近代史 劉宗緒 北師大
世界現代史 張建華 北師大
學有餘力,可以再看看
《全球通史》第七版 從史前史到21世紀 斯塔夫里阿諾斯著
由於歷史學考研是全國統一命題,所以要看歷年的考研真題!
初試只考三門:政治100分、英語100分、歷史學基礎300分;不考數學
英語基本要求70分,政治也得70分吧,歷史學基礎220,像這個分數才有可能去復試!
北大的復試幾乎是全中國最難的,既然你喜歡中國古代史中的明史,為了復試的的成功,你還必須再看明史的有關書籍。我是今年的歷史學專業考研生,但不是明史專業,具體的明史書籍了解的不多,以下的:(必看)
《明史》 清 張廷玉著, 必須是原著,古文版的,因為研究生內容接觸的都是史學原著;明史中價值最大,康熙組織編纂了95年的一部正史;
《劍橋中國明代史》 [美]牟復禮、[英]崔瑞德編 張書生等譯
李光璧:《明朝史略》,武漢:湖北人民出版社
李洵:《明清史》,北京:人民出版社
姜公韜:《明清史》,台北:長橋出版社
還有《中國通史》白壽彝版中的明史部分;
同學你要明白北大歷史學要培養的是具有相當強力的歷史學人才,必須十分具有歷史觀和史學思想的高素質人才,一定要有突出的歷史積淀,一定要甘於寂寞,甘於研究史學枯燥乏味;他們可能是未來中幾十年後歷史界的權威!
所以北大復試的門檻極高,幾乎沒聽說有過錄取跨專業的學生,原則上應該是可以的,不過沒有人能抗得住北大導師的提問,我知道的一個同學報了北大,被刷了回來!他在我們年級中已近很強了,整天泡在圖書館里,看了不知道多少書,可惜。。。100多個面試,只要7.8個,大多都被刷掉了,看看這比例就知道有多難了,而且北大的報送名額和高校推薦較多,所以考研招生的比例太低,一般人不敢挑戰。
說實話,你的問題比較低級,但是我希望您能踏實的好好努力,認真看書,看大量的書,因為導師提問的就是你將所研究的領域的基本情況,比如明史界的大家有些誰,分別他們的學術理論;以及你喜歡的方向,你懂得多少,看了多少原著,有多少積淀;切記:導師是該領域的權威,不敢信口開河,導師甚至能將你所說的每一句話出自原著的那一頁都能說得上來,謙虛態度,知之為知之,不知為不知;這是考研的一般途徑;
還有你和北大的歷史學導師有社會關系,可以走推薦面試的道路;不過前提也是你得有真才實學,北大的教授是十分敬業的,一般不會循私情的。。
學弟還是學妹,你要努力了,將一切的時間利用起來,好好看書,希望你能成功,那將是幾乎不可能的輝煌成就!靜候你的佳音!
2. 研究中國歷史地理學的著名學者有哪些分別擅長的方向是什麼
作者:知乎用戶
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復旦大學歷史地理研究中心:復旦歷史地理最強,所以學者雲集。周振鶴,歷史政治地理、歷史文化地理、中外交流史等;葛劍雄,人口史(含移民史);吳松弟,歷史經濟地理(港口—腹地),人口史(含移民史);安介生,人口史(含移民史),山西區域歷史地理,歷史民族地理;滿志敏,歷史自然地理(歷史時期氣候變化,歷史時期土地利用與覆被變化,歷史地理信息系統);張偉然,歷史文化地理(尤其佛教地理);張曉虹,歷史城市地理、歷史文化地理;李曉傑,歷史政治(政區)地理;王振忠,歷史社會地理,徽學;侯楊方,人口史(含移民史),人口地理信息系統,側重清代。王建革,歷史農業地理,環境史,側重農學。韓昭慶,歷史自然地理,中國地圖學史,環境史。朱海濱,歷史文化地理。傅林祥,歷史政治(政區)地理。楊偉兵,中國歷史環境與社會變遷,清代沿革地理,明清西南區域史。楊煜達,中國歷史氣候變化,西南邊疆史地。
北京大學城市與環境學院:唐曉峰,古代地理思想、先秦地理、歷史城市地理;韓茂莉,歷史農業地理,歷史環境變遷等;鄧輝,歷史時期環境變遷。闕維民,世界遺產,現在不搞歷史地理了。北京大學歷史學系(中國古代史研究中心):辛德勇,歷史文獻(不僅限於地理文獻),多研究漢唐地理問題兼及其他。
中國人民大學清史研究所:華林甫,擅長地名學、沿革地理、歷史地理學術史,目前主要研究清史地理問題(清史地圖集)。
中央民族大學:黃義軍,歷史城市地理;歷史瓷業地理(結合考古學方法)。
3. 北京大學歷史系本科四年所有課程都有哪些歡迎並感謝各位給個表。
貌似這個你到北大裡面查也不查不到。
再有很重要的一點,你有誤會,文科,並不應該有專業書,或者說應該有很多的專業書。這點上,中國大學現在也在向外國學習。很多課,都是開出一個書單,上面有少則10餘本,多則5、60的書,要求或者推薦學生閱讀。不過老實說這點中國做的不好,很多學生都不讀的,考試照樣過。
我給你找了一個10-11學期的課表你看看吧:
網址給你:http://www.pku.e.cn/ecation/kcsz/bks/bks.jsp?deptid=021
北京大學歷史學系10-11學年第1學期本科生課程
序號 課程號 課程名 學分 周學時 總學時
1 02111600 簡帛文獻與學術史 2.0 2.0 32.0
2 0241 研究生古希臘語(上) 3.0 4.0 64.0
3 02130011 中國古代史 (上) 4.0 4.0 68.0
4 02130020 中國近代史 4.0 4.0 68.0
5 02130101 中國歷史文選(上) 4.0 4.0 68.0
6 02130120 中國史學史 3.0 3.0 51.0
7 02130130 外國史學史 3.0 3.0 51.0
8 02130180 中國古代政治文化 2.0 2.0 34.0
9 02130252 中國現代對外關系史 2.0 2.0 34.0
10 02130610 英國史專題 2.0 2.0 34.0
11 02131050 基督教文明史 2.0 2.0 36.0
12 02131130 冷戰與中國 2.0 2.0 34.0
13 02131220 歐洲文藝復興 2.0 2.0 34.0
14 02131230 二十世紀世界史 2.0 2.0 34.0
15 02131310 中國傳統官僚政治制度 2.0 2.0 34.0
16 02131400 埃及學專題 2.0 2.0 32.0
17 02131480 戰後東亞政治發展 2.0 2.0 34.0
18 02131771 現代希臘語 (1) 2.0 2.0 34.0
19 02131821 現代希臘語入門和輔導(1) 2.0 2.0 34.0
20 02131991 基礎義大利語(1) 5.0 6.0 96.0
序號 課程號 課程名 學分 周學時 總學時
21 02131992 基礎義大利語(2) 5.0 6.0 96.0
22 02132040 中國歷史文化導論 4.0 4.0 64.0
23 02132080 世界史通論 3.0 3.0 48.0
24 02132090 外文原版教材閱讀指導 3.0 3.0 48.0
25 02132150 社會史研究導論 2.0 2.0 32.0
26 02132260 民國時期大學文史學科發展史 2.0 2.0 32.0
27 02132330 秦漢史專題 2.0 2.0 34.0
28 02132370 蒙元史專題 2.0 2.0 34.0
29 02132612 魏瑪德國史 2.0 2.0 32.0
30 02132630 法國史 2.0 2.0 32.0
31 02132670 日本思想史 2.0 2.0 32.0
32 02132680 韓國史通論 2.0 2.0 32.0
33 02132750 中國通史 (古代部分) 2.0 2.0 32.0
34 02133000 中國邊疆地區史 2.0 2.0 34.0
35 02133102 基督教拉丁語(2) 2.0 2.0 32.0
36 02133620 古希臘羅馬史 2.0 2.0 34.0
37 02133630 中世紀歐洲史 2.0 2.0 34.0
38 02133650 美洲史 2.0 2.0 32.0
39 02133670 外文歷史文獻選讀 2.0 3.0 32.0
40 02133682 外文歷史史料選讀(下) 2.0 2.0 32.0
序號 課程號 課程名 學分 周學時 總學時
41 02138360 宋史專題 2.0 2.0 32.0
42 02138550 中世紀西歐經濟與社會 2.0 2.0 32.0
43 02138870 明清經濟與社會 2.0 2.0 34.0
44 02139160 歐洲一體化研究 2.0 2.0 34.0
45 02139190 非洲史 2.0 2.0 32.0
46 02139370 俄國史專題 2.0 2.0 0.0
4. 閱讀下面的文字,完成1-4題《候仁之:行走天下,守望大地》2侯仁之是怎樣打開中國「歷史地理研究大
侯仁之:1911年生於河北省棗強縣,籍貫山東,中國現代
歷史地理學的重要開創者之一,中國科學院院士。在燕京大學獲學士、碩士學位,在英國利物浦大學獲博士學位。1950年發表《〈中國沿革地理課程〉商
榷》,1962年發表《歷史地理學芻議》。1952年在北京大學正式開設中國第一個歷史地理學專業。上世紀80年代,積極推動我國加入世界遺產公約,被譽
為「中國申遺第一人」。
在北大師生中,流傳著這樣一則關於侯仁之暮年的故事:
1999年冬夜的一晚,獅子座流星雨爆發,為尋找開闊的觀看地帶,一些北大師生自發聚集到未名湖南岸、慈濟寺遺址旁。這里,一位拄著拐杖的老
人,已靜靜地仰望天空多時。當得知老先生就是已88歲高齡的侯仁之,師生們自發地圍攏到先生周圍,聽他講夜空的廣袤、流星的璀璨,還有有關燕園、北京的那
些人、那些事……
那個夜晚,無數顆流星劃過。但在北大師生的心中,在燕園的學術星空,侯仁之則是一顆恆星。
22日,得知即將迎來102歲生日的侯仁之先生辭世,燕園內,師生們陸續來到先生生前居住的燕南園61號獻上鮮花,還有一些人則來到未名湖畔,在那塊先生題寫的未名湖石碑前,追憶先生生前的點滴——
只要是陽光好的日子,先生便會坐在輪椅上,由女兒推著散步,每每走到未名湖畔,研究了一輩子歷史地理學的先生會說,「多少時光過去了,它依然是這樣……」
是的,他依然是這樣。百歲人生,行走天下,守望大地。
一個人與一門學科
半個多世紀前,侯仁之從燕京大學畢業後留校,擔任歷史系主任顧頡剛的助手。
周末,他經常到海淀周圍考察,為課程作準備。一天,侯仁之來到玉泉山西側,看到一堵牆上面有鑿過的石水槽,感到很奇怪,就沿著牆的方向向前走,
一直走到西山碧雲寺、卧佛寺,發現那裡也有水槽。他推想,這可能是過去的引水槽。經過進一步考察,他發現水流到了頤和園昆明湖,又順著流到北京城裡去。年
輕時的這個發現,為他日後從北京的水源入手研究北京的歷史地理,找到了第一手資料。
當時中國還沒有現代的歷史地理學,但從那時起,侯仁之的研究興趣和方向已經從傳統的沿革地理漸漸向現代意義的歷史地理學發生轉變。
1946年,侯仁之學術歷程的轉折點。這一年他來到英國利物浦大學留學,先後師從於利物浦大學地理系的創辦人羅士培教授和英國現代歷史地理學最
重要的奠基者和建設者達比。達比對歷史地理學的理解是,現代地理景觀的空間特徵不是一下子形成的,而是經過長期的自然和人來改造的。
達比的學術思想對侯仁之影響很大。1949年,獲得哲學博士學位的侯仁之回到了燕京大學。此時他在學術思想上已完成質的飛躍——打破傳統沿革地理學的桎梏,創立中國現代的歷史地理學。
1950年,侯仁之發表《〈中國沿革地理課程〉商榷》,標志著他對歷史地理學在理論認識上的成熟,也標志著他和中國傳統沿革地理學在思想上的決裂。
在這篇文章中,侯仁之寫道:「照我所了解的,以往各大學中關於『中國沿革地理』的講授,主要是討論中國歷代疆域的消長和地方行政區劃的演變,這些問題在一個專修中國歷史的學生看來,也許是重要的,但除此之外,在和地理有關系的方面,有沒有比這個更重要的問題呢?」
盡管文章很短,但卻影響深遠,從此,一個新的、科學的歷史地理學逐步建立。
一個人與一座城
「我對北京這座古城的城牆和城門,懷有某種親切之感,是它啟發了我的歷史興趣,把我引進了一座富麗堂皇的科學殿堂。」對北京,侯仁之說自己是「知之愈深,愛之彌堅。」
對於侯仁之來說,北京不僅是他生活了幾十年的第二故鄉,更是他一生中最重要的研究對象。為了這個對象,溫和的侯仁之常常迸發出勇士般的豪情。
關於盧溝橋的保護,正是如此。
「在盧溝河上,有一座美麗的石頭橋,老實說,它是世界上最好的,獨一無二的橋。」馬可·波羅在他的游記中,把「最好」獻給了盧溝橋。然而這座歷史悠久的大橋,在上世紀80年代初,卻已疲憊不堪,破損嚴重。
「文物古跡是城市文脈的載體,丟了它們,就丟了城市的記憶」,侯仁之心急如焚,當即寫出《保護盧溝橋刻不容緩》。不久,北京市政府決定進行整
修。此後,盧溝橋不僅多次整修,還在《北京歷史文化名城保護規劃》中被列為舊城外的10片歷史文化保護區之一和申報世界遺產的後備名單。
讓侯仁之放心不下的,還有位於北京中軸線上的後門橋。
「必須把後門橋保護下來,元大都的大運河就是從這里開始的!」1998年,已近90高齡的侯仁之提出重要建議——恢復後門橋的景觀。後門橋是歷
史上北京城址轉移的一個標尺,是元大都城市規劃的起點。侯仁之建議把什剎海的水引過後門橋,恢復後門橋下的水上景觀,正是這個建議,使得歷史上中軸線的最
初設計起點煥然一新。
對北京這座城,侯仁之到底有多愛?北京大學前後二十幾屆的學生都是見證者。從20世紀50年代起,每年北大新生入校聽的第一堂課,就是「侯仁之講北京」,這一講,就是20多年,直到侯仁之年事高了為止,這也算是北大的一樁美談了。
一個人與一項工程
侯仁之有多個美譽,有人稱他為「活北京」,有人贊他為「北京史的巨擘」,而更多的人熟知他,是因為他是「我國申遺第一人」。
1980年春,侯仁之接受了美國和加拿大幾所學校的講學邀請,在遠渡重洋之時,他還肩負著一個特殊使命——應美國匹茲堡大學師生的強求,帶去兩塊中國城磚。
侯仁之有些納悶,兩塊尋常的城磚,北京的小胡同、大雜院里常能見到。為什麼會引起外國學者強烈的興趣?
一邊是視為尋常物,一邊卻被視為寶貝,城磚的不同際遇令侯仁之陷入沉思。在美國考察期間,侯仁之第一次聽說國際上有個《保護世界文化和自然遺產公約》。盡管當時公約誕生已10多年,但在國內還很少有人知道它的存在。
回國後,一刻不停歇,侯仁之以全國政協委員的身份起草提案:「建議我國盡早參加《保護世界文化和自然遺產公約》,並准備爭取參加世界遺產委員會」,獲得通過。不久之後,中國終於成為「世界遺產公約」締約國。
有關侯仁之,還有許多故事,有關他的淡泊名利、寧靜致遠。有關他的求學經歷、赤子之心。
晚年,先生長居燕園。95歲之前,燕園的師生還能經常看見先生的身影。近些年來,先生已久卧病榻。
如今,盡管先生已駕鶴西去,但先生之風,山高水長。如未名湖畔那尊石碑,提醒著後人,愛腳下一方土地,珍視一段歷史和過往,不能讓一座城市失去記憶……
5. 2007年北京大學歷史地理考博(中國歷史地理)的參考書目
可以看一下<<中國國家地理>>
歷史不知
6. 高考有關歷史,地理書籍
中國歷史地理參考書目:
1、馬正林,《中國歷史地理簡論》,陝西人民出版社,1987年版。
2、鄒逸麟,《中國歷史地理概述》,福建人民出版社,1990年。
3、王育民,《中國歷史地理概論》(上、下),人民教育出版社,1985和1988年版。
4、史念海,《中國歷史地理綱要》,山西人民出版社,1991年版。
5、陳代光,《中國歷史地理》,廣東高等教育出版社,1997年版。
6、陳昌遠,《中國歷史地理簡編》,河南大學出版社,1991年版。
7、張步天,《中國歷史地理》,湖南大學出版社,1988年版。
8、韓賓娜、王兆明,《中國歷史地理》,東北師范大學出版社,1995年版。
9、張全明、張翼之,《中國歷史地理論綱》,華中師范大學出版社,1996年版。
10、耿占軍等,《中國歷史地理學》,西安地圖出版社,2000年版。
11、張步天,《歷史地理學概論》,河南大學出版社,1993年版。
12、藍勇,《中國歷史地理學》,高等教育出版社,2002年版
1. 譚其驤:《中國歷史地圖集》(1-8冊),地圖出版社,1982--1988年。
2. 譚其驤:《長水集》(上、下),人民出版社,1987年。
3. 譚其驤:《中國歷代地理學家評傳》(1-3),山東教育出版社,1990年。
4. 侯仁之:《歷史地理學四論》,中國科學技術出版社,1994年。
5. 侯仁之:《歷史地理學的理論與實踐》,上海人民出版社,1979年。
6. 侯仁之:《中國古代地理名著選讀》,科學出版社,1957年。
7. 侯仁之:《北京城市歷史地理》,北京出版社,1999年。
8. 馬正林:《中國歷史城市地理》,山東教育出版社,1998年。
9. 史念海:《河山集》(1--5),三聯書店、人民出版社,1991年。
10. 黃盛璋:《歷史地理論集》,人民出版社,1982年。
11. 鄒逸麟:《中國歷史人文地理》,科學出版社,2001年。
12. 陳橋驛:《水經注研究》,天津古籍出版社,1985年。
13. 陳橋驛:《中國歷史名城》,中國青年出版社,1986年。
14. 葛劍雄《中國歷代疆域的變遷》,中共中央黨校出版社,1991年。
15. 葛劍雄:《西漢人口地理》,人民出版社,1986。
16. 葛劍雄、吳松弟、曹樹基:《中國移民史》(1-6卷),福建人民出版社,1997年。
17. 葛劍雄、吳松弟、曹樹基:《簡明中國移民史》,福建人民出版社,1993年。
18. 葛劍雄:《中國人口史》,復旦大學出版社,2000年。
19. 費省:《唐代人口地理》,西北大學出版社,1996年。
20. 周振鶴:《中國歷史文化區域研究》,復旦大學出版社,1997年。
21. 周振鶴:《中國歷代行政區劃的變遷》,商務印書館,1998年。
22. 周振鶴:《西漢政區地理》,人民出版社,1987。
23. 李曉傑:《東漢政區地理》,山東教育出版社,1999年。
24. 劉君德:《中國行政區劃的理論與實踐》,華東師范大學出版社,1996年。
25. 中國科學院地理研究所經濟地理研究室:《中國農業地理總論》,科學出版社,1980年。
26. 鄭學檬:《中國古代經濟重心南移和唐宋江南經濟研究》,嶽麓書社,1996年。
27. 梁家勉:《中國農業科學技術史稿》,農業出版社,1989年。
28. 陳文華:《中國古代農業科技圖譜》,農業出版社,1991年。
29. 韓茂莉:《宋代農業地理》,山西古籍出版社,1993年。
30. 韓茂莉:《遼金農業地理》,社會科學文獻,1999年。
31. 吳宏歧:《元代農業地理》,西安地圖出版社,1997年。
32. 胡兆量:《中國文化地理概述》,北京大學出版社,2001年。
33. 夏曰雲:《文化地理學》,北京出版社1991年版。
34. 陳正祥:《中國文化地理》,三聯書社,1983年版。
35. 王會昌:《中國文化地理》,華中師范大學出版社,1992年。
36. 嚴耕望:《唐代交通圖考》八卷本,台灣中研院史語所專刊,台北,1986。
37. 辛德勇:《中國古代交通地理與地理文獻》,中華書局,1995年。
38. 藍 勇:《南方絲綢之路》,重慶大學出版社,1992年。
39. 劉宏煊:《中國疆域史》,武漢出版社,1995年版。
40. 張維華:《中國長城建制沿革考》,中華書局出版社1979年。
41. 戴均良:《中國城市發展史》,黑龍江人民出版社,1992年。
42. 李孝聰:《中國區域歷史地理》,北京大學出版社,2004年。
43. 王子今:《秦漢區域文化研究》,四川人民出版社,1999年。
44. 程民生:《宋代地域文化》,河南大學出版社,1997年。
45. 侯甬堅:《區域歷史地理的空間發展過程》,陝西人民教育出版社,1995年。
46. 周清澍:《內蒙古歷史地理》,內蒙古大熊貓出版社,1994年。
47. 馮季昌:《東北歷史地理研究》,香港同澤出版社,1996年
48. 靳生禾:《中國歷史地理文獻概論》,山西人民出版社,1987年版。
49. 王成祖:《中國地理學史》上下,商務出版社,1986
50. 曹婉茹:《中國古代地理學史》,科學出版社,1988年。
51. 中國社科院:《中國古代地理學史》,科學出版社,1984年。
52. 中國科學院:《中國自然地理??歷史自然地理》,科學出版社,1982年。
53. 龔高法等:《歷史時期氣候變化研究方法》,科學出版社,1983年。
54. 文煥然:《中國歷史時期冬半年氣候冷暖變遷》,科學出版社,1996年。
55. 文煥然等:《中國歷史時期植物與動物變遷研究》,重慶出版社,1995年。
56. 朱震達等:《中國沙漠化及其治理》,科學出版社,1989年
57. 景愛:《中國北方沙漠化的原因與對策》,山東科技出版社,1998年
58. 景愛:《沙漠考古通論》,紫禁城出版社,1999年。
59. 曹雲忠等:《中華名關》,解放軍出版社,1988年。
60. 胡阿祥:《兵家必爭之地》,河海大學出版社,1996年。
61. 水利部黃河水利委員會:《黃河水利史述要》,水利出版社,1982年。
62. 長江流域規劃辦公室:《長江水利史略》,水利電力出版社,1979年。
63. 華林甫:《中國歷史地理學五十年》(1949-1999),學苑出版社,2000年。
64. 朱玲玲、杜瑜:《中國歷史地理學論著索引》,書目文獻出版社,1987年。 以上的書目挑著看吧·~~~~~
7. 北大清華兩校開放互選課程,學分互認!這波操作有何益處
從清華大學、北京大學兩所高校獲悉:兩校教務部(處)決定在2020年春季學期正式啟動課程開放互選工作。這是兩校在校級層面開展本科課程資源共享合作的首次機制化嘗試,希望以此為起點,共同推動兩校人才培養,帶來積極的社會示範效應。
兩校開放互選課程,有利於豐富學生的選擇,可以加強教學資源共享,還可以促進學術和學生交流!
8. 西南大學中國歷史地理 公開課 怎麼樣
一般來說,西南大學是211學校,它不是國家的一流大學,比如,北京大學,清華大學,浙江大學,北京師范大學等,所以,分數線不會超國家線很多,再說,西南大學的歷史專業,不是很有名,一般來說,北京大學,陝西師范大學,浙江大學才是歷史研究的重鎮,中山大學也不錯,因為歷史學家陳寅恪呆過。所以,你不必擔憂,不過,學歷史,還是要考名牌大學,就是985大學,比如北京大學,北京師范大學,人民大學等,西南大學不太好,一般的211學院,沒啥影響力,我指國家一流大學。但歷史錄取線,一直比較低,蘭州大學,國家重點大學,歷史分數線也才305分左右。但實際上,歷史學不好考高分,要記憶,辨析的東西太多,比如,問一個西周的東西,可能涉及到西周的政治,經濟,文化,青銅器等考古發明,歷史地理,則是一個混合的專業,它要考歷史上的自然地理變遷,比如,氣候,氣象的變化,以及歷史上人文地理的變遷,在古代叫做地方誌,也叫沿革地理,你可以多讀讀歷代的地理志,以及水經注,山海經等,其次,學歷史,地域很重要,你要研究秦朝,漢朝歷史,最好讀陝西師范大學,在西安讀書,去考察無字的歷史書。你要研究明朝,清朝的歷史,你應該去北京,讀北京大學,人民大學,去故宮,長城,承德去逛,重慶,說實話,沒啥歷史文化,特垃圾,不過,研究一下陪都歷史還是不錯的。
9. 北京大學歷史地理學怎麼樣
研究方向
01.歷史人文地理 02.城市歷史地理 03.歷史時期環境變遷與環境考古 04.區域回歷史地理
初試科答目
考試科目④中自然地理學、中國通史概要任選一門。復試為綜合面試。 1 101思想政治理論 2 201英語一、202俄、203日、240法、241德任選一門 3 634歷史地理學與中國歷史地理 4 873自然地理學 、875中國通史概要
10. 8年級上冊復習資料(物理、英語、地理、歷史)最好有例題有答案
那個,二樓那位「熱心網友」可真熱心啊,是吧,我們都這么認為哈,但是可不可以告訴我們你在講什麼????
英語
1.—Who taughtEnglish last term? WasMr. Smith?
一No, Miss White did.(2003·山東中考)
A. you;itB. you;he
C. your;itD. your that
賞析:第一個空需要填一個作賓語的詞,因此,排除C和D。問方詢問,表達的應為不確定,故選A
答案:A
2.Hurry up! There』stime left.(2003·貴陽中考)
A. fewB. a few
C. littleD. a little
賞析:few ,a few修飾可數名詞;little, a little修飾不可數名詞.從前句看應選表示否定的C,因為few, little表示否定。a few, a little意為肯定。
答案:C
3.of the farmlandwith rice.(2003·中山中考)
A. Two third; is covering
B. Two third; is covered
C. Second thirds; are covering
D. Two thirds; is covered
賞析:用英語用示分數時,分子用基數詞,分母用序數詞,分子大於等於2時分母要用復數形式。因此排附A、B、C
答案:D
4.—What time did you get here his morning?
—eight.(2003·北京中考)
A. InB. on
C. AtD. From
賞析:在表示幾點鍾時要用介詞at。
答案:C
5.When I got the news that the slip Would sink, I wasfrightenedmy legs couldn』t move forward(2003·山東中考)
A. so; thatB. very; that
C. too; thatD. too; to
賞析:so…that含義是「如此……以致……」that後加句子。而too…to…是「太……而不能」,to後加動詞不定式,故選A
答案:A
【例1】They're going camping ________ next week.
A.theB./C.aD.an
精析凡是有last, next, this, that, those, these等修飾的名詞前,不加冠詞。
答案B
【例2】How ________ are you staying with your parents?
A.longB.oftenC.muchD.many
精析how long對時間長度提問;how often對頻率提問,為「多久一次」;how much/many對多少提問。
答案A
【例3】A lot of Chinese people ________ English.
A.sayB.tellC.talkD.speak
精析say的意思是「說」,多指用語言表示自己的思想,著重說的內容;tell的意思是「告訴」;speak作及物動詞時,其賓語往往是語言名稱;talk的意思是「談話」,一般用作不及物動詞。
答案D
【例4】We are going to the movies this weekend.(改為否定句)
精析由現在進行時表將來的句子,其否定形式應是在am, is, are後加not構成。
答案We are not going to the movies this weekend.
【例5】度假回來後你將感覺很放鬆。
誤:You'll be relaxing when you return from your vacation.
正:You'll be relaxed when you return from your vacation.
精析relaxing意為「令人放鬆的」,作表語時,它的主語通常是表示物的名詞或代詞;relaxed「放鬆的」,其主語應該是表示人的名詞或代詞。
注意:「They're relaxing at home.」中relaxing並不是表語,而是現在進行時表示將來。
【例6】我不喜歡在外面待太久。
誤:I don't like to go away for too long.
正:I don't like going away for too long.
精析like doing sth.表示一種習慣,不是某一次具體的活動。如:I like playing football.是指喜歡踢足球這一愛好,而不是某一次踢足球。like to do則表示喜歡做一次具體的活動。如:I like to have fish today.今天我想吃魚
1. We are doing ______________.
A.our homework
B.our homeworks
C.her homework
D.his homeworks
分析與解答:
do one』s homework 是一固定短語,意思是「做作業」。注意:one』s 要與句中的主語保持一致,homework是不可數名詞,無復數形式。因此本題答案是A。
2. 找出句中的錯誤並改正。
He is seeing TV.
分析與解答:「看電視」是一固定短語,譯為watch TV。「看」有多種譯法,注意其搭配各不相同。
例如:
look at the picture 看這張畫(強調動作)
see some boats看見一些船(強調結果)
read an English book(側重閱讀、朗讀)
watch a football match看一場足球賽(強調觀看、注視)
答案是將seeing改為watching。
3. 找出句中的錯誤並改正。
Mrs. King』s daughter is lost. She is finding her.
分析與解答:look for和find都有「找」的意思。但look for強調「找」的過程;而find強調「找」的結果,譯為「找到」。答案是將finding改為looking for。
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Let』s go camping
Then we put everything into the car and we drive to the woods. We look for a place for campers (露營者) and we look for a good place for our tent(帳篷). The place should have a lot of moving air. This will keep some insects (蟲子) away. High land with water on both sides of it is good. Then we put up our tent. We put everything into the tent, and we are ready for fun. We can swim in the lake, walk in the woods, climb a mountain, row a boat, or go fishing.
In the evening we come back to the tent, we build a big fire because it can keep the insects away. We sit around the fire and talk. We may tell interesting stories or we may sing songs.
At night we lie down on the grass. We can look up at the stars. It is a busy day, so we try to go to sleep early.
Everything is dark. Everything is quiet. We hope we won』t hear music from the radio in the next tent. We hope it won』t rain.
Multiple choice:
1.Before going to camp we should first ___________.
A.draw up a plan B.take some food
C.take things to keep us warmD.take something for cooking and eating
2.We go to camp __________.
A.by busB.by carC.by bikeD.on foot
3.Campers can take part in ________ activities.
A.one or twoB.only a fewC.manyD.two or three
4.In the evening we build a fire because ________.
A.it is cold at night B.it can keep us warm
C.it can keep the insects awayD.it is dark and quiet
5.The campers like to ____ at night.
A.hear music from the radioB.go to sleep early
C.have rainD.be busy
答案及分析:
A。本文開頭說「First, we work out a plan」,其中work out a plan=draw up a plan,由此可見掌握同義詞對於解題十分重要。
B。第二段說到「we drive to the woods」,由此可見他們是乘車去野營的。
C。野營活動豐富多彩,第二段末尾已提到游泳、散步、爬山、劃船、釣魚,後面還提到講故事、唱歌等,絕不止「one or two」或「two or three」這樣為數不多的活動,而only a few=few,含有否定意義,因此只好排除。
C。他們生活的目的是本文重要的細節,文章中不止一次提到這個問題,第三段的「because it can keep the insects away」已明確說明。
B。這是一道綜合性的問題,考查讀者對野營的看法。通觀全文便知道,野營活動豐富多彩,但同時也使人忙碌甚至筋疲力盡,所以文中說」It is a busy day, so we try to go to sleep early」。
物理
一、填空(20×2分)
1、在橫線上填上適當的單位 :一個人的身高為165_____。
2、時間的國際單位是 ;0.5h= min.
3、速度是表示物體運動 的物理概念。要比較幾位同學跑步的速度大小,可採用在_____________相同時,比較他們通過的路程長短的方法;或採用在____________________相同時,比較他們所用時間的多少的方法。
4、聲音音調的高低與發聲體的振動快慢有關,物體振動越快,音調越 。摩托車和內燃機的排氣管上加裝了消聲器是為了在雜訊的___________處減弱雜訊。
5、光在均勻介質中是沿 傳播的。光在真空中傳播的速度是 米/秒 。
6、聲音是由 的物體發出的。
7、放大鏡是 鏡(凸透鏡或凹透鏡),在使用放大鏡時,必須要讓被觀察的物體到透鏡的距離 (大於、等於或小於)焦距,才能看到正立、放大的虛像。
8、悠揚的琴聲是靠琴弦 產生的,琴聲是通過 傳到人耳的(氣體、液體或固體)。
9、如圖甲所示是一束光通過一個透鏡的情況,該透鏡是 透鏡(凸透鏡或凹透鏡).這類透鏡可以為 眼矯正視力.如圖乙所表示的是 視眼的模型(後兩空填近視或遠視)。
10、小麗站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,則鏡中的像與小麗之間距離是 m,如果小麗後退,她在鏡中像的大小將 。(填「變大」、「變小」或「不變」)。
二、選擇題(10×3分)
11、人們常說月亮在雲彩里穿行,這是以下面哪個物體為參照物的:
?? A. 月亮. B. 雲彩 C. 地球. D. 太陽
12、當一束光從空氣斜射到一塊玻璃表面時,一部分光被反射回空氣,一部分光折射入玻璃中,下面幾個圖中能正確反映光傳播路徑的是:
13、一般照相機底片上得到的像是
A. 倒立、放大的實像, B. 正立、放大的實像
C. 倒立、縮小的實像 D.正立、縮小的實像
.14、兩個物體都做勻速直線運動,對於它們下列說法正確的是:
A、相等的時間內,它們通過的路程一定相等;
B、如果兩個物體通過的路程相等,所用的時間一定相等;
C、速度小的物體通過的路程一定短一些;
D、通過路程長的物體所用時間不一定長。
15、 下列物體的長度接近1.6m的是
?? A. 乒乓球的直徑. B. 物理本的寬度
?? C. 暖水瓶的高度. D. 一個人的高度
16、 關於誤差,下列說法中正確的是
?? A. 誤差是實驗中的錯誤.
?? B. 選用精密的測量儀器,改進實驗方法,認真細致地測量,可以避免誤差.
?? C. 誤差是由於測量時不遵守操作規則引起的.
?? D. 錯誤是應該而且可以避免的,而誤差是不能絕對消除的
17、下列說法中正確的是:
?? A. 在空氣中聲音的傳播速度大於光的傳播速度.
?? B. 聲音在空氣中比在金屬中傳播得快.
?? C. 聲音不能在真空中傳播.
?? D. 在曠野里談話比在屋子裡響亮.
18、演奏同一樂曲時,人能分辨出二胡和小提琴發出的聲音,主要是因為它們的:
A.響度不同 B.音調不同 C.音色不同 D.節奏不同
19、、昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身後飛過時,憑你的聽覺:
A.能感到蝴蝶從你身後飛過
B.能感到蜜蜂從你身後飛過
C.都能感到它們從你身後飛過
D.都不能感到它們從你身後飛過
20、下列說法中,正確的是:
A.月亮是一個巨大的光源
B.光在真空中的速度是340m/s
C.影子的形成是由於光的直線傳播
D.漫反射不遵守光的反射規律
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項
三、作圖(6分)
21、在下圖( 1 )中作出物體AB在平面鏡中的像(2分)
22、完成圖(2)圖中的光路(2分)
23、在圖(3)中,界面MM1的 方是水, 方是空氣。(2分)
圖(1) 圖(2) 圖(3)
四、實驗題(14分)、
24、在圖4所示的長度測量中,刻度尺的分度值是 ,木塊長度是 cm .
25、在圖5中,反射角是 度。
26、在「研究凸透鏡成像規律」的實驗中:
(1)用到的器材有:凸透鏡、 光屏、刻度尺、筆和火柴。
(2)實驗時,應先調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ,其目的是為了使像成在光屏的中央。
(3)當蠟燭在凸透鏡左側距透鏡20cm時,在光屏上得到一個倒立等大的實像,則凸透鏡的焦距是 cm ;當蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成像的性質為倒立、放大的實像,利用此原理製成了 。
五、計算(10分)
27、 汽車從A地開往B地,共用了兩小時,第1h中行駛了54km,第2h中運行了72km。
(1)第1h中平均速度是多大?
(2)第2h中平均速度是多大?
(3)在全過程中的平均速度是多大?
答案:
一,填空:1,cm; 2, s; 30 3,快慢;運動時間;運動路程 4,高;聲源處; 5,直線;3×108
6,振動的; 7,凸透鏡;小於 8,振動;氣體 9,凹;近視;近視 10, 1m 不變
二,選擇題:
題號 11 12 13 14 15
答案 B C C D D
題號 16 17 18 19 20
答案 D C C B C
三,21略,22,略,23,下 , 上
四,實驗題:24, mm 2.80 ; 25, 50 26,(1)蠟燭 (2)同一高度 (3) 10 (4)投影儀
五,(1) 54km/h (2) 72km/h (3) 63km/h