西部人文地理
⑴ 歐洲西部地理特徵
首先講一下區域特徵分析的方法
在某一特定的區域背景中提供區域圖和相關資料,進行空間定位,概括區域自然和人文的基本特徵,分析自然要素和人文特徵之間的關系,得出經濟發展的有利條件和不利條件,反思人類活動是否合理,確定當地經濟發展的基本思路。
一、區域特徵分析的內容和思路
1. 區域特徵分析的內容
區域地理特徵內容繁多,但歸納起來主要包括兩個方面:區域自然地理特徵(地形、土壤、氣候、河流、湖泊、自然帶、自然資源等自然地理要素的基本特徵、成因及其描述)和區域社會經濟特徵(工業、農業、交通運輸業、商業、旅遊業、人口、聚落、文化等活動的基本特徵及其主要成因)。要運用基本原理來重新梳理知識內容,理解自然環境要素的時空演變規律,解釋各種地理現象的成因,包括氣候的特點、成因;地貌的特點、成因;水文特徵;土壤、生物與自然帶分布原因;主要自然災害的成因、時空變化等。關注人文要素的整體分析和典型案例的應用,包括資源和能源分布特點;工業、農業的地域類型和區位因素;交通運輸方式和發展趨勢;城市和城市化發展;文化景觀與文化擴散類型;旅遊資源特徵與旅遊業發展;人口與環境問題;國土整治與可持續發展對策等。
2. 區域特徵分析的基本思路
一個地區特定的地理位置,形成該地區特定的水熱組合,即氣候特徵。氣候進而影響水文、生物、土壤等,這些要素便構成了區域自然特徵。人類從自然環境中開發和利用資源,發展農業生產、工業生產、城市建設、交通運輸、商業貿易等經濟活動,從而構成區域人文地理特徵。①位置特徵:經緯度位置、半球位置、溫度帶位置、海陸位置、相鄰位置、交通位置。②地形特徵:地形類型、地勢高低、主要地形區。③氣候特徵:氣溫和降水的數值特徵、氣候類型、氣候特點。④水文特徵:河流汛期、流量、冰期、含沙量、落差等。⑤人口特徵:人口數量、年齡結構、人口遷移、人口分布。⑥經濟特徵:產業結構、技術水平、農業區和工業區分布、主要產品和部門等。⑦環境特徵:現狀、成因、危害及解決辦法等。
這些內容只是區域特徵分析的一般思路,並不是每個區域特徵的分析和比較都要考慮上述所有因素,而是要根據區域的具體情況具體分析。
按照上面的方法,從自然和人文兩個方面來分析西歐的區域特徵。
1.區域自然地理特徵
地形:歐洲西部地形平坦,主要以平原為主(西歐平原);氣候:溫帶海洋性氣候,全年溫和多雨;河流:眾多,主要有萊茵河,多瑙河。……(其他方面煩請自己總結,學習要有主動性哈)
2.區域社會經濟特徵
工業:
農業:
交通運輸及旅遊業
文化
希望對你有所幫助!
⑵ 哪些影視節目中利用了地理知識
就說《赤壁》,諸葛亮 利用 季風,火燒曹營。淺談影視節目在地理教學中的作用 《地理教育國際憲章》指出:地理教育為今日和未來的世界培養活躍而又負責任的公民所必需。 隨著人與環境矛盾的日益突出;全球經濟一體化的到來。使得普及基礎地理教育的實用性和必要性日益增強。如何提高中國人的世界意識;增強公民的環保意;提高青少年國情知識的認識能力;成為初級地理教育肩負的新任務。然而,在推進教育現代化的今天,傳統的地理課堂教學模式,已不能或更好地滿足當前人們獲取地理知識的需求。現代教育媒體和教學手段的應用使地理課堂教學的效果大大提高了,這是教育的發展逐步與社會的發展相適應的必然潮流。其中,當今日益豐富的影視節目對地理教育的獨特作用是不容忽視的。本文就當今影視節目對地理教學所起的主要作用,作出幾點簡要的闡述。以期廣大地理教育工作者加強對影視媒體使用的意識。 一:生動、直觀的熒屏世界地理知識的特點在於它的綜合性和區域差異性。我們所處的周圍環境是很有限的,而看電視是唯一能滿足人們環游世界的方式。其動態的聲音和圖象,適用於地理事物的變化過程。隨著影視製作技術和攝像技術的發展,電視讓我們能直觀地感受到火山、地震、台風等自然現象的神奇;領略到人類文明,科技發展的輝煌歷程。人類不斷地探索未知的世界,攝像機把我們帶到世界的每一個角落,甚至是浩瀚的外太空,去遨遊那些鮮為人知的世界;去感受科學,感受人類的文明。甚似一卷卷厚厚的地理書。中央電視台的《人與自然》、《走近科學》、《世界各地》等節目,素材豐富,生動直觀。此類節目極高的收視率,說明了觀眾的樂趣所在。南京有線電視台的《地理雜志》節目,節選了美國國家地理頻道所播放的部分內容,形式多樣,取材廣泛。自然風光,優美迷人;動物世界,新奇神秘;世界文明勝地,令人神往;科技新知,誘人深思。觀看此類節目,樂在其中,樂此不疲。此外,如江蘇有線電視台的《環宇探索》;中央電視台的《地球故事》、《望長城》、《中華民族》、《走進西部》等等。收看此類影視節目,既起到了娛樂的目的,又能獲取了大量直觀的地理知識,這是課堂上單調的語言傳授所無法得到的。在提倡素質教育的今天,如果能更多地把這些影視節目使用在課堂上,既避免了四十五鍾枯燥的說教,又大大激發了學生學習的興趣。可以讓學生直觀、全面地認識這個世界,在不知不覺中記住了那些令他們難忘的畫面,讓學生輕松愉快地度過一節地理課。二:有利於增強世界意識在世界政治和經濟日益多極化的今天,作為發展中國家排頭兵的中國,只有不斷提高國人的世界意識,才能使中華民族屹立於世界民族之林,實現中華民族偉大的復興。改革開放二十年來我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就。佔世界五分之一人口的中國,每走一步都將對世界的政治和經濟產生深刻的影響。二十年來,我國的經濟、文化已逐步走向世界化;加入世貿組織也已成定局。加強青少年世界意識的培養,成為時代的必然。而當今信息網路化時代的到來,使得知識、 科技的更新速度大大加快。停留在書本上的傳統教學方式是不能適應形勢的。據說在美國,基礎地理教育並不受到重視,而事實上,美國人在空間技術、地質、地貌、環境科學、遙感技術等各方面的地理研究水平都是領先於世界的,美國人的世界意識也是極高的,如果說不注重地理教育,美國為什麼有收視率極高的專門的國家地理頻道,發行量極大的世界性刊物――《國家地理雜志》,如果說不重視,恐怕指的是呆板的課堂教學,而重視的便是媒體問題。美國產影片《天地大沖撞》是一部關於小行星撞擊地球的科幻片。從表面上看,影片反映了美國人充當「救世主」的霸權主義思想,但從另一個側面看,不管是影片的構思還是影片的情節都能反映出美國人的世界意識是極強的。地球是全人類的家園,每一個居住在地球上的人都有責任去保衛她,呵護她,使之可持續的發展。而不只是某個國家,某些人的事。在國內,近年來,熒屏日益豐富的地理性節目,是時代發展的必然潮流。因為隨著世界經濟一體化發展;中國全面的開放和入世的來臨,我們越來越需要更全面、更仔細地認識國情和了解世界。既然中國的未來是青少年的,那他們首先要學好世界性的語言――英語。因為未來我們要與世界打交道。但如果我們不能很好地認識世界,沒有很好的世界意識,又何必學習英語?而提高世界意識的教育,只局限在課堂是很不夠的,豐富的熒屏世界,無疑使提高中國人世界意識的教育得於更廣泛更生動的展開。三:有利於提高環保意識環境與發展是當今國際社會普遍關注的全球性問題。人類社會不斷發展的同時,也造成了全球性的環境污染和生態破壞。對人類未來的生存和發展構成了現實的威脅,因此,可持續發展戰略已成為全人類的共識。對於每一個普通的公民來說,不可能對於地球上的大氣、水體、土壤等污染;資源、能源、人口、糧食等一系列全球性的問題都有切身體會。只有直觀的環保教育才能真正提高學生的環保意識,也才能使之為環保事業負出具體的行動。中央電視台的《人與自然》、《環保世紀行》等節目,展現了我國各地區環保事業的現狀和歷程。通過對某一地區自然景觀的歷史變化,直觀地表現了環境破壞的生動事實。並且通過大量的采訪活動來分析環境變化的根本原因和應採取的對策。使觀眾對環保事業的認識更加具體。尤其是對於青少年學生來說,環境保護不在是一個模糊的概念認識,而是客觀存在的與每一個人的生活都是密切相關的。隨著中國經濟的騰飛,西部大開發提上議事日程,對於大部分居住在東部地區的中國人來說,很難體會到西部地區水資源等開發的制約因素,退耕還牧的重要性。但如果結合地理教材中的環境問題把豐富的影視資料應用在課堂上,效果是十分明顯的。例如,在初中地理第三冊《中國的自然資源》一章中,我把中央電視台的《走進西部》等節目的部分節選內容在課堂上播放後,大部分同學都能說出西部地區的基本自然地理特徵和西部地區水資源、草場資源的基本現狀。然後再結合實際對學生進行生動直觀的環保教育,以樹立學生正確的資源觀和良好的環保意識。在《長江》這一節中,我錄制了中央台的《長江源》這個節目的部分內容在課堂上播放,得到的效果也是極好的。四:有利於提高國情認識能力 不論在哪個國家,普及本國國情知識的教育,都是必不可少的。中國的改革開放和社會主義現代化建設,必須建立在客觀、仔細地認識國情的基礎上。而一個地區的發展也必須充分客觀地認識這個地區的區情。加強中學生的國情教育是素質教育中的一項重要內容。有利於激發學生的愛國主義情操,樹立為社會主義現代化建設的遠大目標。而加強學生的區情教育,則有利於激發學生熱愛家鄉的感情,立志為家鄉的建設作出貢獻。初級中學地理教材中的《中國地理》,經過不斷的改進,增強了可讀性和趣味性。同時又增加了大量的人文地理的內容。可謂是一本系統的國情教育讀本。但僅局限於書本的內容,還不足於使學生全面地了解現實的,變化中的國情。中央電視台的《東西南北中》、《中華民族》、《共和國風雲》等節目中,反映我國近現代史的內容,可以讓學生生動直觀地感受到現實國情的歷史根源;反映地方社會經濟現狀的內容,使學生增強了對國情多層面、多角度的理解;而反映中國人口、資源現狀的內容,更加深了學生對「資源總量多,人均佔有少」這一國情的了解。與傳統課堂教學相比,影視節目所反映的時空變化,能直觀地體現出國情知識的綜合性,以及它在不同區域表現出來的差異性。事實上很多學生,就是在收看諸多此類影視節目的基礎上走進地理課堂的。而有一部分同學由於不經常看電視,對國情知識顯得漠不關心,興趣也提不上來。在地理課上幾乎每一個教師都能發現這個問題。因此,在初中地理教育中引入影視節目,對提高學生國情知識的認識能力是大為有益的。五:有利於豐富旅遊知識近年來, 隨著人民生活水平的不斷提高。我國的旅遊業得到了迅速的發展。國際、國內旅遊業務逐年上升。但在國內旅遊者的調查中顯示,大部分旅遊者的旅遊知識較為貧乏。尤其是不少遊客缺乏景點保護意識,對旅遊區旅遊資源的破壞十分嚴重,導致景區的生態環境日益惡化。旅遊業的可持續發展成為人類關注的一大問題。由此看來,加強旅遊者的旅遊知識教育是十分必要的。就旅遊動機而言,大部分旅遊者產生旅遊動機的原因,來自影視節目傳遞的信息。到某個地方旅遊,常常是慕名而往。通過影視節目,人們可以較為全面地認識,旅遊區的自然地理背景和人文地理背景。中央電視台的《中國旅遊》、《環球》等節目,以及地方電視台的旅遊廣告片的播放,一方面激發了觀眾的旅遊動機,另一方面可以使觀眾獲得了大量的旅遊知識,提高了旅遊者的素質。在課本《中國的旅遊資源》一節上完後,我利用一節課的時間在課堂上播放了「中國十大名勝」的電視錄象資料。最後留給學生的問題是:「你們想去看看嗎?」學生的回答是可想而知的。因此,在初級地理教育中。如果能引入這些影視節目,對培養學生熱愛祖國大好河山的美好情操;提高學生對自然景觀的審美能力;豐富學生的旅遊地理知識;激發學生的學習興趣都是十分有益的。六:減輕學生負擔,開闊學生視野當前,在提倡素質教育的改革實踐中,減負是其中一項重要的舉措。如果說中小學生負擔過重就在於他們沒有更多的時間來了解社會,了解世界。學生被捆在書本上、課堂上和學校里。造成了學生低分低能,高分低能的現狀。這種應試教育的方式走上了違背教育規律的道路。減負,就是要逐步打破這種應試教育的束縛。讓學生有更多的時間和更大的空間,更自由地全面發展。只有這樣才能使學生在變化的世界中成為實用性人才。的確,只有讓學生了解這個直觀現實的世界,才能更好地去改造這個世界;如果我們不能讓學生看到這個直觀的傷痕累累的地球,又如何能讓他們發自內心地去保護我們的地球呢?我們所處的環境是有限的,何不讓豐富多彩的影視節目為地理教育服務呢?因此,引導學生多看有利於增長知識,激發學生學習興趣的影視節目,多多益善。國外的經驗告訴我們,利用影視節目教育是素質教育的一大法寶。針對地理學科的特點,我們應該很好地應用影視資料來為地理教育服務。把它作為地理課堂教學改革的一項內容來實踐,進一步推進地理教育的素質化和現代化。使地理教育更好地為世界的未來培養活躍而負責任的公民而服務。
⑶ 自然與人文地理、歷史淵源、人口密度、經濟條件、民族分布、文化背景、方言差異等因素對區域行政劃分的分別
簡言之,人與地理環境是交相為用。就長期觀點來看,人固然可以改變環境;但就某一時代而言,人類的思想制度又還是深受環境因素的影響和限制。
一句話來概括:地理大致決定在何處製造歷史,但製造歷史的還是人。」
⑷ 歐洲西部和西亞的自然地理和人文地理有哪些相同之處
西亞不僅是亞、歐、非三洲的結合部,也是人類古代文明發祥地之一;古巴比回倫(即兩河文明)位於如今伊答拉克美索不達米亞平原;伊斯蘭教、基督教、猶太教等世界性和地區性宗教的源地。近代史上殖民主義、帝國主義列強幾經瓜分,使本地區的民族、語言、宗教及領土、邊界問題都相當復雜
⑸ 歐洲西部、東部以及俄羅斯部分的自然,人文地理特徵
歐洲來西部、東部、源俄羅斯部分自然地理特徵:
地形:一般南高北低,南部以高山為主,北部為沿海平原,山脈多沿東西方向延伸,平原廣大,自西向東伸展,有西歐平原,波德平原,東歐平原等相連,為典型的大陸冰川影響形成的。
氣候:該區位處中高緯度的西風帶上,因此氣候的海洋性特徵自西向東減弱,主要有溫帶海洋性氣候,溫帶大陸性氣候等類型。溫帶海洋性氣候常年溫暖濕潤,降水豐富。
植被自然帶:受海洋性特徵影響明顯,主要分布有溫帶草原,溫帶落葉闊葉林,溫帶針闊混交林等類型。
人文地理特徵多樣,需要根據不同地區的來進行分析,比如宗教,政治,軍事,風俗,人口等多種!
⑹ 大西洋位於亞洲西部地理!求一個地理區域的具體資料!!例如亞洲西部,歐洲西部
西亞:
自然概況:地理位置(三洲五海):阿拉伯海,紅海,地中海,黑海,裏海
亞洲,非洲,歐洲
中國古代「絲綢之路」經過
地形(高原為主):阿拉伯高原,伊朗高原
死海是世界最低地(-415米)也是最鹹的湖,斷陷湖
氣候(炎熱乾燥):全年乾旱少雨,年降水不足200毫米
沙烏地阿拉伯,科威特,阿曼等是「無流國」
熱帶沙漠氣候為主(副熱帶高壓控制)
石油寶庫:儲量佔世界1/2以上,產量佔1/3,,99%供出口
產油國:沙特,伊朗,科威特,伊拉克。
波斯灣是世界最大的石油帶
西歐:
地形特徵:
平原為主 地勢地平,平原比例大,有波的平原,西歐平原;北部和南部山地分布廣,北有斯堪的納維亞山脈,南有阿爾卑斯山脈。勃朗峰4810米,西歐最高峰
水文:
河網密布,水量大,長河少。多瑙河和萊茵河航運發達。鹿特丹港是世界最大的商港。
氣候:
以溫帶海洋性氣候,地中海氣候和溫帶大陸性氣候為主
⑺ 歐洲西部法國自然,人文地理概括
歐洲西部
1 基本概況
自然地理特徵:
位置和范圍: 東半球西北部,亞歐大陸西部,包括歐洲的西半部,面積約為歐洲的一半。
北臨北冰洋,南臨地中海,大西洋深入內陸
主要的半島有北部的斯堪的納維亞半島,南部的伊比利亞半島,亞平寧半島和巴爾干半島
主要島嶼有大不列顛島和冰島等
主要內海有波羅的海
地形:中部的平原分布在北海和波羅的海沿岸,萊茵河以東叫做波德平原,以西為西歐平原
北部和南部山地分布較廣
冰川對地形的作用明顯
氣候:地中海氣候:分布在地中海沿岸 冬季溫和濕潤 冬季收西風帶影響,夏季受副熱帶高壓帶影響
溫帶海洋性氣候:歐洲大陸西部 冬季溫和 夏季涼爽 全年濕潤
溫帶大陸性氣候 大陸內部 冬冷夏熱 全年降水較少
湖泊與河流:河網密布,水量豐沛,無長河,便利的河道航運網,多湖泊
人文地理特徵:
以白種人為主;人口稠密區沿煤礦和工業地帶分布,略呈十字形;是世界上人口自然增長率最低的地區;城市人口比重大。歐洲西部是世界經濟發達的地區之一,對外貿易發達,德國居第一位。旅遊業發達。
⑻ 西部地區的人文地理
中國西部地區包括重慶、四川、貴州、雲南、廣西、陝西、甘肅、青海、寧夏、西藏、新疆、內蒙古等十二個省、市和自治區。其土地面積538萬平方公里,佔全國國土面積的56%;目前有人口約2.87億,佔全國22.99%。西部地區疆域遼闊,人口稀少,是我國經濟欠發達、需要加強開發的地區。全國尚未實現溫飽的貧困人口大部分分布於該地區,它也是我國少數民族聚集的地區。
我國西部地區地域遼闊,礦產資源豐富,經地質勘查探明有儲量的礦產有161種,探明礦產儲量潛在價值在全國總值中佔50.45%,其中45種主要礦產潛在價值佔全國總值的50.8%,比東部地區和中部地區探明儲量潛在價值之和還多。西部是我國的資源富集區,也是我國工業化發展的能源基地。中國已探明的天然氣儲量居世界第16位,而西部地區的儲量佔全國總儲量的64.5%。中國的水力資源蘊藏量居世界第1位,而西部地區的蘊藏量佔全國的82.5%。此外,許多礦藏資源的大部分儲量集中在西部地區。在西部大開發中,西部用資源去支撐中國的經濟增長,為社會主義現代化建設做出了突出貢獻。
但是在西部資源的開發中,我們也要注意不能走傳統的開采道路。在過去數十年的西部開發中,雖然西部地區的經濟有長足的發展,但同時環境與生態被破壞的現象也十分嚴重,各種環境與生態危機都主要發生在西部地區。所以,雖然西部地區有了一些發展,但是西部地區在環境與生態方面付出的代價是十分沉重的。在長期形成的國內分工格局中,西部地區工業結構很不合理,表現為能源和原材料工業比重大,粗加工工業比重大,其中大多數傳統企業技術落後、設備陳舊,既無法與東部先進企業相競爭,還造成大量的環境污染。西部地區萬元產值排放的污染物,要比東部地區高出1至5倍。西部地區傳統的粗放式資源開采與加工方式,造成了資源的極大浪費和生態環境的巨大破壞。西部是我國生態環境最脆弱的地區,據有關部門統計,全國有一半的生態脆弱縣和60%的貧困縣在西部。西部地區土地侵蝕面積達410萬平方公里,佔全國總侵蝕面積的83.3%和西部地區國土面積的60.6%。西部地區每年因生態環境破壞造成的直接經濟損失達1500億元,占當地同期國內生產總值的13%。因此,在新時期西部開發戰略中,要注重發展與資源的協調、開發與環境的協調。
西部地區的自然資源特別豐富。其水能蘊藏總量佔全國的82.5%,已開發水能資源佔全國的77%,但開發利用尚不足1%。其礦產資源的儲量十分可觀。依據已探明儲量,西部地區的煤炭佔全國的36%,石油佔12%,天然氣佔53%。 全國已探明的140多種礦產資源中,西部地區就有120多種,一些稀有金屬的儲量名列全國乃至世界的前茅。該地區的旅遊資源得天獨厚,秦兵馬俑、莫高窟、九寨溝等均位於西部地區。
⑼ 歐洲西部的區域地理,包括人文地理和自然地理,謝謝各位啦……下午就考試啦啦啦~~~~~~~~~~
1.自然環境
⑴位置范圍:歐洲西半部,北臨北冰洋,西臨大西洋,南臨地中海。
⑵海岸線曲折:世界上最曲折的一洲,多半島、島嶼和海灣。主要半島北部有斯堪的納維亞、南部有巴爾干、亞平寧、伊比利亞,主要島嶼有不列顛群島和冰島,主要內海有北部的波羅的海、南面的地中海、東南面的黑海,邊緣海有北海,比斯開灣是著名的海灣。
⑶地形:平原、山地為主,世界平均海拔最低的一洲。
平原:北海、波羅的海沿岸,萊茵河以東波德平原、以西西歐平原。
山地:北部斯堪的納維亞山脈、南部阿爾卑斯山脈,博朗峰本區最高。
〔補充〕冰川對西部歐洲的影響
冰川運動時對地面的強烈刨蝕作用,造成角峰、寬谷、冰蝕湖、峽灣等冰蝕地形。冰川消退後,又形成冰磧丘陵、冰磧湖等冰磧地形。第四紀冰川在歐洲有兩個中心,一個是以斯堪的納維亞半島為中心的大陸冰川,一個是以阿爾卑斯山脈為中心的山嶽冰川。第四紀冰川對歐洲的地形起了雕塑作用,如芬蘭、瑞典眾多的冰川湖,挪威幽深曲折的峽灣,東歐平原波狀起伏的冰磧丘陵,阿爾卑斯山脈高山帶峰巒挺拔、谷地寬闊、兩側多湖泊等,都是第四紀冰川塑造的結果。
⑷深受大西洋影響的氣候
特徵:海洋性特徵顯著
氣候:成因
緯度位置大部分地區位於北緯35°-60°之間,屬溫帶,大部分地區盛行西風
海陸分布西臨大西洋,大陸輪廓曲折,使海洋影響深入內陸
地形中部為平原,山脈東西走向,有利於海洋濕潤氣流深入內陸
洋流北大西洋暖流經過,對沿岸地區起到增溫增濕作用
東西差異:西部為溫帶海洋性氣候,東部為溫帶大陸性氣候
南北差異;北部是極地氣候,南部是地中海氣候
⑸河湖
河流特徵及成因:本區多平原,降水量較多,河網較密,水量充沛,因大陸輪廓曲折,又受山嶺的限制,不利於長河的形成,河流短小。
主要河流:多瑙河世界流經國家最多(德國、奧地利、斯洛伐克、匈牙利、克羅埃西亞、南斯拉夫、保加利亞、羅馬尼亞、烏克蘭等9國)。
萊茵河世界航運最繁忙,貨運量在世界上僅次於密西西比河。
湖泊:北歐和阿爾卑斯山脈兩側(多為冰川作用形成)
2.國家和居民
⑴國家和地區:有世界最小的國家梵蒂岡。
⑵居民:白色人種為主,人口稠密區沿著煤礦和工業地帶分布,略呈「十字型」,人口自然增長率低,匈牙利、德國等出現零增長或負增長。
⑶經濟發達地區:大多數國家屬於經濟發達國家,對外貿易發達,其中德國居第一位。
⑷發達的旅遊業。
3.英國——「大不列顛及北愛爾蘭聯合王國」,簡稱「聯合王國」
⑴西歐的島國
領土:主要包括大不列顛島和愛爾蘭島的東北部。大不列顛島分為英格蘭、蘇格蘭、威爾士三部分,其中英格蘭是政治、經濟中心地區。
⑵工業化最早的國家
第一次工業革命形成了曼徹斯特的紡織和伯明翰的鋼鐵工業(煤炭產地)。二戰後,出現的汽車、飛機、電子工業分布在倫敦周圍以及英格蘭中部、蘇格蘭南部,石油加工業在北海沿岸地區,原油自給有餘。
⑶農業
西部——不適合種植糧食作物,乳畜業發達(降雨較多,日照較少,多汁牧草生長好)。
東南部——種植業(小麥、大麥)集中地區(降水較少一些,日照較多,氣溫較高,生長季節較長)。
⑷首都倫敦:跨泰晤士河兩岸,最大城市和港口。曾是著名的霧都。
4.法國
⑴自然地理環境
歐洲西部面積最大的國家。地勢東南高、西北低,西部北部為丘陵平原、東部南部山地高原(阿爾卑斯山、中央高原、洛林高原),北部有著名的巴黎盆地,塞納河流經巴黎盆地,注入英吉利海峽,水量豐富航運便利。
⑵工業、農業都發達的經濟
世界上重要的糧食生產國和出口國。
農業有利條件:平原丘陵為主的地形、溫和濕潤的氣候、肥沃的土壤。
巴黎盆地是法國最重要的工業區、農業區。西南部和地中海沿岸園藝業發達,盛產葡萄。
礦產:里爾煤礦區——北部;洛林鐵礦區——東北部。
煤、石油不足,大力發展水電和核電,核電比重達70%。
⑶重要城市
首都——巴黎;地中海沿岸——馬賽(港口、福斯的東側)、福斯;福斯敦刻爾克(臨海型鋼鐵工業——日本福山、義大利塔蘭托、中國寶山)
5.德國
〔讀圖識記〕1.北海、波羅的海、基爾運河;2.萊茵河、多瑙河、易北河、多瑙—萊茵運河;3.三大地形區,自南向北依次為:巴伐利亞高原、中德山地、波德平原;4.柏林、漢堡(最大海港、造船中心)、波恩、法蘭克福(最大航空港)、斯圖加特、慕尼黑(新興工業區中心)、魯爾區(德最大工業區);5.歐洲西部陸路交通十字路口。
⑴歐洲大陸上「十字路口」,本區鄰國最多的國家(9個)。
⑵北部和南部的地形差異:地勢南高北低,呈階梯狀。
北部是北德平原,地勢低平,氣溫較低,冬冷夏涼、土壤較貧瘠,主要發展畜牧業,粗放經營,人口較稀;中部谷地和寬廣的山地,宜於農耕和放牧;南部巴伐利亞高原和阿爾卑斯山脈,廣布森林和草地。
⑶發達的工業
現代化工業高度發達的國家,歐洲經濟實力最強,貿易額居世界前列。
有利條件:豐富的煤炭、鉀鹽;便利的水陸運輸條件、雄厚的科技力量。
不利條件:石油、鐵礦石、有色金屬進口,產品一半依賴國際市場。
分布:萊茵——魯爾區:埃森、杜伊斯堡是中心,南部慕尼黑宇航、飛機、微電子。
分布特點:工業布局大分散小集中,分布較為均衡,工業由北向南發展。
〔注意〕魯爾區的興衰(必修內容)
a.區位優勢
①豐富的煤炭資源。
②離鐵礦區近,靠近法國東北部洛林鐵礦區。
③充沛的水源。
④便捷的水陸交通:歐洲中部陸上交通的十字路口,河運方便並直通海洋。
⑤廣闊的市場。
b.衰落原因
①生產結構單一:集中於煤炭、鋼鐵、電力、機械,煤炭、鋼鐵是基礎。
②煤炭能源地位下降:石油、天然氣的廣泛應用,使煤的比重減少、新技術煉鋼耗煤量降低。
③世界性鋼鐵過剩:產量增加,經濟危機及替代品廣泛使用,使用量減少。
④新技術革命的沖擊:傳統的生產和組織形式不適應時代發展的要求,用地緊張、環境污染嚴重。
c.綜合整治
①發展新興工業和第三產業,改造煤炭、鋼鐵工業,促進經濟結構多樣化。數量減少、規模擴大,新建遷移的以技術精良的中小企業為主。
②調整工業布局,保證各行業平衡發展:如鋼鐵工業日益集中到西部,有的把高爐建到荷蘭海邊。
③拓展交通,完善交通網:有德國最稠密的鐵路和高速公路網,航運繁忙,運輸的一半是鐵礦石。
④消除污染、美化環境:控制污染排放,建立完善回收裝置和污染處理系統和植樹造林。
⑷主要城市
柏林:德國首都,位於東部,是全國最大城市
漢堡:位於易北河下游,最大港口城市和造船中心
法蘭克福:德國最大航空港,鐵路樞紐和化學工業城市,世界重要金融中心
慕尼黑:南部工業中心,德國宇航、飛機、微電子工業中心,啤酒之都