人文地理學精品課程

⑴ 北京聯合大學應用文理學院的專業設置

我院現有來11個本科專業自和3個研究生專業，已形成了市、校、院三級學科體系。我院擁有北京市級重點建設學科：食品科學、經濟法學；重點實驗室：生物活性物質與功能食品實驗室；市級品牌建設專業：生物技術、資源環境與城鄉規劃管理；高職重點建設專業：計算機網路技術。我院還擁有北京聯合大學校級重點建設學科：專門史學、人文地理學、新聞學和校級骨幹專業：檔案學、新聞學。2006年，我院的食品科學和專門史成為北京聯合大學第一批碩士學位授予學科點。
我院一貫重視教學工作，以教學工作為中心，以教學質量為生命線，在加強學科和師資隊伍建設的同時，嚴格教學管理，根據現代高等教育的理念，形成了一整套科學的教學管理體系。我院教務處曾兩次被評為北京市普通高校先進教務處。「十五」期間，我院有1門課程被評為國家級精品課程，2門課程被評為北京市精品課程；3種教材被評為北京市高等教育精品教材；先後有多項教學成果獲北京聯合大學校級以上教學成果獎。我院學生在全國大學生數學建模競賽中，於2000年獲得全國一等獎，並多次獲得北京市一、二等獎項；在LCCI（英國倫敦商務英語）考試中，也曾經兩次獲全國金獎。

⑵ 西華師范大學地理學院的院長是誰

西華師范大學國土資源學院
學院概況西華師范大學國土資源學院的前身是創建於1986的地理系。在四川省國土勘測規劃研究院和地方國土部門的大力支持和積極參與下，1996年12月經四川省國土局同意，省教育廳批准建立了四川師范學院國土管理學院，2003年9月更名為西華師范大學國土資源學院。經過20多年的建設和發展，西華師范大學國土資源學院已經成為一個特色鮮明、水平較高，省內外有一定影響的教學科研型學院。
師資力量全院現有教職工50人，專任教師41人，其中正教授7人，副教授11人，享受政府特殊津貼專家1人，專任教師中具有碩士、博士學位的占教師總數的89%。另有客座教授7人，兼職教授9人，聘有美籍專業英語教師1人。
學科建設現設有地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統三個本科專業，招收區域經濟學、地理學科教學論、環境信息工程等專業和方向碩士研究生。2000年被批准為四川省地理科學本科人才培養基地。地理科學專業2008年被批准為四川省特色專業，2010年被批准為國家級特色專業。人文地理學已成為四川省省級重點課程和省級精品課程，環境保護、水文學也是四川省省級精品課程。建有資源環境信息地理信息系統基礎實驗室為部省共建重點實驗室，2006年被評為「教育部GIS工程中心MapGIS優秀實驗室」，2007年獲得了國家「653工程」MapGIS認證培訓中心的資格。2009年丘陵地區國土資源統籌利用工程實驗室被評為省級高校重點實驗室，資源與環境信息系統實驗教學示範中心被評為省級實驗教學示範中心。
國家級特色專業： 地理科學 ................................學院領導
院長：翟有龍 負責全院統籌工作
副院長：張斌 負責科研\研究生工作 ，
雷金蓉 負責教學\實驗工作
黨總支書記：周申立 負責黨總支工作
黨總支副書記：陳利 負責學生工作
本科專業地理信息系統（GIS） 非師範本科專業，學制四年，授予理學學士學位
資源環境與城鄉規劃管理 非師範本科專業，學制四年，授予理學學士學位
地理科學 師範本科專業 學制四年，授予理學學士學位.........................

⑶ 青島大學師范學院的附屬學校

（基本修業年限：四年）
教育技術系現設有教育技術學教研室、計算機基礎教研室，教育技術學本科專業和課程與教學論碩士學位授權點，其中課程與教學論碩士點設有課程與教學論原理、信息技術教育兩個學科研究方向。現有教職員22人，其中教授1人，副教授5人，講師15人，博士1人，具有碩士學位者8人。
全系設有視聽媒體技術實驗室、多媒體技術實驗室、計算機硬體技術實驗室、計算機軟體技術實驗室、計算機實驗室，總面積600餘平方米，教學儀器設備資產600多萬元。在校生160人，2005年4名首屆教育技術學專業畢業生考取了北京師范大學等校的研究生。
教育技術系注重文、理、藝術綜合的辦學特色，在教學與科研的理論創新與實踐探索中，即將形成了一支學風嚴謹、作風踏實、研究方向明確、學術特色明顯並且文理兼容、力量搭配合理的學科隊伍。
教育技術系的特點是人新設備新，沒有悠長的歷史，只有無限的未來，我們迫切需要一大批有事業心的優秀分子去創業。 思想政治教育系以基礎教育與高校大學生思想政治教育作為教學科研的方向，以培養具有較高的馬克思主義理論素養、深厚扎實的多學科基礎理論與基本技能，能在中等以上學校及政府機關、企事業單位從事教學、科研、管理工作的高級復合性專門人才為培養目標。現有專職教師16人，其中，教授1人，副教授7人，博士2人，博士在讀3人，院學術帶頭人2人，中青年學術帶頭人培養對象1人。開設的課程主要有馬克思主義思想政治教育理論基礎、倫理學、教育學、管理學、心理學、領導科學、中華人民共和國史、思想政治教育史、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論、思想政治教育案例分析等。
思想政治教育系擁有三個專業教研室、基礎教育和大學生思想政治教育研究中心，中共黨史、馬克思主義哲學、政治經濟學、政治學等省、校、院級重點課程。其中，中共黨史課程被評為省級精品課程。本學科承擔省部級和地方政府委託項目十餘項。在中國共產黨哲學思想史、指導思想史、政黨理論與政黨制度等方向研究上取得了豐碩的學術成果，出版學術著作6部，在全國中文核心期刊上發表論文45篇，獲省級科研三等獎2項，市級科研一等獎2項，二等獎1項，三等獎7項，形成了較突出的學術特色。, （基本修業年限：四年）
本專業培養通曉漢語言及中外文學的發展歷史和現狀，能夠分析處理復雜社會文化問題和參與較高層次管理工作的高級專門人才。
主要課程有：現代漢語、古代漢語、語言學概論、基礎寫作、應用寫作、中國現代文學史、中國當代文學史、中國古代文學史、外國文學史、文學概論、美學原理、中國古代文論、西方文論、比較文學、邏輯學、新聞學概論、秘書學概論、辦公自動化、書法等。本專業包括漢語言文學與中外文秘書兩個方向。
本專業是國家級品牌特色專業，擁有省級特色重點學科（中國現代文學）、省級強化建設基地（東亞文學與文化研究中心）和一級學科碩士點（漢語言文學），有中國現當代文學、中國古代文學、文藝學、漢語言文字學、比較文學與世界文學5個碩士學位授權點。 （基本修業年限：四年）
本專業培養具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。英語系與多所英語國家高校和科研機構建立了廣泛的學術聯系和合作項目。每年選派英語系高年級優秀學生赴美國西南密蘇里大學學習和深造。
主要課程有：基礎英語、高級英語、閱讀、聽力、口語、寫作、視聽、口譯、筆譯、英語國家概況、語言學概論、英美文學、第二外語、計算機應用等。
本專業招生文理各半。本專業具有碩士學位點。
, （基本修業年限：四年）
數學與應用數學專業旨在培養具有堅實的數學基礎、良好的數學科學素養，掌握數學科學的基本理論與基本方法、受到科學研究初步訓練的現代數學的攀登者；培養具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題能力的，在我國現代化建設中能把數學應用於其它領域的應用型、復合型的高級人才。畢業生能在科技、教育部門從事教學、研究等工作，可以在經營、管理、統計、金融和經濟等部門從事實際應用、開發研究和管理工作。掌握一門外國語。本專業學生可以報考數學學科和多個相關學科專業的研究生。學制四年，畢業生可獲理學學士學位。
主要課程：大學英語、分析學、代數學、幾何學、物理學、計算機基礎、概率論、數理統計、運籌學、數學模型、數值分析、計算機語言等。
本專業有數學碩士學位授予一級學科點。本專業是校品牌專業，應用數學學科是「八五」省重點學科。
, （基本修業年限：四年）
本專業培養具有扎實數理基礎、良好科學素養和創新意識，掌握物理學的基本理論和實驗方法，獲得相應地思維和動手能力的基礎訓練，能夠在理論物理、凝聚態物理、電子科學技術、計算機技術等科學領域從事基礎研究、教學、技術開發和相關管理工作的高級專門人才。
主要課程有：高等數學、工程數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、理論力學、量子力學、電動力學、熱力學統計物理、計算物理、數理方法、固體物理、模擬電子技術、數字電子技術、資料庫、普通物理實驗和近代物理實驗等。
本專業設有物理學一級學科碩士專業，依託材料科學與工程一級學科博士專業。 （基本修業年限：四年）
化學專業擁有環境友好材料、商品檢驗、納米化學和天然產物化學四個培養方向，培養具有較雄厚化學基礎的高素質綜合型人才。畢業生應掌握扎實的基礎理論、基本實驗技能及相關專業知識，具有在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力，能從事材料科學、商檢、納米化學和天然產物化學領域的科學研究、技術開發、質量檢測及管理等工作。基本修業年限：四年
主要課程有：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、結構化學、天然產物化學、納米化學等。
本專業具有 「分析化學」和「應用化學」兩個碩士學位授權點。
, （基本修業年限：四年）
創建於1985年，該年開始招收二年制地理教育專業學生，2000年開始招收四年制地理科學專業學生。本專業的畢業生主要從事基礎教育階段的地理教學工作。本學科專業共有教師和實驗人員8人，其中副教授6人，高級實驗師1人，實驗師1人；具有博士學位的2人，具有碩士學位的4人，碩士及以上學位人員佔75%。
本專業設置在師范學院，以為基礎教育提供合格的師資為主要培養目標，同時也向地理科學和相關專業攻讀碩士學位輸送合格人才。根據培養目標，本專業除開設大學通識教育課程外，主要開設教育學、心理學、學科教學論等教育類課程以及自然地理學、人文地理學、區域分析與規劃、地圖與測量學、遙感、地理信息系統等地理學科課程。主要的實踐環節有野外實習、自然地理學實驗、教育實習等。
,
, （基本修業年限：四年）
應用心理學屬文理交叉學科，專業教育中注重培養學生扎實的心理學理論素養和學科專業技能，使之能適應更高水平學習的需求和基層學校、社區、企事業單位的心理學相關工作要求。迄今為止，畢業生展現了良好的適應能力，約1/4的畢業生進入國內外高校和研究機構深造，有1/3進入中小學校、企事業單位和部隊從事心理健康相關工作。
心理學系擁有較完備的教學科研支持架構：
①建有青島大學心理學實驗室，下設基礎心理學、腦電、生物反饋、心理測評等子實驗室，已列為「中央與地方共建特色優勢學科實驗室」建設項目；
②學院所屬心理健康研究中心、自閉症兒童康復研究中心等研究部門也依託心理學系設置，為之配備了心理咨詢室、團體輔導室等基礎設施;
③建立了「蒲公英心理服務」平台，可面向校內外提供心理學相關咨詢服務，同時為學生專業訓練提供支持。
,
主要課程有：普通心理學、實驗心理學、心理測量與統計、教育心理學、認知心理學、發展心理學、臨床心理學、社會心理學、管理心理學、犯罪心理學、心理咨詢學、健康心理學、心理教育學、中西方心理學史等。
11、體育教育專業（基本修業年限：四年）
體育系建於1992年，設有青島大學和青島市唯一的普通高等教育體育專業。現有教職工20人，其中副高9人、中級8人，碩士9人，國家級裁判4人，一級裁判10人，國家級健美操指導員2人。在校本科生160餘人。
體育系以學科建設為龍頭，以教風學風建設為中心，切實加強學生的教育管理工作，教育教學質量不斷提高，為青島地區培養了合格的中學教師400餘名。畢業生以作風朴實、基本功扎實而受到社會歡迎，已經成為青島市中小學體育教學的中堅力量。畢業生考研率較高，很多學生考取了北京體育大學、上海體育學院等體育院校繼續深造。
體育系承擔了省市廳校級教研科研課題20餘項，累計科研經費10餘萬。在核心期刊和省級刊物公開發表論文70餘篇，主編教材多部。承辦全國性學術會議2次。現有運動技術、體育理論、公共體育3個教研室。
註：考生報考體育教育專業需參加山東省組織體育專業測試。
,
主幹學科：教育學、體育學。
主要課程有：人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、體操、球類、武術。 哲學系擁有青島市唯一的哲學本科專業，可以藉助青島大學綜合學科優勢，整合各學科力量，注重交叉型、應用型研究，著力培養具有較高理論素養的應用型人才。
哲學是一門智慧之學，可以提供科學的思維訓練，培養審美情趣、開放心態和高尚品行，成為一個受歡迎的幸福快樂的人。學生考研率居學校前茅，大多數在985、211工程高校就讀，畢業生主要到各級各類學校、科研單位、黨政機關從事教育、科研、管理、宣傳等工作。
哲學系教師學歷層次高、職稱高，平均年齡較年輕，具有開拓新領域的基礎與勇氣。初步建立起了以人的全面發展哲學、倫理學原理及其應用、儒家哲學、科技哲學等為學科特色的學科體系
主要開設課程有：馬克思主義哲學、中國哲學史、西方哲學史、科技哲學、倫理學、宗教學、邏輯學、美學、社會學、政治學、經濟學、佛教哲學等。 本專業創辦於2006年，是青島市唯一的小學教育本科培養單位，具有良好的社會知名度和專業影響力。近些年來，本專業先後被確定為師范學院「十二五」重點建設專業和山東省國家教育體制改革項目「全科培養、綜合發展的師資培養模式改革」試點單位，獲批教育專業碩士學位和教育學二級學科碩士學位授權資格，發展前景廣闊。
本專業依託青島大學的綜合性學術優勢，以青島市基礎教育人才發展需求為導向，以學生就業能力發展為核心，不斷優化專業培養方案和課程體系，培養了大批理論基礎深厚，專業技能扎實的優秀人才，深受用人單位的歡迎和好評。歷屆畢業生就業率為90%以上，另有十餘名學生成功進入北京師大、南京師大、華東師大等知名高校攻讀碩士學位。
本專業具有良好的學習環境，音樂教室、美術教室、兒童心理實驗室、微格教室等基礎性設施完備，專業圖書和資料充足。教師隊伍結構合理，75%的教師具有博士學位和高級職稱，教學經驗豐富，科研能力突出，在學校教育理論、校本課程研究、小學語文教育、小學數學教育、家庭教育實踐引領方面具備較強的優勢。 本專業創辦於2006年，是青島市唯一的學前教育本科培養單位，具有良好的社會知名度和專業影響力。近些年來，本專業先後被確定為師范學院「十二五」重點建設專業和山東省國家教育體制改革項目「學研做一體化本科層次幼教師資培養模式改革」試點單位，獲批教育專業碩士學位和學前教育學二級學科碩士學位授權資格，專業建設取得了長足的發展。
本專業依託青島大學的綜合性學術優勢，以學前教育人才發展需求為導向，以學生就業能力發展為核心，不斷優化專業培養方案和課程體系，形成了鮮明的教學研究特色，培養了大批理論基礎深厚，專業技能扎實的優秀畢業生，深受用人單位的好評。歷屆畢業生就業率為100%，另有十餘名學生成功進入北京師大、南京師大、華東師大等知名高校攻讀碩士，充分滿足了各自的專業發展需求。
本專業具有良好的學習環境，舞蹈房、琴房、美術教室、幼兒活動觀察室、微格教室等基礎性設施完備，在學前教育理論和幼兒園課程、家庭教育實踐引領方面具備較強的優勢。

⑷ 有道精品課包易正地理百度雲

zy00044【地理包易正】2020高考復習聯報班（完結）中國地理 世界地理 自然地理 人文地理

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——/樂學巴士/高中階段/高考沖刺/2020高考文綜課程/zy00044【地理包易正】2020高考復習聯報班（完結）中國地理 世界地理 自然地理 人文地理/

├──【贈課】高三地理期中沖刺班

| ├──**地理選擇題搶分必修課.mp4 210.40M

| └──**地理主觀題搶分必修課.mp4 264.06M

├──人文地理系統班（完結）

| ├──**01- 人口自然增長.mp4 241.17M

| ├──**02- 人口遷移增長.mp4 212.45M

| ├──**03- 城市功能分區.mp4 224.02M

| ├──**04- 城市化與城市群.mp4 225.80M

| ├──**05- 農業（上）.mp4 282.99M

| ├──**06- 農業（下）.mp4 385.95M

| ├──**07- 工業（上）.mp4 242.13M

| ├──**08- 工業（下）.mp4 168.31M

| ├──**09- 交通運輸業.mp4 386.19M

| └──**10- 可持續發展.mp4 166.94M

├──世界地理系統班（完結）

| ├──**01.世界地理概況.mp4 177.74M

| ├──**02.東亞與日本.mp4 266.77M

| ├──**03.東南亞.mp4 372.57M

| ├──**04.南亞與印度.mp4 237.34M

| ├──**05.中亞與哈薩克.mp4 432.33M

| ├──**06.西亞.mp4 334.19M

| ├──**07.歐洲西部.mp4 363.26M

| ├──**08.歐洲東部與俄羅斯.mp4 356.44M

| ├──**09.非洲.mp4 220.27M

| ├──**10.北美洲.mp4 248.45M

| ├──**11.南美洲.mp4 269.25M

| ├──**12.大洋洲.mp4 197.92M

| └──**13.北極和南極.mp4 217.42M

├──中國地理系統班（完結）

| ├──**01.中國地理概況（上）.mp4 426.57M

| ├──**02.中國地理概況.mp4 314.78M

| ├──**03.東北平原.mp4 169.45M

| ├──**04.華北平原.mp4 243.79M

| ├──**05.長江中下游平原.mp4 176.24M

| ├──**06.東南丘陵.mp4 234.10M

| ├──**07.內蒙古高原.mp4 214.51M

| ├──**08.黃土高原.mp4 268.47M

| ├──**09.四川平地.mp4 273.72M

| ├──**10.雲貴高原.mp4 544.30M

| ├──**11.2019年高三地理一輪班家長會.mp4 159.37M

| ├──**12.准噶爾盆地與塔里木盆地.mp4 412.92M

| ├──**13.青藏高原.mp4 494.98M

| └──**14.海南島與台灣島.mp4 292.78M

├──自然地理習題課（完結）

| ├──**1. 地球運動計算.mp4 332.94M

| ├──**2. 地球上的大氣.mp4 176.67M

| ├──**3. 地球上的水.mp4 179.93M

| ├──**4. 內力與外力作用.mp4 191.90M

| ├──**5. 地理環境整體性與差異性.mp4 200.04M

| ├──**6. 等值線判讀與計算.mp4 143.47M

| ├──**7. 實戰50條地理技巧（上）.mp4 127.86M

| ├──**8. 實戰50條地理技巧（中）.mp4 214.68M

| └──**9. 實戰50條地理技巧（下）.mp4 150.15M

└──自然地理系統班（完結）

| ├──**01- 地球運動基本原理.mp4 206.43M

| ├──**02- 地球運動計算（上）.mp4 160.86M

| ├──**03- 地球運動計算（下）.mp4 346.35M

| ├──**04- 大氣運動基本原理（上）.mp4 277.62M

| ├──**05- 大氣運動基本原理（下）.mp4 261.90M

| ├──**06- 氣候及難點突破.mp4 270.52M

| ├──**07- 天氣系統及難點突破.mp4 257.96M

| ├──**08- 水循環.mp4 235.87M

| ├──**09- 陸地水.mp4 210.99M

| ├──**10- 海洋水.mp4 242.47M

| ├──**11- 岩石圈循環.mp4 240.83M

| ├──**12- 地球內力作用.mp4 167.62M

| ├──**13- 地球外力作用.mp4 227.01M

| ├──**14- 自然環境整體性與差異性.mp4 298.73M

| └──**15- 等值線判讀與計算.mp4 349.88M

⑸ 求南京師范大學人文地理精品課程的課件，急用，大家幫幫忙。。。。感激不盡。。。。。呵呵，。。。。。

你在360下載個關於做課件的軟體

然後你就會了

⑹ 誰有中山大學地圖學與地理信息系統的考研資料，主要是課件

不可能有的。大學的東西很不注重收集，也少有大學生很去拷並發給你的。

⑺ 南昌大學和雲南大學哪個人文地理好

說「南昌大學是南昌唯一的一所綜合性大學，是幾個專科學校合並的，在南昌的大學中它回的檔次最高」的，答未必太沒有常識了吧？南昌大學是一所「文理工醫滲透、產學研結合」的綜合性大學，是江西省人民政府和教育部共建的國家「211工程」重點建設大學，是國家和江西省人才培養、科學研究和科技成果轉化的重要基地。學校辦學始於1940年創建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業大學合並組建南昌大學。1997年，學校被列為國家「211工程」重點建設大學。2004年，教育部和江西省人民政府簽署共建南昌大學協議。2005年，南昌大學與江西醫學院合並組建新南昌大學。現有國家重點實驗室1個，國家重點學科2個，教育部重點實驗室2個，教育部工程中心2個，教育部人文社會科學重點研究基地1個，教育部創新團隊2個，國家級臨床葯理基地1個，國家幹細胞工程技術研究中心江西分中心1個。有國家級實驗教學示範中心3個，國家級特色專業6個，國家級教學團隊1個，國家級精品課程2門，國家雙語教學示範課程1門，江西省「十一五」重點學科41個。……這是部分資料介紹。

⑻ 有什麼學校的師范地理專業好點的

遼寧師范大學人文地理學科是遼寧省重點學科,是該校六個重點學科之一。
還有華南師范大學地理科學系，其中的自然地理學是國家級精品課程，地理科學是廣東省名牌專業。地理系在華師還行，地理學院的學風也不錯。關鍵看你對地理的興趣怎樣，有興趣的話，華師地理也是一個不錯的選擇。
另外上海師范大學地理系也不錯。
南京師范大學地理科學學院發展較早，南京師大地理科學學院的歷史可追溯到1919年的南京高等師范學校，當時南高師改國文部為文史地部，增設地理學科。1920年南京高等師范學校擴建為東南大學，1921年建地學系，竺可楨為創辦人，任系主任。1928年東南大學經第四中山大學、江蘇大學改為國立中央大學，1930年地學系分為地理系和地質系，胡煥庸任地理系主任。 1943年李旭旦接任系主任。1949年4月，南京解放後，中央大學改名為南京大學，李旭旦仍擔任地理系主任直至1952年院系調整中，李旭旦偕金祖孟等同志來南京師范大學（時稱南京師范學院）創辦地理系。在治學思想上秉承前中大地理系和金陵女大地理系勤奮、務實、開拓、創新的學風，開始了南師大地理科學學院的創業歷程。
1980年區域地理專業招收碩士研究生，1981年地圖與遙感專業招收碩士研究生，1986 年自然地理專業和第四紀地質等專業先後招收碩士研究生，1987年地理教學論招收碩士研究生.1994年自然地理專業招收博士研究生，1998年招收地圖與GIS專業博士研究生，2000年建立地理學博士後流動站並接受進站研究人員，2001年地理學所屬三個二級專業全面招收博士研究生。2002年地圖與GIS專業，被批准為國家級重點學科。2003年新增「環境地理學」、「海洋地理學」和「第四紀地質學」3個博士點，「環境地理學」、「海洋地理學」和「旅遊管理」3個碩士點。
此外，東北師范大學地理學院也不錯。參見網路——http://ke..com/view/1946139.htm

⑼ 華南師范大學地理科學學院的學院簡介

華南師范大學地理科學學院歷史悠久，其前身為年創建的勷勤大學博地系，1946年成立廣東省立文理學院地理系，1952年全國高等院系調整時，南昌大學地理系、湖南大學經濟地理專業相繼並入，組建華南師范學院地理系，1982年改為華南師范大學地理系，2004年12月成立華南師范大學地理科學學院。曾昭璇、吳壯達、鍾功甫、劉南威、吳正、吳郁文、韓淵豐、卓正大、黃少敏、陳敬堂等老一輩地理學家，在丹霞地貌、珠江三角洲發育、歷史地理學、華南沿海風沙地貌、古天文航海、農業區劃、區域經濟開發、城鎮規劃與布局、中國區域地理等研究領域取得了輝煌成果。
地理科學學院的發展傾注了以著名地理學家曾昭璇教授為代表的一大批老一輩學者的心血，他們在諸如「丹霞地貌」概念的提出、珠江三角洲發育的歷史過程、華南沿海風沙地貌的發育、珠三角海岸地貌、廣東農業區劃、中國區域地理等方面的研究取得輝煌的成果。從上世紀90年代至今，地理科學學院教師在環境及其演變、全球變化及其區域響應、海岸地貌的發育與管理、區域經濟與區域規劃、植被生態等方面進行卓有成效的研究，發表了大量教學和科研論文與著作，取得了豐碩的成果。建國50多年以來，地理科學學院為華南地區特別是廣東地區，培養了大量地理教育與科學研究人才，目前已累積畢業各種層次學生5000餘人，他們當中大多數目前都在各自戰線上成為業務骨幹。 華南師范大學地理科學學院在職教工54人，其中教授14人，副教授11人，副研究員2人,高級工程師1人，副研究館員1人。教師中獲博士學位27人，在職攻讀博士學位4人，享受國務院政府津貼1人，博士生導師5人，省「千百十」重點培養教師2人。1995年以來，學院教師曾先後獲得國家自然科學獎二等獎，國家科技進步二等獎，教育部科技進步二等獎、三等獎，中國科學院自然科學一等獎，中國科學院科技進步一、二、三等獎等16項；1人獲國家級優秀教學成果獎，3人獲省級優秀教學成果一、二等獎，1人獲全國優秀教師稱號，2人獲省、部級先進教師稱號，2人獲「南粵優秀教師」稱號。學院教師主持國家自然科學基金近20項，國家重大基礎研究「973」項目（研究專題）、教育部博士點基金、「霍英東」基金、廣東省自然科學基金、廣東省科技攻關項目等課題30餘項，各級橫向課題50餘項。出版專著及教材40餘部，其中《自然地理學》、《中國區域地理》為「十一五」國家級規劃教材；發表論文800餘篇，多篇發表在《Quaternary International》、《Palaeo-geography，Climatology，Ecology》、《The Holocene》、《中國科學》、《科學通報》、《地理學報》、《地質學報》等國內外重要學術期刊，被SCI、EI等世界檢索系統收錄。在某些領域，如李保生教授、周尚哲教授在華南熱帶、亞熱帶風塵堆積環境意義、季風亞洲第四紀古冰川與環境演變等方面的研究，處於國內領先水平。學院一直貫徹、實行多層次形式辦學和人才培養的模式，已經培養了大量各種層次的地理學人才。經過多年的建設發展，現擁有自然地理學專業博士點和自然地理專業、人文地理專業碩士點以及地理科學、地理信息系統和資源環境與城鄉規劃管理3個本科專業和房地產經營與土地管理專科專業，同時在繼續教育如教育碩士、函授本科、夜大專科等方面，近年來也有較大發展。學院有兩門省級重點課程，「自然地理學」長期為廣東省重點建設學科。其中，地理科學本科專業2003年獲得「廣東省名牌專業」稱號；2003年「自然地理學」獲批廣東省重點建設學科。2007年，「自然地理學」被評為國家級精品課程，「區域環境分析與信息實驗教學示範中心」被評為省級實驗教學示範中心，學院獲得「土地規劃機構甲級資質」。2008年，《自然地理學》被評為普通高等教育精品教材。
地理科學（師范）專業主要側重於培養地理教育人才；地理信息系統專業主要培養能在資源、環境、規劃、旅遊、交通等相關部門、科研單位和高等院校、信息技術企業與軟體公司進行與地理信息系統有關的應用工程、技術開發和決策與土地管理的綜合人才；資源環境與城鄉規劃管理專業主要培養能在資源、環境、國土、經濟、旅遊、交通、房地產等政府部門、科研單位和高等院校從事規劃管理、決策咨詢、相關政策法規研究工作的綜合型人才；房地產經營與土地管理專業主要培養適應城市開發建設和管理的應用型人才。學院現有各類在冊學生近千名；擁有激光粒度儀、原子吸收元素分析儀、陰離子分析儀及全站儀、彩噴繪圖儀、掃描儀、數字經緯儀等一批先進的實驗儀器和設備。各類中英文藏書12萬冊，期刊220種。
地理科學學院建立有完整的教學和科研組織，確保教學、科研的順利進行。現設有三個系：地理科學系、地理信息科學系和資源環境與城鄉規劃管理系。另設有熱帶地貌研究室、旅遊研究所、區域和城鎮規劃研究中心、歷史地理研究室、港澳研究室和熱帶地理研究室等科研機構，以及自然地理、區域自然地理、經濟地理、地圖遙感函授教學法、地質地貌等5個教研室和導游培訓中心。本院主編、出版的專業學術期刊《熱帶地貌》面向全國發行。
地理科學學院高度重視學科建設和課程建設，專業課程全部達到了合格課程標准。其中中國經濟地理、中國自然地理被評為省級重點課程。在科研方面，突出地貌與環境變遷、自然災害防治對策、GIS研究、城市與區域經濟開發、城市生態與生態旅遊等方向的研究。在教學方面，加強師資力量建設和師德教育，大力改善教學環境，增建新的多媒體教室，全系教學水平有新的提高。
在應用地理方面，地理科學學院教師結合廣東省實際情況，為社會服務，先後在旅遊規劃、經濟發展戰略、土地利用規劃等方面獲得了較多的橫向科研項目。此外，在人文地理、地理信息系統、景觀生態、區域城市經濟開發等方面都有了開創性的研究，已積累了一批研究成果，年輕的學術帶頭人已在茁壯成長。
具有悠久歷史的華南師范大學地理科學學院，正煥發著青春，朝著建設國內一流、研究型地理學科教學、科研和人才培養基地邁進。在未來歲月中，華南師范大學地理科學學院會更加努力地將地理學教育深入持久地進行下去，培養更多高素質的地理學人才。我們的目標是：立足廣東，面向華南；立足當前，面向未來，不斷提高教育質量和科研水平，發揮地理科學學院優勢，突出地理科學學院特色，把地理科學學院辦成國家在華南地區地理教育、科研和人才培養的主要基地，成為在國內處於領先水平的地理教育與科研單位。

⑽ 福建師范大學歷史地理專業

選擇專業很重要，本人對地理專業比較了解（其他不敢妄言）回答如下：1、先從興趣愛好考慮：地理學專業方向分為三支:自然地理學（研究方向有水文、地貌、氣候、生物、泥炭等）、人文地理學（研究方向有城市規劃、區域經濟、人口資源與環境等）、地理信息系統（研究方向有地圖、遙感、GIS等）。樓主是學經濟學的，初步建議考慮人文地理學，當然其他二支也絕對可以學。具體考試科目不同招考學校也不同，建議進一步咨詢，有的放矢。2、再從從就業方面考慮：1、中學教師（初中、高中地理教師）2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）2、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）3、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）4、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）5、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）6、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）7、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）8、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）9、其他就業方向（本人尚未了解到的）3、考研該怎樣選擇學校？從考不考高等數學考慮：據我了解東北師大三專業都考高數（二），不考高數的我知道兩所學校：華中師范大學，華南師范大學等，當然到相關網站查詢各校的招生簡章才是關鍵。4、考福建師大的人文地理學研究生難嗎？個人認為相對自然地理專業要難一點，不過能考上研究生總是有實力的，建議加強個人修為，堅持到最後！希望對你有幫助！個人宣言：我是hk——honestking——誠實的國王，不是香港的英文縮寫，切記切記……