蘭州財經大學人文地理專業任課教師

『壹』 蘭州財經大學副教授工資

蘭州財經大學副教授工資,
工資條上6000左右的，
太但沒有人單純靠工資，
可以自己弄點課題、項目、兼職等。

『貳』 蘭州財經大學長青學院的講師月工資多少

蘭州財經大學（LanZhou University of Finance and Economics），簡稱蘭財大，坐落於甘肅省省會蘭州市，肇始於1952年成立的甘肅省人民政府行政幹部學校；1958年，升格為甘肅財經學院，隸屬甘肅省人民政府領導，實施本科教育；1981年，成立蘭州商學院，先後隸屬原國家商業部、國內貿易部領導；1998年，實行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制；2003年，增列為碩士學位授權單位，開展研究生教育；2015年，更名為蘭州財經大學，是黃河上游甘青寧三省（區）唯一一所財經類普通高等院校。
截止2016年5月，學校位於甘肅省蘭州市城關區及榆中縣，有段家灘、和平兩校區，佔地面積1700餘畝，校舍建築面積68萬平方米，校園綠化面積26萬平方米，教學科研儀器設備總值8600餘萬元。圖書館館藏各類圖書245萬冊、數字資源8042GB，是甘肅省重要的經濟管理類文獻資料信息中心。學校面向全國招生，現有全日制在校本科生近1.8萬人，碩士研究生1100餘人，繼續教育學員4300餘人，現有教職員工1300餘人，其中專任教師1012人，具有教授、副教授職稱教師485人，博士、碩士研究生學歷教師712人，專任教師中享受國務院特殊津貼專家、省部級優秀專家、教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者、甘肅省領軍人才、甘肅省「333」「555」人才工程人選、甘肅省學科帶頭人、甘肅省高等學校教學名師等高層次人才90餘人（次）。

『叄』 蘭州財經大學的學術研究

據學校官網2015年6月顯示，學校有省級人文社科重點研究基地3個、省級2011協同創新中心1個、省級重點實驗室1個，有絲綢之路經濟研究院、高等教育發展研究與評估中心、經濟研究所、敦煌商業文化研究所、理財規劃發展研究中心、西部經濟開發研究中心、注冊會計師培訓中心、法商研究所等16個校級研究所（中心）。
省級人文社科重點研究基地（3個）：甘肅經濟發展數量分析研究中心、甘肅商務發展研究中心、中國西北金融研究中心
省級2011協同創新中心（1個）：甘肅金融協同創新中心
省級重點實驗室（1個）：電子商務綜合重點實驗室 據學校官網2015年6月顯示，學校設有會計、金融、統計、工商管理、經濟、國際經濟與貿易、信息工程、財稅與公共管理、法學、馬克思主義、商務傳媒、外語、藝術、農林經濟管理、國際教育、繼續教育等16個學院和體育教學部，開設全日制普通本科專業54個。

蘭州財經大學院系及專業設置（2015年） 所屬院（部）系專業名稱經濟學院經濟學國際經濟與貿易學院國際經濟與貿易、貿易經濟金融學院金融學、金融工程、保險和信用管理工商管理學院工商管理、市場營銷、旅遊管理、人力資源管理、物流管理、管理科學會計學院會計學、審計學、財務管理、注冊會計師專門化和會計電算化統計學院統計學、經濟統計學、應用統計學、投資學信息工程學院信息管理與信息系統、計算機科學與技術、信息與計算科學、電子商務和電子信息工程外語學院英語、商務英語藝術學院視覺傳達設計、服裝與服飾設計、公共藝術、環境設計、產品設計（待招）、繪畫和音樂表演商務傳媒學院廣告學、新聞學、漢語言文學和網路與新媒體法學院法學（經濟法、民商法、行政司法、律師與公證四個專業）財稅與公共管理學院財政學、稅收學、公共事業管理、勞動與社會保障、房地產經營管理農林經濟管理學院農林經濟管理、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃及土地資源管理馬克思主義學院-國際教育學院-繼續教育學院-MBA教育中心-體育教學部- 據學校官網2015年6月顯示，學校有教職員工1300餘人，其中專任教師1016人，具有教授、副教授職稱教師485人，博士、碩士研究生學歷教師712人，專任教師中享受國務院政府特殊津貼專家、省部級優秀專家、教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者、甘肅省領軍人才、甘肅省「333」/「555」人才工程人選、甘肅省學科帶頭人、甘肅省高等學校教學名師等高層次人才90餘人（次），有省級教學名師3人，省級教學團隊7個。
省級教學名師（3人）：蔡文浩、王學軍、傅德印
省級教學團隊（7個）：金融學專業教學團隊（馬潤平）、會計學專業教學團隊（李培根）、市場營銷學系列課程教學團隊（王學軍）、國際貿易學教學團隊（蔡文浩）、應用統計學教學團隊（傅德印） 、民商法學教學團隊（王肅元）、財務管理專業系列課程教學團隊（胡凱） 據學校官網2015年6月顯示，學校有5個省級重點學科，5個一級學科碩士點，29個二級學科碩士點，9個碩士專業學位授權點。

省級重點學科（5個）：理論經濟學、應用經濟學、統計學、工商管理、管理科學與工程
一級學科碩士點（5個）：應用經濟學、統計學、理論經濟學、工商管理、管理科學與工程
二級學科碩士點（29個）：政治經濟學、經濟思想史、經濟史、世界經濟、西方經濟學、人口資源與環境經濟學、國民經濟學、區域經濟學、財政學（含稅收學）、金融學（含保險學）、金融工程、產業經濟學、國際貿易學、數量經濟學、勞動經濟學、國防經濟、統計學、經濟統計學、金融統計、經濟法學、馬克思主義基本原理、思想政治教育、會計學、企業管理（含財務管理、市場營銷、人力資源管理）、旅遊管理、技術經濟及管理、管理科學與工程、數理統計學、管理統計學
碩士專業學位授權點（2個）：工商管理（MBA）、會計、金融、應用統計、國際商務、保險、資產評估、審計、新聞與傳播 質量工程 據學校官網2015年6月顯示，學校有3個國家級特色專業建設點，8個省級特色專業建設點，會計學、金融學、統計學3個專業在甘肅省是一本招生專業；有省級精品課程25門；有國家級實驗教學示範中心1個，省級實驗教學示範中心2個，國家級「大學生校外實踐教育基地」1個。
國家級特色專業建設點（3個）：統計學、會計學、市場營銷
省級特色專業建設點（8個）：財務管理、金融學、市場營銷、會計學、統計學、審計學、工商管理等
國家級實驗教學示範中心（1個）：經濟管理實驗教學中心
省級實驗教學示範中心（2個）：商務信息技術實驗教學中心、經濟管理實驗教學中心
省級精品課程（25門）：金融風險管理、區域經濟學、金融工程、計量經濟學、宏觀經濟學、運營管理、多元統計分析、商業銀行經營管理、媒介經營與管理、抽樣調查、公共關系學、微觀經濟學、經濟法學、國際金融學、審計學、質量管理學、商務英語、統計學、會計學基礎、市場營銷學、貨幣銀行學、國際貿易學、計算機會計信息系統等
國家級「大學生校外實踐教育基地」（1個）：蘭州商學院-蘭州奔馬集團管理學實踐教育基地 教學成果 2005年-2014年學校共獲省級教學成果獎一等獎3項，二等獎5項；學校在省屬高校中最早獲得MBA專業學位授予單位資格；具有少數民族高層次骨幹人才研究生招生單位資格和應用經濟學、工商管理學科副教授職務任職資格評審權。
省級教學成果獎一等獎（3項）：統計學人才培養模式的探索與創新（傅德印，2013年）、市場營銷專業人才培養模式改革與實踐（王學軍，2011年）、經濟管理實驗教學中心建設與實踐（王學軍，2009年）
省級教學成果獎二等獎（5項）：《金融風險管理》課程建設與實踐（王霞，2011年）、電子商務實驗教學中心建設（李振東，2007年）、金融學（WTO專門人才班）培養方案及實踐研究（王新蘭，2005年）、電子商務專業實驗室建設的探索與實踐（李強，2005年）、經濟法學課程現代教學方法探索與實踐（江合寧，2005年） 學生成績 據學校官網2015年6月顯示，學校廣泛開展以「商務實踐」和「隴情認知」為主題的社會實踐活動，實施創新創業教育，組織學生參加「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽、大學生數學建模競賽、ERP沙盤模擬對抗賽、CCTV杯全國英語演講大賽等各類學術科技競賽活動。2011年-2015年，學校團學工作獲得省級以上表彰獎勵998項（人次），其中全國性獎勵251項（人次）；學生參加省級以上學術科技競賽獲獎543項（人次），其中全國性獲獎239項（人次）。 博修商道
「博」取義為「大通（通曉大學問）、廣博（寬廣、豐富、眾多）、博易（交易、貿易）」；「修」取義為「修心、修身、修業」；「商」取義為「貿易、市、自強、測算」；「道」取義為「樹立道德、遵從道義、堅持正義」。
《中庸》「博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之」；《大學》「大學之道，在明明德、在親民、在止於至善」，「物格而後知至、知至而後意誠、意誠而後心正、心正而後身修、身修而後家齊、家齊而後國治、國治而後天下平。自天子以至於庶人、壹是皆以修身為本」；《禮運·大同篇》「貨惡其棄於地、不必藏於己，力惡其不出於身、不必為己」；《周易·象》「天行健、君子以自強不息」，《周易·彖》「坤厚載物、德合無疆」；《中庸》「人一能之己百之、人十能之己千之，果能此道矣，雖愚必明、雖柔必強」；范仲淹「先義後利則榮、先利後義則恥」。 《蘭州商學院校歌》
孫問興 作詞，盛鴻斌作曲
絲路重鎮，金城之上，美麗蘭財。翰墨飄香、相聚首。四面八方，桃李滿園，競芬芳。
心相約，青春倜儻、厚德凝蕙，鑄棟梁。黃河飛天地，博修商道踏歌唱。
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 博修商道 啦啦啦啦啦啦 踏歌唱
莘莘學子、放飛夢想，財經天下、礪能奮強。相聚首，四面八方，桃李滿園、競芬芳。
心相約，青春倜儻，厚德凝蕙、鑄棟梁。黃河兒女情，濟世經邦美名揚。
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 濟世經邦 啦啦啦啦啦啦 美名揚
黃河兒女情，濟世經邦美名揚
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 濟世經邦 啦啦啦啦啦啦 美名揚 美名揚。

『肆』 蘭州商學院商務傳媒學院的學科建設

商務傳媒學院中國現當代文學學科的研究歷史較長。二十世紀八十年代以來，張建生教授的魯迅研究在國內取得了較大的影響。二十世紀九十年代以來，姚君喜教授的美學研究在國內有較大影響，也成為中國現當代文學學科的重要支撐力量。進入二十一世紀以來，一些中青年教師在學科建設中發揮了積極的作用。關明國副教授在魯迅研究、現代文學思潮研究方面發表論文多篇、主持或參與校級和省級社科項目。王聖在中國古今美學、文學流變研究以及消費文化語境下的藝術作品研究方面發表多篇論文、主持或參加國家社科項目、省社科項目等相關研究課題多項、高雲書在現當代作家作品接受研究方面有多篇論文發表。學科的其他老師在課題研究，教材編寫，論文和專著撰寫方面都取得了豐碩的成果。這些成果的取得，是幾年來全體學科成員共同努力的結果。為學校中國現當代文學學科建設的進一步發展奠定了堅實的基礎，現當代文學這三個研究方向顯示出了較為廣闊的發展前景。
研究方向：中國現代文學思潮。中國現當代文學思潮是學院中國現當代文學學科中的傳統優勢研究方向，人員配備合理，老、中、青相接合。從二十世紀八、九十年代起以張建生教授領銜的學術團隊出版了學術專著和多篇學術論文，其中國家級的論文兩篇，在省內以至全國都有較高的知名度。研究方向對中國現當代文學學科的發展意義重大，它是該學科的重點研究領域。這些學術成果可以帶動該學科的整體發展，歷來受到該領域專家學者的重視。該院的該研究方向，已經形成了自己的特色，獲得了較高的學術聲譽，在人員、知識儲備和科研成果等方面有較大的優勢。該研究方向進入新世紀以來，以兩名副教授和五名碩士組合的研究團隊，在激進主義思潮、自由主義思潮和保守主義思潮方面都取得了階段性成果。獲得得了同行的好評。進行了一個省級研究課題和四個校級研究課題，發表省級以上論文10多篇，其中SSCI論文2篇，就二十世紀中國文學思潮和二十世紀中國電影風格流派進行了深入研究，形成了自己的特色。該研究方向對中國現當代文學學科的建設有較大的促進作用。該學術團隊，以中、青年教師為主，專業基礎扎實，學術研究後勁足，學術著作已完成初稿，出版已列入計劃當中，優勢比較明。中國古今文學流變。該方向是集系全體師資力量，整合漢語言文學專業全體教師科研力量的研究團隊。該方向立足於文學發展的繼承性，認為現代文學的發展雖然受西方文學文化影響極大，但畢竟是在有數千年文學傳統的文明古國發展起來的。重視古今文學的傳承關系，重視現代文學對古代文學的繼承。所以對於古代文學的研究放眼於其流變和後世影響，中國現代文學接受研究。中國現代文學是在晚清文學發展的背景下，在西方文學觀念的影響下發生發展起來的。其迥異於傳統文學的表達樣式使得讀者對現代文學的接受必然有一個艱難的過程。從二十世紀二十年代現代文學發展初期，新文學與通俗文學之間激烈的論戰，以及他們對讀者市場的爭奪，就深刻反映了現代文學接受問題。從期待視野、接受動機、接受心境等幾個方面深入研究。二十世紀三、四十年代關於文藝大眾化、工農兵方向等問題的討論，也是從文學接受的角度從文學理論層面引導創作的。這一研究的意義在於：從接受美學的角度切入中國現當代文學研究，不僅可以從更深層次理解文學的雅俗之爭及其互動，還可以從全新的角度來審視現當代文學史上的各種文藝思潮和文學現象。 新聞傳播學是研究新聞學、傳播學及其它新聞傳播現象的學科。19世紀末和20世紀初新聞學分別在德國和美國的大學作為一門學科講授。傳播學作為一個學科則首先出現於20世紀四、五十年代的美國，後被世界各地普遍接受。我國新聞學科創建的起點，是1918年10月北京大學新聞學研究會的成立；傳播學則是在20世紀八十年代開始興起。1997年，我國新聞學和傳播學組合成一個一級學科，稱為「新聞傳播學」。
在信息全球化和傳播技術日新月異的背景下，傳播交流的影響力舉足輕重；構建社會現實，交流公共話題，影響人們的現實感知，改變人際交往和關系。傳播既是國家軟實力的體現，也是國家戰略的重要構成部分，本學科的重要性因而愈加凸顯。
一、項目定義
蘭州財經大學「新聞傳播學」學科的發展，源自於1994年創辦、現屬於二級學科傳播學體系的廣告學專業，該專業在不斷的教學科研實踐中，有了比較豐厚的科研成果，為本學科的發展打下了良好的基礎。本學科的發展基地是創辦於2003年、現屬於二級學科新聞學體系的新聞學專業，該專業師資隊伍整體素質強，科研熱情高，科研成果成績斐然。
蘭州財經大學「新聞傳播學」學科，是旨在培養能夠系統掌握新聞學、傳播學、經濟學以及管理學學科的基本理論、基本原理、基本技能和綜合專業知識，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，具備從事新聞學、廣告學、網路與新媒體專業領域的教學、科研和專門技術的能力，以適應媒體融合或多媒體傳播的需要的新聞傳播學高級人才的一級學科。
本學科現有「媒介經營與管理」、「財經新聞」、「廣告理論與地區形象設計」和「文化創意產業」四個研究方向。其中「媒介經營與管理」方向是新聞傳播學在蘭州財經大學雄厚的管理學基礎上發展起來的一個具有較強綜合實力的研究方向；「財經新聞」和「廣告理論與地區形象設計」方向是新聞傳播學依託蘭州財經大學經濟學研究的強大平台形成的兩個分支研究方向；「文化創意產業」方向是新聞傳播學形成的一個跨學科的分支研究方向，將新聞傳播與文化傳承結合，既符合甘肅華夏文明傳承創新區建設的省情，也符合新聞傳播學與時俱進、學以致用的學科特徵。
二、項目已有的優勢和特點
本學科立足西部，研究媒介經營與管理、財經新聞、廣告理論與地區經濟發展的案例、問題、對策以及發展戰略以及文化產業傳播研究，取得了頗具特色的科研成果，豐富了新聞傳播學學科的理論與實踐，一定意義上確立了欠發達地區研究新聞傳播學問題的重要學術地位。
1.新聞傳播學所屬二級學科的新聞學，是2003年至2012年校級重點扶持學科，其優勢研究方向的財經新聞研究在我校已經有多年的積累，學術風格已逐步形成，在西北地區具有一定先導性地位。
2.本學科具有較強的學科梯隊
梯隊成員18名，其中教授2名、副教授6名、講師10名，具有博士學位的6人、碩士學位的10人。甘肅省優秀專家1人；甘肅省廣播電視學會副會長、甘肅現當代文學學會副會長、中國新聞高等教育學會理事1人；擔任《西部商報》顧問1人、中國教育技術協會影視傳媒專業委員會常務理事1人、蘭州影視製作行業協會理事1人；95%的梯隊成員具有新聞學、傳播學學科背景；5%的成員具有管理學、教育技術學等學科教育背景，能夠充分滿足學科建設的需要。
學科負責人：楊曉峰教授
附表：學科梯隊情況 姓 名 性別 年齡 出生年月 學 歷 職 稱 研究方向 王新蘭 女 60 1951.11 學士 教授 媒介經營與管理 楊曉峰 男 48 1965.02 碩士 教授 財經新聞 張文芳 女 45 1968.01 碩士 副教授 財經新聞 黃建軍 男 39 1974.07 博士 副教授 財經新聞 陳方英 女 47 1966.01 學士 副教授 媒介經營與管理 杜建華 男 40 1973.11 博士 副教授 文化創意產業 衛中亮 男 44 1969.02 碩士 副教授 文化創意產業 王亞煒 女 42 1971.06 碩士 副教授 廣告與地區形象設計 張淑芳 女 40 1973.02 博士 講師 財經新聞 石蓉蓉 女 33 1980.04 博士 講師 廣告與地區形象設計 鄭小強 男 32 1981.12 博士 講師 媒介經營與管理 許 艷 女 32 1981.09 碩士 講師 媒介經營與管理 趙炳蘭 男 49 1964.12 學士 講師 廣告與地區形象設計 何 媛 女 35 1978.03 碩士 講師 廣告與地區形象設計 黨建寧 男 35 1978.07 博士 講師 媒介經營與管理 盧忠勝 男 35 1978.11 碩士 講師 文化創意產業 莫 凡 女 28 1985.03 碩士 講師 財經新聞 宋仙滔 女 28 1985.08 碩士 講師 文化創意產業 3.本學科科研成果成績斐然
近七年本學科成員共發表論文83篇，其中發表在CSSCI的文章40篇，EI檢索論文1篇；出版專著6部，參編著作3部。獲批各類科研項目15項，獲得經費資助10萬多元。獲得省部級以上獎勵2項，地廳級以上獎勵6項，包括甘肅省第十屆社會科學優秀成果一、三等獎；甘肅省第十三屆社會科學優秀成果一、三等獎；甘肅省高校社會科學優秀成果三等獎；甘肅省高等學校科技進步獎暨社科成果三等獎；甘肅省第一屆大學生藝術展演活動一等獎等。
附表一：2006——2012年獲得主要科研項目 序號 項目下達編 號 項目、課題
名 稱 項 目
來 源 項 目
起訖時間 科研經費
（萬元） 主持人 1 無編號 財經類高等院校實踐教學質量監控體系研究 蘭州商學院 06.7-07.12 0.15 衛中亮 2 無編號 廣告學創新人才培養模式改革研究 蘭州商學院 06.7-08.7 0.15 衛中亮 3 無編號 新聞媒體理論與應用課程建設與創新型、實踐型新聞人才培養 蘭州商學院 07.6-08.7 0.1 黃建軍 4 0709050 「和諧廣告」若干理論問題研究 蘭州商學院 07.7-09.11 0.15 衛中亮 5 0705B-03 西北地區財經類媒體發展現狀及前景研究 甘肅省教育廳 07.6-09.11 1.0 王新蘭 6 0805B-05 新形勢下廣告學專業升級改造與專業方向設置研究 蘭州商學院 08.11-09.10 0.15 衛中亮 7 0805B-03 大眾傳媒市場營銷渠道管理研究 甘肅省教育廳 08.6-09.11 1.0 王新蘭 8 （橫向） 基於競爭力提升的客戶滿意度研究（橫向） 甘肅省教育廳 08.11-09.11 3.0 王興邦 9 0809009 大眾傳媒在社會公平正義構建中的作用 蘭州商學院 08.11-09.11 0.5 杜建華 10 0809026 新興媒體引發的社會問題與控制 蘭州商學院 08.11-09.11 0.1 黃建軍 11 20090107 影視動畫專業設置和人才培養體系研究 蘭州商學院 09.1-10.2 0.5 黃建軍 12 0909047 加強網路文化建設提升文化軟實力 蘭州商學院 09.9-10.9 0.1 張文芳 13 100916 甘肅省國有經營性文化單位轉制研究 蘭州商學院 10.7-11.7 1.0 鄭小強 14 無編號 甘肅省網路信息傳播及提高輿論引導力的對策研究 甘肅省社科規劃項目 11.11-13.05 1.5 王新蘭 15 無編號 風險視域下突發公共事件傳播因應機制研究 甘肅省社科規劃項目 11.11-13.06 1.5 杜建華 16 無編號 整合文化資源提升蘭州市文化產業競爭對策研究 蘭州市社科規劃項目 11.12-12.12 1 鄭小強 17 無編號 移動終端的廣告價值研究 蘭州廣德易通通信服務有限公司 12.11-13.11 3 王亞煒 18 13YD052 甘肅省多媒體融合發展的政策選擇研究 甘肅省社科規劃項目 13.11-14.11 1.5 楊曉峰 附表二：2006——2012年發表的高級別論文 序號 論文名稱 作 者 發表刊物名稱 發表時間 檢索系統 1 分眾市場中的新廣告媒介 王亞煒 新聞界 2007.04 CSSCI擴展版 2 和諧人際關系中的非語言符號使用 楊曉峰 當代傳播 2007.06 CSSCI 3 在長尾巴上跳舞—長尾理論運行機制探討 石蓉蓉 新聞界 2007.05 CSSCI擴展版 4 構建和諧社會與國產電視劇的培養理論分析 楊曉峰 電視研究 2007.12 CSSCI 5 從長尾理論看網路廣告 石蓉蓉 新聞界 2008.04 CSSCI擴展版 6 我國傳媒產業發展瓶頸初探 陳方英 中國流通經濟 2008.06 CSSCI 7 中美情感類電視節目比較 陳方英 電視研究 2008.08 CSSCI 8 當代編輯出版思想中的傳統人學傳承 楊曉峰 編輯之友 2009.01 CSSCI 9 圖書的需求價格彈性及成因分析—基於對圖書價格彈性的回歸分析 張文芳 編輯之友 2009.02 CSSCI 10 植入式廣告與擬態環境的營造 石蓉蓉 新聞界 2009.05 CSSCI 11 視覺文化研究方法探析 黃建軍 現代遠距離教育 2009.04 CSSCI 12 基於零庫存管理的圖書庫存問題研究 鄭小強 編輯之友 2009.12 CSSCI 13 災難事件中新聞報道的社會責任 楊曉峰 甘肅社會科學 2010.02 CSSCI 14 WEBX.0時代的媒體變化與非正式正式學習環境創建 黃建軍 中國電化教育 2010.04 CSSCI 15 消費時代的出版走向分析 張文芳 編輯之友 2010.05 CSSCI 16 視覺文化語境下的網路出版及編輯創意 黃建軍 編輯之友 2010.05 CSSCI 17 略論<福布斯>雜志的編輯思想 杜建華 編輯之友 2010.05 CSSCI 18 「三網融合」下廣電媒體內容生產 杜建華 當代傳播 2010.06 CSSCI 19 2009年編輯史研究概述 杜建華 編輯之友 2010.10 CSSCI 20 軟實力提升時新聞出版強國之道 杜建華 中國出版 2010.12 CSSCI 21 資料庫：消費社會的「超級全景監獄「 張淑芳 華南農業大學學報 2011.02 CSSCI 22 試論新聞倫理實踐精神的建構 張淑芳 福建農林大學學報 2011.03 CSSCI 23 圖書市場閉環供應鏈及控制策略 鄭小強 編輯之友 2011.01 CSSCI 24 基於三方博弈的圖書盜版問題分析 鄭小強 出版科學 2011.06 CSSCI 25 關於大學後教育服務問題的思考 衛中亮 學術探索 2011.09 CSSCI 26 試論風險傳播悖論與傳媒角色擔當 杜建華 中州學刊 2011.03 CSSCI 28 試論我國新聞出版業軟實力現狀與發展之路 杜建華 科學經濟社會 2011.02 CSSCI 29 大眾傳媒對公平正義的作用機制及其邊界 杜建華 蘭州學刊 2011.10 CSSCI 30 大眾傳媒對公平正義社會建設的作用及局限性 杜建華 編輯之友 2011.11 CSSCI 31 「竊聽事件」原因探析及反思 杜建華 中國出版 2011.22 CSSCI 32 風險視域下突發事件傳媒應對機制建設———基於吉登斯風險分類理論的視角 杜建華 西北民族大學學報 2011.06 CSSCI 33 網路媒體低俗化成因及社會責任的重建 楊曉峰 當代傳播 2011.01 CSSCI 34 論「五四」時期四大副刊「編輯權」的效力 楊曉峰 編輯之友 2011.11 CSSCI 35 從編輯權看媒體公信力的構建 張淑芳 編輯之友 2011.03 CSSCI 36 三網融合下UGC網站內容生產策略 杜建華 電視研究 2012.01 CSSCI 37 電視訪談類節目的視覺造型 黨建寧 電視研究 2012.02 CSSCI 38 基於職業能力提升的經管類實驗教學體系構建 黨建寧 西北民族大學學報(哲學社會科學版) 2012.03 CSSCI 39 風險傳播悖論與平衡報道追求——基於媒介生態視角考察 杜建華 當代傳播 2012.01 CSSCI 40 風險社會中輿論安全邊界及治理——對媒體建構安全的考察 杜建華 西南民族大學學報（人文社科版） 2012.07 CSSCI 41 Applications of Data Mining in CRM Based on Web Log 黨建寧 Trends in Civil Engineering 2012.03 EI索引 42 微利時代圖書出版精細化營銷管理體系的構建 鄭小強 現代出版 2013.01 CSSCI 43 移動互聯網環境下傳統紙媒發展路徑探析 王亞煒 中國出版 2013.07 CSSCI 44 移動互聯網顛覆廣告活動 王亞煒 新聞大學 2013.03 CSSCI 45 欲蓋彌彰：論地產廣告美化的醜陋訴求 楊曉峰 甘肅社會科學 2013.05 CSSCI 46 「器物」的形塑與現代性想像——《點石齋畫報》文字與圖像解析 杜建華 科學經濟社會 2012.12 CSSCI 47 《醜女貝蒂》「走進來」對我國文化「走出去」工程的現實啟示 杜建華 中國電視 2013.01 CSSCI 48 「三網融合」下視頻分享網站發展趨勢及路徑轉型 杜建華 西南交通大學學報（社會科學版） 2013.04 CSSCI擴 附表三：2006——2012年出版的專著 序號 專著（專利）
名稱 作者（發明人） 出版（授權）時間 國際標准書號ISBN（專利號） 1 《現代公司治理結構的理論與實踐》 王新蘭 2006.9 ISBN978-7-2260-3487-5 2 《廣告學概論》 王亞煒 2007.5 ISBN978-7-5423-1648-6 3 《企業市場創新理論與實踐》 王亞煒 2009.12 ISBN978-7-3110-3511-2 4 《消費主義與媒介文化》 楊曉峰 2010.5. ISBN978-7-5490-0003-6 5 《西北少數民族文化概論》 張文芳 2010.6. ISBN978-7-5490-0064-7 6 《廣告心理學》 衛中亮 2012.9 ISBN978-7-3051-0498-5 7 《廣告心理效果研究方法》 衛中亮 2012.9 附表四：2006——2012年獲得的科研獎勵 序號 獲獎成果名稱 項目完成單位或人 獲獎時間 獲獎類別名稱和等級 1 網路傳播及網路廣告研究 王亞煒 2006.9 蘭州商學院優秀科研成果三等獎 2 遠程教育中實現教與學信息交互的研究 黃建軍 2006.7 甘肅省2006年度高校社科優秀成果三等獎 3 文化傳播中的中國音樂電視 楊曉峰 2007.1 甘肅省第十屆社會科學優秀成果三等獎 4 第七屆「挑戰杯」甘肅省大學生課外學術科技作品競賽 楊曉峰 2009.4 優秀指導教師 5 企業市場創新理論與實踐 王亞煒 2010.8 甘肅省高等學校科技進步獎暨社科成果三等獎 6 甘肅省國有經營性文化單位改制研究 鄭小強 2012.8 甘肅省高校社科成果一等獎 7 消費主義與媒介文化 楊曉峰 2012.8 甘肅省高校社科成果三等獎 8 基於三方博弈的圖書盜版問題分析 鄭小強 2013.3 甘肅省第十三屆哲學社會科學優秀成果三等獎 4.本學科成為全國新聞學會經濟新聞分會的召集人單位
本學科依託我校經濟學、管理學學科背景，充分發揮財經新聞、媒介經營與管理的方向優勢，使我校成為全國新聞學會經濟新聞分會的召集人單位。
5.本學科擁有校級實驗教學示範中心
6.擁有實力雄厚的簽約掛牌專用校外教學科研實習基地群校外教學科研基地包括蘭州晨報、蘭州晚報、西部商報、中國甘肅網、蘭州電視台、科技鑫報、甘肅法制報等7家省內媒體。 序號 基地名稱 基地設施、條件和運行狀況 簽約掛牌
時間 1 科技鑫報社 擁有報紙編輯與電腦排版系統，運行良好 2006.07 2 蘭州晚報社 擁有報紙編輯與電腦排版系統，運行良好 2006.07 3 西部商報社 擁有報紙編輯與電腦排版系統，運行良好 2007.04 4 中國甘肅網 擁有網路新聞編輯製作與演播系統，運行良好 2007.11 5 甘肅法制報社 擁有報紙編輯與電腦排版系統，運行良好 2007.12 6 白銀廣電總局 擁有廣播、電視等多種媒體，運行良好 2008.10 7 蘭州晨報社 擁有報紙編輯與電腦排版系統，運行良好 2013.03 7.加大與甘肅傳媒業的合作力度
與中國甘肅網進行聯合辦學，極大地提高了我校新聞學學科的建設水平。與中國甘肅網合作建設「隴原經濟網」，更是為學科建設提供了堅實的實踐平台。
8.學科體系內精品課程建設取得進展
《媒介經營與管理》被獲批為省級精品課程，《傳播學概論》和《廣告學概論》為校級精品課程。雖然因為各種原因申報碩士點努力未果，但實際上提升了學科研究水平。
三、項目建設目標
1.方向建設
依託學校的整體優勢和學科背景，與國內外大學、研究機構和傳媒業廣泛協作，力爭在3至5年內建成商務傳媒特色突出、具有較強科研能力和較高教學水平的知名新聞傳播學學科，成為
西部地區培養財經新聞傳播、媒介經營管理和文化創意產業人才的重要學科和新聞傳播學理論研究中心，成為引領甘肅省媒介經營管理、財經新聞和文化創意產業傳播教育發展的主力軍。
2.學科隊伍建設
引進教授級學科帶頭人1-2名；引進新聞學、傳播學專業博士3-4名，文化創意產業專業碩士2-3名；選送2-3名本學科老師到重點新聞傳播學院校進修，選送2-3名本學科老師攻讀博士學位。
3.科學研究
建設期內爭取發表C刊文章36篇；出版專著5部；爭取省部級科研獎勵4項；爭取承擔省部級科研項目項，爭取承擔甘肅省哲學社會科學規劃項目項，爭取承擔國家哲學社會科學規劃項目項。222
4.人才培養
爭取新聞傳播學碩士點申報成功。鼓勵教師學研結合，真正做到為教學服務。舉辦一次全國性學術會議，加大學術合作與交流力度，以社會對人才需求為目標進行教學改革。
5.學術交流
採取事業經費、院創收經費、個人出資結合的辦法，鼓勵教師外出參加學術活動或講學，開闊視野，增強學術敏感性。聘請國內外著名專家來我院講學或進行學術交流，擴大學院影響，提高學院知名度。
6.環境條件
積極申報省級教學實驗示範——傳媒藝術實驗中心；利用「隴原經濟網」平台，擴大學科影響力；加緊購進一批有關新聞學專業圖書資料和電子圖書，完善圖書結構；加大與兄弟院校間的圖書資料交流；購置圖書資料和計算機、一體機等現代化教學、辦公設備；建設多媒體課件製作室、局域聯網和部分電子圖書資料等教學硬體。
四、項目主要建設內容
新聞傳播學科中的媒介經營管理、財經新聞、廣告理論與地區形象設計方向作為我院的傳統優勢學科，在教和研方面都取得了長足的發展；文化創意產業方向的科研積淀也是成績斐然。
媒介經營管理方向堅持理論與實踐相結合，深入把握媒介經營與管理理論與媒介經營與管理規律。本方向既有理論層面的研究—從宏觀上探討媒介的經營戰略，也有實務層面的探討—從微觀上研究媒介運營的策略和操作技巧。注重學理性和實用性的結合，注重為傳媒培養既懂業務又懂經營的專業人才。本方向涉及的主要內容包括：媒介產業化經營研究：系統梳理傳媒產業化經營研究中的新思想，以經濟全球化為背景，提出社會主義市場經濟條件下傳媒產業化經營的若干新構想。媒介產業經營實務研究：系統探討傳媒經營規律，對傳媒經營中出現的新問題從理論與實踐兩個維度進行回答。
廣告理論與地區形象設計方向通過研究廣告傳播理論、規律與技巧，從理論上提升廣告創意、策劃的水平；另一方面，運用廣告理論從設計、推廣的角度系統探討地區形象的概念、塑造定位、識別、推薦、使用和管理。其意義在於：立足西北地區廣告理論應用於實踐的現狀，分析研究甘肅地區形象設計的目標、原則、方法和一般程序，為西北地區經濟社會發展服務。
文化創意產業方向通過積極響應甘肅發展的戰略定位和建設文化大省的總要求，整合甘肅地區文化資源，傳播文化資源，並在文化創意產業傳播中努力挖掘有產業價值的文化項目。一方面，將致力於搜集甘肅本土文化現象，研究該文化資源的特徵，另一方面，將研究西部地區文化創意產業相關的理論，分析西部欠發達地區的文化的傳播形態、產業形態等應用問題，並結合少數民族地區跨文化傳播研究，確實為西部地區文化創意產業的發展提出量體裁衣的可行性理論保障，爭取為甘肅的文化創意產業提供深厚的理論支撐和人才隊伍。
五、項目的標志性成果
1.將學科優勢與網路傳播相結合，以網養網，辦好「隴原經濟網」，擴大學科影響力。
2.在甘肅省「1313工程」（十三板塊）中，利用學科優勢和傳媒藝術實驗中心先進的硬體設施，力爭在影視製作業方面小有成效，製作有影響力的反映甘肅文化的紀錄片1至2部。
3.在「財經新聞」和「文化創意產業」研究中爭取出版專著2至3部，發表8至10篇有影響力的C類刊物文章。
六、預期效益分析
1.通過「新聞傳播學」重點學科的項目建設，將促進我校的新聞學、廣告學、網路與新媒體等本科專業的教學、科研發展，提升三個本科專業的整體實力，為申報新聞傳播學碩士點打下基礎。
2.通過本學科新一輪的項目建設，將使學科建設更好地服務社會。學科成果應提供能夠影響政府或百姓經濟決策的觀點；在文化創意產業研究中將挖掘有產業價值的文化項目，為甘肅省「1313工程」（十三板塊）建設做出較強的智力支持。
3.「新聞傳播學」項目的建設，還會長期惠及我校所有與信息傳播、對外宣傳等相關的部門和人員，可以充分發揮學科所擁有的科研設備服務學校教學、科研，填補人文學科建設方面的一些空白。
七、保障措施
1.本學科建設的硬體條件
（1） 本學科擁有校級實驗教學示範中心——「傳媒藝術實驗教學中心」。
（2）擁有實力雄厚的簽約掛牌教學實習基地群，包括蘭州晨報、蘭州晚報、西部商報、中國甘肅網、蘭州電視台、科技鑫報、甘肅法制報等12家省內媒體，佔全校實習基地總數的四分之一。
（3） 與中國甘肅網合作建設「隴原經濟網」； 「隴原經濟網」了配備專職管理人員、辦公場所和硬體設施。
（4）本學科擁有2300冊中文藏書的資料室已經建立，並在不斷完善中。訂購國內新聞學核心期刊6種。本學科所屬各系已經配備計算機、列印機等電子辦公設備。
2.本學科建設的管理措施
（1）擬召開專題會議和學術團隊會議，分類指導，捆綁發展。引導團隊大量閱讀本方向文獻，以確定本學科研究方向的系統性、結構性，邏輯性和關聯性，在所研究課題歷史基礎上提出自己獨特或者有所創新的研究方向以豐富學科知識體系。
（2）進一步完善激勵機制，充分調動教師的教學科研積極性。在權力部分下放二級學院後，完善分配製度，完善科研獎勵制度，對優秀科研成果實施重獎，鼓勵教師多出科研成果，出質量好的科研成果。對在權威學術期刊上發表的學術論文及獲獎的科研成果學院層面也給予重獎，並在職稱評定過程中作為重要的參考依據。
（3）正在加大教材建設力度，爭取在1-2年時間內編寫、出版一套用於財經新聞和網路與新媒體教學的本科教材。

『伍』 蘭州財經大學二本專業有哪些

蘭州財抄經大學二本專業有：
知識產權
社會工作
廣告學
自然地理與資源環境
人文地理與城鄉規劃
電子信息工程
信息管理與信息系統
體育經濟與管理
公共事業管理
勞動與社會保障
土地資源管理
旅遊管理
會展經濟與管理

『陸』 蘭州財經大學怎麼樣那些專業最好

2020年蘭州財經大學學費收費標准：

根據《甘肅省發展和改革委員會 甘肅省財政廳關於我省高等中職院校收費的通知》（甘發改收費[2016]1133號）文件，我校普通本科學費、住宿費收費標准如下：

理科類專業（信息與計算科學、統計學、應用統計學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、數據科學與大數據技術、地理信息科學）：4300元/人·學年；工科類專業（計算機科學與技術、電子信息工程、智能科學與技術）：4500元/人·學年；外語類專業：4300元/人·學年；藝術類專業：6500元/人·學年。

其他普通本科專業：3800元/人·學年；和平校區住宿費:900元/人·學年；段家灘校區住宿費:700元/人·學年。

蘭州財經大學王牌專業名單：

2019年度一流本科專業建設點（國家級+省級）：

金融學、國際經濟與貿易、統計學、會計學、財務管理、視覺傳達設計、、經濟學、稅收學、金融工程、商務英語、市場營銷、人力資源管理、電子商務

國家級特色專業建設點（3個）：統計學、會計學、市場營銷

省級特色專業建設點：統計學、財務管理、會計學、市場營銷、金融學、工商管理、國際經濟與貿易、審計學、人力資源管理、電子商務、視覺傳達設計、貿易經濟、金融工程、經濟統計學、稅收學、投資學

『柒』 2015年甘肅文科考生，文科二本線465，我考了493，能報蘭州財經大學嗎

蘭州財經大學2015專業相對排名
專業名稱專業批次
1會計學一批
2金融學一批
3 統計學 一批
4財務管理二版批
5經濟權學二批
6 審計學二批
7金融工程二批
8財政學二批
9國際經濟與貿易二批
10資產評估二批
11廣告學二批
12社會工作二批
13稅收學二批
14工商管理二批
15房地產經營管理二批
16農林經濟管理二批
17勞動與社會保障二批
18物流管理二批
19經濟統計學二批
20網路與新媒體二批
21保險學二批
22電子商務二批
23人力資源管理二批
24市場營銷二批
25信息管理與信息系統二批
26法學二批
27土地資源管理二批
28信用管理二批
29公共事業管理二批
30管理科學二批
31應用統計學二批
32人文地理與城鄉規劃二批
33投資學二批
34計算機科學與技術二批
35電子信息工程二批
36貿易經濟二批
37自然地理與資源環境二批
38信息與計算科學二批
39新聞學二批
40旅遊管理二批
41 體育經濟學
不建議你報前三個

『捌』 蘭州財經大學所有學院

經濟學院 經濟學
國際經濟與貿易學院 國際經濟與貿易、貿易經濟
金融學回院 金融學、金融工程、答保險和信用管理
工商管理學院 工商管理、市場營銷、旅遊管理、人力資源管理、物流管理、管理科學
會計學院 會計學、審計學、財務管理、注冊會計師專門化和會計電算化
統計學院 統計學、經濟統計學、應用統計學、投資學
信息工程學院 信息管理與信息系統、計算機科學與技術、信息與計算科學、電子商務和電子信息工程
外語學院 英語、商務英語
藝術學院 視覺傳達設計、服裝與服飾設計、公共藝術、環境設計、產品設計（待招）、繪畫和音樂表演
商務傳媒學院 廣告學、新聞學、漢語言文學和網路與新媒體
法學院 法學（經濟法、民商法、行政司法、律師與公證四個專業）
財稅與公共管理學院 財政學、稅收學、公共事業管理、勞動與社會保障、房地產經營管理
農林經濟管理學院 農林經濟管理、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃及土地資源管理
馬克思主義學院 -
國際教育學院 -
繼續教育學院 -
MBA教育中心 -
體育教學部

『玖』 蘭州財經大學有什麼專業

一、經濟學

經濟學、經濟統計學、財政學、金融學、金融工程、投資學、信用管理、國際經濟與貿易、貿易經濟

二、法學

法學、社會工作

三、文學

漢語言文學、英語、商務英語、新聞學、廣告學、網路與新媒體

四、理學

信息與計算科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃 、統計學、應用統計學

五、工學

電子信息工程、計算機科學與技術

六、管理學

管理科學、信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、審計學、資產評估、農林經濟管理、公共事業管理、勞動與社會保障、土地資源管理、物流管理 、電子商務、旅遊管理

七、藝術學

音樂表演、繪畫、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計、公共藝術